日常周记(篇1)
“苏琳，鸡蛋吃了吗？”妈妈的声音又在耳边响起。
“不吃，不吃，就不吃！”
“好孩子，快吃，鸡蛋有营养。”
“不吃，不吃，就不吃！”
“这孩子，鸡蛋这么有营养，就是不吃——不吃就不准去上学。”
看妈妈不注意，我把鸡蛋藏在碗底，然后抓起书包，逃出家门。
中午回到家。
“苏琳，早晨吃鸡蛋吗？”妈妈又问了。
“吃了呀。”我装作什么都不知道。
“你把鸡蛋藏在碗底，以为我没看见吗？怪不得你没有张婧琪长得高，叫你不吃鸡蛋！”
“我……”我说不出话了，我确实不如张婧琪高。
“妈妈，我语文考了85。5。”我赶紧转移话题。
“才考85。5，知道为什么吗？”
“阅读理解有道题没看清……”
“为什么没看清？”
“粗心。”
“为什么粗心？”
“……”我接不下去了。
“就因为早晨你不吃鸡蛋，知道吗？明天得吃两个，我看着你吃。”
一阵冷风吹过我的脸，天哪，饶了我吧。
日常周记(篇2)
1、最近天气较恶劣，寒风交加，人也病了。在我们办公室里，还是轻伤不下火线。而我也觉得毕竟单位上班与学校上课是很不同的，所以就不请假了。想想在大学的时候，由于课程表安排不同，除了上课时间，其他时间是比较自由的，不像单位上班这样朝九晚五。而现在还有在未来的上班过程中也要接受这种转变。这些看起来好象是件小事，但在长时间后是否还能保持最初的那份热情呢?
其实有许多单位的上下班时间浮动较大，就是说自己掌控的时间比较自由，那作息的安排跟个人的自觉性也很有关系了。有些人依然兢兢业业，有些人则可能偷懒。所以在慢慢地工作过程中个人的职业道德、对岗位的热爱和对工作的自觉性是优质工作业绩的重要延续。
本周并未对操作业务作出很多阐述，但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。
2、本周是我的第一个实习周，在接下来的日子里，我会在建行XXX分行会计结算部进行毕业实习。
本周最深的印象是第一天报到。那天如约来到建行的人力资源部报到，填好表格后，等待实习岗位的分配。原本好像说是要去网点实习的，但通电话后，办公室的同志告诉我要去6楼实习，并让一位刚从6楼下来办事的面目和善带点知识分子气息的女士带我一起上去。报到后，碰巧上次有过一面之缘的陈经理带我找师傅，缘分啊缘分，发现我的新师傅就是刚才领我上楼的女士，真是师傅领进门，看来我要好好开始自己的实习修行了。
在接下来的几天，我主要了解未来10周的工作环境及初步的内容。在师傅的帮助下，我主要学习了关于同城交换这一块的简单操作。
本周，慢慢融入陌生的工作环境是我最迫切的任务，对人的一个微笑、一个热情的招呼，做好认识新同事并让同事认识我的互动工作，是我迈向毕业实习的第一步。
日常周记(篇3)
数学、英语、科学成绩都出来了，语文却迟迟没出来。
“叮铃铃——”上课了，语文老师夹着厚厚的试卷大步走进来。
“张涵——八十点五。”
我紧张了起来。
“吴昊洋——八十一点五。”
我颤抖了起来。
“戴梓澄——八十四点五。”
一股恐惧升到了心头：怎么会考成这样？完了，完了，肯定完了，又要被罚了。
放学了，远远地就看见妈妈的车停在路边。上车时，感觉路边的大树都在嘲笑我。车开动了，妈妈问道：
“语文成绩出来了吗？”
“出——出来了。”
“多少？”
“八十——四……点五。”
“唉。”妈妈叹了口气。
诶？妈妈没批评我，一颗悬着的心放下了。这时，妈妈发话了：
“从今天开始，游戏没有了，电视不准看，每天写完作业只准看书，下次如果还考不好，哼哼，等着瞧吧！
日常周记(篇4)
在追求生活中的我们，我们总想拿，总想做得比别人好，因此有些人为了这个“赢”字而丧失本性。
对我来说，输和赢只是一种促进人们前行的一中方式，而不是利用它。正如一个好的赛手，若不是许多的失败者，哪能衬托出你的第一啊。又如一朵红花，若不是绿叶的相衬，它也只是平凡的一个角色而以。生活中虽然离不开输赢，但是真正的人是让输赢作为自己的伴侣。赢，是为了激励更多慢行的人们；输，是为了提醒人们。
一条赛道上，人们都在向终点冲去，其中必定有人第一，有人第二…但是，比赛就是为了拿第一吗？比赛是生命蓬发的象征，敢于挑战的人就是个胜利者，虽然有的人明明知道也许会输，但是他挑战了，坚持到了终点，那么，我们的掌声应该热烈的送给他。
真正的成功者，是敢与从容面对输赢，勇于取舍，挑战自我的人。在他们的眼里，输和赢只是一种行式，而真的是在过程中品读快乐。
输赢并不重要，重要的是参与挑战的过程。
日常周记(篇5)
周日，我把在家呆了一个冬天的自行车领出去玩儿!
春天来了，天气特别好，我打电话邀请姥姥来玩儿，爸爸妈妈也陪我到外面玩儿!
太阳暧暧地照在身上，蓝蓝的天空像大海一样，天边有一朵朵大山似的白云，一架飞机从白云的山上飞过来，太阳照得飞机身上闪闪发光。
广场里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，放起了美丽的风筝。
我!骑着红色自行车，一会儿在广场里飞，把风都超过了;一会儿从冰雪融化的积水里冲过去，让飞溅起的水花洗尽车上的泥;一会儿在楼林里穿来穿去。
从体育馆到广场，从广场到食堂，从食堂到教学大楼……自行车驮着我到处游玩，美妙极了!快乐极了!
春天啊，你来得太极时了!自行车啊，我们和春天来一个约定吧：把春天留住，把快乐留住!
日常周记(篇6)
周五课间，扶于墙栏前随意远眺，雨后的校园浓雾笼罩，花坛、树林、草坪、操场……添了一层朦胧美，飘飘渺渺，恍如仙境。初冬来临，寒风萧瑟，心中莫名流荡着几分感伤。忽然，肩头不知被谁拍了一下，我转身看去，原来是xx。他背靠墙栏与我并肩，笑道：“待会儿就是老班的课了，听说他会公布期中考试的成绩。”
“是吗?”我笑道：“那你可要当心了，这次我很有把握赢你，虽然试卷还没发下来，但是每题都在我的掌控范围之中。”“哟，这么自信啊?不过你可别忘了，咱俩目前的局面可是64开呀，你凉凉的几率可是在我之上哦。”xx、xx和我住在同一片居民区，他们我上幼儿园的时候就认识了。我们关系密切，无话不谈。xx大我几个月，xx是最小的。
“没办法，报了这么多补习班就是自信，能量也不是过去能比的。”
“哈哈!是吗?那咱们走着瞧咯!”说完，xx笑了笑，背对我挥手而去。
响铃了，老班走入教室准备告诉同学们等待许久的考试结果。这还真叫xx说中了，他不愧为班主任的得意门生，也是我全力以赴还不一定能胜的“强敌”。放眼全班，目前能与我比肩的寥寥无几，xx、xx、xx这三位，是同学们中最为顶尖的存在。老班常爱打趣xx，说他是“千年老三”。xx是女生，没必要和她争。第一的宝座数xx拿得最多，其次是我。xx，人挺漂亮的，能歌善舞，要是她的成绩也同样优异那该多好，这次她也很可能考得不理想了。xx的能力也是一流，但跟前三相比还是有差距的。
班主任开始按序号说出每位同学的数学成绩，我、xx和xx对望一眼，会心一笑，老班看在眼里也笑而不语，继续念着。这次数学试题出得还是有些水平的，难度不好说，听到成绩后，反正绝大部分同学愁眉苦脸，哀叹连连，心凉了大半截儿，他们回家应该会挨骂的挨骂，反省的反省，补习的补习。xx数学只错了一道填空题，其它的全对，他顿时趴着身子不断轻捶桌面，显然不甘心。得知我数学满分，他很有风度友好地对我笑着点了点头。接着是其它科目的结果：我英语败给了xx，比他少十分，可是说是大败;xx语文没我考得高，但与我隔得不远，无伤大雅。
总体而言，xx实力的确胜我一筹。这样也好，有位强劲的对手、同学、朋友挡在我面前，时刻提醒，学习将更有动力。望向窗外，迷雾已逐渐散开，眼前的光景清晰起来，花坛中娇嫩圣洁的雪兰悄然滋长，正努力朝心中的太阳伸放而去。
日常周记(篇7)
今天，我和小伙伴们一起去村里的空地方放风筝。小伙伴们拿着风筝，慢慢地把线拉开，拿着风筝的小伙伴快乐地奔跑起来，接着我们也跟着她一起快乐地奔跑。拉线的那个小伙伴一动不动看我们说了声：“放。”拿着风筝的小伙伴听到后，把那风筝扔了上去，风筝线一紧一松。突然，风筝线被那强大的风给弄断了，我们失望极了，没有一点笑容。有个小伙伴拼命的跑着，现在没有风了。
就在这个时候，风没了，风筝掉在了田地里，这一下，我们变的高兴起来，我们跟农民伯伯说：“农民伯伯，你帮我们把那个风筝捡回来吧。”农民伯伯说：“好的。”可是不好的事情又发生了，风筝破掉了。有个小伙伴说：“我们再重新来做一个。”小伙伴们东弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家说：“我们认真地做，总会做好的。”
过了一会儿，风筝重新弄好了，比刚才的还要好看，还要大。我和小伙伴们又一起去放风筝了，不会像刚才那么粗心大意了。我们开开心心地一起快乐地放风筝。
这是我过的最快乐的一天了。
日常周记(篇8)
星期六下午，我和妈妈到我们家前面的羽毛球场去打羽毛球。
我们一来到球场，就脱掉外衣，准备比赛。第一局，我先发球，我弯着身子把球放到球拍前面 ，我使劲一挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。妈妈早已看清羽毛球的路径，来了一 个完美的挑球，我也不甘示弱，来了一个扣球，又特地让羽毛球落在左边，站在右边的妈妈扑了个空。我高兴地蹦起来说：“我赢了，我赢了！”
第二局是妈妈发球，妈妈挥动球拍，羽毛球像导弹一样飞得很高，等我想接住羽毛球时，羽毛球已经不知去向，原来羽毛球在我的身后了。
我们在球场打了好几局，结果不分胜负。打羽毛球不光锻炼了身体，还丰富了生活。
