电子设计大赛策划书。
未雨绸缪是大家都懂的道理，为了更好的开展下一阶段工作，我们要连忙准备好相关的方案。好的方案有利于提高工作效率。方案的格式是怎样的呢？或许"电子设计大赛策划书7篇"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
电子设计大赛策划书 篇1
“要么电子商务，要么无商可务。”
截止xx年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。
要么与时俱进，要么无所适从!
团购，一个xx年才兴起的电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。
作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。
在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。
3.促使同学们学习团购知识，培养同学们的营销策划及组织能力，
4.引导同学理性消费，为同学带来新的生活方式，促使团购成为一种日常行为。
1.电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛，正是发挥协会特色，打响协会品牌的表现。
2.高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛，也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。
3.参与人群庞大——大赛有两条关系链：商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。
4，范围可以无限扩大——假如资金充足，这个大赛可以扩展到其他高校，只要探索出一个可行的模式，即可以复制到其他高校。
5.力求操作简单，人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的大赛做到大众化，简单化，人人都可以参赛，人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训，货源，物流公司等方便。
6，四方共赢——这是一个四方共赢的比赛，平台提供商可以得到人气，商家得到知名度，团长得到自己的能力及相应的利润，协会发挥了自己的特长。
五、时间及安排：
1，大赛启动阶段：3月20日—30日，举办方协会与赞助商，平台提供商，部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。
2，测试阶段： 4月1日—8日，协会将在协会内部小试牛刀，组织一场的团购比赛演习，为正式比赛提供经验。
3，宣传准备阶段：4月中旬，协会组织人手采取设计统一宣传口号，海报，横幅，宣传单，轻院电台广播宣传，q群宣传，编写、投放新闻稿。并接受选手报名，组织选手培训。
4，正式比赛阶段：4月中下旬(历时8至14日)，协会组织比赛，统计比赛成绩，并组织颁奖晚会公布成果，颁发相应的奖金奖品。
5，总结阶段：5月初，协会组织召开协会大例会，总结本次大赛的得失，表扬工作优秀者。
大赛采取评分制，依各位参赛者的最后总得分决出最后排名 评比项目：
服务反馈(25%)——每次团购结束后，参与团购的团员需要登录比赛平台，对团长的服务进行评价，好评得1分，中评不得分，差评倒扣1分，得出评价总数
人气(15%)，(或者利润?待定)——网页浏览量，或者是投票总数
计算公式：
基本总分=(成交金额×30% + 成交数量×30% + 评价总数×25% + 人气×15%)
营销创意评比为以下三点，由协会相关人员评价，最高评得5%：1，宣传中是否使用组织方给予的统一标识，2，比赛中是否服从组织方的安排，3，平台活跃度(开设论坛营销等)(待议)
九、比赛形式：
参赛者(统称“团长”)以个人或者团队的形式报名参加(团队人数不能超过5人)
报名方式：1，现场填写报名表，2，截止时间前交表到协会秘书部处统计
可团购物品：数码产品，衣服，鞋子，食品，旅游，餐券等一切可以消费的商品，但是不允许团购违禁品及会造成不良影响的商品
活动内容：1，邀请各参赛选手，电子商务协会会员，指导老师，赞助商，部分商家及各兄弟社团负责人出席，现场为他们解答疑问，现场介绍本次大赛目的、意义。2，邀请嘉宾表演节目，3，现场推广电子商务知识。4，现场跟平台赞助商，或者知名商家来个签署协议仪式
活动内容：1，现场宣布比赛成绩，对获奖选手进行颁奖，2，邀请节目表演，3，对比赛进行总结，4，播放视频对比赛过程进行回放，5，邀请赞助商或部分商家上台发言。
1.取得大赛的冠名权，我们将会以“××杯第一届团购活动”等命名，并添加自己的标志到大赛中所有活动的宣传方式中;
2.对赛事进行全程监督，参与大赛的评比;
5.商品的销售成本有所降低，商家只需要与团长一人沟通即可;
6.享受团长提供的网上宣传，口碑宣传，团员们的口碑宣传等;
7.现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店，网站等);
8.获得直接销售商品的机会，举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。
10.电子商务协会将与赞助商进行深度合作，继续开拓校园电子商务，(例如帮忙经营其他广轻站的信息，开发校园电子商务市场等)
赞助商义务：
1，为大赛提供比赛所用的平台;
2，为比赛提供相应的各种技术支持，团购经验指导，
商家利益：
1， 可以获得举办方提供的部分宣传业务;
2，获得大量曝光率的机会，提高商家的知名度;
3，商品的销售成本有所降低，商家只需要与团长一人沟通即可;
4，可以享受团长自必提供的网上宣传，口碑宣传，团员们的口碑宣传等;
5，获得销售相应的利润; 6，现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店，网站等)
商家义务：
1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生，不然举办方将组织正当的维权行为;
2，商家在与团长达到供货协议后，需要与团长，举办方签署一式三份的保障协议;
3，商家需要正视自己的供货，接待顾客能力，不允许商家不顾自身情况，疯狂接受订单却提供不了相应的服务的行为
4，向团长，团员如实地描述商品，保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别;
5，在未发货前只能向团长收取定金，禁止用各种理由推搪不发货，禁止要求团长一次性付款。
团长：
1)对于团长组团所得的合理收入，全额归团长所有;
2) 不允许团长向团员收取除团购外的费用，一经发现立即除名;
3)不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为;
5)严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为，不得出现团长之间相互挤兑
6)若比赛中就已经被取消比赛资格的团长，届时手中仍有尚未完结的团购活动，则有义务将其完整地完结;
7)举办方对参赛的团长不收取任何费用，也禁止团长拉拢，行贿举办方工作人员;
8)不允许采取夸大宣传，价格明降暗升，欺骗团员等不正当市场行为。
团员：
1)由于本次大赛是首届，组织过程中难免会出现工作不到位等情况，希望参与活动的各方都能够做到相互理解与体谅;
2)团员需要投诉团长或者商家的，可以联系举办方的客服人员，由客服人员从中协调，不允许做出抵毁别人声誉，人身攻击等行为。
团购分开团和跟团两种，开团者称为团长，是组织团购的一方，跟团者称为团员，是参加团购的一方。除团长和团员以外，还有提供商品的一方，称为商家。
首先是团长开团：
1.团长找到开团的商品，确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。
2.召集团员。可以在网上发布信息寻找，也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数，有些团长会向团员要求订金。
3.团员人数达到团购要求的人数后，团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求，则开团失败。
对团员来说，团员不需要和商家接触，不需要讨价还价：
一、团员看到了团长的帖子，或者被周围开团的亲戚朋友说动，觉得对开团的商品很感兴趣，参与团购。
二、团员人数达到团购要求的人数后，向团长付款，领商品、索要相关票据、质保书等，团购结束;如果团员未达到团购要求，则跟团失败。
专业的团购组织的团购流程：
4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动
积极培养我系学生的专业兴趣和创新意识，提高学生综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程知识的能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。
2、报名方式：各班学生到本班学习委员处报名，再由学习委员统计本班参赛同学的名单，于6月3日下午将报名表交至系学生会办公室(即中栋133)。
2、比赛限时3个小时，若比赛期间因为机器故障等原因导致不能正常答题，组委会将根据具体情况为受影响选手适当延长比赛时间。超过参赛时间不准答题，留在座位上统一处理好，经评委老师允许方可离开;
3、比赛过程中，不得抄袭、剽窃，不准携带任何媒介资料;参赛选手不得和其他选手交谈及分享任何资料;
4、比赛期间，所有参赛者必须关闭手机，违者取消比赛资格。
5、比赛直接进行决赛，没有初赛和复赛。
6、作品提交：竞赛任务完成或时间到之时，各选手必须将所写程序及程序文件放入以自己“姓名+学号”命名的文件夹中，提交到指定处以便评委评分;未提交或提交不全者后果自负。
1、邀请计算机相关专业的领导及老师作为本次大赛的评委。
2、要求选手的程序能根据正确的输入得出正确的输出，程序须有优良的结构和良好的程序风格。具体评分细则由评委老师统一决定。
1、成立由系专业老师组成的评审组，负责出题、监考、评分等各项工作，具体负责成员为刘红平老师
2、奖项设置：奖励前20名，分别奖励奖金和颁发荣誉证书。
1、如果比赛期间出现死机或者软件故障，应及时跟工作人员说明情况;
2、若比赛期停电，维持秩序，等待电力恢复再继续进行比赛。
3、比赛相关事项安排如有特殊情况，以通知为准。
活动引言：
为丰富同学们课余生活，提高同学们积极拼搏精神，团队合作精神，给同学们的生活注入激情，我城市轨道交通系准备于XX年5月13日周五策划举行第一届实况足球电子竞技挑战赛。
活动宗旨：促进院内各系之间的交流，增进彼此之间的友谊，从而提高大家的合作能力与增强大家的积极拼搏精神。
1.比赛须知：以各班为单位，我们会发宣传单到各班班长手中，宣传单背面有报名表各班参赛选手到班长处报名，5月18日我们回去收取名单，并把选手分组(随机分组)安排赛程
2.比赛规则：13日晚为淘汰赛，一场定胜负上下半场各5分钟，预计全部赛时要2个小时，于21点准时结束。14日晚上为四强赛上下半场各10分钟，预计全部赛时要2小时，于21点半准时结束。22日晚举行决赛上下半场各10分钟，预计全部赛时要1小时，于20点半准时结束(团体赛，个人赛赛制相同)，注意凡是比赛开始后2分钟没到比赛区的选手看做自动弃权。本次比赛本着友谊第一，比赛第二的原则。希望大家开心，注意自己的言行。
3.比赛流程：比赛设有选手登记处，比赛前10分钟所有选手要到检录处登记，登记后的选手都要坐到等候区等待比赛的开始，由于比赛时间较短所以选手最好不要到处乱跑，以免错过比赛，工作人员要及时的提醒，以保证每个选手都可以正常参赛。选手可以自由选用键盘或手柄，比赛程将会被我们用投影仪投射到墙壁上，供大家欣赏与交流。到时候观众可能会很多所以要由学生会成员协助维护现场秩序。比赛结果由我系社联宣传部成员登记。
三、活动经费：游戏手柄100元(3只)，电风扇50元(3只)，鼠标30元(3只)，荣誉证书10元(6本) 总计600元
活动所需物品：棚子两顶作为比赛区，7套桌椅(从2b102搬取2对作为比赛区，另外5对作为等候区及解说席)，投影仪一只，笔记本2台，游戏手柄4对，键盘4只，音响两个，话筒一支(比赛现场解说用)，拖线板4只。
四、现场工作安排及工作人员安排：
负责人：陆棋，赵金辉，组织部成员负责选手的接待与分组，活动部成员负责比赛设施的安装与故障的排除，宣传部成员负责选手的登记与选手的管理。
五、活动流程：
由城市轨道交通系社团联合会宣传部负责对此次大赛进行前期的宣传和比赛中的报道
电子设计大赛策划书 篇2
【大赛目的】积极培养我系学生的`专业兴趣和创新意识，提高学生综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程知识的能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。【大赛主题】科技点亮青春，思维创造奇迹。【组织机构】组 长：王义学副组长：鲍祖尚 贺恩格成 员：刘红平、彭高丰、张克新、李小花、宋碧慧、系学生会学习部【参赛对象】电子信息工程系全体学生【报名时间及方式】1、报名时间：XX年5月30日—XX年6月3日。2、报名方式：各班学生到本班学习委员处报名，再由学习委员统计本班参赛同学的名单，于6月3日下午将报名表交至系学生会办公室（即中栋133）。【比赛时间与地点】1. 比赛时间：6月14日下午14：00。2. 比赛地点： 446、340机房【比赛规则】1、竞赛试题：题量为5题，中文形式；2、比赛限时3个小时，若比赛期间因为机器故障等原因导致不能正常答题，组委会将根据具体情况为受影响选手适当延长比赛时间。超过参赛时间不准答题，留在座位上统一处理好，经评委老师允许方可离开；3、比赛过程中，不得抄袭、剽窃，不准携带任何媒介资料；参赛选手不得和其他选手交谈及分享任何资料；4、比赛期间，所有参赛者必须关闭手机，违者取消比赛资格。5、比赛直接进行决赛，没有初赛和复赛。6、作品提交：竞赛任务完成或时间到之时，各选手必须将所写程序及程序文件放入以自己姓名+学号命名的文件夹中，提交到指定处以便评委评分；未提交或提交不全者后果自负。【比赛流程】一、开幕式1、时间：XX年6月7日2、地点：第一实验楼104教室3、邀请嘉宾：教务处、系领导及专业教师4、具体安排：（1）、比赛要求及方案介绍（2）、相关考试操作演示说明（3）、参赛代表发言（4）、专业老师发言二、闭幕式1、时间：XX年6月21日下午14：302、地点：五楼学术报告厅3、具体安排（1）、公布比赛结果（2）、颁发奖金和荣誉证书（3）、获奖学生发言（4）、学生会学习部总结（5）、领导总结【比赛评判标准】1、邀请计算机相关专业的领导及老师作为本次大赛的评委。2、要求选手的程序能根据正确的输入得出正确的输出，程序须有优良的结构和良好的程序风格。具体评分细则由评委老师统一决定。【评审及奖项设置】1、成立由系专业老师组成的评审组，负责出题、监考、评分等各项工作，具体负责成员为刘红平老师2、奖项设置：奖励前20名，分别奖励奖金和颁发荣誉证书。【其他注意事项】1、如果比赛期间出现死机或者软件故障，应及时跟工作人员说明情况；2、若比赛期停电，维持秩序，等待电力恢复再继续进行比赛。3、比赛相关事项安排如有特殊情况，以通知为准。
电子设计大赛策划书 篇3
为弘扬校园美食文化，拉近师生与食堂之间的距离，推动文明食堂建设，提高饮食服务质量，同时展示我院学子的烹饪技艺，培养学生的动手实践能力和团队协作能力，激发学生的创新意识、节约意识。
比赛时间：4月18日（星期四） 比赛时间为当日19：00～21：00
燃气专业灶具六套，专业炒勺每灶配一把，菜刀一把。（若刀具不够须自备）
提供切配台，专用砧板，每灶配炒锅一把，手布每灶一块。，选手需要自己选择原材料、自行切配至加工状态。（如需高压锅等器材须提前通知）
固定味料包括：食用油、盐、味精、鸡精、胡椒粉、花椒料（油）、白糖、陈醋、白醋、生抽、老抽、料酒、整干椒、生粉、蒸鱼豉油。（若菜品需要特殊味料，请选手自备）
1、召开部门会议本部门全体成员商定后，做出详细的策划书、报名表。
2、将初赛活动策划书指导老师商量，并及时联系宣传部和文娱部，分别负责处理宣传问题（海报宣传，记者采访、摄影）以及比赛当天节目安排。同时，本部门全体成员到我院各班进行宣传，并指导其正确填写报名表。
3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项，并召开主要协助部门的`部长会议。
4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。
5、对报名表进行筛选，确定选手分组情况。
6、给相关评委发送邀请函，并通知好主持人和节目组负责人做好准备。
7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。
1、场地布置：相关工作人员提前40分钟做好布置赛场的准备，（将灶具、音响设备、桌子等器具借好），并对比赛用的设备设施、原材料，味料等进行检查，确保比赛正常进行。及时通知好参赛选手提前20分钟到场签到、准备好原材料、检查所需味料及工具是否齐全、清洁双手、整理着装，做好比赛前的其他准备工作，通知好评委和主持人提前10分钟到达比赛现场，向评委介绍比赛规则核对比赛选手资料及菜品介绍。
2、比赛流程：七点比赛正式开始，比赛开始后开始计时，每道菜以20分钟为上限。菜品制作后，由礼仪小姐拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表，评委品尝后放在公共试餐区，参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍，并回答评委问题。评委综合评分，并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等，并于次日公布获胜名单。比赛过程中安排人员处理突发事件。
3、中间空闲时间安插简短节目和现场互动环节，问题回答正确的观众可获得精美小礼品一份或试菜卡一张。
4、比赛结束：安排人员收拾场地，评出前三位获胜的选手。在场人员合影留念。
1、于11月24号之前将本院获胜的两组选手上报校维权部，（注：其作品和选手基本情况写清楚上交）
2、活动收尾，做好后期宣传工作并召开部门会议。
u 评奖：去掉一个分和最低分，综合得分由高到底决出冠、亚、季军三名。
n 报名注意事项：
1、报名时须注明作品名，所需原料，配料，菜品所要表达的主题及相关背景意义介绍（注：初赛时原料由选手自备、配料由维权部提供）等，报名见(附件)报名表，请务必如实填写，以免因物料的准备不足而影响成绩。维权部将对所有报名表进行审核筛选，不符合要求或填写过于简单的一律除名。
n 菜品注意事项：
菜品原料不能太贵，选常见原料，搭配原理，原料及配料杜绝浪费。
n 宣传海报制定和下班宣传要求注意事项：
1、宣传海报具体介绍我院厨艺大赛初赛时间，地点，奖励，1/5/7三个寝室楼各一份。
2、本部门全体成员组织下班宣传，主要针对大一新生班级，将校厨艺大赛具体安排讲清楚，鼓励学生踊跃报名。
办公室：协助符永晖联系主持人及选手到场及签到工作。
纪检部：协助符永晖安排选手出进场，并负责现场秩序和卫生。
社团管理中心：协助彭鹏联系节目，借音响、话筒和演员所需道具，及统分工作，并进行空闲时间节目的策划工作。
科创部：协助王鹏和黄威，借厨具，评委桌，并进行灶台布置。
布置，安排4名礼仪小姐。
注：前期场地布置时，请各部门男生共同完成搬运桌椅，灶具，音响设备的工作，并进行桌椅布置，后期结束后各部门男生归还上述物品并重新整理场地，女生负责打扫卫生和清洗工作。
xx年湖南城市学院“美食文化节-第四届“望舒杯”校园厨艺大赛”报名表
xx年城市管理学院“美食文化节-第四届“望舒杯”校园厨艺大赛”评分表
评分细则简介：1着装整洁，个人卫生保持良好，精神面貌好（满分5分）2备料准备充分，对物料特性充分了解（满分5分）3刀工熟练，切配规整，物料损耗合理，加工占时不超过整体的制作的过程的1/3（满分10分）4操作熟练，味料使用合理，制作占时不超过整体制作过程的1/2（满分20分）5菜品色泽漂亮，物料配色搭配合理，装盘整洁（满分15分）6味型适口，地方菜品特色突出，普通菜品能推陈出新，有个人风格（满分20分）7表达清晰，介绍菜品的出处及特色具专业性，趣味性，制作要领介绍完整，占时不超过五分钟（满分10分）8分工合理，团队协作紧密、默契（满分15）
电子设计大赛策划书 篇4
为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现天之骄子的风采，体现当代大学生的良好精神风貌，同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学，由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在11月2日至11月14日期间在我校举办首届 “营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动，在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功，并希望能把这个活动长期举办，使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动，成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。
活动计划大体安排如下：
邀请嘉宾：山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表
太原科技大学位于山西省省会太原市，太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴，以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时，其前身是山西省工业厅于 1952年创建的`太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部，并改名为太原重型机械学院，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。
1965年，国家为加强学校建设，将大连工学院(现为大连理工大学)，沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高。
，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步。
，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页。
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 12387人，其中硕士研究生237人，本科生10052人，专科和高职生2098人。太原科技大学现占地面积 1100亩，现有校舍建筑面积37.5万平方米。
太原科技大学现有本专科专业 52个(本科专业36、专科专业15个)，
本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类
学校现有硕士学位授予学科 19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个，理科1个，管理学科1个，法学1个。
学校现还有 2个工程硕士学位点。有重点学科5个，省部级重点实验室5个，工程研究中心 4个，有13个学院、直属系，26个研究所(室)，120个教研室，80个实验室(中心)。
太原科技大学现有教职工 1600余人，其中专任教师825人，科研与实验人员280人。
现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人，其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员)，副教授310人，有博士生导师8人。
学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。
教师队伍中具有博士学位人员41人，硕士学位及研究生学历人员355人，具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。
经济与管理学院始创于1983年，前身为院机械三系管理工程教研室，1983 年开设企业管理干部培训班(成人专科)，为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一届工业经济专业本科生，建系二十年来，共为国家培养本、专科学生及各类管理干部多人，成功申报管理科学与工程硕士点，208月改名经济与管理学院。
经过二十年的建设，经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室，还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业，在校生1212人，并在全校开设经济学二学位班。
经过多年建设，专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。
学院现有教职工54人。教学科研成果显著，主持参与国家级和省部级课题 15 项，获省、部级奖 12 项，获优秀论文奖 18 篇，获优秀著作奖 3 部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。
经济与管理学院从无到有，专业面由窄拓宽，规模逐年扩大，教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战，走向新的辉煌!
二、社团宗旨：适应高校产、学、研相结合的形势，提高学生的社会实践能力，动手能力，使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年，培养一批未来的企业家，为山西经济发展作出贡献.
三、社团会员：招收在校的有志于社会实践，大学生创业的科大学生，另外，请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。
四、 活动内容 A. 请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议，指导社团工作。B. 定期会员聚在一起谈感受，增强彼此之间的交流.C. 利用假期搞一些实践活动，联系企业为会员提供培训、实践、实习、考察的机会.D. 办一份《经济纵横》杂志，发表学生心得、经验之谈.E. 建立网站、其他高校的学生社团取得联系，互相交流经验，学习借鉴他们的创意F. 搞一些模拟商业活动，举办各类比赛G. 为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴H. 提倡会员要有创业意识，允许会员用社团名义成立有创意的机构。
电子设计大赛策划书 篇5
一、活动背景及活动意义：
为培养和激发我校学生的创新意识和创新思维，造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，天津大学将面向全体天大学生举办“赢在创意”――天津大学第一届创意大赛。创意大赛旨在表彰在创意领域取得优异成绩的天大学子，鼓励更多的同学尝试创意，参与创意，为天大学子营造一种创新的氛围。
大赛将以“炫创意，耀北洋”为主题，突出“自主创新”和“原始创新”理念，推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动，挖掘大学生的创新潜能，培养大学生的创新意识。
凡正式注册在校的全日制普通本（专）科生、硕士、博士研究生（不含在职研究生）均可申报作品参赛。
四、参赛作品范围：
申报参赛的作品须从富有创意思维出发。申报类别分为以下几类：
1、文化创意类。作品分类如下：
b.文化创意方案作品（包括：现代城市规划类、公共服务设计类、旅游资源开发类、时尚生活创意类、传统文化创新类、艺术创新设计作品类等）
2、软件设计类。表现手法不限，电脑手绘、数码制作、电脑设计均可。作品分类如下：
a.电脑美化（可以是photoshop、illustrator等）（摄影+后期处理）
b.电脑手绘（可以是painter、coreldraw、photoshop等）
3、低碳环保类。作品分类如下：
a.环保创意文学艺术类（包括环保影视文学剧本、dv视频、专题片（10分钟左右）以及环保小说、诗歌、散文、书画等）
4、新媒体应用类。作品分类如下：
5、技术创意类。主要应用已有技术解决现实或社会中的问题而形成的技术创意。
五、作品提交：
请各学院团委或院知识产权协会于xx年9月10日――9月28日在本学院范围内进行作品征集工作。
要求：包括第一次上交的作品在内，每件作品的作品申报书一式两份，各学院将须对作品进行编号；并提交所有作品以电子版的形式上交，实物类创意设计仅上交照片。
六、参赛方式：
个人或团队，凡报名个人作品的，报名者必须承担报名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须也是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须以集体作品形式报名。集体作品作者必须全为学生，且不超过5人。凡有合作者的个人作品和集体作品，均按学历最高的作者划分为本〈专〉科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。
1、参赛作品按文化创意类、软件设计类、低碳环保类、新媒体应用类、技术创意类、科技发明制作类共5类进行评审。
2、评审过程中以作品的科学性、先进性、现实意义和实用价值为基本评判标准。
3、评审中综合考虑本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异。
4、评审分为初评和终评。由校评审委员会负责评审。初评每类选出数件作品参加终评。终评每一类作品一等奖一名二等奖一名，3-5名为优秀奖。
1、比赛产生的优秀作品，将有机会由科技处推荐申报知识产权，申报成功后产权归参赛者所有，并与学校订立合同，在产权存续期间，基于产权滋生的收益由学校以及作者共同分享。
2、学校负责产品先期的宣传和投入，获奖作品经推广后，实现利润的20%归获奖者所有，若产品前期投入主要由作者方出资，须与学校重新订立利润分配合同，若无合同的明确约定，并产生较大规模社会效益的，学校应享有百分之二十的收益。
电子设计大赛策划书 篇6
二、活动目的及意义：
本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们积极参与实践，提高动手能力，真正掌握一门技术，为就业和创业打下坚实基础。
五、比赛对象：
电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加，XX级学生自愿参加。
1、准备阶段：在10月7日至11月15日，各学习小组在指导老师指导下，每小组设计一项电子产品，题目自选。每两周召开一次交流会。
2、评比：在11月18日至22日，系里成立评委会对各学习小组设计的`电子产品进行评审。评审内容包括：电子产品说明书、设计原理、制作过程说明、电子产品演示等。
1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。
2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。
3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。
4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评审标准。
十、奖项设置 ：
1、通过评委会认真评选，评出“一等奖”1名， “二等奖”2名； “三等奖”3名。发证书。
2、给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。
电子设计大赛策划书 篇7
奥迪威专题“传感器应用电子设计竞赛”
1、活动名称
奥迪威传感器应用电子设计竞赛
2、活动目的
开拓学生创新思维，提高实践能力，了解传感器行业信息，探索传感器应用领域。
3、竞赛组织机构
主办单位：广州番禺奥迪电子****广东工业大学信息工程学院****
主办单位：信息工程学院科技创新协会
4、活动举办范围
广东理工大学学生（含研究生）3人（可少于3人）组成一个小组。
5、大赛设计主题
一。测距传感器的应用方案
2。流量测量传感器的应用方案
三。液位传感器的应用方案
四。振动测量传感器的应用方案
例如，以上设计主题可以围绕传感器应用进行设计，可以单独设计一个应用方案，也可以组合多个应用。
6、活动办法及时间节点：
7、参赛作品要求
参赛小组可自由开发各种传感器应用的电子产品方案，并提交根据该方案设计完成的可进行功能验证的模组样品。作品提交的形式包括：1.
设计方案说明书；2. 模组样品；3. 整机功能演示（加分项）
8、评奖方法
奥迪威公司组织专家组进行评审。专家组成员包括几名来自高校和企业的教师和相关技术人员，人数为5-7人。
评审标准包括两个部分：1、技术方案的评审，要求学生针对所选择的应用环境，开发出构思巧妙且有实用性的应用方案；2。模块设计评审，符合参赛要求。两个部分各占50%。
9、奖励标准
一。一等奖一组，每组2000元；
2、 二等奖两组，每组奖金1500元；
三。三等奖10组，每组奖金500元；
4.纪念奖，所有成功的团队，赠送纪念品；（由奥迪威公司提供）
5、参赛小组顺利做出作品的，竞赛组委会给予一定的样板费用报销。
