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我的一次感动作文 篇1
不久前，我回老家的时候，他们几个老人在打麻将，我就去清理旧物。父亲在外面边砌牌边说：建刚小时候的作文写得可好，九岁的时候就晓得用柠檬去形容月亮，那时候柠檬都很少看见。我心里一动，走到卧室，搭了个凳子，想要打开立柜上面的旧木箱。
记得有位诗人这样说：让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！
我的一次感动作文 篇2
铃——铃——上课铃声响了。我们都快速地回到了座位上。班主任走进来了，还领着一个嘿黑黑的小男孩，班主任说：“这是李刚，是通过咱校考试来到了咱们班。大家欢不欢迎？”随后想起了暴风雨般的掌声，老师说：“你坐在第三排那个男生的旁边。”我惊呆了，“那个男生”居然指的是我。
我越看他越觉得土气，黑短裤，蓝制服，黑的发亮得皮肤，还有那永远长不长的平头。我想真是个“老农”。不过他操着浓重的农村口音，抱着一台老式的录音机读起英语还挺认真的。
他家住在农村，上学很远。所以他不得不住校，住校难免要在食堂吃饭了。听同学说他一个月只有150元。我想150元我不到半月就花完了，而且我只吃一餐，他却要吃三餐，他是怎么用钱的？我一定要探个究竟。
中午放学时，我就悄悄的`“跟踪”了他，没想到的是：他就盛一碗硬硬的白饭，什么菜都不用，就吃一个小瓶子里装的咸菜，再大口大口地咽着米饭。看着这样的情景，我心酸了。
上体育课，“老农”最喜欢上体育课，因为他喜欢打篮球了，他那精彩的三分球，和帅气的上篮动作，这时，都历历在目。记得有一次，我和“老农”一队。还有两个同学一队，打的非常激烈，最开始我们就落后了三分。后来都被老农追上比分。7比7平就在这关键的时刻，口哨声响了，要集合了，这让“老农”太不甘心了，可不幸的是，这种结果都接二连三的出现。“老农”小声的说了一句：“要是我们能有一个属于自己的篮球，该多好。”
一个星期过去了，体育老师来了，手中拿着一个崭新的篮球，这非常令我奇怪？后来老师说：“这是李刚出钱买的，你们一定要好好保管好啊！”听到了这句话，我的脑海中又浮现了李刚躲在墙角咽白饭的情形。于是我情不自禁的流下了两行苦涩的泪水。
那一次，我真感动。
我的一次感动作文 篇3
童年像一个调味包，酸的，甜的，苦的，辣的，样样都有。在童年的长河中，每一个小小的水珠里都有一个美丽的故事，但有一却久久的刻在我心上，上我无法忘记。每当想起它，我就感动不已。件事
记得那是小学一年级的时候，一个寒风刺骨的早上，我起晚了，爸爸便决定送我去上学。刚一出门，一股寒风迎面扑来，让人浑身打颤。我一看，外面不知道什么时候下起了雪。鹅毛般的大雪从天而降，地上，屋顶上，到处都是白色的，连树上也开满了白色的雪花。虽然这个景色很美，但我却不喜欢，尤其是在我快迟到的早晨，这更让我着急了！
寒风还在呼呼地吹，大雪还在纷纷地下。一片白茫茫的世界。大雪纷纷落在我和爸爸的身上。就在我要上车的时候，一件不妙的事情发生了——爸爸的车链子掉了。真是‘关键时刻掉链子’呀！我着急地说：“爸爸我快迟到了！你怎么回事！”爸爸也非常着急。它把车子往地上一摔，飞快地把链子按上了，然后又用最快的速度把车子扶起来，让我坐上去，骑起来。
骑车的时候，爸爸弓着腰，双手紧紧按着车把，艰难地等着车，顶着大风骑向学校。路上许多人在踏着积雪走着，有的“扑通”一下就摔了。我提心吊胆的坐着爸爸的车子，听着车轮在雪中发出咯吱咯吱的声音。心想：“骑稳，骑稳，千万骑稳啊，别摔。”
风越刮越猛，雪越下越大。爸爸以最快的速度把我送到了学校。在我下车的那一瞬间，我看到了爸爸的头上有豆大的汗珠，头上还冒着热气，爸爸喘着粗气：“看了一下手表说：”还好，没有迟到，还有几分钟。“那一刻，我才感受到了爸爸那深沉又不轻易表达的爱！我迈着沉重的步伐向学校大门走去，不时的回头望着爸爸。我看见爸爸仍旧在喘着气，头上仍然有晶剔的汗珠，不断地涌上来。爸爸慢慢地推着车子走了。他的身影终于消失在我眼前。
虽然这件事过去四，五年了，但爸爸头上的汗珠和那着急的表情却深深地在了我的脑海里，每当想起这件事，我就会感动万分。爸爸的身影将永远激励着我前进。
我的一次感动作文 篇4
老师，是您用自己的知识、青春与健康化作营养的肥料哺育着我们这些祖国的花朵、绿叶，使我们在您的呵护下茁壮成长，成为祖国的明天。但是您，却从不计回报，静静地默默无闻地关心照顾着我们，就如一只默默燃烧的红烛，散发着微弱的淡光，在默默中为人们带来了光明，只求为别人辛勤付出，却在烛光笼罩之下默默地燃烧着自己。原来的工匠面对自己的亲传弟子都要对他们留一手，生怕他们超过了自己，自己的生意不如他们红火；而老师，面对自己的学生，只恨不得将自己所有的知识都传授于他们。
记得有一次，我急匆匆地吃完早餐去上学，看了看手表，糟糕，8：15了，看来迟到了，我急忙背起书包一路狂奔，来到学校。唉！还是迟到了！我坐到座位上放下书包，忽然感觉胸口有些闷热，腹部有些疼痛。刚开始没有在意，可到了第二节课，便感觉肚子里的气体好像有往上冲的感觉，因为是在上课，我努力让自己将肚子舒缓下来，尽管我再怎么努力，我的肚子依然很不舒服。终于我忍不住了，随着一声干呕，我把今天吃的早餐吐了出来。周围异样的目光齐刷刷地投向了我，我感到脸上火辣辣的，这是在上课啊！周围的同学有的皱着眉头，有的捂着鼻子，有的同学在那大肆宣传着同一句话：“张恬吐了，张恬吐了！”，还有的同学索性在那“呕呕”地怪叫……同桌将一张纸巾小心翼翼的递给我，却向其他同学一样紧皱着眉头、捂着鼻子。这时候的我好像处于冰山之中一般，任由周围刺骨的寒风放肆的`扎着我的脸，我不禁打了个冷颤……
我顿时愣在了那儿，呆呆的凝视着那冷冰冰的地板，直到刘老师柔和的话语出现在我的耳边，我才猛然回过神来。刘老师没有皱紧眉头，也没有捂着鼻子，更没有像有些同学一样大肆宣传作怪相，而是用手中的纸巾见我嘴角的脏东西仔细的擦干净，并拿起门前的拖把轻轻地将地上散发着臭味的呕吐物拖干净，并轻声的对我说：你身体不舒服，好好休息一下吧！还对同学们说：“张恬带病上课，已经很不错了，谁没有生病的时候。接下来请同学们继续上课。”这时候的我眼眶热热的，心中暖暖的，那两句安慰的话语在耳边一直回荡着……可没过多久，我再次吐了。刘老师对同学们说：请张恬周围的同学帮忙拖一下。我的同桌即前面的同学立即上前用拖把仔细的将呕吐物清理了，并将拖把拿去厕所冲洗。我看着老师与同学们为我匆匆忙碌，心中有说不出的感动。
我喜欢刘老师，喜欢她的温柔、对同学的关心。
我的一次感动作文 篇5
在我整齐有序的书架里，《快乐作文》占了绝大部分，它是我无声的老师，是我最喜欢的书。是它让我知道了剪辑艺术；是它让我知道了背诵八法；是它让我知道了场面描写六衬托；是它它就像是一个作文老师，经过它的指导后，我的作文水平稳步上升。可它不仅仅是作文老师，它还是一个有着渊博知识的智者。是它让我明白问津的由来；是它让我明白了每个人都有自己的长处，相信自己，一定会找到属于自己的位置；是它还让我明白了金无足赤，人无完人，如果只盯着别人的缺点，就很难找到朋友
老师却向我微微一笑，鼓励我说：真不错，老师喜欢。听到老师这句话后，我不知道怎么就特别感动。眼里闪烁着泪光，我的心却像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
