班级庆祝元旦方案。
方案的制定应该更具有科学性,当我们对工作感到思绪混乱时。我们要连忙准备好相关的方案,工作方案怎么写才更有新意呢?大家好今天零思考方案网小编要为大家介绍一下“班级庆祝元旦方案”的相关知识,希望您能够持续关注我们的网站从而了解更多关于这个话题的内容!
班级庆祝元旦方案 篇1
主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦、为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动、
活动日期:20__年12月31日下午
活动地点:中一班活动室
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式、
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围、
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情、
活动准备:
《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等、
活动过程:
一、教师讲述元旦的由来、
提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思、“元旦”就是一年的开始、一年的第一天、
引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等、)
二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物、跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室、
三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞、
四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望、
让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁、
五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目、
六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物、
七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛、
##结束班级庆祝元旦方案 篇2
为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《__八中庆元旦活动方案》如下:
一、活动目的:
为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象:
全校学生及指导教师
三、活动内容:
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式:
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求:
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间:12月31日
七、注意事项:
1、活动结束后,注意清扫好卫生。
2、活动期间注意
班级庆祝元旦方案 篇3
【活动目的】:
1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来、
2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神、
【活动形式】:
主题班会
【主持人】:
沈弋斐、蒋涵宇
【活动时间】:
12月27日
【活动内容】:
游戏
一、引言
沈__:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏、
蒋__:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实、
沈__:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了、
蒋__:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上、
沈__:今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;
蒋__:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
共:今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始、
二、《冲破封锁线》
沈__:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
蒋__:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜、
沈_:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场
(游戏结束)
蒋__:恭喜同学获《冲破封锁线》优胜
三、结束语
沈__:欢乐的.时光总是那么短暂
蒋__:伴随着,时间的临近,我们即将告别20__,迎来崭新的20__
沈__:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
蒋__:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
沈_:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
蒋__:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前、
沈__:新年是新的乐章,
蒋__:用我们的行动,
沈__:用我们的奉献———
蒋__:迎接充满希望的20__!
沈__:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临、
(歌曲结束)
合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!
班级庆祝元旦方案 篇4
班级一 (5)班
游戏名称
吹蜡烛游戏规则:
1、 主题:点燃激情庆祝元旦
二、活动目的:
1提高儿童对节日文化的理解。
2在紧张的学习氛围中体验节日的欢乐气氛,在学习中游戏,在游戏中学习。
三。锻炼孩子的肺活量,可以在游戏中得到体育锻炼,增强体质。
三、活动参加对象:1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则:
1每次活动同时分为两组,每组由一名学生参加,每个学生有两次机会。
2每次,五支蜡烛并排点燃。参加活动的学生在距离蜡烛一米远的地方吹灭蜡烛。
三。奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖;一口气吹灭三支蜡烛者得二等奖;一口气吹灭两支蜡烛者获三等奖;一口气吹灭一支蜡烛的人将获得鼓励奖。
五、活动要求:
1下午13:00前安排上课,张贴活动规则,标出进出口路线。
2做好安全教育,如:(1)参加活动时自觉遵守秩序,不插队、不推搡等。
(2) 尊重员工,服从员工安排,使活动在团结、友爱、欢乐的气氛中进行。
六、工作人员安排:
1项目负责人:邹晓丹,一(5)班班主任。
2安全管理:1(5)班家庭委员会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2出入口管理,防止儿童逆向行走和相互碰撞。
三。卫生员、摄影:1(5)班家庭委员会委员1名。
4荣誉:一(5)班家庭委员会委员1名。
七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:注:所有段落由语文组组长于12月26日(星期三)前交政治教育处。*
班级庆祝元旦方案 篇5
2024元旦班级庆祝活动方案
一、活动主题:庆祝元旦,共同迎接2024
二、活动时间:2023年12月31日晚上8点至2024年1月1日凌晨1点
三、活动地点:学校多功能厅
四、活动流程:
1.晚宴
活动开始后,将用一顿丰盛美味的晚宴拉开序幕。晚宴将准备各种美食与饮品,供大家尽情享用。同时,还将为大家准备一些有趣的小游戏,以增加气氛。
2.文艺表演
在晚宴后,将有文艺表演环节。学生们可以自由报名表演,可以是独唱、合唱、舞蹈或其他形式的表演。内容与形式不限,但需要保证在音乐、服装等方面做到高质量。表演结束后可以投票给出最佳表演者、最佳造型等奖项,并给予奖金作为鼓励。
3.年夜饭
晚上12点左右,将为大家准备一顿年夜饭。年夜饭菜品品种齐全、色香味俱佳。大家可以一边品尝年夜饭,一边说说过去一年的收获和感想,欢度新年。
4.倒计时及烟火表演
年夜饭后,将进入倒计时环节。届时现场会出现倒计时的数字,引导大家一起倒数。到了“0”秒的时候,将在学校操场进行一场震撼的烟火表演,让整个学校都能够感受到新年的到来。
五、活动流程图
晚上8点:晚宴
晚上9点:小游戏环节
晚上10点:文艺表演环节
晚上12点:年夜饭
凌晨0点:倒计时、烟火表演
六、注意事项
1.活动结束后,同学们应该遵守学校规定,注意自身安全,不得在学校内酗酒、吸烟等违规行为。
2.准备好活动所需的音响设备、烟火和年夜饭食材,确保活动顺利进行。
3.活动前需要进行大规模的宣传,吸引尽可能多的同学参与,并通过多种途径告知同学们注意事项,避免事故发生。
4.活动组织者应该提前联络相关事务方,确保活动得到充分支持,并且活动期间需派人全时候管理及保障活动现场安全和秩序。
7、活动意义及目的
以年度约定的形式迎接新年,激励大家以积极乐观的态度面对未来,感受到人与人之间的和谐与关爱。此次活动是班级庆祝活动中的一项重要活动,旨在增强同学们之间的交流与团结,丰富同学们的校园生活,提高同学们的参与感和获得感。同时也是班级管理的重要组成部分,要求活动组织者积极策划与组织,确保活动的顺利开展,让同学们度过一个难忘的新年夜。