两学演讲稿。
志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。为了确保⼯作或事情能⾼效地开展，我们一般会制定一套方案。方案可以保证阶段性的工作能如期的完成。你了解方案吗？也许以下内容“两学一做演讲稿(通用五篇)”合你胃口！供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
两学一做演讲稿 篇1
首次并提出了四个全面，吹响了治国理政的集结号，令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
党的以来，新一代党中央集体高度重视党的建设与治理。打老虎、拍苍蝇行动;党的群众路线教育实践活动;三严三实和忠诚干净担当专题教育活动;堪称史上最严党纪《中国共产党纪律处分条例》的修订实行无不体现着新一代领导集体全面从严治党的决心。
任何政党和党员都面临被腐蚀的危险，全面从严治党不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得压倒性的胜利。往往是压一压就下去了，一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出，凡是执政党松散、腐败的国家和地区，其政权就不稳固、容易被推翻;凡是执政党纪律严明、一心为民的，的国家和地区，其政权就会相对稳定，其发展速度就是非常快，比如说中国。可以说，从严治党是所有执政者都面临的共同问题，从严治党只有进行时，永远在路上。
党中央决定，今年在全党开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的两学一做专题教育活动，很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进行的科学与真实的总结，体现了党中央对党的建设和治理永远在路上冷静清醒的认识和实事求是的精神。两学一做是党中央审时度势，全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须勠力同心，认真贯彻落实两学一做专题教育活动。
一是要认真学习党章党规，树立严格的规矩意识。
知为行之始，学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导，采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读，可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习，也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习，还可以举行学习党章党规的交流活动，让大家分享心得，强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的敲警钟、扯袖子、咬耳朵，让广大党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的规矩意识。
二是深入学习系列讲话精神，与党中央保持高度一致。
各级党政机关要充分认识和把握系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓，切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。要把习的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每一位党员干部，让广大党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时，要在各级党政机关开展多次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展多次学习报告会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型的五个多活动。让习的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。
三是做合格的共产党员，为社会主义事业建设贡献力量。
每一位中国共产党员都是我国社会主义事业建设的中流砥柱，都是我国全面建成小康社会的中坚力量。我们应该时刻谨记党的誓言，将现阶段工作实际与《党章》对表，不辱使命;要以重要系列讲话精神为指导，勇做忠诚干净担当的好党员;要将三严三实的精神要求时刻贯穿于自己的工作、生活、学习中来，将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的四铁好党员;要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做一名伟大的社会主义好战士，同全国各族人民一道共赴全面小康，驶向中国梦的彼岸!
两学一做演讲稿 篇2
韩思萌老师是我校的优秀教师，她在教育教学工作中成绩斐然，屡获殊荣，是我们广大教师尤其是青年教师的优秀楷模。韩思萌老师的班级是全校公认的模范班级：她的学生不仅纪律严明，而且在其他方面也很优秀。
我经常反思：为什么我讲道这么辛苦，每天都离不开教室和学生管理，但效果还是差得多？为此，我经常向韩思萌先生请教。韩先生毫无保留地和我分享他多年来积累的班级管理方法。
她说，班主任管理班级要严慈并济，如果学生只是表面上怕老师，不能把老师当作朋友和亲人，也不把自己当作班级的主人，那是起不到引导教育的作用的。她认为，作为班主任，首先应该把学生当作自己的孩子，发自肺腑的爱他们，还要注重培养学生的主人意识，让学生成为班级的主人。这段话深深地打动了我的心，让我受益匪浅！
我带的上一个班级有一名特殊的孩子叫卢宇，记得新生入学的第一天，我们一年级的班主任在操场上接学生，一位妈妈领着一个个子比别的孩子都高的男孩儿来到我们班的队伍，我微笑着接待，问孩子叫什么名字，当卢宇从口中艰难地吐出“卢宇”两个字时，我意识到这是一个特殊的孩子。他的妈妈显然有些不好意思，对我说：“老师，我的孩子已经降过两次级了，希望你能要他。
”她的眼中充满期盼。我震惊了，说：“他是我班的孩子，我当然要他！
”他的妈妈很高兴，但眼中分明掠过一丝担心。卢宇比别的孩子大三岁，开始他还能很安静，可是渐渐地告他状的孩子多起来：卢宇在操场追他了，卢宇咬人了，卢宇上课打扰同桌了，卢宇拿别人的练习册了，卢宇往前座的同学校服背后画画了……每次遇到这样的事，我都会找卢宇谈心，他不说话但能听懂，并不停地用不清楚的口音说“是”，我发现，他追别的同学是他渴望和他们玩，他做这一切是想引起别人的注意，于是我专门安排班级干部轮流陪卢宇玩，鼓励他，并号召全班同学关心爱护卢宇，帮助他，陪他说话陪他玩。
有一次上课，词语接龙轮到卢宇时，他没有像以前一样不说也不动，而是站起来含糊地吐出了那个词语，我很惊讶，让全班同学对他进行鼓励，他的脸上挂着开心的笑容。慢慢地，起诉他的孩子越来越少了。卢宇妈妈看到我时，眼里充满了感激之情。去年，卢宇顺利从我们学校毕业。
其实，这些爱心故事只是我们逸夫小学老师们平时工作的节选，多年来，在平凡的工作岗位上，我和我的同事们始终如一，严谨求实，树立自我的人格魅力，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用，用自己的坚韧和平凡书写着教育的不朽华章。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，越是平凡的地方越真实，越是平凡的人越诚实，越是平凡的事情越能干出不平凡的业绩。在全面推进“两学一做”学习教育活动中，让我们充分展示教师崭新的时代形象，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感，在心中树起“爱”的旗帜，让我们的教育事业蓬勃发展、灿烂辉煌。
谢谢大家！
两学一做演讲稿 篇3
公安两学一做演讲稿——发现身边榜样体会从警激情榜样的力量是无穷的，播撒一种榜样，我们能够实时看到奋斗的目标和参照物，榜样是一种向上的力量，是一面镜子，更是一面旗帜。
尊敬的各位领导，战友们：
我是xx派出所民警xx，今天我演讲的题目是大学时期，我的老师曾以作业的形式向我们推荐过一部电视剧，名叫，剧中的范党育是一个极具个性的人物，他的个性源于他对警旅生涯永不磨灭的痴迷与执着，那种深入骨髓的形感，总让人想到两个字---“激情”。当时的我很是被这个人物形象深深所吸引，对他身上的这种激情，总有一种隔岸观花的感觉，虽然很美，却看得不真切，更无从体会。现如今，我在那诺派出所摸爬滚打了近两年，虽然时间还很短，但对于激情二字，我却有着不吐不快的冲动。
爱因斯坦曾说过：“一个人的价值不在于他取得了什么，而在于他贡献了什么”，当人生的旅程匆匆向前迈进的时候，我们不禁扪心自问，我，将拥有一个怎样的人生，做一名怎样的人民警察，要我说，我要做一名合格的，富有激情的人民警察。我为自己是一名光荣的人民警察而感到骄傲。也许你会问我，我怎么能骄傲，空着手谈论激情。
让我告诉你，我的激情来自于我对同志们的感动，我的骄傲来自于成为他们中的一员。此时此刻，我的眼前浮现出战友们忙碌而又矫健的身影和那镇定从容的微笑------巡特警，你们是好样的，你们日复一日的巡逻，穿梭在大街小巷，枯燥平凡的工作，你们无怨无悔，喧嚣的人群中，你们坚定的守候，为无数的百姓带去了平安的符号，平时是窗口，战时是铁拳，捷报频传的凯哥响彻云天，这，就是激情，这，就是榜样。户籍窗口，你们是好样的，你们是与群众接触最直接，也是最频繁的一个窗口，有时为了一件小事，一份材料，解释了半天，却要招来不理解的群众一顿数落，但你们那坚定从容的微笑和耐心细致的解答，展现了人民警察也有柔和之美，更是体现了公安队伍刚柔并进，无坚不摧的精神，这就是激情，这就是榜样。
交警的战友们，你们是好样的，你们顶风霜，碰酷暑，日复一日单调的工作依然充满幻想，往来穿梭的车辆促使你忘去了疲惫与抱怨，司机们道一声“谢谢”，你就心头一热，喊一声理解万岁，倾诉衷肠。你，当你回眸一笑，会在路人心中树立一个难忘的交警形象。这是激情，这是一个例子。20xx年8月，羊街乡帕罗村的**，如晴天霹雳般，扰乱了那原本安静而优美的村庄，一时间，各种流言蜚语传遍着整个山区，弄得人心惶惶，事发后，战友们火速赶到现场，并迅速确定了嫌疑人，而后又如排山倒海之势展开了对嫌疑人的搜捕工作，我有幸，参与到了其中，我深切体会到了那身体与意志的较量是何等的激烈。
我的战友们意志在翻山越岭。他们希望能穿过丛林中的每一片树叶。他们告诉我意志必须战胜身体。跋山涉水，风吹日晒，倾盆大雨，但你们饱含激情的步伐，让我无法在你们身上看到一丝的侥幸与放弃，这是何等的激情，这难道不就是身边最好的榜样吗？前不久，有县里的领导到我们那诺乡检查指导工作，其中有一位是我们的同行，这位前辈在乡镇上工作足足有15年之久，也就在前不久刚离开了乡镇派出所的工作，当天，他检查完乡镇上的工作后，他到派出所和我分享了很多他的工作经验和工作方法，真是不听不问不知道，一听一说吓一跳，听君一席言，胜读十年书啊。
在我慢慢领悟的同时，在他的字里行间，我也体会到了他作为一名老前辈对这份职业的尊重与热爱，更是体会到了他那般从警的快乐与激情以及对我们年轻人的期待。于是乎，我坚定的认为，时光挥去容颜老去，但这般激情会一直燃烧在我们的队伍中，而且越发的炽热。也许，不是每个警察都要经历惊心动魄的场面，也不是每个警察都有鲜花掌声受功嘉奖的荣誉，可是我们身穿同样的警服，就应该将这种不屈的精神融入到人民卫士的血液中，在风霜雨雪中挥洒青春和汗水，在烈日酷暑中书写无悔于忠诚，在枪林弹雨中诠释英勇与无畏，我们，就是那和平年代不能享受和平的人民警察，共和国的忠诚卫士，注定与责任，与奉献，甚至是牺牲结下了不解之缘。
亲爱的战友们，我和你们一样，深爱着这份职业，咱们元江公安是个团结而富有战斗力的激情队伍，在这里，我学会了成长，在这里，我找到了奋斗的目标与方向，我感谢你们，因为你们给我树立了无数的榜样。而我，也将用激情不拒的奔跑紧跟随您的步伐，他日，也像你们一样，踏石留印，抓铁有痕，锲而不舍，善做善成，为后来的战友树立起良好的榜样，指引着他们一路向前，并高歌猛进！
两学一做演讲稿 篇4
按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因：
一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上
下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。
批评其他同志参照下几点：
1、政治理论学习方面
2、工作积极性，工作效率方面
3、工作责任心方面
4、一日生活制度方面
5、对自身的要求方面
6、班长的管理方式方法方面
7、与其他同志的关系方面
8、模范带头作用方面
9、服从意识方面，大局意识
正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对一位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到“严修身严律己”，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度一致，才不失为新时期的党员。
无论做什么事，重点都在“落实”二字上。
“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。
两学一做演讲稿 篇5
按照中央、市、市的部署，在市委的组织下，一个多月来，我积极地投身到先进性教育活动中，通过听报告，看录象，开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词，使我深刻地认识到，保持共产党员先进性的重要性和必要性，同时也使我深深地体会到，保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。
批评与自我批评是我们党的优良传统，“是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题，就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说：“金无足赤，人无完人”，世界上没有不犯错误的人，谁都不是十全十美。共产党员也是人，不可避免也会犯错误。犯错误不可怕，可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时，每一个有责任感的共产党员无不痛心疾首，我们不禁要问，倒底出了什么问题?胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马，赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去，都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献，从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时，他们实际上从思想上已脱离了共产党，思想上的改变必然会导致行为上的改变，如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救，他们还会落到这个下场吗!
党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁，而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”，列宁、毛泽东等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联，又不能将自己混同于一般群众，必须时常用先进性这把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。
遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说，党是在批评与自我批评中得到发展、巩固，并不断前进的。从微观上看，每一个党员都来自社会的特定阶层，不可避免地带有各种非无产阶级的思想，只有通过批评与自我批评，才能不断提高党员的觉悟和思想境界，自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀，真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。
批评与自我批评有助于提高党员素质。开展批评与自我批评首先要有衡量我们言行正确与否的标准。标准是什么?
标准就是《中国共产党章程》规定的共产党员必须履行的义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后;批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性，使每一位共产党员都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显，尤其是对党员进行教育、管理和监督上，在密切联系群众，维护群众的正当权利和利益上做得不够，经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会，我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上，大家都是同志，不分职务，畅所欲言，谁有错误都敢指出，谁有缺点都敢暴露，不是为了相互揭短，打击报复，而是为了集体的利益，是建设性的，气氛融洽，凝聚力增强了。
批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入，我国已进入了快速发展的机遇期，转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免，这是对我们共产党员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日：“吾日三市吾身”，古代大儒家为了保持自已的名节都知道每天反思自已，做为共产党员，尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑，斩断腐败的根源，保持共产党员的纯洁和先进。
乐于接受批评是共产党员的品质。“闻过则喜”，知错即改，乐于接受批评。闻过则喜，反映了对批评功能和作用的正确认识，是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中，我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。毛泽东同志说：我们之所以“能够去掉不良作风，保持优良作风”，是因为“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器”。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸，说明不照镜子就看不见自己脸上有多脏，房子不打扫就会积满灰尘，而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来，不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延，从而败坏社会风气，损害党的事业。
开展批评和自我批评，要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活，经常性的开展面对面的批评与自我批评，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒;二是要强化共产党员的党性学习，提高党性原则，以党和人民的利益为出发点，敢于开展批评和自我批评，做到正人正已，保持共产党员的本色;三是要坚持从团结的愿望出发，通过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止“言之无物”、“帽子下无人”。四要大事讲原则，小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题，要旗帜鲜明，毫不含糊;对于生活小节和不良习惯，则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体，要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来，及时进行思想沟通，动之以情、晓之以理，使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器，必须出于公心。害怕批评与自我批评的实质，无非是“私心”在作怪，把个人利益看得过重，没有把党和人民的利益放在第一位。
开展批评和自我批评，要防止走过场搞形式
要防止批评自己轻描淡写，避重就轻;批评他人转弯抹角，浮光掠影;批语领导巧言粉饰，阿谀奉承;批评中讲成绩的多，摆实际问题的少。
以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱
邓小平多次指出，批评与自我批评的武器一定不能丢，丢了这个武器，如同战士丢枪一样，就会在工作中和思想上打败仗。要把目前在全党开展的保持共产党先进性教育活动抓出成效，防止走过场，我们必须拿起批评与自我批评的思想武器，通过开展积极的思想斗争，促使广大党员清扫思想上的灰尘，坚持好的，改正错的，做实践“三个代表”重要思想的光辉典范。
