欢迎来到零思考方案网网站!

教师节团建方案精选

2023-09-07
教师节团建方案 教师节团建

教师节团建方案。

那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。当我们开展新工作时,我们的首要任务就是制定方案,不同的场景下,方案的内容方向、形式、数量相应会发生变化。所以在书写自己的方案要注意哪些方面呢?经过收集,小编整理了教师节团建方案精选,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

教师节团建方案【篇1】

一、活动目的:

为庆祝第xx个国际教师节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:

20xx年9月10日星期一下午15:00――17:00

三、比赛地点:

教学楼一楼大堂

四、比赛规则:

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称,

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15:00――17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置:(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

教师节团建方案【篇2】

一、活动目的:

为庆祝第107个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:

20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00

三、比赛地点:

教学楼一楼大堂

四、比赛规则:

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称,

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置:

(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

教师节团建方案【篇3】

为丰富我公司女教职工的业余文化生活,展现我公司女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜如下:

一、比赛时间

20xx年3月8日

二、比赛项目

项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人

1、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。

2、必须在规定的场地进行比赛。

项目二:《拔河》人数:16人

1、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。

2、女生各十六名,别选指挥员一名。

3、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。

4、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。

5、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。

6、如有违规者,当场宣布除名。

项目三:《毽子投准》人数:8人

1、投掷线至水桶圆心距离女子3米。

2、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。

3、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。

4、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。

项目四:《心心相印》人数:16人

比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。

比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。

项目五:《摸石过河》人数:8人

比赛方法:

以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。

教师节团建方案【篇4】

各班团支部:

20__年9月10日是全国第__个教师节。经校团委研究决定,各班在教师节期间,出好一期黑板报(截止9月8日,七年级的内容可以与军训有关),营造节日氛围,另外,要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺:

1、给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(9月9日之前贴上)

2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月10日送达每位教师)

3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4、9月10日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

6、以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7、教师节组织一次主题升旗仪式。(9月10日)

各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。

教师节团建方案【篇5】

一、背景

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……教师,就是这季节的.主题。

值此之际,作为岛城极具号召力的xx媒体,xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。

二、活动主题

收获的九月,回报的季节

三、活动资料

本次以第xx

个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

1、帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

教师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

四、参与形式

1、参与者能够经过短文和绘画两种形式,经过不一样主题或侧面,鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。

商家能够根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持,帮忙实现愿望,如:为教师供给一次免费体检等。

成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一齐刊登于xx早报活动专版。

2、商家献礼:有了教师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

“教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,经过这种专刊的形式,商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体资料和形式商家自定。

xx早报可派出修改协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

3、跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,到达节日宣传的有效关注。

教师节团建方案【篇6】

一、活动主题:

尊师重教,奠基未来

二、活动目的:

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,

三、活动对象:

一至六年级全体学生。03kKK.Com

四、活动内容:

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手邮寄出去,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,于9月3日上交)

2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周评比)

3、做一做。自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福。(每班征集5张,于9月3日上交)

4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的.欢乐和小秘密。(四年级每班征集2—3篇,于9月5日上交)

5、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

xx年教师节团建活动方案2

一、指导思想

今年的教师节是我国第__个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20__年第__个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

二、活动时间

20__年9月10日——教师节前后。

三、活动组织

学校成立庆祝第__个教师节活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

四、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:罗崇林

(1)在学校内悬挂关于庆祝教师节的宣传标语

(2)学校广播宣传:负责人:钟洁

要求:

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。

(3)学校板报宣传:负责人:黄茂容

要求:

①制作两块宣传教师节板报。

②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。

(4)黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:

①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

②9月8日前完成;

③学生会组织检查评比。

2、学生感恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:黄茂容

(1)各位班主任要求每个学生向老师写一句祝福老师的话。(9月10日当天)

(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)

(3)第一周或第二周班会课:组织“感恩老师”主题班会。各班班主任负责。

3、教师活动

(1)9月10日下午举行全校性的教师节庆祝大会。

主持:刘良文程序:主持人讲话;校长致辞;教师代表讲话。

(2)举办教师书画展览负责任:刘良文罗先玉罗征斌谌祥林

(3)教师活动负责人:罗小林钟洁

内容:像棋弹子棋双扣乒乓球篮球

(4)学校向教师发放慰问品邓金华负责

(5)庆祝教师晚餐邓金华负责

五、教师活动结束。

教师节团建方案【篇7】

我校广大女教工即将迎来第106个“三八”国际劳动妇女节,为使全校女教工过一个快乐、祥和的节日,以更加饱满的热情投入到新一年的工作和学习中去,经校工会女职委研究决定,以“快乐工作、幸福生活”为主题,举办庆“三八”系列活动,具体安排如下:

一、女职工“心灵寄语、放飞心情”活动

1、活动时间:3月2日(周三),中午12:00-13:30

2、活动地点:仓前校区恕园8号楼食堂门口空地处、下沙校区生活区入口

3、活动内容:打开心扉,在卡片上写下自己对人生的感悟、心愿、梦想或者对家人、朋友想说的话等等,将卡片贴在“寄语墙”,相互解读、共同交流、放飞心情。活动后现场抽奖,派发寄语圆梦参与奖奖品。

4、活动人员:全校女教职工

5、报名事项:各二级工会将活动通知落实到女职工现场参加活动。

二、女职工跳大绳比赛

1、比赛时间:3月9日(周三),中午13:00-15:00

2、比赛地点:仓前校区田径场

3、参赛对象:各二级工会组队,每队限报10名参赛队员,2名抡绳(男女不限),8名跳绳(限女教工)。各单位组队伍最少1支,最多3支,但一名女教工只能参加一支队伍,不得重复参赛。

4、参赛规则:比赛时间1分半,在规定时间内跳绳最多的获胜。裁判员口令下达后,开始摇绳,8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳。不得一人连跳,若连跳的只计一次。若有人出现失误导致跳绳未连续上,则这名队员的跳绳数不计,比赛继续进行。

5、奖项设置:比赛设一等奖、二等奖、三等奖、参与奖若干(各奖项数量由报名人数确定),现场颁奖。

6、报名事项:各二级工会将报名表(见附件1)于3月2日16:00之前上报至邮箱xx,联系人:李楚,电话:xx

三、女职工“幸福秀”征集活动

1、活动内容“晒幸福笑脸,秀精彩人生,展个性风采,留住幸福瞬间”,征集你的幸福照片。

2、报名事项:报名者需提供电子照片,主人公必须是我校女教职工,并附上照片文字介绍或感言,字数50字左右。各二级工会将电子照片和征集报名表(见附件2)在3月1日16:00前汇总打包发至校女职委员田洁老师。(邮箱:xx电话:xx)

3、活动安排:女职工“幸福秀”将于“三八”节期间专题展示。

教师节团建方案【篇8】

一、流动主题

老师,您辛劳啦!

二、流动时间

xx月xx日——xx月xx日

三、企业介入形式

(一)制作节日贺卡,祝贺全体教师节日快乐

媒体形式:信卡型邮资明信片,有充裕的形象展示面。

规格与价格:186128mm,2.00元/枚

印刷数目:10000枚起印,以5000的倍数递增。(全市教师数目为33200名)

媒体上风:

(1)邮资明信片由国家局同一发行,形式高档,能体现出企业对教师的正视与尊重。

(2)制作精美的卡片,更易被长久保留,因此,企业的宣传效果更持久。

(二)以“打开有礼”邮简的形式,向泛博教师进行节日献礼。

媒体形式:邮简。它是信封与宣传单张的有机组合,即合起来是一个信封,展开来就是一张宣传单张。

规格与单价:大16开,1.00元/枚

大8开,1.20元/枚

以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。

印刷数目:5000枚起印。(全市教师数目为33200名)

媒体上风:

(1)企业以更优惠的价格,即可获取更大幅的宣传面。

(2)企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。

(三)以DM夹报的形式,向教师群体推介企业优惠

媒体形式:DM单页或册子

规格与单价:大16开,0.15元/张

大8开,0.2元/张

以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。

印刷数目:10000枚起印。(全市教师数目为33200名)

(四)以商函的形式,向教师群体进行节日献礼。

媒体形式:通过信函的形式,将企业的宣传单或册子,邮寄给目标客户。

规格与单价:六号封,1.2元/封

七号封,1.6元/封

以上价格为带邮资的信封,内件可通过邮政进行制作,同时也可以由客户提供。

印刷数目:3000封起印。(全市教师数目为33200名)

(五)多种形式穿插使用。

顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合,使宣传效果达到。

四、运作流程

企业出资赞助并提供宣传、促销内容——根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)——在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)送达到老师手中

五、企业流动收益

(1)每年的教师节都是社会关注的热门,适时推出“献礼”流动,有助于晋升企业公益形象与美誉度,扩大品牌影响力。

(3)通过邮政送达网络,直接将信息送到目标对象手中,实现一对一、点对点的强势宣传,让企业在众多宣传流动中脱颖而出。

(3)开展详细针对教师的促销优惠,有助于吸引泛博教师群体,大大晋升企业的营销业绩

教师节团建方案【篇9】

为丰富我校女教职工的业余文化生活,积极备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜通知如下:

一、比赛时间:

3月7日星期五

二、比赛项目:

项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人

1、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。

2、必须在规定的场地进行比赛

项目二:《拔河》人数:16人

一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。

二、女生各十六名,别选指挥员一名。

三、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。

四、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。

五、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。

六、如有违规者,当场宣布除名。

项目三:《毽子投准》人数:8人

1、投掷线至水桶圆心距离女子3米。

2、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。

3、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。

4、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。

项目四:《心心相印》人数:16人

比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。

比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。

项目五:《摸石过河》人数:8人

比赛方法:

以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。

相关推荐

tml>