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踢毽子作文12篇

2024-02-25
踢毽子作文

用作文表达思想可以帮助我们建立多样化的观念和价值观,作文也是一个展示思维能力和创造力的好机会。想要了解“踢毽子作文”的最新动态栏目小编已经为你收集了。我们希望这篇文章能够培养您更加高效的工作和生活方式!

踢毽子作文【篇1】

我不擅长踢很长时间的毽子。我不知道怎么用擀面杖吹火。但是我的同学都擅长踢毽子。在我的脑海里,有15个桶来打水。我上上下下。我真希望我不要开始。学生们拿着他们的毽子成群结队地来到走廊上踢毽子。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王立姣和其他同学到教室外面。我该怎么办?我该怎么办?我只能踢两三个。看着我的同学们打得这么好,我感到很不自在。我的心就像两个坏蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我终于踢了两脚。当我想踢第三个球时,我又错过了。接二连三的错误使我感到灰暗和寒冷。唉,这只被称为“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。

陈鑫和朱伟杰之间的斗争是最激烈的。所以我看了一场男生和女生之间的毽子比赛。比赛开始时,女学生们踢毽子。她闭上嘴,盯着毽子,一脚踢开了。很快,一分半钟过去了。她以60分的成绩结束了比赛,朱伟杰紧随其后。他很平静,他的眼睛也盯着毽子,生怕把它弄丢了,

不知不觉,时间又来了。他以74分的成绩赢得了比赛。它怎么样?这是一场激烈的比赛吗?

周围的学生也很紧张。有的在数数,有的在练习。好像我在玩。踢毽子不仅锻炼我们的身体,而且使我们有乐趣。如果你不相信,那就试一试。

踢毽子作文【篇2】

大课间时,操场上满是五颜六色的毽子在上下翻飞。看,有的同学用力过猛,毽子一下飞出老远;有的还没来得及出脚,毽子却早已稳稳地落在了地上,失望写在了他们的脸上。再看看那些高年级的女生,毽子多么听话,始终紧紧地跟着她翻上飞下。我羡慕地看着她们,心想要是我也能像他们那样该有多好。

轮到我了,我像其他同学一样把毽子高高向空中抛起,然后快速伸脚去接。啊,成功了!良好的开始是成功的一半,这使我信心百倍。“一个……两个……”同学的话音未落,毽子只跟我的鞋尖轻轻一碰,倏地飞向远处。我心急如焚,一只脚一步步地跳过去,想追上毽子。就在快踢着的时候,自己却突然失去了重心,随着“哇!”的一声摔倒在地,毽子却轻轻地掉落在脚边,几根羽毛在风中摇晃仿佛在嘲笑我:哈,只踢了两个。为什么毽子在我的脚下却成了个任性的孩子,你要它往东它偏朝西。我绝不会服输,一定要叫你听我的。我毫不气馁,捡起毽子继续练习,尽管踢中的数字还是少得可怜。

上课时,老师又给了我们一个踢毽子的好机会。经过刚才一段时间训练的我,信心十足地把毽子轻轻地抛向空中。我盯着毽子见它往下掉的一瞬间,我弯曲起右腿准备迎接它的到来,正好一击即中。这回,毽子似乎愿意配合我的节奏了,它随着我步伐轻盈地跳上翻下。可好景不长,毽子又犯“老毛病”了:它在调皮的“风哥哥”指使下歪来扭去。我暗叫不妙,果然毽子再一次落地。但这次踢的个数比以往有进步了。继续努力!我对自己说。

踢毽子作文【篇3】

今天是周日,为了下一次能在运动会上得名次,并且能锻炼身体,所以妈妈建议举行一场踢毽子比赛,地点在小区的活动中心。我和爸爸一致同意。从早晨开始,我们一家就开始练习踢毽子。爸爸妈妈练习得都很认真,可我从心眼里就没重视这个问题,和他们比,当然是我踢得多,因为我的腿脚比他们灵活!再看看他们,爸爸踢不了5、6个就不行了;妈妈呢,虽然能连踢,但时间一长,脚累了,就坚持不下来了。我满怀信心的想:这冠军我是拿定了。我试踢了一下,就到一边看电视了。中午,比赛开始了,规则是看谁在5分钟内踢得最多。

第一个上场的人是我,预备开始妈妈一声令下,我便踢了起来:一、二、三、四开始一帆风顺,可是毽子踢到了三十几个的时候,毽子不是碰在了墙上,就是掉在了地上。我急忙捡起毽子,接着踢起来,三十五、三十六停!五分钟到了,我一共踢了292个。

第二个上场的是爸爸,只见他踢得稳稳当当的,中间很少断过。爸爸一共踢了268个,我很惊讶,爸爸的进步可不小啊!最后上场的是妈妈,她用右脚飞快地踢了起来,她踢得很低,但很灵活,右脚一抬一落,有时左脚还帮着踢几下。我简直不敢相信自己的眼睛。想不到妈妈才练了半天,就有这么出色的表现。

比赛结束了,爸爸公布了成绩:第一名妈妈,303个;第二名余婕,292个,第三名爸爸268个。我傻眼了。妈妈走过来,鼓励我说:别灰心,你才比我少踢几个,如果你在中午练习,那冠军就属于你了。要记住,做什么事情都不要骄傲,骄傲是做不好事情的。我请求说:下周日,再比一次,行吗?妈妈爽快地回答:好啊!那时候我们再来比一比,谁能丢掉骄傲。

我想:我一定要刻苦学习,下次一定要拿第一名。你看,我们家的周日不是也挺有趣的吗?

点评:生活气息浓郁,平凡中能悟出意味深长的哲理

踢毽子作文【篇4】

一阵优美的音乐响彻我们的校园,原来到了大课间活动的时间,这次大课间同以往有所不同,那是因为老师要求我们这个大课间里踢毽子。

在之前的这些日子里,我总能看到学校里的大哥哥、大姐姐们在操场上踢毽子,一个个色彩分明的鸡毛毽子在他们的双脚间来回跳跃,这令我十分羡慕。我常想要是我也能和他们一样,该多好呀!现在我也升上了四年级,每天早上的'大课间时间,我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一样在操场上踢毽子了,可是我现在还不会踢,只能看着同学们踢毽子。

星期六,我到表姐家去玩,在她家里柜子上放着一个彩色的毽子,这让我想起了学校里早上大课间踢毽子的场景,于是我请表姐给我做示范动作,表姐接过毽子后,把毽子往上一抛,在毽子落到身前时,轻巧地抬起脚,猛得一踢,毽子弹到了空中,紧接着,毽子从空中落下,表姐又飞起一脚,把毽子踢到了头顶……,表姐竟一次踢了20多下,我看得目瞪口呆。

回家后,我拿起妈妈去北京旅游带来的毽子,抓在手里,学着表姐的样子,把毽子甩到了空中。可这毽子跟我作对似的,往别处飞去,落在离我两米以外的地方。我顿时像泄了气的皮球,把毽子一扔,躺在沙发上。心想:这么难踢,我可学不会,不学了。

话说回来,现在老师要求我们在大课间踢毽子,我只好硬着头皮拿起早扔在杂物堆里的毽子,继续练习,经过一段时间的练习,慢慢的我能连续踢3个了,我立志现在绝不能像以前一样半途而废,我想,如果每天抽10-20分钟时间练习踢毽子,一定可以学会踢毽子。

晚上,我梦见了我在操场上熟练地踢毽子,赢得了老师和同学们的掌声。

踢毽子作文【篇5】

这几天,体育老师让我们练踢毽子,我一听一阵冷汗,因为我最不擅长的就是踢毽子,以前一二年级踢过,不过把毽子绑在绳子上,拉着绳子踢,现在不绑我可咋踢呀!

老师给我们一人发了个毽子,让我们自己练习,还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方,踢三个以下是不及格,踢五个以下三个以上是及格,踢五个以上十 个以下是良,十个以上都是优。

老师发完毽子,我们就开始踢了,一会儿老师来检查,石玉明是我们男生中踢的最好的一个,一踢就踢了十几个,一下子进了排球场,我也到老师那踢,可是紧张没踢好,只踢了一两个,放了学我把 作业写完,就下楼踢毽子,每天都踢毽子,真是功夫不负有心人,在最后的一天我终于踢上了优。

个位博友们做事要坚持到底,不要放弃噢。

踢毽子作文【篇6】

今天,我对妈妈说:“我们来踢毽子比赛吧!”妈妈说:“好的,那我们先练习一会儿再比赛。”我同意了。

开始练习了,只见我拿起毽子就踢,结果只踢了一个,我没泄气,又踢了一下,只见那毽子飞快地往下落,“一、二、三”oh Ye!我竟然踢了三个,我又抓紧练习了一会儿就开始比赛了。妈妈先来,她把毽子往上面一抛就开始踢了,“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇!妈妈踢了三十一个,让我目瞪口呆。轮到我了,我也学着妈妈的样子把毽子往上一抛就开始踢,“一、二”唉,只踢了两个,比刚才练习的时候更差了。。。

比赛完,妈妈对我说:“做什么事都要努力,妈妈小时候也像你一样只能踢两、三个,不过经过我努力练习,后来才能踢这么多。没关系,下次努力练习,相信你一定会和妈妈一样踢很多!”听了妈妈的话,我们俩开心的笑了。

踢毽子作文【篇7】

我学踢毽子

每当我看见别人踢毽子踢得好,就特别羡慕,心里想要是哪一天我也能踢好毽子那该多好啊!

在妈妈的鼓励下,我下定决心要学会踢毽子。刚开始学踢的时候,我连一个也踢不着,手和脚总是协调不好,不是毽子落下来了我的脚还没有踢起来,就是我的脚已经踢起来了可毽子还没有落下来。因为总是踢不着,我都有点泄气了。妈妈一边鼓励我,一边给我作示范。练了几天,终于有了进步,我能踢上一两个毽子了。我很高兴,也更有信心学习了,不停地自言自语地对自己说一定能学会。每天中午和晚上,只要有空,我就要练一练,功夫不负有心人,我终于学会了,一次能踢好几个呢,妈妈美美地表扬了我。而且我还被老师选上参加了踢毽子比赛。我为此感到自豪。

我觉得自己很棒,因为这是我自己努力的结果,但我还要坚持练习,希望我能踢得更好。通过这件事,我也明白了,不管干什么事坚持就是胜利。

踢毽子作文【篇8】

今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间,老师叫了吴菲和钱磊来比赛。

只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自己踢不过对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!

没想到,今天这小小的游戏还真有趣,希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。

踢毽子作文【篇9】

听,以往平静的校园里传来呐喊声、助威声,原来啊,这是我们在比赛踢毽子呀!

三(2)班和我们班是对手。先是三(2)班的李明和我们班的李奥然比赛。李明和李奥然说了一句开始!只见李明右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地飞过了头顶,他轻轻地跳跃着,那姿势像一只美丽的花蝴蝶在草丛中飞舞着。我们班的李奥然也不甘示弱,他轻轻一抛,伸出右脚一踢,毽子上下飞舞。那毽子作文忽上忽下,忽左忽右,顽皮得一会儿飞向左边,一会儿飞向右边,李奥然的身体也随着毽子忽高忽低,忽左忽右,像一只灵巧的小鸟。周围的同学忍不住大声叫好。

下一局,我和玲玲比,玲玲她输了。我的毽子时而向左,时而向右,我紧紧地跟着毽子转,78、79、100最后我以209个取得了胜利。同学们又是一阵欢呼,别提我有多高兴了!

我喜欢踢毽子,更喜欢我们的校园。

踢毽子作文【篇10】

今天的第三节课毛老师带我们到操场上去踢毽子比赛后。每个人都有两次机会。

比赛开始了,我看见同学们个个都踢的很好、很棒,特别是盛寅杰他一下子踢了73个,他踢得可好了,毽子像一只美丽得花蝴碟在花丛中飞舞。毽字忽左忽右、忽上忽下,在他的身前身后蹦来蹦去。盛寅杰时而转向这边、时而转向那边,紧紧的跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。这时一阵风吹来,毽子调皮地向左飞去,眼看就要落地了,就在这“千均一发”的时刻,他机灵的向左边一弯腰、一伸腿,毽子又在他的脚上乖乖地跳舞了。

轮到我了,我的心情可紧张了,站在大家中间开始踢毽子,毽子像一个不听话的小孩,我想把它踢往左边,可它偏偏往右边逃去,我一直捉不住它,踢得我好累。正当我快要懈气的时侯,突然,从耳边传来一阵阵加油声“舒绎萌、加油,舒绎萌、加油”!于是我又鼓起勇气一连踢了2个 。

虽然这次我只踢了2个毽子,但不灰心,我相信只要下功夫、刻苦锻练,在以后的比赛中一 定能取得更好的成绩。

踢毽子作文【篇11】

周四周五,老师带领我们举行了第二次踢毽子比赛,大家都很兴奋。像我们组,有刘奕希和赵婉莹这两个王牌在手,整组人都是很有信心的。

周四,风很大,这使大家都异常担心自己发挥失常。首先是第一二组比赛,踢得最多的就是王杰的16个了,16个其实不算多,可其他2组人都没有超过16个 。那天最令我惊奇的,就是尚勇斐用脚尖 勾着踢了,我刚开始看到他这么踢,心里就不看好他,可谁知,竟踢了8个!哎,人不可貌相也。

周五,是第5,6组PK第一组的16个,赵婉莹上场了。32,33!YEAH!太好了,赵婉莹踢了33个!这时,第一组的组员们垂头丧气,而我们组的组员们则兴奋得快要跳起来。

第一组的史佳宁要挑战33个,只见她手轻轻将毽子抛起,脚熟炼地将毽子勾上去,毽子上上下下,就是不掉地。她一下子踢了65个!

后来,刘奕希又挑战史佳宁,她踢了52个,随没有超过史佳宁,可也是第二名呀,第二就第二,其实也不错。

下次努力吧!

踢毽子作文【篇12】

周六上午的大作文课上,我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。

首先,老师宣布比赛规则:八个同学平均分为两组,三分钟热身练习后,每组选出一名代表参加比赛,一分钟内踢得多的组获胜。

热身练习开始了,我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动,因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料,我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。

老师一声令下,比赛开始了。小明先踢,只见他把毽子抛在空中,然后抬腿去接。他开始踢得很连贯,毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时,我开始紧张起来,担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足,中断了好几次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自窃喜,因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到,小明踢了23个。

接下来轮到我了,我不由自主又开始紧张起来,我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后弯曲膝盖,轻轻抬脚,用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来回乱蹿,但是我总能准确地接到,我的自信心越来越足,踢得也越来越稳。时间很快到了,我停下来,忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”,老师话音一落,我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。

我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久,我还沉浸在欢乐之中。

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