竞聘政教主任演讲稿。
唯一能让梦想成真的办法，就是不断努力，特别是当我们需要在重要场合演讲时。撰写演讲稿能够给予我们更多动力，用以传达信息和观点。演讲者需要在演讲中运用适当的节奏和掌控能力，以有效传达信息。我们已为您准备了一篇标题为“竞聘政教主任演讲稿”的文章，如有进一步了解此话题的愿望，请关注我们的网站！
竞聘政教主任演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
在这个深秋时节，我这个渐入人生之秋的人站在这里述职竞聘，可谓应景。我走过23年教学生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正当到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时光。我问自己有没有必要来参加激烈的竞争？徘徊中，“物要被用才是贵重之物，人要被用才是有用之人。”这句话警醒了我。多年来，我挚爱的事业给了我锻炼的机会，我同行的你们给了我无限的支持，才让我积累了先许浅薄的`经验，如果就此放弃，是不负责任的。于是，我要珍惜，此生为数不多的竞争机会，给自己的中年添上一抹亮色。
我是热爱班主任工作的，所以当老教师退休需要和再担任班主任的时候，我没有太多犹豫。我带领56个孩子在运动会上以团体总分124分成绩获全校第一，我与我的课任老师团队齐心协力，共创了中考的优异成绩。今年中考，56个学生中有40多个留在本校就读，其中35个A类学生有20多位留在本校基地班。我可以说，无愧于学校的期待。
多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的认识和体验。德育工作者需要“三从四德”。“三从”，一是德育从国家法律和学校利益出发，不可有所偏颇，二是要从德育与教学二者的辩证关系出发，以德育为主，又不可因德育活动影响教学，通过教学去全面渗透，三要从社会和学生家庭、学生未来出发，关爱呵护学生，要有必要的惩戒，还要有必要的宽容。
再说“四德”，即是累得、受得、容得、说得。德育工作的难点是后进生的教育，这是一件费神劳力的事情。多年来，主要从事学生管理工作。每学期都有半夜三更到派出所领学生的事，一去就是一两点才回家。当别人放假的时候，我们在处理学生；当大家都熟睡的时候，我们在查寝室；每当有大型活动、领导检查，为了保持清洁卫生，我得要早来晚走，确保万无一失。所以要累得。
受得；一个问题学生背后，必然有一个问题家庭，我们往往要面对家长的不支持、不理解，甚至是学生的漫骂与指责，我们要受得。班主任的工作辛苦琐碎，问题学生不定时的冒出问题，文明习惯老也养不成，所以，会有各方的埋怨诉苦，我们学会了容忍、体谅，学会了笑脸相迎，学会了淡然处之。德育工作的重点是民族精神的教育，要关注学生的心灵成长，需要我们有一张铁嘴。我用这张铁嘴去和问题学生辩论，去做感恩辅导、青春期教育，去在毕业典礼上煽情；靠这张铁嘴，到小学宣传我们的学校，在毕业班宣传我们的高中老师，以期招来好的生源。长此以往，老师们对我们政教处的人颇有微词，说我是王铁人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。为了学校的工作，为了学生健康成长，当一回女汉子又何妨。
说了这么多，无非是渴望成功，希望大家投我一票，让我能在政教工作上继续学习，使政教工作能上一个台阶。如果继续在政教工作，我希望有以下几方面的改变：
1、多年来，我和班主任们建立了良好的合作关系，工作中多了一些默契，少了一些计较，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你们的优势，更明白你们成绩后的辛酸苦累。或许，政教处应该更加大力的宣传你们的经验与品格；应该促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的衔接，为高中保留更多优质生源作出有效的努力。
2、我们常常说要做幸福的班主任，实际上那乐趣只是在“桃李满天下，山杏在成长”之时，班主任工作的过程往往是艰辛而痛苦的。我常常想，如何让这过程变得更轻松些。或许我们一方面能从加强学生自主管理方面多下手，将班主任从繁琐的小事中抽身出来，更多的去考虑教育教学的提升问题；另一方面我们应该去关注班主任的心理，多进行心理减压，多争取一些学习交流的机会，让我们慢慢去热爱我们的工作。
3、很多时候我们抱怨家庭教育的无力，或许我们还可以再加强学校与家庭教育合力上做点事情，通过家长学校的家教专刊，选刊家教经验文章，提高家长对教育的认识；可以建立家长QQ群、微信群，建立家长与老师、家长与家长之间良好的沟通平台，促进家校理解，促进家长对于班级事务的关心并出谋划则。
4、近十年，学生的心理问题成为困扰教育的大问题，多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。我们应当可以更多的关注学生心灵的成长，开展心理辅导讲座和心理辅导活动，让学生热爱学校，热爱老师，热爱学习。
古人言，“不可因一时得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自惰其志”。我关注今天的竞聘结果，更重视参与的过程，因为这是给我中年的生活一个新的起点。面对未可知的结果，我只能说：
您喜欢或不喜欢我，我对您的尊重就是心里，不增不减！
您赞同与不赞同我，我的德育理想就在那里，不改不变！
今天的竞聘成与不成，我为三中奉献的心就在那三尺讲台，不离不弃！
谢谢大家！
竞聘政教主任演讲稿【篇2】
各位领导、各位老师：
大家好！
我是xx，新学院的办公室主任。我想竞争的职位是文新学院行政教务处处长。非常感谢你给我这次比赛的机会。
我的竞聘演讲分以下三个部分：一是个人基本情况的简要介绍，二是我竞聘这个岗位的优势，三是谈谈做好文新学院行政教务办公室主任的工作的一些设想。
我毕业于原西南师范大学汉语言文学专业。2003年7月毕业后，在西南大学育才学院文新学院任教学秘书。为了提高我的业务水平，我于2004年参加了××的培训，并取得了毕业证书。
任职期间，我的工作获得领导和同事的肯定，2004年获得了学院年度考核优秀荣誉，2005-2006学年、2006-2007学年连续两年获得了学院优秀教育工作者称号。2008年5月升任文新学院办公室副主任，主要负责部分行政工作和部分教务工作。工作两年多来，我的努力学习和辛勤劳动没有白费，2008-2009学年我第三次获得了学院优秀教育工作者称号，并在表彰大会上作为优秀教育工作者的代表发言。
在学士学位授予权申报工作中，由于我在文新学院的时间最长，比较熟悉往年的教学管理情况，所以负责了我院评估指标项目中近140项的材料收集整理和数据统计等工作，通过不断的检查整改完善，最终保质保量的完成了各项指标，并获得了学院学士学位授予权申报工作先进个人称号。2010年12月至今，我任文新学院办公室主任工作一职，主要负责我院的行政事务的统筹安排和部分具体行政工作。
以上是我的基本个人信息和工作经验。接下来，我想谈谈我竞争文新学院行政办公室主任一职的优势。
我认为我的优势有以下三点。
1、 本人长期从事行政、教育管理工作，熟悉相关业务，有一定的办公室工作经验。
行政教务办公室负责二级学院的所有具体的行政教务工作，作为这个办公室的主任，既要做好这些事务的统筹和协调，同时还要担任很多具体的事务。这就要求任职的干部必须对二级学院的行政教务事务了解熟悉，才能真正的提高办公室的工作效率，有效的发挥这个部门的作用。从我的工作经验来看，我教秘书已经五年了，我熟悉所有的教学秘书业务。
我毕业于中国语言文学专业。熟悉各种公文写作，有三年行政办公经验。我想这是我竞争这个职位的第一个优势。
2、 我在文新大学工作了八年。我了解文新大学的发展历史，熟悉文新大学的情况。
文新学院是育才学院最大的中学之一。学生规模从年起一直保持在3300人以上，教职员工数量也保持在100人左右。行政教务工作纷繁复杂。
办公室不仅是一个管理部门，也是一个服务部门。只有在熟悉医院情况、了解师生情况的基础上，才能有效地管理和真正为师生服务。文新学院的行政教务管理队伍相对稳定，但教学秘书和行政干事均有流动，且个别同志工作年限尚短，工作经验较少。
这就需要行政教务办公室主任能够熟悉文新学院的院情和了解师生基本情况，才能更好的协助院领导对学院的管理，并且和办公室同事一起为全院师生服好务。
3、 本人工作勤奋，党性強，坚持原则，有良好的组织能力，适合复杂的办公室工作；同时，我性格开朗，团结同事，有较好的群众基础，待人接物随和有礼，有较强的亲和力和较好的沟通协调能力，适合做窗口服务工作；最重要的是，我热爱文新学院，和文新学院共同成长了8年，感情深厚，愿意为文新的全体师生服好务，愿意为文新学院的发展贡献自己的力量。
然后我会谈谈我对这个职位未来工作的看法。
1、 进一步加强文新学院行政教务管理体系建设。
配套体系的建设和完善是行政教务工作有序发展的基本保障。既能帮助管理干事尽快的熟悉业务、增强其工作原则性，又能让他们在工作中有文可依，有理可循，让被管理者心服口服，从而提高工作的效率，进一步保障日常教学工作的有序开展。
在迎评工作中，我们发现，我院缺少与学院行政教务管理制度配套二级制度的建立，管理上存在一些漏洞，管理方式陈旧，系部工作缺乏指导性制度，完全依靠二级学院管理，缺乏工作主动性。评估结束后，我院领导已经开始着手了这方面的建设和改革，但由于本学期安全整治工作的开展，一些好的制度还未来得及形成书面材料，有些制度还待补充完善。
2、 进一步树立办公室成员的服务意识。
教务处既是管理部门，又是服务部门。在工作的开展中，要坚持教学的中心地位不动摇，在坚持原则的基础上要尽力的以人为本，进一步加强为师生服务的意识，转变工作态度，变被动服务为主动服务，建立和谐的工作环境，这样更有利于管理工作的开展。
3、 进一步强化奖惩考核机制，加强队伍自身建设，提高专业水平，充分发挥工作积极性。
文新学院是一所管理和教学管理良好的二级学院。团队的相对稳定性是一个重要因素。但要实现团队的长期稳定，就必须让管理者热爱自己的岗位，尊重自己的岗位，珍惜自己的工作机会。
这就要求将奖惩考评机制落到实处，多为管理人员提供提高学历、参加业务培训的机会，让管理人员主动学习，不断提高自己的业务水平，增强自身的竞争能力，从而主动的将工作做好，充分的调动管理人员的工作积极性。
空谈误事，实干兴邦。我没有什么豪言壮语，但我将来会稳定地工作。给我一个机会，我会回报你很好，希望大学能给我这个工作机会。
以上是我的竞聘演讲。
谢谢大家！
xx2011年7月11日
竞聘政教主任演讲稿【篇3】
各位评委，各位老师，大家好！
承蒙大家的支持和领导的信任。我2008年任政教处副主任，2009年任政教处主任，主持政教处工作至今。今天我将政教处几年来的工作给大家做个汇报。
一.政教处工作。几年来，政教处根据学校工作安排，先后组织了两届班主任节庆典活动，首届读书节活动，学生成长导师启动仪式，说说俺的老班，学生表彰大会等大型活动，取得了良好的效果，受到学校领导、全体师生的好评。
政教处已经成为一个团结奋进，能挑重担，执行力强的工作团队。
二.班主任工作
1.每学期期中考试和期末考试时，召开班主任座谈会，认真听取班主任的意见，对班主任反映的问题及时解决和反映。
2。每年组织学校领导到班主任家做客，关心班主任的生活。
三。取消班主任每天到公寓签到的规定，尽量减少琐事给班主任带来的不必要的工作负担。
4.根据实情，努力提高班主任的各种待遇，在学校领导的大力支持下，解决了班主任的早餐问题，为班主任增加了牛奶和晚餐补助，并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任节”。
5个。完善评价体系，公平评价工作，使有思想、有能力、有方法的班主任在工作中脱颖而出。
6.通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结，提高了班主任带班的目的性和成就感，促进班主任带班经验的积累。
通过努力，班主任与学校之间因沟通而增进了互信，班主任在学校的地位明显提高，幸福感明显上升，今年报名参加班主任工作的教师达44人，较往年增加了三分之一。
三.学生管理工作
1.制定全面可行的学生管理制度，使学生的校园生活有“法”可依，使学生的管理工作有“章”可循；
2。利用各种机会组织学生反复学习和体验管理体系，提高学生对体系的理解和执行力；
三。制定优秀班集体评议方案，规范评议程序，开展创先争优活动，使评议活动成为指导每一各班上提高的手段；
四。对学生的日常行为进行一体化系统管理，促进学生养成良好习惯。
5个。以班主任带班为核心开展班级文化建设，使文化建设扎根于班级工作之中。
经过几年的努力，学生们的良好习惯逐渐养成。由于要求严格，很多学生对政教处“只抓规范，不抓学习”而耿耿于怀。
四.新课改工作。2008年，我校被确定为河南省新课改示范校，我也参加了新课改工作。
在学校领导的指导下，起草制定了一系列新课程改革的纲领性文件，使我校新课程改革工作有序开展；策划、设计了学生成长记录册，每学期组织学生成长记录展评和学生综合素质评价工作，使我校这方面的工作走在郑州市的前列。作为一个典型的例子，学生成长记录的制作在市德育工作会议上发表了讲话。
以上工作，学校领导和教师都给予了很高的评价，也得到了上级领导部门的批准。我校2009年被评为河南省文明学校，连续两年被评为郑州市德育工作先进单位，连续两年被评为郑州市学生社会实践活动先进单位，今年被学区推荐为河南省德育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为2010年郑州市师德标兵，2011年郑州市优秀教育工作者，2009、2011年平安校园建设先进个人等。
付出，能为同伴和领导所认可，这是让我们感到欣慰和自豪的事情。
通过这几年的工作报告，我想大家对政教办的工作和工作思路有了基本的了解。今后的总体工作思路是：完善规范、提高队伍、深化自主、创造特色。
1、 完善常会学习制度，进一步理清各项工作思路，使政治教育工作更加有序、高效、有效。
2、 引导班主任，幸福班主任，提高班主任。首先，加大班主任的培训和学习投入，引导班主任由保姆型向管理型、智能型转变；二是努力减轻班主任繁杂琐事的负担，提高班主任的工作成就感和幸福感。
第三，以班主任带班目标为抓手，认真开展班主任工作研讨，借鉴外部先进经验，逐步形成我校班主任工作和班级管理的模式，不断积累有形成果。
3、 严格管理与文化引导相结合，引导学生自主管理、自主发展。
1.完成《学生手册》的编制工作，对学生进行系统、细致的校园文化教育和行为规范教育，以文化引领学生成长；
2。规范和加强学生干部管理，提高学生自我管理能力；
三。通过讲座、辩论、讲座等形式，引导学生的思想认识，促进学生的良好习惯。
4、 进一步完善多元评价机制，促进学生个性发展。首先，我们认真总结了近四年来我校学生综合素质评价工作的发展情况，找出存在的问题，*存在的问题，推进工作。
第二，研发、使用学生综合管理系统，利用现代计算机网络技术，解决综合素质评价信息收集和利用的问题，让评价更科学，为学生的发展提供依据和保障。
5、 逐步使德育工作系列化、规范化、课程化，建设我校校园文化。根据年级不同特点，规范开展系列德育活动，让入校教育、军训、远足、间操、运动会、艺术节、科技节、社会实践、家长会、感恩教育、毕业教育等日趋完善规范，更加突出育人特点，形成德育课程体系。
同志们，关于开展工作、管理学生的方法和措施还有很多，这里我不再一一赘述，总之是干工作不能没有思路，管学生不能没有方法。但是，无论采取什么措施和方法，我都会认真、诚恳地听取你们的意见，脚踏实地地工作，绝不搞形式主义。
各位领导、老师们，对于政教处这几年的工作，我相信大家看到的要比我今天说的多，也相信大家会对我，对政教工作有一个公正的评价。如果我这次能当选，自会继续发奋，如果大家觉得其他同志比我更适合这个岗位，我也会向获任此岗位的同志表示衷心的祝贺，并在今后的工作中积极配合他的工作。
竞聘政教主任演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲，我认为政教处的工作是以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校形成具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。政教处副处长的工作职责是协助政教处处长做好工作，实现政教目标
学生健康成长能力强，教师快乐成功，校园文化建设辉煌，道德文化有品位。
今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副主任的素质 ：一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
第二，有一种开放、勤奋、进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有朝气蓬勃、求实务实的工作作风。
另一方面，我认为我有能力担任副主任。一是有一定的政治素养；二是具有一定的管理、组织和协调能力。
如果我能参赛成功，我会继续努力，开拓进取，完成我的使命。我想从以下几个方面做起：
第一，摆正自身位置，当好助手。协助学校领导和政治教育处处长做好工作，多请示，勤汇报，准确定位沟通，在学习探索中追求卓越。
二是在理论与实践的碰撞研究中，要加强自身修养，提高辨别是非的能力，使自己更加胜任工作。在“大德育”的框架内，对学生实施日常管理和引导，抓好学生操行量化管理，培养学生的良好习惯，为我校教师的教育教学创造良好的环境
三是实事求是，提高教师和班主任的工作积极性。政教部门既是班主任具体任务的安排者和指挥者，也是广大教师和班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生“行为习惯和学习养成”不放松的前提下，对待个别“问题学生”及突发事件，作为政教处副主任应是责无旁贷，坚决站在正确的位置上，及时解决好相关问题。
四是协助政教部门安全部门做好学校保洁、宿舍管理和学生干部管理工作。目前，我校对学生的行为习惯教育取得了一定的实效，但部分学生的行为习惯是反复抓又抓反复，如乱丢垃圾、打架斗殴、夜不归宿及晚寝吵闹等，让老师们伤透了脑筋。首先，要加强和完善制度建设，形成常态机制。
我校制定实施的《岳池县酉溪中学清洁、纪律管理制度》、《岳池县酉溪中学宿舍清洁、内务、纪律管理制度》等制度可根据学校的发展进行必要的修订和完善，以适应新时期对学生身心发展的管理需要。二是加强学生干部队伍建设，开展日常工作检查。加强学生会建设，健全学生会、团委会及其领导之下的劳动部、纪检部、宿管部及其他部门，让他们既作为班级的管理者又作为学校的管理者。
通过组织学生干部来检查各班的清洁、纪律、宿舍管理工作，及时反馈给政教处及班主任，及时查找问题，制定方案，强化管理，组织实施来推动全校及各班级管理工作。
五是协助班主任做好特色班建设，使校园文化建设辉煌。我认为班级特色的树立应针对学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，持之以恒，就一定会有收获。重视教师文化建设，实现教育教学；注重班级文化与校园文化的统一，促进学生的全面发展；要立足“优秀 ＋特色” 开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展师生个性提供舞台。
我认为参加这次比赛很重要。借此机会让你了解我，了解我，帮助我，喜欢我，支持我。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责，尽心尽力！
谢谢大家！
2013-11-27
竞聘政教主任演讲稿【篇5】
导语：
各位带领、各位评委： 最终感谢教诲改革和各位带领为我供给了这个熬炼本身、显现本身的机遇。履行竞争上岗、刚正、刚正、果然、择优录用干部对付优化我校人力资本配置设备摆设，鼓励广大干部职工办事创业，培养一个思维本质高、工作本领强、爱岗敬业、勤政耿介，人民如意的黉舍带领班子具有紧张意义。本日，我怀着激昂的心情果敢地走登台来，接纳评委和大家对我的刚正评判。 我竞争的岗亭是大栗树乡中间黉舍分担政教的副校长。 最终让我作一下毛遂自荐。我名叫XXX，19XX年生，汉族，本科。我自199X年从XX师专中文系毕业以来，一贯在XXX任教。曾反复遭到县乡两级党委当局的表扬。200X年担当政教主任之职，同年被评为云南省优秀教师。 回顾过去，我固然工作上做得很顺利，但成绩只属于过去，我更盼望把握好如今和将来。 大家都知道，黉舍工作是培养人的工作，政教工作是黉舍教诲传授工作的一个紧张构成部分。这一工作的成败与否直接干系到全部教师步队和门生思维政治本质的凹凸，直接感化着全部教诲传授质量的进步。作为一个老政教主任，我酷好政教工作，并愿为我校政教工作作出本身的贡献。基于这一点，我觉得本身具有以下几个方面的优势：
1、具有精良的政治本质和个品德格。 工作十年来，我非常珍视本身思维政治本质的进步。在思维上，举动上始终与党中间保存同等，在大是大非面前目今不同流合污，保存了应有的政治风致。我有较强的构造规律性和吃苦刻苦的品格，工作上雷厉流行，勤于进修，自动思虑，为人正派，办事刚正，有联合互助的精神，有较强的奇迹心和责任感。
2、具有必定的政策表面水温和表达本领。 政教工作是一项政策性、思维性、表面性较强的工作，是一项不时与人打交道的工作。自参加工作以来，我在珍视思维政治进修的同时也从未放松对交易知识的进修和积聚。我的平凡话白话程度已达一级乙等，并且具有必定的笔墨表述本领，加上近十年来一贯在传授中实践，找到很多做好门生思维工作的方法，与各方的交往特别是与门生的雷同应当不存在说话障碍。
3、具有较强的构造和谐本领和办理经验。 门生期间，我一贯担当班团干部，参加工作后又担当了近三年的政教主任和一段时候的教科室主任，与各方面的关联都比较频频、精密，从而炼就了我独挡一面的本领。 竞争上岗对我来讲其实不是一份向人卖弄的本钱，相背我感触负担着的是构造交给的一份沉甸甸的责任，在今后的工作中我将采纳以下办法：
1、进一步拓展门生德育工作。为加强门生操行涵养，我将进一步落实上期订定的《德育分年级履行方案》，别的，多式样地展开《中门外行则》、《中学平生常行动典范》、《未成年人保卫法》、《任务教诲法》的进修活动，美满养成教诲。进一步拓展青少年芳华期健康教诲系列活动，展开心理询问，救助青少年清除狐疑，化解疑问，顺利渡过危机期。
2、进一步拓展门生会、团总支工作。富裕阐扬以门生管门生的优势，增进我校各方面的工作。进一步订定、美满相干轨制，加强构造构筑，让门生会连续做好校园精神文明监督岗，并当真查抄卫生，帮忙保卫科和宿舍办理人员做好门生作息监督、查抄工作。团总支连续查抄黑板报、迟早自习、课间操出勤环境，并作好统计，结果纳入黉舍文明宿舍、文明讲堂的评比，从而有效裁减黉舍各方面的工作压力。
3、进一步拓展校园文化构筑。采取读书活动、书画展览、演讲比赛、歌颂比赛、诗歌朗读比赛、板报、法制宣扬栏、校园广播等多种式样加强校园文化构筑。以此加大黉舍德育工作力度，营建出浓厚的校园文化氛围，培养门生广泛的乐趣，拓宽知识面，并使门生本领获得进步。
4、进一步拓展师德构筑和班主任工作。人们说：“问渠哪得清如许？为有泉源活水来”。如果我们教授连续更新知识、更新见解、脑筋活了，教诲时就会少一分“匠气”，不但仅是教书还能育人，乃至于会教出一种艺术性来。人们也说：“学高为师，身正为范”。作为一名教诲工作者，我深知教师的榜样效用之大。为此，我将构造教职工进行各种法律标准的进修，加强有关政策的进修，以及思维政治表面进修，并在教职工之间展开“师德”“教风”进修评论辩论，以此进步全部教师步队的思维政治本质和表面程度。别的，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班门生的构造者、带领者和教诲者，是学生成长的带路人，是关联科任教师的纽带，是雷同黉舍、家庭、社会的桥梁，是对门生进行思维操行教诲的骨干气力。所以，如果我能竞上这个岗，我将发起黉舍订定《班主任工作办理条例》，包括《班主任任职前提和任免程序》、《班主任工作职责》、《班主任工作考评》几个构成部分，以此提拔、任用、美满我校班主任工作。
5、进一步拓展安定保卫工作。在全校师生员工中加强教诲，建立“以工钱本”，“大家为本”的安定防护意识，让安定意识深切民气。 以上是我对下一步工作的初步设想和筹划。凭我十二分的工作热忱，凭各位带领、同仁的赞成、救助和互助，我深信我校的政教工作将会更上一个新台阶。 各位带领，各位评委，各位同事，古人云：“不可以临时之满意而夸其能，亦不可以临时之失意而自堕其志。”不管结果如何，稀薄名利始终是我的为人之道，办事之则。不管在任甚么时候候，任何岗亭，我都将一如既往地勤奋进修，竭力工作，为我校工作的成长作出应有的贡献。
竞聘政教主任演讲稿【篇6】
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我是政教处的一员，非常荣幸能有机会参与政教处副主任的竞聘。在此，我要向大家展示我作为一名候选人的能力和愿景，我相信，在我的努力下，政教处会迎来更加光明的未来。
首先，我想谈谈我对政教处工作的理解和看法。政教处作为学校重要的职能部门，主要负责管理学校师生的政治、宗教等方面的工作。同时，政教处还承担着培养学生良好品德和道德观念，提升学生综合素质的重要责任。在我的眼中，政教处副主任不仅仅是一个管理者，更是一名塑造未来栋梁的引领者。
作为一名政教处副主任，我首先将积极推动学校的政治教育工作。政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。我将组织丰富多样的政治教育活动，引导学生正确认识党的历史和党的理论，培养学生明辨是非、判断问题的能力。我将倡导学生了解国家政策，提高他们的社会参与意识和责任心，培养积极向上、热爱祖国的优秀人才。
另外，我将积极推进学校的宗教教育工作。宗教是人类文明的重要组成部分，对于培养学生宽容包容的态度、培养他们的人文精神至关重要。作为政教处副主任，我将倡导学生了解各种宗教文化，引导他们尊重不同的信仰，促进学生之间的沟通和理解。我还将组织宗教节日的庆祝活动，让学生在快乐中学习、成长，在文化交流中感受到多样性的魅力。
同时，政教处的工作还与学生的思想教育紧密相关。作为政教处副主任，我将注重思想教育的深化。我将组织学生广泛参与社会实践活动，提升他们的社会责任感和批判性思维能力。我将倡导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的独立思考能力和创新精神。我还将通过开设专题讲座、组织读书活动等方式，丰富学生的知识储备，培养他们的综合素质。
最后，我将推动政教处与学校其他职能部门的合作与协调。政教处的工作需要与各个环节进行紧密的衔接，才能更好地实现目标。我将主动与教务处、学工处、团委等部门沟通与协作，共同解决存在的问题，提高政教处的整体效能。
亲爱的评委、亲爱的同事们，在我的竞聘演讲中，我向大家介绍了我对政教处工作的理解和看法，也展示了我作为政教处副主任的愿景和承诺。如果我有幸当选，我将一如既往地努力工作，与大家共同创造一个政教处工作更加出色的未来。谢谢大家！
竞聘政教主任演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位同事：
、实现自我人生价值、：杜泽镇中心小学政教处副主任现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述
一、任职优势
;教学方面肩负着全校健美操教学任务成绩显著;培训工作方面参加过新教师上岗培训;在学科建设方面主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础
二是经验始终在教学一线工作，在政策把握、信息引导、经验推广、协同服务、决策咨询等方面具有一定优势
三是基层锻炼的优势带领学校运动队参加区运动会获得了锻炼取得了成绩举办过各项体育活动：拔河比赛、健美操比赛、踢毽子比赛、
***的时代意义基本上具备了新时期我这个还未入党的团员党用干部的一个标准
四是个性优势我是一个工作有热情、有活力干事很执著、
二、工作思路
、课外进行的检查督促中做到三勤即口勤、腿勤、耳勤四跟即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队;五到位即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责管好自己的班管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层层层抓落实);检查到位(时时有处管事事有人管);教育到位(贴进学生贴进实际循循善诱)经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为掌握违纪学生的思想动态发现违纪事件之后深入调查、
假如我有幸竞聘成功我将不负众望不辱使命做到以为争位以位促为
一是扬长避短，团结协作，做到：不越位补台、不拆台
第二、 第
三、扎实工作锐意进取既发扬以往好的作风、好的传统埋头苦干扎实工作又注重在工作实践中摸索经验、探索路子和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作进一步发扬光大
：对于重用那些个性鲜明、：
参与竞争我不敢奢求什么只想让大家认识我、了解我、帮助我抑或喜欢我、支持我也正因为如此我更加清醒地看到了自身存在的差距站在这个竞选演讲台上就面临着成功与失败但是我坚信：
我的演讲完了谢谢大家
竞聘政教主任演讲稿【篇8】
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
竞选小学政教主任演说材料
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我来自二年级教学组。今天，我在竞争小学政治教育主任的职位。从我上小学的那一刻起，我将稳步工作并诚实。
整整六年的工作中，我担任过学前班主任、信息技术管理员、晨曦报编辑、通勤车跟车教师、新世纪班主任、英语教师、品德教师、教务干事、大队辅导员，有两年的管理经验，具有一颗爱岗敬业的心。所以我带着兴奋和希望来到你身边。我相信我所做的一切都是对学校的回报和感激。
在工作中，我意识到做好每一件简单的事情并不简单；把每一件平凡的事都做好是不平凡的；做好学校与教师的服务与合作是最好的；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
政教主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。
政教局长任期内的工作总目标是：学生健康成长能力强，教师快乐成功，德育文化有品位。
政教主任任期内工作分目标：
1、班主任队伍建设出成绩。
2、班级特色建设有典型。
3、养成教育见实效。
4、校园文化建设呈精彩。
以上四个方面是我认为当前学校德育管理中存在的问题，也是我一直努力的方向。所以针对以上四个方面，我将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。
一、班主任队伍建设
目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我也曾当过班主任，我知道班主任的艰辛，两年的大队辅导员工作，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全事故、学生的流失、学生的成绩自责、难过。
但我在反思为什么有些班主任非常得心应手？我认为这需要一个引导和帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由段主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。
同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。
竞聘政教主任演讲稿【篇9】
尊敬的各位评委、老师：
上午好！
我叫xx，中学一级教师。04年毕业于xx大学，以优秀毕业生的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。
我记得前几天华纳师范大学xx教授来我们学校讨论时，她说教师可以分为三种类型：谋生型、良知型和事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？
我想是事业型教师。七年的五年中学生活，有很多感触，也有很深的感触。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。
主要优势有以下几点：
一。具有很强的整体观和奉献精神。无论是学校还是年级、备考组，只要有必要，我都乐意接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定。
2.强烈的责任心和丰富的管理经验。一直担任班主任，09年被评为xx市优秀班主任,连续多年被表彰为师德标兵优秀教师。在教学中，我谦卑地向其他老师请教，努力学习商业。我的教学成绩一直很好。
连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获教坛新秀教学能手称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。xx说，三年的反思会让老师成为一名优秀的老师。
我也经常做反思和总结，班主任**荣获xx市第一班主任**一等奖，许多教学**获得国家课程研究成果一等奖。
三。有充沛的精力和较强的组织能力。我们多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了学生的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、**仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。
四。有较强的亲和力，善于与学生沟通，工作认真。而xx老师为毕业15、16个班带着微笑，希望他们能满怀信心地迎接高考，也希望他们能笑到最后。同时，我懂得谦虚，能团结和尊重每一位老师，与同时关系非常融洽。
这些是我的优势。也许，我不是最好的，但我要努力成为最勤奋、最勤奋、最认真的人。
如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信五中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。谢谢！
