教务竞聘演讲稿。
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教务竞聘演讲稿【篇1】
四、本人竞职所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2。本人具有较扎实的专业知识和技能，具有较强的教学、科研和改革能力。
三。本人具有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
五、我将采取的工作措施
一所好学校，良好的管理理念是必不可少的。作为教导主任，立足实际，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径）；二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校严格的教学常规必不可少）；第三，教育观念要不断更新
以人为本，农业为本，均衡发展，知识管理）。
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸胜任教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，强化教研教改，提高校园文化氛围，提升办学品位：
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、建立详细的各类管理制度，从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。
3、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。加强学科研究和教育教学反思。
4、做好校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
5、改革教学评价体系。改进评价内容和方法，在注重学生学业成绩的同时，注重学生情感、态度和行为的发展。将教师评价、学生自我评价合起他社会成员评价相结合，实现评价主体的多元化。
对教师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来。
6。充分发挥信息技术和网络技术在教育、教学、管理等方面的优势，进一步完善集体备课机制和管理。教育部率先使用计算机进行教育教学管理。
7号。为教学部主任设立意见箱，定期开箱，加快信息反馈，答疑解惑。
教务竞聘演讲稿【篇2】
各位领导、各位老师、
大家下午好！
我叫胡旭志，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。
一、本人情况、我出生于1965年，中国共产党党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到参加南师大历史教学研究生学习并结业。评为中学高级教师。
二、工作业绩、
教学方面、所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如高三历史统测全市第一；高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班级管理工作方面、担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。
由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉、1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；获宜兴市历史三优课二等奖；荣获宜兴市三等功；宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。
三、对竞聘工作的认识、
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的`教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想、
1、认真、认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动、积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入、深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。
深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。
深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新、介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶。
谢谢大家，我的演讲完毕！
教务竞聘演讲稿【篇3】
教务主任竞聘演讲稿由管理资料网整理，教务主任竞聘演讲词，内容主要介绍个人对教务主任的岗位认识，以及个人工作的回顾总结。
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好，我叫周炳志，专科毕业，在魏营小学担任教导主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教务主任，下面我从自己对教务主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下：
一、小学教务主任岗位的认识
一。负责学校教育教学计划的制定和实施，教育教学工作的检查和总结。
2。掌握教学大纲和教学计划的实施，组织各种教学、科研和一级活动。
三。负责招生、班级安排、学籍管理、出勤评估、课程安排、资料室和实验室工作。
四。负责教材和档案的整理和管理。
5个。组织安排学生的身体健康和生活管理，关心师生的身心健康。
6。定期安排和检查班主任工作，组织校外教育活动和家长会。
7号。及时总结教育教学经验，负责期末和学年的教学评估工作。
二、以往工作开展的情况的回顾
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2。本人具有较扎实的专业知识和技能，具有较强的教学、科研和改革能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。
三。本人具有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
5、由于本人的努力工作，在2010-2011年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第
5、 第三，两个第一。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的**有二十余篇，分别在省、市、区评选中获奖。
三、工作中存在的问题与差距
尽管各项工作都开展得比较顺利，但与兄弟学校相比，还存在一定的问题和差距，如教科研力度不足，学校整体教学成绩不尽人意。
四、到岗后采取的工作打算：
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
三。做好学生德育工作，积极营造德育环境，促进学生良好道德品质和习惯的形成。 重点做到：
1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，继续探索实施，“学议导用”教学模式，深入开展开放式课堂教学，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
5个。不断完善和建立学生成长记录档案，及时关注和记录学生的每一点进步。我们应加强对学生身份的管理，控制辍学率，确保学校的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
7号。加强校园环境卫生的维护和管理，努力尽快实现我校园林学校的目标。
领导和老师，这些是我的工作措施和承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。
教务竞聘演讲稿【篇4】
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
教务科科长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事：
第一，我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。
我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持了这个项目并获得了研究成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二，假如竞聘成功，我要做什么
我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。
教务竞聘演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好！首先感谢各位领导和同事对自己平时工作的支持和帮助，同时感谢学校领导给我们创造了这样一次学习、锻炼、提高和展示的机会。今天我应聘的职位是教学处主任。
学校本学期为启动学校内部活力，力争早日实现学校提出的“全市领先、全省一流、全国知名的” 奋斗目标，进行深化学校内部管理体制改革，组织岗位竞聘，这是学校发展中一件具有里程碑式的一件大事，作为学校一员，能参加这一活动，我感到非常激动。下面我分别从三个方面进行我的竞聘演讲。
一为什么参加竞聘？1.心系教育之情。
作为一名教育工作者，我具有浓厚的教育情怀，教育教学是我的神圣职责，也是第二生命，“不言春作苦， 愿化春泥护红花”自己甘愿在教育这块沃土上挥洒汗水，探索前行、辛勤耕作。2.心怀感恩之心。
非常感谢学校领导以前给了我一个非常好的锻炼机会和展示平台，也非常感谢学校和各位同事在工作和生活的的帮助，使自己的管理能力和业务素质有了非常大的提升。现在自己成长了，成熟了，自己要用自己的所学、所得、工作和业绩回馈学校领导的知遇之恩。3.
心有凌云之志。做一名优秀的教育管理者是我毕生的追求。经过几年的艰难探索和拼搏奋斗，学校逐步走向规范，特别路校长体制改革等等一系列根本措施的实施，将使学校实现质的飞跃和跨越式发展，我要全身心的融入这个发展洪流，实现自己的人生抱负。
总之通过竞聘为自己争取一个有机会实现人生抱负的平台、一个干事创业的机会，同时参与活动也是对学校体制改革工作的鼎力支持，所以，我要积极参加竞聘。
二、为什么应聘教务主任？
竞聘教学主任，我认为我具备以下优势：
一。具有该职位所必须的思想和性格。本人思想积极上进，为人正直诚恳，谦虚好学、严于律己、忠实诚信；工作作风简单，吃苦耐劳，具有较强的事业心、责任心；遇事能顾全大局，先他后我，不计个人得失、乐于奉献、甘为人梯。
总之，致远五年，自己获得了领导和同事人品上信任和尊重、工作上的认可和支持、生活中的关心和维护，为自己开展教学管理开创了良好的环境、奠定了坚实的基础。
2.具有必要的专业素质和上任能力。教学主任负责学校教学工作，这是学校中心工作，其教育理念、业务素质和工作能力直接决定着一个学校的业务水平。
同时，教务管理千头万绪，十分繁杂，弄不好就容易出现顾此失彼，重心偏移，工作失效。自2003年与教育行政部门取得联系以来，我一直非常重视专业素质和能力的提高。一是加强业务学习。
首先，我们珍惜每一次在外学习、训练和考察的机会。每项活动结束时，都要做好内化和吸收；二是系统自学，每学期自己至少要读两本以上教育理论书籍，《教务主任工作艺术》《高效课堂的理论和实践》等等书籍更是反复看，网上一些好的专业文章**见缝插针的看。二是注重实践积累，学校开展的每项工作，自己都精心策划，反复推敲，认真组织，过后都进行反思提炼；每次例会，都要精心琢磨；每次活动，都精心准备，2004年学校举行一次语文优质课评选，自己写了近10000多字的评课搞；所有的计划、总结、讲话和各种材料都按年度和类别保存。三是注重创新实践。
随着不断的思考和学习，工作也在不断改进，工作水平也在不断提高。经过多年的积淀积累，策划能力，组织协调能力、执行能力，教学教研能力都有了相当大的提升，总之，自己具备一个教学主任基本的素质和能力。
三。具备担任该职位所必须的工作经验和管理经验。自己从1992年开始参加工作，在胡集中学干了10年教师，在这10年中，自己年年被评为镇优秀教师，两次次被评为县优秀教师、师德标兵，还曾被评为县教学能手、县学科带头人、县骨干教师、县优秀青年教师，多次获县优质课一等奖，撰写**多次发表或获奖。
中考成绩四次进入全县前五名。这十年的奋斗和进步，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。2002年开始教学管理工作，从初三年级主任到教务主任，从教务主任到学部主任，2006年进入小学，又重新有一个学校教务主任成长为负责几个学校的学区教务主任、再被任命为一个学区的校长。
2012年进入致远，从负责中小学教育事务到负责小学教育事务，经历了五年的经验。参加工作的这25年，拼搏奋斗进取的25年，是学习思考提升的25年，这25年，自己一直是谨慎做人、认真做事，为自己积淀了丰富的教学和管理经验、也锻炼和提升了自己的能力。特别是致远实验学校的这5年，自己得到了更多的培训、学习和锻炼的机会，加上工作实践中的不断反思、总结、提炼，使自己对教学教务管理工作，有了系统、完整、深刻的认识和把握，自己信心、也有能力从容有序、有效的开展好全校的教学管理工作。
同时自己淡泊宁静，不喜应酬、喜欢钻研业务，看书读报，既是一大缺陷，同时也是一个长处。
一、 怎样干好教务主任？
如果我有幸在比赛中获胜，我将按着以下工作思路开展工作：
（1） 加强修养，提高素养，做一名有品味的教育管理者。
1.明确职责，以大局为重。无论何时何地，都要重视学校工作，把学校发展放在首位，坚定立场，态度鲜明；维护学校利益，维护学校形象，维护学校信誉，遇到问题困难不回避、不推诿、不退让，迎难而上，主动解决，用自己的实际行动践行自己的郑重的承诺。
2。更新观念，转变作风，提高工作实效。反思我的工作，不是想不到，也不是做不到，而是想了没做，做了不到位，逐渐低标准、松要求成为一种习惯和意识，不求改变，不思进取，致使工作没有大的提升，管理没有质的改变。
自己一定要实现观念的更新、工作作风的转变，一是要打造精益求精的工作作风。任何工作的开展都要本着高标准、严要求的标准开展，坚决杜绝那种差不多、糊弄事工作意识。二是要建设实事求实的工作作风。
做事必须要脚踏实地，真抓实干，在做实绩上下功夫。坚决杜绝弄虚作假、流于表面、铺张浪费的行为和现象。第三，要建设风清气正的工作作风。
树立时间和效率感，拥有最终决定权和决心，今天的业务永远不会拖到明天，我们必须彻底消除工作中的拖延。四是要形成真正注重实际工作的工作作风。任何不能光说空话、放狠话，让目标计划成空话，制度方案成空文。
3.率先垂范，做好引领。在工作中多请示、多汇报，充分尊重领导意见，敢于发表自己的意见，提出合理化建议；坚持原则，注重方法，与同事沟通，相互配合，密切配合。
要严于律己，带头做表率，集中精力，做好服务和表率工作，营造团结和谐、积极创业的氛围。
(二)统筹规划、合理计划，有条不紊的开展好各项工作。教务工作牵头万绪。搞好教学管理和教务管理。岗位清晰，团结协助，发挥人的主动。二做好计划。
3、 （3）明确中心，确定目标，确保教学质量稳步提高。教学质量是学校的生命线。没有教学质量，学校就难以生存和发展。以前因为自己目标不明、职责不清，胡子眉毛一把抓，核心目标不重视，关键点上出问题。
在今后的工作中，我将树立强烈的目标意识，区分主次，。一切工作和措施都只着眼于目标的实现、消除迷雾、确定目标
（4） 思路清晰，确定重点，做好四个核心教学管理。
1.抓督导落实教学常规。教学常规管理是教学管理的中心工作，强化教学常规管理、科学落实教学常规、把各项教学常规要求都落到细处、实处，这永远是教学管理的主旋律，是提高教育教学质量的根本保证和基本途径，也是我们教学管理的着力点。
我打算从以下几个方面着手：（1）明确目标，细化要求。方案制定本着科学合理，符合实情、从老师中来到老师中去的原则，做不到的不说，说了一定要做到，做好方案的修改完善。
（2）加强学习，加大宣传。让每一位教师掌握目标和要求，这是实实常规的基础和前提。（3）任务分解，责任追究。
要充分发挥年度科室组和纪检组的职能作用，实现岗位目标责任制，减少管理单位，提高管理效能。（4）树立典型，榜样带动。平时善于发现、宣传、促进和提高日常执行的主动性。
（5）做好考核，注重反馈。安排、检查、反馈和处理是工作的基本程序，其中检查和处理是关键环节。常规将检查采取全面检查和重点抽查相结合，定时和随机相结合，增强检查实效；每次检查要全面总结反馈，发现问题及时纠正，严肃处理，检查不能流于形式。
2.抓评估做好问题解决。要想做教学管理，必须大处着眼、小处着手，时刻对教学常规落实、年级组、学科组工作开展、教师工作状态、学生学生面貌等教学整体情况做到心中有数，这样开展工作才能做到有的放矢、抓住要害。
我准备从以下几点做好：（1）经常深入老师，深入学生，深入课堂，善于从工作中发现问题。（2）为工作负责，正视问题，想法解决问题，坚决不做埋头鸵鸟，无视问题，回避问题。
（3） 要从微观上发现问题，从宏观上采取措施。不头疼医头、脚疼医脚，善于策划，勇于决策。（4）深思熟虑，周密计划、充分论证，做事要老到，措施要有力。
（5）定了算，说了干，干不成的事不干，落实不了的要求不说，定下就要干、说了的就要算，干一件，成一件。使教学管理工作在发现、分析和处理问题上稳步提高。
3.抓检测做好质量分析。质量检测是教学常规非常重要的环节，以前存在的典型问题重教师结果检测、轻学生过程检查，抓大放小、丢了西瓜捡芝麻。
下学期我们做好以下几点：1.以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)建立完整的教学质量监控体系，抓好七测“随堂测、作业测、周测、单元测、月考、模拟测、期中期末测”。
其中“随堂测、作业测、周测、单元测”是教师检测学生学习效果、发现和解决问题的重要途径，月考、期中期末测是学校评估老师教学效果的重要方式，其中前者是根本，是抓课堂效益、培养学生学习习惯的有效手段。2。多方面论证，完善方案，确保方案科学、合理、可实施。
三。加强学习，营造氛围，循序渐进。4.
制定制度，加强考核，大力推进。
4.抓指导做好教师培训。教师潜力无穷，全凭引导、培训和指导。
上学期我们开展了教师练字培训，一节课下来，有些老师的字课前课后就是天壤之别，对我触动极大，练字如此，教学何尝不是如此。教学得法，事半功倍，埋头蛮干，事倍功半。该项工作从以下几点做起：
（1） 要加强教材培训和课程标准研究，重点开展考点研究。争取让每位老师做到对每单元、每节课的考点、常见考点、重点考点、必考考点做到都要准确、清晰掌握。（2） 加强集体备课，做好教学目标的制定。
把考点分为课堂、自学、作业和实践，师教师的教学目标，也是学生的学习目标。让空洞的教学内容成为清晰、具体、可衡量、可评价、可操作的学习任务和要求。（3）开展当堂训练、当堂达标课堂研讨活动，**高效课堂。
（4） 加强作业管理和改革，规范作业评分，提高学习效率。（5）抓好学生辅导工作。教学常规的任何一个环节都有学问，任何一个要求都有讲究，存在的任何一个问题都有研究价值，也是一永恒的研究课题，所以基于常规存在问题研究都将成为我们教研主题确定的**和依据。
下学期，我们将对如何有效备课、如何有效教学、如何规范作业、如何辅导学生进行培训和讨论。
（5） 养成习惯，指导学习方法，扎实开展学生标准化学习活动。
教务竞聘演讲稿【篇6】
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
中学教务处主任竞聘演讲稿
各位领导、各位专家、各位同事：
大家下午好！
首先，感谢学校领导为我们提供了展示自我的平台和机会！感谢您一路上的支持和帮助！今天站在这里，我要竞选教务长的职位。
我叫刘海波。我今年29岁。我大二时加入了中国共产党。我是xx年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我要感谢六个人，感谢我身边的每一个人！
参加工作以来，我一直担任班主任和高中化学教学工作。xx年，协助教务处工作，负责本年级的教学管理工作；11年曾担任学科组长；从xx开始，我一直是年级的组长，现在我负责学生管理。
五年来，在领导和同事的帮助下，我的各项工作都取得了很大的进展！我多次被授予学校模范头衔，优秀班主任，优秀学科组组长和优秀年级组组长的头衔！06和07两年获得市嘉奖、08和09两年获得市三等功、11年被评为市优秀教师、11年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。
我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！
今天，我想竞选教务主任一职。我认为我有以下优点：
首先，我认为我的思想是进步的，工作是务实的。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！
在过去的五年里，我一直用心对待我的事业。务实进取是我对自己提出的最基本的要求。我想成为一名优秀的教育工作者和党员教师！第三，我认为我有很强的组织协调能力。
五年的班主任工作和四年的年级管理极大地改善了我的组织和管理。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作一定会高效有序地开展下去！
倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：
一要正确定位，做好本职工作。我曾经在博客中写道：不管我在**，我首先是一名教师。
我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！积极协助学校领导开展工作，在职责范围内做出表率，实实求是，团结协作，做好各项工作的落实。
教务竞聘演讲稿【篇7】
理由有两个：一是我热爱xxxxx一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们xxxxx一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，xxxxx区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
教务竞聘演讲稿【篇8】
尊敬的各位评委，大家好！
今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。我相信，沿着你们大家在这里开辟的绿色通道，我一定能赶上今天的幸运快车！
我叫博宾。我在竞赛中的职位是：教务处副处长。我参加比赛的主要原因有三个：
第一：必备素质：
1．吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神
在西方国家有一句名言“勤奋的工人，大家都喜欢”。我现担任初一①、②班两个班的英语教学工作、初一①班班主任、学校牛奶专管员和学校教务员。每天，我都要备课、批改作业、分发牛奶，还要做好报名和教务工作。
由于工作繁重，我每天早来晚离校。我在学校的超高人气就是因为我的“吃苦耐劳，默默无闻”的敬业精神。
2。实事求实的工作作风
遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。
三。豁达、勤奋、进取的创新精神
爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢**。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余爱好者坚持学习英语专业知识，提高自身素质。
第二：必备能力：我的工作经验使我能够担任教务处副院长。
一。工作经历：1998年加入，2004-2006年在四川教育学院学习英语。我2010年我开始接触教务工作，在2010至今这段时间里，我熟悉了有关教务方面的工作，了解了我校教师的教育教学及学生的基本情况。
并逐渐学会了如何协调各种学校关系。
2．工作业绩：
①教学方面：2006--2008年这三年时间里，我担任初三英语教学工作。并取得了不错的成绩（其中2008年取得全片区第6名的成绩）。
2009年全片区第7名。②教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，2010年我在《岳池教研》上发表了一篇有关英语教学的文章《让活动在教学中开花结果》。
第三：独特的优势：
一。家庭支持：我和父母住在一起，他们都已经在家里退休了。他们给了我很多支持，让我有更多的精力投入到教育教学上，不用担心。
2．我有深厚的群众基础：在我做教务这段时间里，我校的老师们给予我很多支持和建议，使我的各项工作能够顺利的开展。
基于以上原因，我认为我有能力担任教务处副主任一职。如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教务副主任，我将采取如下的工作措施，来推动我校教育教学质量的有效提高。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
三。做好学生德育工作，积极营造德育环境，促进学生良好道德品质和习惯的形成
四。积极推进课程改革，及时消除课程改革中遇到的困难，总结经验，使课程改革在我校稳步推进。
5个。加强学籍管理，控制辍学，搞好校园环境卫生，改善校园文化氛围，提高办学质量。
今天，我有勇气站在这个舞台上，因为我相信作为一名人民教师，教育是我的舞台。各位领导、评委、同事们，竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：
给我一个机会，我会给你一个满足！
谢谢大家!
