升国旗心得。
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升国旗心得 篇1
星期一的早晨，金色的阳光洒满大地，在这平坦宽阔的操场上，我们举行庄重严肃的升旗仪式。有许多升旗仪式让我陶醉，但最让我记忆犹新的还是我们班的升旗仪式。广播响起来了，主持人发出清脆响亮的声音宣布白山路小学，校星荟萃主题升旗仪式现在开始，出旗!同学们庄严地肃立着，在音乐声中四位扯旗的同学每人拽着国旗一角，神采奕奕地走进上升旗台系好国旗。升国旗，唱国歌，向国旗敬礼!同学们如军人般仰着挺胸，举手敬礼两眼注视着国旗，红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬，像一团雄雄燃烧的火焰，染红了天空映红了大地。
此时此刻，我心情非常激动。望着五星红旗，我的眼前仿佛看见了毛泽东主席1949年10月1日在北京亲手升起了第一面五星红旗，耳边响起了毛主席向全国世界人民庄严地宣告：中华人民共和国成立了!那气壮山河的声音响起。
望着五星红旗，我仿佛看见了祖国的运动健儿们在为了夺得世界冠军，为了赢得荣誉，在奋力拼搏，在艰苦练习着。望着五星红旗，我仿佛看见了军人昂首挺胸的站着守卫着边疆。
望着五星红旗，我不禁地抚摸着红领巾。望着鲜艳的五星红旗，望着鲜艳的红领巾，我想我要努力学习，将来为祖国做奉献!
升国旗心得 篇2
_年10月1日，是我们祖国的71岁生日，也是全国人民举国同欢的日子，而在这隆重的节日里，我们在天安门广场上迎来了一场盛大的阅兵仪式。阅兵式还没开始，广场上早已人山人海，透过电视看到旗帜飘扬，花团锦簇，人们情绪高涨，此时我的内心也是格外激动，为祖国的伟大强盛感到无比高兴。
在庄严的天安门前，军人们整齐有序地站在自己的位置上，伴随着义勇军的进行曲，一支支受阅方队映入眼帘，阅兵就要开始啦!
一列列有序的方队踏着整齐的步伐，他们身穿整洁的军装，表情严肃端庄，手持精良的武器，依次进行亮相。接下来各式坦克车、战车一个接着一个，看着这些先进的武器装备，我十分激动，想当初的中国只有“小米加步枪”这样简陋的武器，如今70年过去了，要多精良有多精良!
当阅兵的飞机从空中划过，气势如虹，激起了无数中国人的心。可有谁曾想到，在新中国成立之初，由于受阅的飞机仅仅只有17架，为了让场面看起来更壮观一些，周总理想到了一个办法，让第一排的飞机飞两遍，在飞机通过天安门后，迅速掉头回到东门，紧接着最后的一组，再一次飞向受阅航线。如今我们国富民强，飞机要多少有多少，再也不用飞两遍来充数了。光阴倏忽而过，这盛世，已经如你所愿!
这一次的国庆大阅兵，给我们带来不同的惊喜，我们可以从军人挺拔的身姿、琳琅满目的武器装备、在天空自由翱翔的飞机中，深切感受到祖国的强大。我们的祖国用自己的方式，向全世界诠释我们的实力，我们的中国啊，不再是沉睡的狮子，他站得更高，望得更远了!
而作为一个中国人，在感受祖国强大的同时，更要感激祖国为我们打造的这个盛世。我们是祖国未来的希望，祖国未来的蓬勃发展需要我们贡献自己的一份力量，让我们携手奋进，将祖国发扬光大，让祖国因为有我们而骄傲!
9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……
9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!
当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?
“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!
这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖**亲变得更加强大，更加繁华!
今天又是十月一号，又到了一年一度的国庆节，很兴奋。相对于对国家成立几年几年的喜悦来说，我想绝大多数人的喜悦则大多是因为国庆那诱人的七天假期了吧。
一九四九年十月一号和二零一四年的十月一号，时光的转盘是往着顺时针转动，但人们的思想上却是往着逆时针方向旋转。
遥想未解放前的辛酸岁月，人民都生活在水深火热之中，食不饱，穿不暖。革命先驱们前仆后继，用血肉和汗水才换来难得的和平，我们不能忘。我们应该明确自己的信仰。
国庆前一天，是烈士纪念日，当一排排整齐的礼仪队自银幕中走过，我被震撼到了，“人民英雄永垂不朽”这几个字深深刻在心头，没有他们，那里有我们，哪有我们现在的幸福生活，我怀揣敬仰。
未来，是迷茫的，谁知道我们还能安稳地过几个国庆，未来，是掌握在我们手里的，我们是未来的不确定因素，也许有了我们，未来就会不一样，是该为未来而努力的时候了。
缅怀过去，把握现在，憧憬未来。
在这个欢庆的日子，好高兴啊!
清晨，我们来到大街上，看到满大街都是气球和彩旗，各家各户都插上了鲜艳的五星红旗。回家打开电视一样，正好播放阅兵仪式，真是太壮观了!接下来就是我的长假旅游了。我和爸爸妈妈回到了我的老家——海盐。中秋节，我和妈妈还到海边赏月，我们去得早，看到了更是精彩的一幕，当我抬头看到天上的月亮时，正好身后的夕阳照在我的身上，神了!十五的月亮是那么的圆又亮，挂在高高的夜空中，躺在一望无际的大海上。
八月十八，主潮倒了，我们看到波澜壮阔的海面泛起了各种各样的浪花，我们还去抓螃蟹，抓鱼了，一转眼，潮水来了，我们还没来得及往回跑，潮水就淹没了我们的鞋子，没过多久汹涌澎湃的潮水呼啸而来，真是太壮观了!
呵呵，这就是我的七天乐!
一段光阴颠覆了过去，一梭日月换来了和平。
不知不觉，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。
七十年前，中国革命先烈抛头颅、洒热血，换来了和平。七十年后的9月3日，中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行。20_年是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
我想，中国人民一定自豪而又虔诚的坐在荧屏面前期待着这次仪式的举行。
各国友人一一与中华人民共和国主席握手、合影以示敬意。抗日战争对于我们这些代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，但却不会因此磨灭我们对中华的崇敬。
各国人民进行了大合影之后就渐渐走近天安门城楼，由习近平致词后，表演正式开始。军乐、群众以及各国主席们浩浩荡荡地唱起了进行曲，这些歌词里无不叙述着过去战争的艰辛与无奈，也唱出了光明正大的胜利光芒与自豪的胸怀。
伴随着轰鸣的礼炮，国旗护卫队护卫者五星红旗从人民英雄纪念碑出发，举行升旗仪式。中华人民共和国国歌是专属于中国的，当军人以帅气的姿势让红旗在空中缓缓升起，鲜红的国旗与好像在强调着今日的和平是用战士们的鲜血换来的，宣告着全世界胜利在此刻依然属于我们。
我也忍不住断断续续的轻轻哼起了调。爷爷却不满地对我说：“这首歌是中国人都得会唱，你可要好好学，把它背下来。”爷爷的眼睛注视着荧屏，带着敬意严肃、认真响亮的唱起了国歌。爷爷的情绪也渲染了我们，我们对祖国的那份敬意也随着飘扬的国旗缓缓升起!
升国旗心得 篇3
大学生活的优越感让我失去了本质！忘记了许多，也忘记了感动。
从大一到现在才发现自己好久没好好地听国歌在耳边是如何响起的了，好久没看到鲜艳的五星红旗从光滑的铁杆上缓缓落下与升起了。参加升国旗仪式是好久以前的事了，现在每周的升旗仪式只有当轮到我们社团部执勤的时候我才会参加，其余的时候大多都没起床。开学第二周就轮到社团部执勤了，查完人数就站在班级队伍的后面。
然后静静地等待着国歌在阳光和晨风中清脆的响声，鲜艳的五星红旗在歌声中，在凉爽的秋风中缓缓升起！
笔直的站在绿色的操场上，看着国旗升到旗杆的最顶端心中充满了对生活的向往，感觉一切都是那么的美好，没有一丝的对事物的不满或仇恨。此时此刻，心是如此的纯洁。国歌高亢激昂，让人工作努力，充满活力！
它给了我青春的活力，可能是上大学后就失去了一种拼劲，整天清闲得很的原因才让我有了这么大的感触。大学的清闲让人在无形中变得似乎有点懒堕了，一放假就窝在寝室，哪也不去，就算老师把这坐城市夸得天花乱缀对我们也没有作用，不感兴趣！
我们就这样宅在寝室，成了“手机控”、“电脑控”，标签就这样贴在我们这些小人物的身上了。有人用这样的话来形容现在的大学生：他们刚刚脱离高考，在过去又傻又天真的日子里，他们面对的仅仅是成绩和升学压力，谁料进了大学又要经历高节奏高效率的学习、实践压力，面对的就不再是仅属于个人内修方面的问题，而是由学生身份转型到社会人这么一个角色转化的问题。
他们不想当远征军，只想每天睡得自然醒。于是，宅人们从心理上退化到一个自我宠爱的状态，选择让自己舒服的环境去逃避外界的纷争。这就是大学生的生活，这就是所谓的堕落自弃机制！
我认为这些话是对的。逃避外界，失去与外界沟通的机会，也会失去太多的情感！世界真的很大，自然真的很美，一棵植物和一棵树足以让人陶醉很长时间，更不用说一年有四季，足以让我们尽情享受！
出去走走，生活中的大部分风景都在旅途中，生活中的一些感人的事情也许就在一瞬间！
升国旗心得 篇4
星期一的早晨，金色的阳光还未洒满大地，在3号楼前，我们便已早早起床集合，来参加这庄重严肃的升旗仪式。
每周一学校都要举行升旗仪式，看着那冉冉升起的五星红旗，心里总是有一种难以名状的澎湃感。尽管仪式是那样简单，但意义深远。
我相信，我们学校的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。 学校不应只教给学生读书识字，首先该教的是如何热爱祖国，知道读书的真谛是什么：心中先装着祖国，然后才去读书，正所谓“为中华之崛起而读书”。作为新时代的孩子，不是为了“钱”途无量而读书，不是为了考名牌大学而读书，而是为了祖国的将来而读书。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力。 少年强则国强！
升旗仪式结束了，我迈着沉重的步伐走进教室，我们又迎来了新的一周的学习了，想到这里，我又开心起来了！
升国旗心得 篇5
这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么?因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪!我们今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。
终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。
尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方!
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升国旗心得 篇6
1. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
2. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
3. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
4. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
5. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
6. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
7. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
8. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
9. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
10. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
升国旗心得 篇7
这个星期一天空风和日丽，朵朵白云轻幽幽的飘着，像是在空中散步，小鸟在枝头叽叽喳喳唱歌。
我们按照惯例又穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个都精神抖数地来到升旗的地方——大操场。四位少先队员护送着国旗，迈着矫健的步子走到旗台上。我们肃立着，目光落在国旗上。升旗仪式开始了。
校长用严肃的声调发出了响亮的口令：“全体肃立，升旗敬礼!”同学们的面容非常严肃，他们高高地举起来右手，雄壮有力的《国歌》唱了起来。鲜艳的五星红旗迎风飘扬。几百双眼睛望着国旗目光坚定，仿佛向祖国表明：我们中华人民永远不会向外来侵略者屈服的。旗呼啦啦地升起来，像一团烈火一样照耀大地。
仰望国旗，我不由得想起了开国大典时毛主席在天安门广场宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”顿时，54门大炮齐开炮，场面如此壮观。
我仰望国旗，就想起在电视里看到解放军战士在革命时期用鲜血染红了五星红旗，用他们的鲜血换来了我们的和平。
我仰望国旗，就想起在电视里的运动健儿们，站在领奖台上望着徐徐升起的五星红旗，流出了激动的泪水。
升国旗心得 篇8
星期一的早晨，太阳公公露出了甜甜的笑脸，妈妈送我去学校，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放，红的似火，白的如雪，美丽极了。
同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”他的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下，右手高高地举过头顶，向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗，想象着我们的祖国多么的伟大和富强，我一定要让我们祖国的五星红旗在世界上的每个角落里飘扬
..看着那鲜艳的五星红旗随风飘扬，飘在蓝天和白云的中间，像一团火，映红了大地，它永远在飘扬在我的心中..升国旗心得 篇9
9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……
9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!
当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?
“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!
这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖国母亲变得更加强大，更加繁华!
升国旗心得 篇10
“起来，不远做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”听着那铿锵有力的国歌，望着那随风而起五星红旗，心中那深深的爱国情怀油然而生，脑海中仿佛浮现出1949年新中国成立的那普天同庆的欢乐景象。
我们驱车四个小时，只为这短短的几分钟，五星红旗是我们民族的象征，我们要尊重它爱护它，就像平时尊敬自己的老师和同学。
凌晨三点，当天空还是紫红色时，我们已到达北京故宫的端门，北京的夜晚是多么寂静，许多学校的学生都静静的等待这国旗升起的这一时刻，在端门的广场上，好几所学校，在这里清理人数。此刻的时光是多么的缓慢，我多么期待五星红旗飘起的那一刻。
凌晨四点钟，北京的天逐渐变白，我们过完安检口。此刻，路灯已经熄灭，我们跟着大部队来到了天安门脚下，这是一个多么庄严的时刻，众多学校齐聚一堂，在马路两旁还有来自世界各地的外国友人，每个人都等待这如此庄严的时刻，我此刻是多么的亢奋。
我们排着队按顺序登上了天安门城楼下的观礼台，工作人员指引我们方向，每个人都在这里安安静静的等待着升旗。到4点53分时，国旗队缓缓地从天安门广场走出，每个人都振奋不已，我前后排的同学十分紧张，生怕一个小小的动作就会影响一个国家的尊严，仪仗队的军人的脚步声是多么的整齐响亮，想想平时自己做事慢悠悠的还拖拖拉拉，在军人面前真感觉自己太渺小了。
国歌响起来了，这是令人振奋的歌曲“义勇军进行曲”，多么雄浑多么富有气势的一首歌曲。我永远不会忘记自己祖国国旗的颜色，我爱你中华民族共和国，你是我们共同的家园。
不论如何，我们都会尽心尽力的保护我们的祖国！
升国旗心得 篇11
教材分析：
本文描写了小学生升国旗的庄严仪式，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。自豪之感，热爱之情，贯注于字里行间，是本篇的主要写作特色。
朗读和背诵是本文训练的重点，而识字写字仍是重点和难点。本文的生字笔画不多，要让学生认真揣摹在田字格中的位置，观察怎么写才好看，培养自学能力和良好习惯的养成。
教学策略：
这篇课文是一年级学生从拼音过渡到识字，继而进行阅读教学的第二篇课文，低年级儿童活泼好动，有意注意时间短，以形象思维为主，针对这些年龄特征，我在课堂上运用了音乐、图片、视频，歌唱等多种形式，使学生始终兴致盎然，另一方面紧紧围绕教学目标展开教学，学生学得生动活泼，尤其是看了天安门广场“升国旗”的视频后，那种自豪之感油然而生，在朗读课文时情感的勃发已是水到渠成。“热爱是最好的老师”，让课堂成为学生学习兴趣的源泉，才能真正达到“学生是学习的主人”这一要求，我努力追求这种境界。
教学过程：
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。
3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
1、有感情地朗读课文。2、学会4个生字。3、指导书写生字“立、中”。
教学准备：生字卡片、多媒体
第一课时
一、谈话导入，板书课题。
二、听范读课文，激发阅读兴趣。
三、初读课文。
1、读课文，（要求：先读读拼音，再看看下面的字，把不认识的字圈出来，遇到难读的字多读几遍。同桌互相教一教。）
2、检查正音。
出示带拼音的词语：五星红旗、升起、立正、敬礼等词语。
四、再读课文自由读课文。
五、研读课文。
1、学习第一句
请学生读第一句（出示第一句：五星红旗，我们的国旗）
谁来说说我们的国旗是什么样子的？（自由说）
教师小结指导，让学生体会阅读的语气。
2、学习第二句，阅读体会语气。
（出示句子）国歌声中，高高升起
指名读，(出示升国旗的动画)（体会国歌声中高高升起）
3、学习第三句
升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？（出示句子）
指名读句子。体会“您”的含义。阅读指导。指名读。
4、练读全文，齐读。
5、举行“模拟升旗仪式”。
五、总结课文
1、口答练习：我们知道五星红旗是（）。在国歌声中，（），升国旗时，我们要（），（）。
2、拓展认识几种外国国旗
3、课间活动，齐唱律动《国旗国旗真美丽》
六、学习生字词。
1、指导学生按笔顺描红。教师巡视，纠正不正确的写字姿势。
2、指导学生在田字格书写.
六、知识延伸，加深情感
在学生通过朗诵课文对国旗的热爱后，我又设计了最后一个问题：“学习了这篇课文我们了解到了国旗的一些知识。你们想知道更多有关国旗的知识吗？”那就回家回你们的爸爸、妈妈，好吗？把课堂的知识延伸到是生活上，从而培养学生热爱祖国、热爱国旗的感情，达到教育教学的效果。
升国旗心得 篇12
今天，我看过一个难望的升国旗，在平静的教室里我写下了观后感，我们在早上看了升国旗，四【一】班的同学太坚强了，我也要向他们一样上军人的服装。
我要向四【1】班学生学习，在生活自己的事情自己做，做生活的强者，我学会了服从命令，学会尊重爸爸妈妈，认真的对待每一件小事情，让父母老师少担心，多放心，那一刻我很难忘：几行队伍整齐的排着，每一个孩子上都上军服，顶多十来岁，不过十二岁，校长对我们说了话，我也难忘，假如我是四【1】班的一位学生，我很开心，我练了两天的独立，成功了，假如我是老师，我会感到开心，我的学生也学会了会的需求，假如我是家长，我会自豪，我的孩子会尊重他人。
假如是我们四【四】班去训练，我们可以比他们班更好，我还学会了一个集体最大的能力就是团结一心，不怕困难。
今天，是我们祖国61华诞，我和妈妈一起从电视上收看了升旗仪式，那场面真壮观呀!
上午8点，我和妈妈一起床，就迫不及待地把电视调到新闻频道，然后眼睛就像饿狼见到羊一样地盯着电视屏幕。不一会儿，新闻里出现了国庆升旗的新闻，这时我的心简直跳到了嗓子眼儿。
升旗还没开始，天安门广场上已经是人声鼎沸，有十五万群众从祖国各地齐聚北京。平时像猴子一样活蹦乱跳的孩子，这会儿也安静下来了，许多大人举起了摄像机，好像随时准备拍下一张张珍贵的照片，有的人闭上眼睛，好像在为祖国的平安而祈福这里的人的表情一个比一个生动，一个比一个传神。
升旗仪式开始了，随着那雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗和太阳一起缓缓地往上升。人们跟着也唱起来了国歌，十五万人的大合唱响彻在天安门广场，在歌声中，五星红旗迎风飘扬。
这时，我想到了无数的革命先烈，是他们用鲜血才把这面五星红旗染红的，是他们用自己的血肉之躯，使我们才有了今天的美好生活。所以，同学们，我们要用自己的实际行动来更好地珍惜今天，用自己那双勤劳的双手去创造更加美好的明天!
升国旗心得 篇13
我敬佩的红岩英烈真的有很多，杨虎城、叶挺、陈然……杨虎城将军是一位名垂青史的伟大功臣，他没有牺牲在抗日疆场上，却倒在了国民党特务的集中营里，他的凛然正气与日月同辉，让我牢牢地记住他。叶挺将军在“千古奇冤”的皖南事变中被蒋介石无理扣押，面对蒋介石的重重威逼利诱，他严辞拒绝，完全体现了宁可“在烈火与热血中永生”的将军风度。
《挺进报》事件没有压得倒千千万万党员和民众的心，他们依然众志成城地对抗着国民党。在《挺进报》事件中许多英勇爱国的战士们、共产党员们都英勇的牺牲了，令我十分的悲伤。1948年12月15日，浓雾笼罩山城，一个悲痛的消息传到难友们的耳中，龙光章惨死狱中，读着，读着，我不禁感到一阵阵揪心的疼痛。龙光章的牺牲引起了全狱难友的哄动，并强迫李磊答应了他们的四项条件，举行了史上旷古未有的“狱中追悼会”。当我读到《春节联欢会》这一章时，我也不禁为他们的爱国情怀和正义精神而深深感动，他们在春节还能想到自己的战友们，真是令人感叹。小萝卜头的勇敢和自强不息也令我肃然起敬。
在多少个难忘的岁月里，在多少个艰苦的日子中，黑牢里的战士们写出了多少篇令人望而生敬的诗篇，蓝蒂裕的《示儿》“愿你用秋天变为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林”寄托着多少对祖国、对人民、对儿女的期望呀!古承铄一个女子小学的杂役，虽然家境平寒，但凭他的努力，当上了《挺进报》的编辑，最后被国民党反动派集体杀害于重庆“中美合作所”松林坡。虽然他英勇的牺牲了，但他的《宣誓》却永远铭记在了我的心中，人们称他为“人民的歌手”。
红岩魂是中国革命烈士的象征，愿千千万万像我一样的中学生在党的阳光下健康成长。这是一段永久的历史，也是我们心中一段永恒地怀念!
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《红岩魂》读书笔记，希望对您有帮助。
