九年级作文 篇1
告别，是结束，也是开始；是苦痛，也是希望。——题记
“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别。”海子告诉我们：告别是通向成长的苦行之路。
三年前的夏天，我与小学时光、纯美记忆有一次难以忘怀的告别。那时的我，站在七月的巷口，满眼阳光让人睁不开眼，可是却有一帧一帧的画面清晰如昨。
那个爱奔跑的小姑娘依然把马尾辫甩得高高的，忽上忽下，把本来平静的心湖搅起阵阵涟漪；那个害羞的小男孩依然坐在靠窗的位置上安静地看书，那泛着喜悦的.眸光让你浮躁的心瞬间沉静下来；还有那个爱穿裙子的大姐姐，依然在黑板上写着漂亮的粉笔字，那点横撇捺引领我们探寻更深更远更美的世界……
点点滴滴的旧时光中，有欢笑也有泪水。可是，一切都将成为过去。那个夏天，有太多的泪水与不舍，可是也有太多的祝福与憧憬。记得毕业班会上，像妈妈一样的班主任对我们说了很多很多，她说的最后一句话是：“更好的明天等着你们，让我们一起大声对明天说‘你好’！”
转眼三年过去了，又到了毕业的季节，又到了分手告别的时刻，我终于明白了当初老师说的“明天，你好”这几个字的内涵。我终于明白毕业的日子是终点也是起点。
明天，你好！是含泪的带笑的告别。走远的风景，逝去的时光，是流动的云，是飘走的芳香，那些曾经的记忆，如盛世繁花般，装点着这段梦一样的时光。今天，梦醒了，明天，又开始。
明天，你好！是欣喜的带泪的启程，是梦想无数次的明天到来时的憧憬，是跃跃欲试的年轻的冲动在血脉里膨胀的激情四射。今天，梦醒了，开始，又等待。
既然，告别不可避免，那么就用微笑去从容面对。只有坚定决绝，才不会留下遗憾，不论是短暂的分离，还是永远的诀别。
面对告别，我们能做的唯一的事就是：好好告别！好好地对过去说声再见，好好地对明天说声你好，然后迎着初升的太阳，在牛奶咖啡的歌声中，向着前方奔跑！
过去，再见，一边失去，一边寻找。
明天，你好，一边告别，一边启程。
九年级作文 篇2
天灰蒙蒙的，像阶梯一般层层叠叠的阴云把太阳遮得严严实实，不透一丝光亮。小雨淅淅沥沥，连绵不断，原本燥热的天气变得凉丝丝的……虽说这样的天气对于外出活动有些糟糕，但我的心情没有受到丝毫影响，反而十分兴奋——我们要进行大“搬家”了！
所谓“搬家”，其实就是从我们现在所在的楼搬移到对面的“思问楼”。尽管只有半步之遥，大家仍都做着充分的准备。
同学们纷纷收拾书包，迅速将一本本书塞入包里，争先恐后迈向新教室。我也不甘落后，背上收好的书包，手中还拎着大包小包，向新教室大步走去。
把自己的东西安顿好后，我环顾四周：同学们大部分已经来到了新教室，整个屋子充满了叽叽喳喳的议论声，热闹极了！同学们有的在专心收拾新桌洞，有的在默默研究带锁的小柜，有的在大声交谈，还有的在静心读书。大家都在做自己的事情，忙得热火朝天。
“来几个同学帮庞老师搬东西啦——”一声吆喝穿透了教室。刚把椅子坐热的我立马又蹦了起来：要为集体多做贡献！我拿起雨伞，拉上好朋友，冲向原来的教学楼。
“喏，这个给你。”一台沉重的电脑主机落在了我的手里。“可不能淋湿了，不然——就炸了！”我点点头，与好友分了工：“你来撑伞，我来抱主机。”“好的。”
我抱着沉重的“黑块块”，走在满是水坑的大路上，鞋湿得能踩出水来。雨越下越大了，“刷刷”的雨声充斥在耳边。朋友的伞小，小雨的话装下两个人还算凑合，可大雨的话两个人挤一把伞就很勉强了。为了防止主机被淋湿，我向朋友那边挤了挤。“嗷！你往那边挪一点啦。”朋友怪叫了一声。“对不起，我的好友！”我在心中暗暗想道，没有挪动位置。这段路程就在朋友的大叫与抱怨声中艰难地度过了。最终，我们将电脑主机扛到了老师的新办公室。那沉重的“黑块块”安全抵达了庞老师的办公桌，“护送”任务成功完成。
人心齐，八班移。现在，教室干净了，桌椅清爽了，老师办公室也整理完毕了。所有同学嘿嘿一笑：
九年级作文 篇3
有这样的四个图形，问哪一个与众不同，每个人的答案都可以不同。我们的青春，就好像一幅没有着色的图画，每个人的审美观不同，每个人的答卷也就不同。
青春没有规则。
你不必在意剪个寸头，走在人群里，被人议论你是男还是女;不必在意捧着言情小说，去做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议……
青春没有规则。
真的。你可以埋头苦读，书山寒窗十几年，最后“一举成名天下闻”;你也可以边读书边工作，或者先工作再读书，只要自己活着充实。……青春就好像鸟儿，任由你选择飞翔的时间，任由你选择飞翔的高度。
你梦想嫦娥，那你去追月吧!你梦想夸父，那你去逐日吧!你梦想成为但丁，那么你去找贝雅特里齐吧!——
这位被世人所公认的但丁的引路人一定会帮你拥有但丁一样的智慧。我们年轻人朝气蓬勃，理想远大，拿起你的调色笔吧，让我们趁着青春大展身手吧!不要去模仿别人，不要去人云亦云，青春是我们自己的，青春是没有规则的。
大雨天，去淋一场雨吧，不要带伞，尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里，结伴去踏青吧，让你疲倦的身心来一个最舒适的放松;烈日下，我们挥汗如雨，勤奋耕作吧。秋风中，让我们站在田野里，向那金黄的稻穗挥手，祝贺它们，也祝贺自己的丰收。冬雪里，抖一抖树杆上的积雪，扫一扫地上的厚雪，对着西风吼一句：“冬天已来临，春天怎会遥远?”……一年四季，我们每个人都有自己的.乐章，用自己的歌声去唱，这就是我们没有规则的青春，这就是我们丰富多彩的生活。青春没有规则。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤，只为有一个清楚的答案;也可以孤灯挑尽，演算一道物理题;也可以今天和同学大吵一架，明天又和好如初。有这样的青春，你可以作笑傲考场的高手，也可以成为三百六十行以外的状元。为什么?很简单，因为我们的青春没有规则。不辜负青春，不浪费时间，什么样的青春我们不能拥有?
人生如这张考卷，答案丰富多彩，青春如树叶，每一片叶子都不一样。
朋友们，只要我们青春无悔，你我青春各异又有什么关系?请相信，请记住，青春没有规则!
第二篇 青春?!
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞;时而俯冲大地，在田野上空翱翔;时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云!
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面;时而跌进低潮，潜入海底;时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦!我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃!
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发;夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动;秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色;冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦!我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青!
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”
九年级作文 篇4
美国作家欧·亨利的短篇小说《最后一片叶子》讲了这样一个故事：一个名叫琼西的年轻女画家因患肺炎病倒了。她生活拮据，身体虚弱，情绪低落。每天靠数着窗外常春藤上的叶片打发时间，随着叶片越落越少，她的心情越来越坏。当叶子只剩四片时，她绝望地对好友苏娣说：“我想在天黑以前看着最后一片叶子掉下去，然后我也该去了……”然而经过一夜的风吹雨打，砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后一片叶子，靠近茎部仍然是深绿色，可是，锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。又经过一夜的风吹雨打，藤叶依然没有零落。看着那片不向风雨低头的叶子，琼西倍受鼓舞，产生了活下去的信心勇气。原来，这最后一片叶子是画家门格尔为挽救琼西的生命在一个风雨之夜画在墙上的。
如果说琼西是靠那片画在墙上的绿叶焕发出生活的激情，我则是靠满山遍野的绿叶走出山的包围。
三十多年前，我在一所深山小学教书，那是个少数民族聚居的高寒山区，交通闭塞，语言不通，生活艰苦，校园破旧，一切都出乎我的意料。当时我正值青春年少，一个人远离故乡亲人，心里的惆怅可想而知。我常对着大山遐想，幻想山中走出一位生命的贵人，他拂尘一扬，我便飘飘扬扬飞出大山，他甘露一洒，理想之花，幸福之花便迎风怒放。然而我没见到生命的贵人，我见到的只是满眼的绿叶。这些郁郁葱葱的叶子为我擎起一片生命的绿荫，在这个清凉的世界里，初人人世的孤独冷清浮躁烦恼渐渐散去，我的心灵一片安宁平静。这片绿色由小草树叶汇积而成。这些草木多可爱啊，它们不因长在溪旁得意洋洋，不因长在悬崖垂头丧气，也不因无人欣赏而妄自菲薄。它们只是默默地以一片绿荫妆扮大山，妆扮春天，妆扮平凡的世界。
渐渐地，我从这片绿色中得到人生的启迪安慰，于是不再怨天尤人了，也不再四处闲逛消磨时间。星期天，我独居陋室，读唐诗宋词、小说故事、鲁迅杂文、语法修辞、形式逻辑、报刊杂志……我就像一块海绵，恨不能将所有知识吸干。正是这种广泛地阅读开阔了我的视野，丰富了我的知识，我才考入云南师范大学首届附设函授大学中文专业。在录取的10人中，除我一人是小学教师外，其余9人都是中学教师。更让我高兴的是乡下一所县级重点小学需要一位基本功扎实的语文教师，于是我调到乡下，不久调入中学，毕业后又调入县教师进修学校，一下成了城里人。
我做梦也没想到，就这么轻易地走出了重重大山，要知道，有的教师在深山一住就是二十多年啊，当我回顾朝夕相伴了五年的大山时，不由对满山遍野的绿叶感激不已。它们就是我生命中的贵人，在我最孤独寂寞的时候，给了我心灵的安慰。正是从中看到希望未来并汲取了勇气力量，我才走出山的包围。
如今，人生的道路上仍有许许多多的“山”，它们矗立在生活的各个角落。要想翻越这些“山”，只有靠理想、信念、毅力、顽强、坚韧。这是现代人应具备的优秀品质，是人生之树上的绿叶，生命的颜色。一旦与浪漫、青春、朝气、激情等颜料相配合，就能将坎坷曲折的人生之路描绘成一幅多姿多彩的生活画卷。
藤县象棋一中０４２黎晓明爱究竟给人一种怎样的力量？爱，使人从绝望中坚强的生活；爱，使人从失败中走向成功的道路；爱，使人觉得世间充满了阳光．．．．．．这就是爱给人的一种无穷的力量。
神圣的爱是不能用语言来表达的，是不能用数字来衡量的．那么爱究竟有多大，多重呢？其实爱只是人内心的感受，是要从实际行动表现出来的所、以没有人知道爱的力量究竟有多大、多重。
我们的老师默默地为我们献出的休息的时间，在办公室一丝不苟地工作，为我们批改作业，为了让我们更容易理解。更容易懂而思索该怎么上课、老师在讲台上用哄亮而有声色的声音来给我们上课，而不顾自已的喉咙疼痛。口干难受．在深深地呼吸着粉笔灰，她不会犹豫一下自已的身体是否可以承受得了。而老师不是对我们说：＂她是多么。多么的爱你们啊＂而是用行动来证明她对我们的爱，也正是这种爱使我们努力学习，努力拼搏，也是爱使我们坚持不懈地去追求自已的理想。老师就像蜡烛一样，燃烧自已，照亮黑暗里的道路，让我们走向光明。
我们的父母，是我们最了解的人，那么我想问又有多少个人懂得父母的心呢？我们是在父母默默的呵护下长大的，一天到头来，他们辛辛苦苦地工作，还要为我们这些宝贝做饭，而我们只在家里等着吃饭，有时没有好吃的饭菜或是不合胃口，就耍脾气不吃，有的还会对父母大发脾气，有谁又能体谅父母的辛苦，而我们的父母从来没有一声的怨言，只是默默地忍受着内心的痛苦，家里有什么好吃的父母总是忍住不吃，留下来给我们吃，当我们叫父母一起吃时，他们总会说我们已吃过，其实他们是多么想和我们一起分享这美食啊由于种种原因，他们还是舍不得吃．有时我们犯的错误实在是太到了，父母不的不打骂我们，我们却误认为父母不爱自已，他们打我们，他们的心又何尝不痛呢？有句话不是这样说：＂打在孩子身上，同在父母心啊＂不管父母怎么样，他们的出自一个＂爱＂字，这神圣的爱我们难道可以用语言和数字来衡量呢？
不管人与人之间，人与社会之间都无法超越那＂神圣的爱＂爱是无垠的，爱是大海，是无边无际的。指导老师：黄秋蓉
评语：有条理，语言生动，突出中心，开头.结尾相互照应
九年级作文 篇5
我不知道你的名字，我只知道你是这个街道的环卫工人。
寒来暑往，面对家家户户门前堆起的“小山”，你并没有抱怨，而是选择了坚持。
那个夏天来的很早，才四月初，人们都已经脱下了厚重的毛衣，换上了单薄衬衫，特别是到了中午，火辣辣的阳光似乎要把地皮给烧化了。家家户户门前的“小山”散发出阵阵怪味，人们走到哪里都会马上捂住鼻子，不自觉地加快脚步，赶快逃离这“是非之地”。这时，你出现了，望着“小山”，你皱了皱眉头，但随即嘴角浮出一丝笑意，麻利地戴上手套，拉好帽子，又扯了扯橘黄的工作服，一手抄起扫帚，开始了工作。你先是蹲在那里，忍受着阵阵怪味，把垃圾一件一件地分类整理好。你表现出的那种轻松，那种乐观，令我惊讶，嘴里还念念有词。我假装慢慢的从你身边走过，清晰地听见了你在哼唱着“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢、噢……”
面对别人鄙夷的目光，面对着又脏又累的活，你并没有抱怨，而选择了这样乐观的方式去面对，你在我心中的形象高大起来了。
入冬以来，连续下了好几场大雪，按说积雪已经很深了，可街道上的雪看起来怎么只有薄薄的一层呢?我在心中直犯嘀咕：谁会这么好，每天无私地为大家服务?我决定一探究竟。第二天，天不亮我就悄悄的爬了起来，趁着爸爸妈妈还在熟睡当中，我独自一人来到了马路上。“沙沙沙……”不远处传来了扫雪的声音，我十分兴奋，平息静气，默默地注视着。这声音逐渐变大了……近了，近了，借着微弱的灯光，我看到了一个瘦小的身影正用力挥舞着手中的扫帚：啊，是那个环卫工人!
我走过去朝你挥了挥手，你憨憨地向我笑了笑，用手把帽子往上推了推，我分明看到了你额头上渗出的汗珠，我赶快走上前帮你。
你冲我笑了笑，说：“小姑娘，外面天这麽冷，你快进屋吧。”那一刻，我觉得你很美。
也许，等到天亮之后，人们会惊奇地发现街道上的积雪没有了，可是没人会知道这一切都因为你在默默付出。
你，虽然我不知道你的名字，虽然你干的是最平凡的、最不起眼的工作，可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的，品格是最高尚的，正因为有你这样全心全意为人民服务的人，我们的社会才如此美好。
九年级作文 篇6
2017关于九年级英语作文（附中文）」
导语：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。本文是小编为大家整理的，英语作文，想要知更多的资讯，请多多留意CNFLA学习网!
第一篇!
To learn English well is actually not quite difficult. There are some tactics you need to remember. I believe vocabulary and grammar are the two vital things to learn a language. With a wide range a vocabulary in your mind, you can then speak out and also write down the language. Another important part of English is listening. You can listen to English songs or watch English films to improve your listening. How about readings? As I said before, you will
understand the materials only if you have certain level of vocabulary. Finally, practice makes perfect!
第二篇!
You may heard about that Mike who did not study well before has now been changed. Mike was not a bad student but he just can't get pleasant marks. Once upon a time, he even thought about giving up study. The teachers and his parents changed his life. Mike accepted new learning skills from teachers and his parents never blame him for his mistakes. With their help, Mike
gradually achieve high marks in the exams. I believe that all of your can do as well as Mike!
第三篇!
The law in our country only allow adults to drive. Why not teenagers? There are several reasons for that. Firstly, there is a big concern about whether teenagers will follow traffic rules. Teenagers do not take the responsibility for their behavior. And they can’t fully cherish other person’s precious lives. Also, adolescents may be act on a momentary impulse, which means they are easy to make mistakes. And these mistakes will lead to serious accidents. Most people believe that it is too dangerous for young people to drive a car and they can be quite right.
第八篇!
Today is my black day! I got up late in the morning because my alarm clock is broken for some unknown reasons.So I had to dash to the school by bike but so unfortunately my bike also broke down in the middle way between my
house and the school! When I arrived the classroom, I have already been late for an hour. When the class monitor asked me for the homework, I suddenly realized that I have left them home! I don’t want to be punished so I decided to take a taxi home. But, unluckily, I didn’t have any money with me!
第一篇!
学好英语是不困难的。你需要记住一些策略。我认为词汇和语法是学习一门语言两个至关重要的事情。各种词汇在你的心里,你也可以大声疾呼并写下的语言。英语的另一个重要部分是听。你可以听英语歌曲或看英语电影来提高你的听力。阅读怎么样?正如我之前所说的,你会的
理解材料只有如果你有一定的词汇量。最后,熟能生巧!
第二篇!
你可能听说过迈克谁不好好学习现在已经改变了。迈克不是一个坏学生,但他不能愉快的标志。曾几何时,他甚至想放弃学习。老师和他的父母改变了他的生活。迈克接受新的学习技巧从老师和他的父母从来没有指责他的错误。在他们的.帮助下,迈克
逐步实现高分在考试。我相信你所有的能做以及迈克!
第三篇!
我国法律只允许成年人开车。为什么不青少年呢?有几个原因。首先,有一个很大的担忧青少年是否会遵守交通规则。青少年不负责的行为。和他们不能充分珍惜对方的宝贵的生命。同时,青少年可能一时冲动行事,这意味着他们很容易犯错误。这些错误会导致严重的事故。大多数人认为,这是对年轻人开车太危险,他们可以完全正确。
第八篇!
今天是我倒霉的一天!我早上起床晚了,因为我的闹钟坏了一些未知的原因。所以我不得不冲到学校骑自行车,但不幸的是我的自行车也坏了我的之间的中间道路
房子和学校!当我到达教室时,我已经迟到一个小时。当班长问我作业,我突然意识到,我已经离开他们的家!我不想受到惩罚,所以我决定乘出租车回家。但是,不幸地,我没钱!
九年级作文 篇7
今天是我的生日。家中一如往常，没有任何装饰，有的，只是一份冷清和萧条。桌上，一个未拆封的蛋糕静静摆着，依旧掩盖不了我心中的寒意。我摔门离去。
正是深秋，街上人烟稀少，一片梧桐叶飘落枝头，抚在我肩上，给我一丝慰藉。这就是我的生日？没有派对，没有礼物，只是一个孤零零的蛋糕。我独自一人走在街头。
突然，一个趔趄，我险些摔倒在地。连一块小石头也跟我过不去吗？我揉着酸痛的脚腕，低声咒骂着。似乎，往常这时，身边总会有一个人来安慰我的……我偏头望去，没有那个熟悉的身影，昏暗的灯光照在地上，拉长了我的剪影。我怎么又在想那个人？
好像有人说过，我的生日，就是她的受难日。许多年前的今天，她一定很痛吧。这时的她，在干什么呢？我的脑海中浮现出了那个忙碌的背影，在厨房之间，来回穿梭着，似乎……有些苍老。怒气早已平息，竟然有些想她。
悄悄回到厨房，没有那个熟悉的身影，心中掠过一丝失落。暖暖的气息包围在我身边，融化了我心中的寒意。
桌上，依旧是那个蛋糕，只是旁边，多了一张纸片。拿起纸片，都是一位妈妈的自责，还有一个承诺——生日礼物。
眼前似乎模糊了，我咬着嘴唇，鼻子不由地酸起来。我跑进房间，那个熟悉的面庞，竟带着些陌生的疲惫，还有那一丝惊愕，夹杂着欣喜。
“妈妈！”我扑进一个温暖的怀抱里，噢，儿时那甜蜜的回忆。抬起头，妈妈扬起一丝微笑，早时的疲惫一扫而光：“吃蛋糕吧。”
桌旁，一对母女围在一起，津津有味地细数我儿时的趣事。家的温暖不经意间弥漫了四周，最好的礼物，也莫过于此了吧。
九年级最好的礼物作文2
一份礼物，一份祝福。在成长的过程中，我们难免会收到很多礼物，每一个礼物背后，都包含了亲人，朋友们的真诚的祝福。
从小到大，我很少过过生日，几乎从没有庆祝过，但让我最难忘的是11岁生日那天。
我上五年级时，教我英文的是李菲老师，她是一个幽默风趣，在学习上严格要求我们，但又和蔼，关心学生。李老师会给我们一个惊喜！于是，在我生日那天，伙悄悄地给李老师一张纸条，迫不及待的想知道李老师给我的惊喜是什么。
时间过得飞快，转眼间就到了下午的英语课，我小小的心莫名其妙地激动起来。老师走进教室，开始上课，似乎没有一点异常，我的心由激动变为紧张，心里在想：难道老师没有看到纸条，还是其它什么原因呢？默默嘀咕着：我的11岁生日又将在平平淡淡中过去挥之而去吗？就在这时，李老师开口了，“同学们，你们知道今天我们班的一位寿星是谁吗？”听到这句话，希望又重新照亮我小小的心灵。同学们左右看来看去，疑惑起来。李老师又说，“她就是我们班的王晓婷同学。”原来李老师想这样给我惊喜呀！我真有些意外。接着，李老师让同学们围城一个圈，手举起来，手心对手心，一起为我唱了生日祝福歌。歌声唱起，我小小的心里充满了久违的幸福与激动。每一个字里，都融入了同学们对我真挚的祝福。歌声是那样洪亮，那样温暖，那样优美动听。仿佛一道阳光，照亮了我的心房。我激动的泪水夺眶而出，同学的深情在我们手心间传递着，同学们的祝福在歌声里表达着，同学们的真诚在笑脸上展现着。我望着大家，用心倾听这熟悉而又不太熟悉的歌曲，仿佛世界只剩下我们，时光停留在这一刻……我想大家深深地鞠了一躬，“谢谢你们，这是我收到的最好的生日礼物。”
今年我已12岁，在12岁生日那天，我又回忆起那次送给我的特殊的礼物，心中又荡起甜蜜、幸福的碧波。
那次的生日礼物，虽然不贵重，不豪华，却见证了老师和同学的真诚祝福，伙会永把它珍藏在心灵的深处，永不淡忘，因为，那是我收到的最好的生日礼物。
九年级最好的礼物作文3
今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的'最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。
我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。
我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的!
老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!
九年级最好的礼物作文4
重阳节了，我和妈妈想送给外婆、外公一样礼物。妈妈说过，最好的礼物是“陪伴”。
妈妈选了一个风和日丽的日子，开车带着我们去了湖州妙西的玲珑湾生态园。一到鱼塘边，外婆、外公就迫不及待地准备起来。外公拿出了两根鱼竿，外婆拿出了蚯蚓，小心翼翼地穿在鱼钩上。只见他们轻轻一抛，就把鱼线抛进了鱼塘。然后，他们就安静地坐在鱼塘边，全神贯注等待鱼儿上钩。
妈妈怕我打扰外婆、外公钓鱼，就带着我去另一边的制作坊里亲自动手给他们做点心。在老师的指导下，我先用手把糯米做的皮揉软。接着，将准备好的馅料放在皮上把它包起来。然后，把它放进各种形状的模具里压好。最后，请老师把它们放进烘箱。半小时后，美味就做好了。我兴奋地拿着自己亲手做的凤梨酥给外婆、外公看，惊喜地发现他们也已经钓上了两条大鱼啦！
傍晚的时候，我们满载而归。整个车子里，充满了欢声笑语。看着外婆、外公的笑脸，我想，他们一定很喜欢这份重阳节礼物！
九年级作文 篇8
两年前，姑妈家的一只名叫小不点儿的狗让我明白了什么才是最伟大的生命。
一次，我刚去，姑妈就告诉我，贵贵要生小狗狗了，我急忙跑到草垛边，只见贵贵乖乖的趴在草垛上，过了十来分钟，第一只小狗狗就顺利出生了，接着是第二只、第三只，刚生下的小狗狗很可爱，我见贵贵还没起来，便纳闷了：“怎么，过了这么久，还没生出来吗?”又过了十来分钟，我等不及了，便叫来姑妈，姑妈说：“看来是难产了，生不生的出来，还得看这只狗的命了。”有过了十分钟，二十分钟……半个小时过去了，也不见一点动静，贵贵痛苦的在草垛上打滚。我紧张的连大气也不敢。又过了半个小时，忽然，小半个身子从贵贵肚子里伸出来，紧接着，全身都出来了，我舒了一口气，仔细打量这个最后出来的小狗狗：小小的耳朵耷拉在小脑袋上，四肢细细的腿，还没睁开的小眼睛，那瘦小的身子更显得弱不禁风。“姑妈!”我叫道，“我们就叫它小不点儿吧!”“好啊!”再看看它，我不由发出感慨：“呵，好一个小生命!”
渐渐地，我们发现小不点儿的左眼好像有问题，走路跌跌撞撞的，有一名兽医来姑妈家拜访，看见小不点儿，说：“它左眼睛瞎了。”
因为左眼睛瞎的原因，小不点儿走路很不方便，又一次，它从一米多高的地方摔到地面上来，腿也给摔断了。大家都说：“这只狗命运太悲惨了。”大家都在惋惜。
可是，小不点儿休息了两天，又拖着那条残了的腿走出来。我看见小不点儿并没有被命运折服，心里暗暗为它加油。
两个月后，小不点儿已经能熟练操控剩下的三只脚跑步了。
又过了一段时间，小不点儿已经能和别的狗一样正常生活了，我高兴的心情中不由得怀着一丝敬意。
上个月，我刚去看过小不点儿，它看到我，便冲我摇摇尾巴，随即跑开了。我开玩笑的说：“现在该叫它大不点了吧!”
小不点儿让我明白了什么叫做伟大的生命，那就是在命运的不公平之下，在最艰苦的条件下，仍不向命运屈服，顽强不屈的与命运作斗争，这便是生命伟大的真正内涵。
九年级作文 篇9
出航的船只，最终的归宿是港湾；远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林，无论是匆匆归来还是匆匆离去的旅人，心中惦记的地方永远是——家。
一间房，爸爸，妈妈和我便组成了我的家。
我爱我家。
天堂般的家给了我快乐和幸福，像一眼不老的甘泉；天堂般的家给了我粉色的回忆，像一本多彩的影集。我翻开这本影集，回忆起一次欢乐的旅游，和爸爸妈妈一起欣赏着高大杨柳挥洒飞絮的离愁与缠绵；雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱；五彩缤纷的鲜花“跳舞”时的千姿百态……我们享受着大自然给予我们的一切。然而这一切的一切都是因为我拥有一个家。它给了我无忧无虑的生活，这就是我的梦幻。家给了我难忘的经历；愉快的地走过童年，走过少年，蓬勃朝气地走向青年。
我爱我家。
家是心灵的港湾。当我披着一身疲惫的风尘，拖着两条像灌了铅似的腿，总会从脑子的杂乱中抽出一个词——家。敲开熟悉的家门，眼前浮现的是世界上最美丽的花——父母的笑容；随即飘来的是世界上最动听的韵律——父母的声音。顿时一身疲惫烟消云散，一股暖流流满全身。又不知什么时候，正在台灯下温习功课的我旁边已多了一杯热腾腾的牛奶，牛奶散发着浓浓的香味，似乎是父母那浓浓的爱。我细细地品味着，终于一股暖气涌上心头来。家带来了温暖，流露了亲情。
我爱我家。
家是美好的开端，给了我胜利的信心。我懊恼时，爸爸一句坚定的鼓励：“让它过去吧，不要再留恋，把一切的不快都抛到后面，重新振作，迎接新的一天，新的挑战。”我痛苦时，父母温存的微笑给了我更多的信心。妈妈曾经说：“微微地笑一笑，把它留给邪恶，你会看到邪恶，在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容。”我把父母的每一句鼓励都铭刻于心，跌倒时，将它化为阳光般的援助；迷惘时，将它化为波涛般的勇气；失落时，将它化为清风般的慰藉。
我爱你，我的家！
九年级作文 篇10
风和日丽，风霜雨雪，不仅在大自然中，更在我们的生命旅途上。而我，亦愿意与世界风雨同行。
风雨同行是一份陪伴。就像夜里闪烁的萤火虫、晨起山后的太阳不会离你远去一样。“5.12”地震给我们太多震撼的，不是救人数量的多少，而是一份份爱与陪伴。因为这样，我始终把“陪伴”看作是“5.12”中人们获得的最大财富。没错，是这样的陪伴、呵护，互相鼓舞，才让那废墟下的人们感受到爱的力量，抱守一份生的信念。他们没有舍弃灾难中的人们，而是陪伴他们风雨同行，坚持下去。
风雨同行更是一种责任。看如今经济危机下的世界，需要的就是携手共进，团结一心。在G20峰会及亚洲博鳌经济论坛上，国家主席及总理屡次提及“同舟共济”，强调大国责任，强调各国在金融危机的环境下应“风雨同行”，这不仅是政事，更渗透了哲思!是的，风雨同行是一种责任与义务。每每听见领导人真诚地说着“别担心，我们和你们在一起!”“风雨同舟，共渡难关”的时候，我的心中何尝不是暖流涌动?”
风雨同行，是你和我的互相搀扶，我们不应把“风雨同行”看得空泛，而要落在生活中。一次帮助，一声鼓舞，一个笑容……事虽小，情却深，你传达的，是纳百川的胸怀，是融冰雪的爱心，是登高山的力量——风雨中最美的风景是携起的双手!
更有深者，是自己与风雨同行，与风雨同乐。苏轼无疑是这样的一个楷模。几度风雨几度贬滴，从不曾让他的心沉沦。那“归去，也无风雨也无晴”的从容，那“小舟从此去，江海寄余生”的豁达……狂风，他毅然前行;暴雨，他亦已不在乎，他以最优美最潇洒的姿态在风雨中吟啸，在风雨中起舞。与风雨同行，虽然孤独，但踏入人生中的最高境界!
奥运会结束后，中国女排姑娘们在送别宴上回忆着往昔。最让她们铭心刻骨的，就是一同经历风风雨雨的那种情怀。是啊，谁都一样，经过岁月的淘洗后，最终沉淀的，将是曾经的风雨与共的舍生忘死。
那句女排姑娘们热爱的“阳光总在风雨后”启迪着我们。风雨同行，是爱，是相伴，是责任与义务，是不怕风雨的人生态度。
九年级作文 篇11
西子湖畔，夏天的风吹散闷热的心情，瓦蓝的天空，大团的白云，“笑一个！”“咔嚓”！身后是一池的花，一池的叶，摇曳着绿色的心情。
游湖的照片洗出来了，蓝天、白云、碧湖、绿荷，美丽如西子。在照片的正中，有微笑着的我，而在离我百步之遥处，还有一个老年乞者，黑黑的脸庞，但一脸的阳光，向着相机微笑。我们素不相识，无意中拍入照片。那朴实的笑容，一脸的灿烂，映出其对生活的信心和热爱。虽是乞者，但笑容格外美丽。一池的荷衬着他，衬着他对生活的微笑，意料之外但美不胜收。
北京的地铁站中，匆匆忙忙的人流带来生活快节奏的气息，皮鞋，高跟鞋踩碎了一地的光和影。嘈杂的人流中，一缕歌声飘来，——《春天里》。旭日阳刚那极富真情的嗓音，沙哑但嘹亮；地铁站里白色的灯光，照在他们身上，反射出对生活的热爱和希望；轻轻抖动的`吉它琴弦，抖落了一地的音符，拨开人流的热浪，送来春天的气息；始终挂在脸上的浅笑，嘴角绽放的一首首清晰而响亮的歌，留住人们匆匆的步伐。他们生活并不富有，可以说生活拮据，但他们的声音却始终迸溅着向上的力量。是什么使他们唱出如此美丽的歌谣，是信心，是希望，是笑对人生的勇气和力量。
笔尖划过纸张，轻轻但快速的游移，淡淡的米白色的灯光下，我独自一人守着大大的书桌，几张方寸试卷，奋笔疾书。
夜，如此宁静，不见了白天的喧闹。累了、倦了，靠在椅背上，看看窗外的几家灯火。目光继续向上，我看到了辽远的星空，闪亮的星河，黑色的夜幕，挑逗着人们探求的欲望。我突然想起一个人——可爱的霍金。他是否也在另一个美丽的国度和我一起仰望这同一片美丽的星空呢？他是否在思索宇宙的起源，星云的形成，时空的逆转，光子的运动呢？他的脸上是否还挂着那可爱的霍金式微笑呢？
我重新执起笔，，脸上挂着微笑，因为我想起了霍金，那个令我崇拜的人，我还想起了我的梦想，那个伟大的梦想——成为像霍金一样的人。这一夜，我不疲倦，有星空的陪伴，有梦想的陪伴，有微笑的陪伴，我快乐着。
给生活一个微笑，在夏天的阳光里美丽，在地铁站的人流中欢歌，在无边的黑夜中快乐。
给生活一个微笑，贫困束缚不了阳光；给生活一个微笑，庸俗束缚不了艺术；给生活一个微笑，方寸空间束缚不了梦想。
给生活一个微笑，让微笑在阳光中轻轻绽放
九年级作文 篇12
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
九年级作文 篇13
老师拿着另一个信封走进了教室。老师说:今天我们将有一个吹气球比赛。他说着，把气球分发给每个人。老师补充道:吹气球的规则很简单。在30秒内，三场比赛中最好的一场是由先击球的人赢得的。如果没人吹，那要看谁吹得最多。
很快我们就有了三组队员，姜舒和张、、、和王。第一场比赛开始时，张廷玉和姜舒鼓起他们的腮，尽力往气球里吹气。起初，张廷玉略微领先，姜舒也不甘示弱。他们把灯泡大小的气球吹成甜瓜大小，很快就变成了西瓜大小。但是张廷玉的气球更大。当每个人都捂着耳朵，以为张廷玉的气球要爆炸时，砰!姜舒的小气球先爆了。我惊讶地看到姜舒的气球像雪花一样从天而降。接着，爆发出一阵掌声。姜舒赢了。
第二盘开始了。王昊洋和王紫薇也鼓起了脸颊。很快他们的气球就像小橡胶球一样。他们不时看着对方的气球，担心对方的比自己的大。我们都仔细观察了他们。他们的气球变成了一个小球。王昊洋不时从嘴里拿出气球，看着它。他总是小声说，“哦，我的上帝，它要爆炸了!”然而，看到王子还在吹，他继续吹。我期待着气球爆炸，并为此担心。突然，老师喊道:“时间到了!”王子的气球比王昊洋的大，所以王子赢得了胜利。每个人都拍手。
在最后一场比赛中，和王打了一场。王，严肃的脸，鼓起他的肋骨，吹了几次。气球变大了。何宇只吹了一点。我们还没来得及捂住耳朵，砰!王的气球爆炸了。我们队以二比一赢得了胜利。
老师告诉我们，我们可以自己玩气球。我们高兴得跳了三英尺高。每个人都开始玩。一些学生吹了气球，并推了推他们的脸。有些人吹气球，然后把它扔进空让它自由飞翔。其他人吹气球，把空气挤到其他人的脸上，就像空空气炸弹，每个人都沉浸在欢乐的海洋中。
比赛在笑声中结束，但我们非常开心，这种快乐将永远留在我们的脑海里。
九年级作文 篇14
朱雨欣每到提起夏天，人们一定首先想到一个词——闷热，可是，我不这样认为，夏天不仅仅是闷热，它也有别样的乐趣。
你瞧——夏天悄悄地来到了人间，花儿绽放出美丽的笑脸，舒展着花瓣儿，小草温柔地左摇右摆，就像在跳一支优美的舞蹈。花儿和小草像一对形影不离的好朋友。不是吗?你看她们，一会儿碰碰对方，一会儿有互相贴在了一起……大树就像一个慈和的妈妈，傲然挺立在孩子——小草和花儿的头上。森林里，一片葱绿的世界。柳树垂着头，枝上，已经长出了细小玲珑的叶子，像一个婀娜多姿的姑娘，随风飘扬。杨树则像一个“威风凛凛”的“国王”，昂首挺胸，叶子就像一个个对“国王”的“圣旨”“言听计从”的“卫士”，密密麻麻地集在“国王”身上，嘿!他们要随时随地地“保护国王”呢!小河里真是其乐融融!小鱼们像一个个“小精灵”，活泼又可爱。它们在河底里欢乐地玩游戏。你瞧，有的小鱼正和同伴们玩“鲨鱼来了，快快逃”;有的小鱼却文静极了，静静地在水中散步;还有的小鱼在和另一只小鱼快乐地聊天……远处，一群小孩子穿着五颜六色的泳衣、泳裤，跳下了清凉的泳池。“砰!”水面砸出了一个大水花，孩子们玩起了打水仗——“嘣——嘣——”顿时，水上出现了许许多多的大水花。“哈哈哈哈……”“真好玩耶!”孩子们高兴极了，不停地划动着双脚……
除了夏天阳光下的美景，雨中的夏日更是美丽。“轰隆、轰隆……”雷电爷爷大声地咆哮着，云哥哥愤怒地身体都变成了黑色，闪电奶奶在空中猛地一撞，“噼里啪啦……”天空划过一道闪电。紧接着，雨姐姐迫不及待地跳下来了——“哗啦……哗啦……”地上立刻出现了一个个水洼，人们打起了五彩缤纷的伞。花儿和小草、树木都很开心，他们高昂着头，微笑着望着天空，不停地吮吸着雨水……
不知不觉，雨停了，一道彩虹出现在眼前，它像一座雄伟的“彩虹桥”，又像一张彩色的“弓”。啊!真是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”啊!
现在，你一定觉得，夏天也有无尽的乐趣吧?
生命赋予万物以“位置”。当婴儿哭着降临人世时，他的哭声便宣告天地间从此有他的一个位置;当花儿开放、小草萌芽时，它们用无声的语言诉说自己拥有了位置;当旭日初升光芒万丈时……万物都有其位置。
位置不可须臾或缺。当老人无声无息地走向天堂时，当残花凋零、枯草飘摇时，当夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去时……它们的位置仍在。
我读过两句话：“悄悄地让出多余的位置，为心灵轻松而宁愿远离。”我当时不解其意，“远离”，为什么要远离呢?又为什么要让出“多余的位置”?难道拥有一个属于自己的位置有不妥吗?
一天我去散步。正是秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着，摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对抗季节，却不知，冬天已在眼前。我不禁闭上眼睛，因为我不忍看这番毫无意义的对抗。
往前走，似有蝴蝶起舞——原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，悠悠地坠落，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把“秋”的内涵诠释得如此淋漓尽致，它们把生命的真实演绎得如此精彩生动。
是它们没有留恋吗?不，它们也深知枝头的辉煌;是它们没有依眷吗?不，它们也沉醉母亲的庇护。但它们选择了离开，选择了飘落——坦坦荡荡的飘落。因为，它们更知道“化作春泥更护花”是一种更为高尚的举动。于是，它们把位置让给了来年的点点新绿。
我恍然大悟。“宁愿远离”，不是逃避现实，放弃自我，而是顺其自然、追求怡然处得的逍遥。朱敦儒有言曰：“不消计较与安排，领取而今现在”，大概就是说要“让出多余的位置”罢。史铁生说“那一天，我也将沉静着走下山去。扶着我的拐杖”，这难道不是更为从容，更为安然，更为平静的“让出”与“远离”吗?
银杏树叶飘落的季节，真的好美。
夏天到了，你是怎么知道的?来当一当小侦探，和我一起来寻找夏天的踪迹吧!
夏天到了，你是怎么知道的?你看，知了站在树枝上，唱着一首古老、悦耳的歌曲，“知了，知了，”可好听了，小狗趴在树荫下，垂头丧气的吐着红舌头，大口大口地喘着粗气，好像在说：“热死了，热死了!”
夏天到了，你是怎么知道的?你看，太阳像个大火球把身边的云彩都烤得无影无踪，把柏油马路都烤软了，人走在马路上，就像走在橡皮糖上，整个城市就像一个大火炉人都快烤熟了。
夏天到了，你是怎么知道的，你看，瓜地里长满了西瓜，他翠绿上的衣服上布着深绿色的花纹，西瓜就像一个个可爱的胖娃娃，等待着人们来抱它，当你买一个西瓜，捧回家，拿刀切开，，一看，那红红的瓜瓤镶嵌着黑黑的珍珠，可诱人了!咬一口，那红红的瓜瓤甜丝丝的，一直流入你的心田，凉爽极了。
夏天到了，你是怎么知道的，你看，游泳馆里好热闹，许多大人带着小孩来游泳，那花花绿绿的游泳衣，把游泳池打扮的像绚丽多彩的万花筒，有的小孩子学游泳学得熟能生巧，像一条灵活的小鱼：有的小孩像一只青蛙一样，趴开腿游;有的小孩还不会游泳，在浅水区里蹬着腿，溅起一朵朵美丽的水花，在阳光的照射下，显得格外晶莹透亮。
夏天到了，你是怎么知道的，你看，池塘里铺满了荷叶那墨绿浑圆的荷叶上滚动着珍珠，像顽皮的小精灵在玩滑滑梯，小儿在荷叶下玩捉迷藏的游戏，荷叶上“冒”出了荷花，荷花有的白如玉，有的粉如霞，它们的形态各不相同，有的全开了，像一位亭亭玉立的少女，张开着翠绿的舞裙，在风中摇曳;有的张开了几片花瓣，像在照镜子;有的还是花骨朵，像一个调皮的孩子，在玩捉迷藏的游戏。它们虽然高贵，但也非常迷人。
夏天的踪迹，我找到了，你找到了吗?
九年级作文 篇15
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。人的心愿很多，如同天上的繁星一样多，而我的心愿是当一名教师，为祖国陪养栋梁之材。
最近发生的一件事，让我产生了将来当教师的想法。我们班要去参加全县诗词大赛，王教师这几天一向没有好好休息过，日夜为我们指导，尽管很辛苦，但她仍然坚持微笑着为我们上课。我们教师的中，了解到中中华文化的博大精深，了解到中国曾有那么多文学作家，他们写下了那么美丽的诗篇!教师的辛情指导，让我们在比赛时满怀信心，最终为学校挣得了荣誉。也就是从那个时候开始，我萌生一个想要当教师的念头。
当教师就要当一个有职责心的好教师。为此，我从此刻开始就注意培养自我的职责意思。我把帮忙同学，协助教师管理班级，当成一个有职责，而不是向从前那样，事不管己，高高挂起。渐渐地，同学们说我变了，变得有担当，有爱心了。
当教师需要渊博的知识和良好的素养。可是我学习不好，该怎样办呢?妈妈明白了，对我说“只要你有毅力，没有什么做不到里，”我更加努力地学习，除了完成作业，每一天临睡前都看书，让书伴着我进入梦乡。
被梦想充盈着的生活多么完美啊!我相信有一天，我必须能实现自我的梦想，当一名受人尊敬的好教师。
