反思演讲稿。
什么样的主题演讲稿值得作为参考呢？每个人都会面临演讲的情况，准备演讲稿可以避免忘词或离题，更能展示专业和可靠的形象。一份扎实可靠的演讲稿不仅可以令听众更加信任演讲者的观点，而且无论您是谁，请务必阅读本文，因为它涉及到“反思演讲稿”。如果对本文有所收获，我将感到非常高兴！
反思演讲稿 篇1
简介：教师演讲的实践与反思； 这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一
演讲——青年师德语音.docx
教师话语的实践与反思；教师话语的实践与反思； 这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征的后喻文化和网络教育时代。
在这样一个时代，教师在传承教育教学改革中的作用得到了更广泛的认可。
教师专业发展已成为世界教师教育的焦点，无论是在实践上还是在理论上。
作为一名教师，如何进一步提高和超越我们的专业水平是我们不变的追求。
我记得我是三年前才来幼儿园的。
我接的是一个大班，这个班的男孩们特别地顽皮，尤其是以三个男孩为首的，他们是我园的风云人物。
人们都说顽皮地孩子都是比较聪明的，的确，在他们身上尤为显著。
刘佳，头脑灵活、思维敏捷。
欧阳海平想象力丰富，善于辩词，能一口气读完一个完整的故事。
姚唯奕，能说会道，讲故事绘声绘色，是刘佳最好的朋友。
他们三人无论是学什么本领都是率先完成的。
于是他们会想出各种方式来戏弄其他小朋友，我的耳边不时传来小朋友的**。
这个时候，我经常让他们三个人坐下来，告诉他们不要影响别人。
过了没多久，位子上早已没了踪影。
一次、两次、三次之后，我陷入了沉思。这是路吗？该怎么办呢？我
试着表扬他们的能力，然后请他们帮助其他孩子。
没想到这个方法果然奏效，三个人安安静静地做起了小老师。
一次，二次，三次，甚至n次失败，都无关紧要。失败是成功之母。
每经过一次失败你的进步相应增长一分，离一百分也就近一分。
人往往都是在不断地实践中成长起来的。
自我反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素，是教师发现、分析、研究、解决问题的过程，是教育评价的过程， 也是教师的专业学习与全面发展的过程。
反思演讲稿 篇2
一、师德工作过于浮。缺少常规性、专题性教育和学习过程，导致老师们对于教育、教学、学生原本的态度，不能倾注于全力，甚至偏离了原有的基本要求，部分教师对学生呵斥、动手现象进有发生。
师德工作应该虚实结合，应该用专题引导、用机制规范、用督查规避、用典型凝聚、用学习提升，真正让师德成为教师首修的一门课程，重在解决教师失德失范行为，促进教师队伍整体发展。
二、考勤考绩工作欠规范。从一学期考勤结果分析，教师出勤结果差距较大，说明教师对于考勤认识不整齐，同时考勤工作也有漏洞，后门签到时常签不下来，部分老师改为刷卡有代签现象，也有签到后离开校园现象，甚至于复习期间有极个别老师没有课不到校现象，出门控制不规范。从一个学期的绩效考核工作分析来看，绩效考核体系已经建立，但有待完善和统一管理。
考勤结果公示较为正常，其他考核结果有点滞后，教师对考绩工作认同感较高，但用考绩的方式引领教师自主发展的促进性有待加强。
三、教科研工作能力不够。一学期以来，参加教科室组织的几项大型教科研活动、个人申报课题、撰写博客、教学**中，深感自身读书不够，缺乏钻研精神，缺乏有深度的反思，好在从不同层面工作的参与中，在李校长的指导下，在同行们的帮助下，肯定会有所进步。
四、教学工作不深入。在李校长的指导下，在各位教干的通力合作中，教导处的各位做了很多具体而细致的工作，但从我个人而言，缺乏提前思考、缜密安排、有效落实、及时反思、具体分析。
1.教学常规欠常规。对教师执行教学程序缺乏及时和持续的监督，例如：
教师执行课表情况、使用电教情况、读书情况、候课情况等教学常规不能做到周周查、日日查，查是落实工作，查是促进常规落实的有效手段，查更是为了引导。
2.备课工作欠深度。从市教学工作、县艺术学科检查中可以看出，各科备课质量有一定差距，同科质量也有较大差距，教案格式不规范、欠统一，**、体育、美术等专业学科教案不认真，说明同组备课有名无实、有时无为、有劳无效，导致教师不爱职、不尽职。
语文、数学、英语学科教师的“自学指导”与“教学预案”存在两张皮现象，对于“自学指导”的研究存在“不懂不愿意问”、“懂了不愿意钻研”现象，教师全体参与性不整齐，阻止了以培养学生自主学习习惯、能力发展为主要目的的预习后课堂教学工作的整体推进。
3.课堂教学欠厚实。**、体育、美术教师课堂教学差距性较大，有的教师能够认认真真上课，有的老师能上而不认真上，能买就买，科学、品德等课教师存在着“减半”现象，语文、数学、英语教师课堂虽有一定的改进，由不愿意放手让学生自主学到能够组织学生自主学的转变，但仍有抱着课堂穷讲白说、劳而无功现象，虽取得一定的、暂时成绩，但这与人的成长需求背道而驰。
整个教室缺乏规划性、紧凑性和教学效率。
4.作业设计欠精当。教师对作业研究不够，不能统筹安排、有效整合，独特设计，学生负担虽有一定程度上减轻，但仍存在一定的负担。
5.学困生辅导欠方法。由于从半学期到一学期，随着时间延长，师生相互熟悉程度逐渐加深，应该更利于因材施教，但教师对学困生的帮扶逐渐失去耐心，认为老扶而无效果，越扶越落后，个人认为，视不同学生须对症下药，做教育一定在教学之前，**高于成才，从非智力因素做起，真诚关爱，即使成绩不理想，但师生心理是阳光的。
反思演讲稿 篇3
近日，按照“两学一做”学习教育安排部署，区委党校党支部在党员固定学习日活动中，以“六问六反思”为主题开展了专题讨论，该校负责人带头，每位党员结合各自实际进行了发言。
在“六问反思”讨论开始前，该校引导每位党员干部深刻反思，认真查摆问题，真正找出存在的问题、差距及原因;对于认识问题不深刻、存在应付心理的党员要再反思。随后，党员们围绕坚定理想信念、讲政治守规矩、加强道德修养、勇于担当奉献以及干事创业、积极作为等方面开展了讨论，各抒己见、踊跃发言，对自己进行了深刻剖析。
通过这次“六问六反思”大讨论，党员们对自己党员的身份有了更新一层的认识理解，对讲信念有坚守有了更加充分的认识，调动和激发了做表率、抓落实、促发展的主动性和创造性，推进了观念、认识、精神状态的大转变，为奋力建设“首善之区”提供强有力保障。党员们表示，今后将进一步深化党性修养，严守党的纪律和规矩，在生活中加强道德修养，在工作中勇于担当、积极作为，争做合格共产党员。
下步，区委党校将把此次大讨论的成果转化为狠抓落实的实际行动，开展比学赶超大竞赛，弘扬正气、树立标杆，持续激发广大党员干部奋发有为、干事创业的激情和干劲;开展立说立行大整改活动，边学边改、立行立改，促进办事效率提高、工作作风转变、履职能力增强、服务能力提升，确保“两学一做”学习教育落到实处。
反思演讲稿 篇4
本课教学旨在指导学生识记有关国旗、国歌、国徽的知识，懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重，明确祖国就是自己的国家，世界上每个人都有自己的祖国，就象每个人都有自己的母亲一样，每个人都出生在一个国家，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家，这个国家就是他的祖国。
一、关于学生的主体地位。
此次课较好的突出了学生的主体地位，尊重了学生的差异。它最大的特点是：允许选择，自主决策。
让学生去选择最感兴趣的学习内容，让学生选择最佳的合作伙伴，让学生选择最适合自己的汇报方式，表现了对学生极大的信任。信任，就是最好的尊重。
2、 关于培养学生处理信息的能力。
在日常的教学中，我们发现学生在收集处理信息时，难点在于收集完信息之后，不会进行选择和整理，另外有些与课文内容联系不紧密的信息始终充斥着课堂，浪费了课堂的大量时间，本节课为了避免这两个问题的发生。老师先来收集相关信息，并分成若干信息卡片，暗示学生信息分类，同时要求学生甄别与课文关系紧密的信息，这就做到信息为理解课文内容服务。
三、关于学生对语言积累。
我们常说，厚积薄发，没有深厚的语言及文化积累，薄发就勉为其难了，于是本节课着重语言积累，如理解“辽阔”这一个词，并不是让学生查词典，把它的意思生搬硬拉的让学生理解，而是使词语润物细无声地扎根于让学生的心。先让学生猜，再让学生通过看**、资料悟，进而让学生想，最后让学生用。理性与感性相结合，学习与应用相结合，实现学习的应用。
祖国像母亲一样养育每个人。祖国的命运与个人的命运息息相关。祖国的大小，优势和劣是不同，先进而落后，贫穷而富裕。但是，正如人们不能选择母亲一样，人们也不能选择自己的祖国，人不应当嫌弃自己的祖国，应当为祖国的发展贡献自己的力量，应当为祖国的发展感到骄傲，每个人都应当热爱自己的祖国。
祖国在我心中演讲稿教学反思2
演讲是一种实践性写作。它需要表达一个概念，发起一个倡议或指导一个方向。这次的作文题目是《祖国在我心中》，自然是爱国题材，倡导大家激昂其爱国热情。这便是写作的目的。
演讲稿在结构上是很简单的，三部分：开场白、正文、结尾。只要我们了解他们各自的角色，就可以很容易地确定他们的写作方法。
开场白是吸引大家注意力的，开门见山交待发言的内容，或对主题质疑从而引起听众和读者的好奇，或明确点明主题。文本是展开叙事的，但它紧紧围绕着主题，从各个方面、观点和视角展开。这个娓娓道来就标志着这里需要有细节上的元素，有亲切的令人容易接受的表白。
结尾须点明自己的观点，要用影响力号召力，要引发听众和读者的共鸣，所以，拉近关系很重要，口号很重要。具体到写法上就可以很丰富了。从技术上讲，只有引文、归纳、质疑、口号、反问句，因此，收集资料，调动学生的爱国热情是非常重要的。
因此，我要求学生们收集爱国格言、爱国者事迹和诗歌，表达他们对祖国的深切热爱。在口头交流课上，学生们讲爱国故事，朗诵爱国诗歌，唱爱国歌曲，以各种形式表达对祖国最深切的爱。我认为我的床上用品到位了。 如果我给学生一些写作技巧的指导，那将是成功的。
没想到，写作中有点学生停下笔，抓耳挠腮，有的只挤出了几句干巴巴的苍白无力的空口号。我立刻意识到在引导学生收集材料方面存在问题。
我知道写好这篇演讲稿收集材料是关键，但要学生收集的材料不全面，造成了学生作文时无话可言、空洞无物的局面。于是我让孩子们停工，回家收集祖国在文化艺术体育、科学技术方面取得是辉煌成就、祖国的大好河山、祖国的历史、祖国曾遭受的耻辱以及社会上、学校中爱国与不爱国的行为及对它的想法的等方面的资料。
反思演讲稿 篇5
尊敬的家长同志们：
您们下午好！，同时，也感谢您们对学校工作的支持和理解！这次家长会的主要议题是：森林防火重于泰山！
时值森林防火戒严期，火灾是最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用，从而导致生态环境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我们作为学生家长，应当担负起森林防火这一责任，加强对子女的教育和监督，要求他们做到以下几点：
一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。
二、不在野外用火，特别是不在林区用火。
三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。
四、发现有人在野外违规用火，要劝其停用，不听劝告者立即通知有关部门予以制止。
五、发现火灾立即呼救，并及时告知政府部门。但学生本人不得参与灭火行动。
各位家长，让我们一起行动起来，坚决杜绝森林火灾的发生！
谢谢大家！
反思演讲稿 篇6
一、填空青年教师微论坛发言稿
县一中 xx
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家下午好。今天是五四青年节。我很荣幸能代表青年教师参加这样一个节日，与大家分享我成长中的感受。
9号。在17世纪，人们发现两个凸透镜的组合显著提高了放大倍数，这是早期的显微镜。时光飞逝，转眼间，我已经在县一中工作了四年，这四年既短暂又漫长，这里面既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛和努力，从初出茅庐的大学生到现在，回顾自己的教学之路，欢乐与心酸同行，收获与遗憾同在，下面我就把我关于成长的一些不成熟的想法与大家交流与分享：
9、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山大多是圆形的。关于环形山的形成，目前公认的观点是“撞击说”。（首先我认为我们应该）
1、 在自我的勤奋中成长
唯物辩证法认为，内因是事物运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因，所以我们想要成长一名优秀的教师，就一定首先要依靠自己的勤奋和努力。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。勤奋先从听课开始，听课是提高自身教学能力的一个好办法，每个老师都有自己独到的风格，每堂课都有值得我们学习借鉴的地方，我们青年教师应该多听课，认真做好听课记录，才能不断积累经验，提高教学能力。除了听指导教师的课以及同一个年级的课以外，我还坚持在网上看一些大赛课的录像以及优秀教师的教学实录，把精彩的环节和语言记录下来进行模仿，先从模仿开始，然后再在模仿的基础上慢慢融入自己的一些想法，也是希望通过这样的方法能使自己成长起来。
勤奋还需要我们多钻研教材，还记得我刚工作时，以为自己凭借大学的专业知识，应该随便能够教好高中的政治，因此在钻研教材上下的功夫很少，直到一次公开课我把一个重要的知识点讲错，被同事指出时，我才意识到，课堂教学一定要扎扎实实，青年教师更是要严谨治学，立足教材。教材是教学活动的基本材料。只有深入了解教材的编写意图，合理确定教学内容，才能达到预期的教学效果。
成长需要自己的勤奋和努力，当然也离不开团队的帮助。
12岁。放大镜和显微镜的发明极大地扩展了我们的视野，让我们走进这个小小的视界，让我们看到微生物和细胞。（所以我想说的第二点就是）
2、 在团队的帮助下成长
我想每一位刚参加工作的老师都曾有过这样的矛盾，既想把课上的高效漂亮，又苦于自己对课堂的驾驭能力不够；既想让老教师指导自己，又碍于面子不好意思开口请教；既想让自己的课堂教学更快地进步，又怕领导老师听自己的课，其实这是自己在胡思乱想。要想快速成长，就必须尽快融入集体，充分发挥团队的优势。
我们周围有很多优秀的老师都是我们的榜样，特别是学校还通过传帮带工作为我们每一位青年教师安排了一个优秀的指导老师，***老师、***老师、***老师都当过我的指导老师，在这四年中，我得到了她们的很多帮助，也从她们身上学到了很多，。
2。人们通常通过填埋或焚烧来处理垃圾。我们政治教研组有着非常优秀的团队精神，还记得去年全校的青年教师微格课比赛，我上的《文化创新的途径》，从课题的选取到课堂导入再到学生活动的设计以及情景的选用，我都得到了我的指导老师以及政治组其他教师的指导和帮助，在比赛之前，我先是在组内展示了这节课，课后我们组的老师群策群力，反复研讨，给我提了很多修改意见和建议，也正是在全政治组的帮助下我才取得了一等奖的成绩，所以，作为青年教师，我们一定要放下所谓的架子和面子，虚心请假，借助团队的力量使自己尽快成长。
14岁。大吉数地区的自来水水源主要来自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水。如果饮用水源受到污染，将直接影响我们的健康。
（最后一点我想说的是）
三。四。6。你知道还有什么环境问题吗？它们都对地球造成了哪些影响？在和谐的师生关系中中成长
三。你知道哪些化学变化的例子？举出几个例子。马**的需求层次理论告诉我们，人类需求的最高层次是自我价值的实现，那么如何实现我们教师的价值呢？
从学生角度去理解，我认为就应该是促进学生的发展，调动学生的学习兴趣，能用自己的得体的行为为学生树立一个榜样。四年来，我一直在努力建立和谐的师生关系
11、火药是我国的四大发明之一，我国古代的黑火药是硝石、硫黄、木炭以及一些辅料等粉末状物质的均匀混合物。迄今为止，可以考证的最早的火药配方是“伏火矾法”。首先我认为青年教师应该明确自己的教师身份，特别是刚参加工作的第一年，我们一毕业就站上了讲台，从学生成为教师，如果身份不能快速转变，就很有可能出现和学生太过亲密而使自己失去威信的情况，或者是学生做得不对不敢训斥学生，最后导致管不住学生的现象，所以明确自己的教师身份，课上严格要求学生，传道授业解惑，课下适当和学生进**感交流，增强师生之间的信任感。
其次，我们还应该了解学生，学会在其他地方思考。还记得我刚担任班主任工作的时候，有一次因为一个学生的迟到扣了我们班的班级考核分，联想到自己管理班级那么辛苦，学生还总是给我添乱，我当时在办公室大声的训斥了这个学生很长时间，惊动了在隔壁图书馆看书的***老师，后来再一次教研组会议之后，钟老师找了我，他对我说：“上次我无意中听到了你教育学生，我不知道是什么事情让你这么生气，但我们应该正确理解学生发展过程中的不足，允许学生犯错误，学生有时也有自己的苦衷，换位思考，多理解学生，多发现学生的闪光点，也许下次你就不会这么生气了！
”钟老师的话如醍醐灌顶，想想自己的高中生涯，难道没有犯过错嘛？我们的目的是帮助学生认识错误并改正，但我们却常常只想到了自己的辛苦和苦衷，缺乏对学生内心世界的真正了解和感受！
从不敢管学生到想管不会管，再到现在的逐渐找到了合适的方法，，从把学生当对手和敌人到现在的融洽相处，从每年学校对学生满意度调查里，听到自己的名字出现在满意度较高的那一列里，我的心理是无比开心和欣慰的，我想这这几年与学生关系的逐步转变，也是一种成长。
以上就是我成长过程中的一些点滴收获，我的这些经历很普通也很平凡，和大部分的青年教师相似，当然我也知道我离优秀的目标仍有距离，希望今后在领导和同事的帮助下，在玛纳斯县一中这个大家庭中继续拼搏，继续努力！
反思演讲稿 篇7
招商有很多好处，比如快速回笼资金，比如规避自身风险，比如借力打力等等，所以很多企业做招商，所以武汉曾经被称为中国的招商之都，所以每年都有许多新的企业进入招商这一行，笔者不反对圈一笔就走，圈得到是你的狠气，这里不讨论这种圈钱型的短期招商模式，跟我的环境不搭调。做策划的，招商效果不行了，招商经理们可能就会怪我的招商资料没弄好、招商广告不诱人。我会反驳，广告效果本身就是个很玄乎的事情，你这个产品到底有没有市场，我做的策划再到位，他经销商拿回去了做不做的到位，很多问题啊。最近几天一直在思考，如何利用有限的资源提升保健品招商效果。
一、招商过程中，经销商最关心的问题是什么？他最关心的其实并不是你这个产品到底效果是不是真的那么好（只需要有一定的效果就足够了），而是做你这个产品能够得到什么，他不仅想得到利润，还想得到你附加的服务和支持，得到厂家的承诺。如何让经销商看到和你合作可以得到很多有价值的东西？
二、“好产品+好策划+好执行=赚钱”，前面两项是厂家提供的，“好执行”则需要经销商去达成。经销商能不能执行的好？不仅由经销商的能力、素质、实力决定，很大程度还需要我们厂家及时提供支持。产品很好，策划的也不错，营销模式也没问题，可他拿到他的区域市场之后，怎么都做不起来，或者做了几个月没成效就失去了信心就要求退货。款打了，货发了，就没了下文，等到他打电话来要求退货时，厂家才知道，这时候已经晚了，招商经理跟他讲得再天花乱坠，可他已经彻底丧失对这个产品对这个市场的信心了。退货不仅双方都麻烦，而且对这个区域市场的影响也不容小觑啊。，如何保持跟经销商的沟通畅通从而及时给经销商提供操作市场的办法并提升他们的信心？
三、虽然现在很多招商型企业都有网站这样一个对外交流的平台，但是就目前的实际情况来看，网站更多的功能在于展示企业形象以及发布产品，而很难向经销商表达出厂家服务和支持的态度、力度。招商经理们平时大量的电话沟通也仅局限于开发工作，只有少量的电话是在做服务和支持工作。甚至有些招商经理只顾着开发新经销商以获取高额提成而完全不去理那些已经打了款的老经销商。道理其实大家都明白，开发一个新客户的成本远大于维护老客户的成本，可是总有那么一些人那么一些企业目光短浅啊，只盯着月度回款额。短期内可能不要紧，可是长期发展的话这就是个局限了，所以很多大的厂家都有专门的市场部，主要职能就是负责与各个区域的经销商保持联络、提供市场诊断及支持等。结合自身实力及招商现状，如何在招商经理们的电话沟通基础上保证市场支持到位？
四、在开发新客户方面，除了参会发产品招商单页或者邮寄招商资料，能不能想些别的方法来促进招商效果？药交会上，那么多的厂家，那么多的产品资料，招商资料是越做越厚越做越精美，成本上去了，效果还是没出来，
而且，大部分招商单页招商手册等最终都进了废品收购站，很搞笑啊，据说每次药交会都让捡垃圾的赚钱了！通过参会、招商广告、网络发布信息或者购买、交换经销商名单来收集经销商信息，然后邮寄资料、电话沟通，或者有实力的企业举行招商联谊会、经销商酒会、新品新闻发布会等等来招商。在招商模式上无法创新了，能不能在某些细节的地方来动点脑筋？
五、在具体的市场操作方面，有的经销商有经验有实力，就不需要厂家提供多少支持，只要保证产品及宣传物料及时到位就够了。还有一些经销商经验不足或者信心不足，对这样的经销商就必须加大支持力度，不能放弃他们，经过一定的扶持帮助他们做成功，他们以后就会紧紧地依附着你，这样就有了你自己的牢固的经销商网络了，这个好处是非常大的。怎么样扶持？并非政策上让多少利送多少赠品或物料这么简单，更多的扶持应该是给其提供优秀的经验、优秀的市场诊断，并且增强他们的信心。这个扶持的成本可大可小，大到你得派市场人员长期驻扎在经销商那里，同吃同睡共同操作市场，如何在节省成本的基础上把这个扶持工作做到位？要知道，大部分招商型企业的实力都不咋地啊，有时候一个经销商的实力都要比整个厂家还强啊。
六、新产品的发布及试水，试水是指试验市场反应，尤其是试验经销商们的反应，毕竟是招商型企业嘛，消费者的反应可能还是其次考虑的问题。一个新品从诞生到正式开始招商，应该是经过市场调查了，可是这个调查的结果准不准，得打个问号啊。一般情况下，调查人员只是针对他所在的城市或地区进行调查，最多在网上查了一下同类产品信息而已。没办法，不可能要求每个公司都有实力去做正儿八经的市调。确实没办法，工资那么少，没有什么利益驱动，笔者一般都只在家附近几家药品超市转转，翻翻楚天都市报，浏览药品招商网站等，笔者对于自己做的那些个产品策划不敢抱太多希望，有时候完全是靠感觉来整的。那么，有没有什么调查办法能够既少花钱甚至不花钱又能迅速得到反馈呢？
本人在招商之都做招商策划多年，曾服务红桃K、脑轻松、金雌源、金芯宝、天天长、瘦素等众多保健品牌，有一些想法，有一些成绩，还需要学习，欢迎大家来邮来电来Q交流，Q：35016288。电子邮件: tomlee174@
反思演讲稿 篇8
近日，太和堂镇围绕“六个到哪儿去了”，开展针对“衡阳破坏选举案”专题大讨论活动。讨论会由镇党委主要负责人主持，镇机关全体党员干部参加。
讨论时，大家争先恐后，拿出提纲，踊跃发言，紧紧围绕“六问”， 坚持联系自身实际，探究问题根源，自觉把自己摆进去，进行“五项反思”。参会同志一致认为，“衡阳破坏选举案”是对人民代表大会制度的玷污和挑战;是对党纪国法的无视和践踏，触及了社会主义制度底线;是党员干部政治意识淡薄，工作严重失职、严重失察;是崇尚拜金主义、人生观和价值观扭曲的重要表现。
通过讨论会，全体党员干部深刻认识到，作为一名党员干部，要时刻牢记党的宗旨，坚定政治信念，坚持党性原则，增强法纪观念，自觉抵制各种歪风邪气，坚持群众路线，永葆党的先进性和纯洁性。
讨论会要求，全体党员干部要坚定政治立场，坚决与党中央保持高度一致;要自觉遵纪守规，坚决维护法律尊严;要增强大局意识，清正廉洁，恪尽职守;要树立公仆意识，真诚服务群众;要强化责任担当，挺起脊梁，维护公平正义。要以群众路线教育实践活动为契机，坚决“四风”，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚定践行党的群众路线不动摇。
反思演讲稿 篇9
海滨小城教学反思发言稿
尊敬的领导、尊敬的教师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能在这里发表海滨小城教学反思的发言稿。教学是我们教师的根本使命，而反思则是教学的灵魂之一。通过不断的反思，我们可以总结经验，发现问题，并且改进教学方法，提升学生学习的质量与效果。下面，我将结合个人教学经历，就海滨小城的教学进行一番反思。
首先，我要说的是，海滨小城具备得天独厚的教学环境。这里的海滩宽广无垠，阳光明媚，清风徐来，是一片教育的沃土。在这样的环境中，孩子们可以身心愉悦地学习，更好地接触自然，感受大自然的美好。然而，我们也应该认识到，这样的环境使得学生们在学习中容易分心，特别是夏季，在炎热的天气中，很多学生更愿意来海滩游泳、玩耍，而不是去上课。因此，我们应该想方设法地提高课堂的吸引力，使学生们真正专注于学习。
其次，在教学过程中，我深刻意识到个性化教学的重要性。海滨小城的学生来自不同的地区和家庭，他们的个性及学习能力也各不相同。因此，我发现制定个性化的教学计划至关重要。通过了解每个学生的学习风格、兴趣爱好和学习进度，我可以根据每个学生的需求调整教学内容和教学方法，使得每位学生都能够获得更好的学习效果。此外，课堂上的互动和小组合作也是个性化教学的重要组成部分。通过鼓励学生之间的讨论和合作，我们可以培养学生的交流能力、团队合作精神和创造力。
然而，我也发现在海滨小城教学中还存在一些问题。首先，家庭教育的影响不容忽视。由于海滨小城的特殊环境，部分家长过于重视孩子的娱乐和休闲，而忽视了他们的学习。这不仅给我们的教学带来了困扰，也对学生的学习造成了不良的影响。因此，我们需要积极开展家校合作，与家长沟通，让他们认识到学习的重要性，共同培养孩子的学习习惯和学习动力。
另外，我也对学校的教育资源有一些反思。尽管海滨小城的环境很好，但是教育资源相对有限。学校图书馆、实验室等设施不够完善，这给教学带来了一定的困难。我相信学校会加大投入，完善教育资源，提供更好的学习条件和设施，促进孩子们的全面发展。
最后，我认为教师自身的自我反思也是教学中至关重要的一环。作为教师，在教学过程中，我们应常怀忧虑，不断反思自己的教学方法和效果。我们应该积极探索教育教学的先进理念和方法，不断更新教育观念，提高教学水平。通过反思，能够不断修正教学中的不足，不断完善自己，让我们的学生得到更好的教育。
尊敬的领导、尊敬的教师们、亲爱的同学们：
海滨小城虽然面临着一些教学困难和挑战，但我们秉持着为学生提供优质教育的信念，相信通过我们的共同努力，一定能够取得更好的教育成绩。让我们一起努力，共同开创海滨小城教育的美好未来！
谢谢大家！
反思演讲稿 篇10
反思月考备战期中演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我要向大家分享一下我对于备战期中考试进行反思的经历。作为一名学生，备考是我们必不可少的任务，也是我们提高自己的重要手段。然而，经历了这次备战的过程后，我深深感受到了自己的不足之处，同时也意识到了成功备战的重要性。
首先，我想就备战期中考试的计划制定进行反思。在制定备考计划时，我没有充分考虑到自己的实际情况和能力水平，盲目地设置了过高的目标。因此，在备考过程中，我发现自己无法顺利完成既定的学习计划，导致很多知识点只能草草了事，没有得到深入掌握。所以，制定合理的、可行的备考计划是至关重要的，只有把握住自己的实际情况，才能把复习的重心放在最关键、最需要巩固的部分上。
其次，我要反思的是备考过程中的学习方法和效率。在备战期中考试时，我发现自己常常陷入枯燥乏味的死记硬背中，思维停滞不前。这让我认识到，仅仅依靠机械的记忆和重复练习是远远不够的。我们应该注重培养创新思维和分析能力，通过理解、运用、总结等方式来学习，而不仅仅是简单地背诵知识点。另外，合理利用时间也是提高备考效率的关键。我意识到自己在备考过程中过多地花费时间在一些琐事上，没有很好地把握好时间的分配，导致了学习效果的下降。要提高备考效率，我们必须做到计划明确、时间合理利用、高效集中注意力。
除了备考计划和学习方法的反思外，我还想谈一谈备考心态。备考期中考试是一项较为漫长而繁重的任务，而我在备考过程中常常感到紧张与焦虑。这种消极的心态不仅会影响备考效果，还会导致我对自己的怀疑和自信心的下降。通过这次备考的经历，我明白了对待备考要保持积极、乐观的心态。只有积极乐观地面对备考的困难，才能真正调整好自己的心态，保持良好的学习状态。
回顾备考期中考试的经历，我深深认识到自己存在的问题和不足之处。然而，我也通过这次反思，明确了未来备考的重要方向。在未来的备考中，我将制定合理的备考计划，合理利用学习时间，注重学习方法的改进，保持积极乐观的心态。为实现优异的成绩而努力，实现自己的学习目标。
谢谢大家！
反思演讲稿 篇11
上学考头名，高考成“状元”，顺利进名校，真可谓“天之骄子”。但刘宁踏入社会，却很难适应社会和生活。此时，他不是用坚持、脚踏实地来适应人生和社会，而是以一种自暴自弃、甘于自堕的方式沦落为流浪汉。
这不足以让我们反思今天的应试教育吗？
在当今校园流行这样一句话：考试，教师的法宝；分分分，学生的命根。“一届届的学生茫然地走进大学校园，又更加茫然地走出大学校园；走进大学校园时他们怀着无限渴望，走出大学校园时他们带着深深的失望……”
摘要应试教育培养的人才，存在着分数高、能力低、眼高手低、理论丰富、重中之重、轻中之轻等共性问题
难道这样的应试教育我们还要继续吗？
看看我们中国的家长都在忙碌着什么，给孩子买各种辅导资料，进行题海战术，为孩子报各种各样的补习班，进行充电……
让我们再来看看西方国家是怎样搞教育的吧：在德国，很多家长倾向把孩子送到“磨难营”。这是由当地的青年俱乐部或童子军协会组织的。
在那里，孩子们必须穿军服、背登山包，去野外爬山、游泳、野营等，不仅练就好身体，还培养了坚强的意志和团队精神。也有家长在家里或社区为孩子做义工。例如，看孩子、送报纸、粉刷旧建筑等。
此外，许多德国家庭也利用假期出国旅游，带孩子学习当地语言和文化。很多中学生则到国外自助旅行，他们自己解决经费，多靠平时打工攒钱，外出十分节俭，对食宿要求不高。行李只是一个背囊。
让我们摆脱应试教育的桎梏吧，因为温室里没有参天大树。
反思演讲稿 篇12
近日，我校组织全体党员干部围绕总书记“六个到哪儿去了”开展大讨论。通过大讨论，大家提高了认识，明辨了方向，真正懂得了在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。
在讨论中，大家就衡阳破坏选举案的原因、危害以及到党员干部有哪些警示意义进行了讨论。大家一致认为人民代表大会制度不容许破坏;社会主义民主政治不能践踏;党纪国法底线不能突破;老好人千万当不得。纷纷联系自己的学习、思想和工作实际，重点围绕如何树立马克思主义群众观点;如何强化为人民服务的宗旨意识;如何在本职岗位上践行党的群众路线;如何做焦裕禄式的党员干部;如何进一步加强党风廉政建设、增强廉洁从政意识，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线等问题进行了深刻反思和研讨交流。
通过这次“六问”讨论,大家感觉收获很大、触动很深、效果很好。并纷纷表示要带头查摆自身存在的不正之风,带头密切联系群众、改进工作作风,从现在做起,从自身做起,从点滴做起,小有小改、大有大改,推动党校各项工作取得新成效。
反思演讲稿 篇13
在我新的初中生活，第一次月考结束了，那刻我的心情是复杂的――或许因为不是考的特别好，我心中，似乎有点不甘心，留下一丝遗憾之情。
现在在我的脑海里，我还是一个接一个地想起月考的情景
最让我遗憾的莫过于英语这一门科目了。考试开始时，我正在读听力部分，但听力部分被耽搁了。这时，我反应过来，做了笔录。我很忧虑――怕时间不够，试卷没写完；怕做的太快，正确率低。
只好保持不快不慢的速度一直写下去。不知过了多久，老师突然喊一声收卷，还未等我反应过来，卷子就从面前抽走了。我实在控制不住情绪，趴在桌子上，泣不成声的哭下去，但这又有什么用，哭都哭不回来了。
那天之后，我感到很难过，但渐渐也接受了事实。经过仔细分析，我认为这次，主要原因是解决问题的速度太慢，是把以前的问题纠结起来。既要保证质量，又要有速度。
今后，我会经常练习问题，提高速度。经过英语测试，追求速度和准确性，提高我的英语水平！
比较理想一点的是语文这门科目吧！因为我经常看作文书，知道如何使用积累的好单词和好句子，并能恰当地使用它们。但有一个小缺点――粗心大意。
有一些，根本不应该错的题目还答错了；有一些字也会错。我希望我能改正这个缺点，达到问题的中心，回答得更完整。相信这样，我的语文能够更上一层楼！
我还有一门很薄弱的学科——数学。从小学开始，我就偏数学。不知怎的，我十分恐惧它。
明明上课都认真听了，可考试总会害怕，考的十分不理想。我想努力克服它！以后我会更加认真的听课，多积极发言，激发对学习的兴趣；上数学补习班，把成绩补上去！
如果我能做到，我相信我的数学会朝朝更好的方向发展！
我要走出所有的沮丧、不甘心、恐惧这些情感的阴影，保持一种积极，乐观向上的心态！我期待下个月的考试来临。 来吧！我一定不会被你打倒！
