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自我介绍作文20篇

2024-02-11
自我介绍作文

写作文是学生展示语言能力、表达技巧和思维深度的机会,也是美好人生的一道风景线。那么,什么样的作文才算是写得好呢?今天,我特意为大家带来一篇关于“自我介绍作文”的文章,希望能给大家带来更多的价值和思考。

自我介绍作文 篇1

我是一个活泼可爱的男孩,今年九岁。我爱笑,一笑,就露出两颗白白的大门牙。我长得瘦瘦的,乍一看就像一根火柴棍。白净的脸上挂着一副蓝框眼镜,由我挺不起来的鼻子大臣支撑着,要不是耳朵君出手相助,我的鼻子早就塌陷了。

我的爱好广泛,每天早上你都能在操场上看到我跑步的身影。一到周末,我就会在篮球场上听着教练的指导和小伙伴来一场激烈的篮球赛。我最大的爱好就是看书,家里有几百本书,我是一个名副其实的小书迷。读了《森林里的小木屋》,我真羡慕罗拉他们,大森林就是他的家,他们可以在大森林里打猎,和其他动物玩耍。读了《了不起的狐狸爸爸》,我觉得这只狐狸真是又聪明又狡猾,一群小狐狸有一个这样的爸爸真幸福。读了《昆虫记》,我知道了昆虫世界真奇妙……。有时我看书看得起劲,妈妈不得不把我赶出家门,放松一下眼球。

有时候我还有点小马虎,做事情丢三落四。一次数学考试我不小心把“左”写成了“右”,我真是左右不分。还做漏了一道题,100分就这样向我挥挥手告别了。还有一次,因为我的马虎,差点闯了大祸。一个阴冷的早晨,我和陈老师一起打篮球。上课了陈老师伸出手说:“铃声快响了,回教室上早自习吧。把球还给我!”“老师,让我再玩最后一分钟,投最后一个好球吧!”我调皮地央求老师。“那呆会儿你把球放进我的车里吧!”陈老师匆匆离开了球场。上课铃响了,我却不知道陈老师的车停在哪里,操场边一排车我找不到哪个是陈老师的车。于是我把球扔在主席台一边,就飞快地上楼了。下课了,我正要投入伙伴们的游戏堆,陈老师走过来一把拉住我的手,板着脸问:“同学,我的篮球呢?”我赶紧下楼,来到主席台上,四处寻找。终于在一个角落里发现了它的踪影,我一把抱住篮球,快速上楼还给了陈老师。哎!好险,幸好找到了球,要不然我要到哪里找个一模一样的球赔给老师。

这就是我,一个爱看书,爱运动,有时犯点小糊涂的我,大家愿意和我交朋友吗?

自我介绍作文 篇2

大大的眼睛,黑黑的头发,剪着学生头,这就是我。我个子不高,该上初中的我总是被别人认为还不到十岁,可你别看我个子矮,我的智商可不低,别人都说我很聪明,可不是吹哦!

不过,因为个子矮,还闹出了不少令我哭笑不得的笑话。比如说有一次,我和同学参加五年级的英语考试(那位同学个子很高,总被人为是初中生,我们俩身高相差悬殊),在学校大门口,一位奶奶走过来,对我说:小朋友,三年级早考完了,你咋还来呀?我晕

人家总说我脾气怪,说变就变,我也承认这一点。因为我的性格喜欢直来直去嘛!我的情绪上一刻是晴天,下一刻就变成阴天,谁也摸不透。不过你们不要以为我很难交往,我可是非常欢迎你们做我的好朋友哦!的确我也有很多好朋友。

尽管我是那么平凡,又小又瘦,但我的志向却又高又远,我爱画画,爱写作,我的梦想便是当一名作家与画家!我会永远为梦想而努力!

这就是我,平凡而有个性的我!

自我介绍作文 篇3

我叫曾XX,来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗,喜欢结交朋友的女孩儿。平时,我喜欢画画、写作、看课外书,有时候,还会弹弹琴,虽然谈不上是高手,但也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里,我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后,祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣!

全,常给我“泼冷水”。可我不灰心,练啊练,今年,我参加了学校的合唱表演,六月份时,还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。

说起我的缺点,一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了:前几天,在单元考试上,我因粗心,写错了一道八分的应用题。啊,看来,我得改正粗心这缺点了。这就是我,咱们交个朋友,如何?

自我介绍作文 篇4

大家好!我叫范小熙,今年我9岁了,有着一双水汪汪的眼睛,大大的鼻子和小小的耳朵,我一米四二,我喜欢画画,跳绳,踩高跷。我的爸爸是一位警察,我的妈妈是买小孩衣服的,我的衣服和鞋子都是妈妈店里卖的,我一般回到家就写作业,就算我不写爸爸妈妈也会崔我写作业,我的成绩也就一般般说好也不是说坏也不是。我还有一个亲哥哥,他就丁晨,我的哥哥非常疼我,每次回来他都会给我和妈妈爸爸带很多的东西,就比如,巧克力、玩具、牙刷……等非常的多,每次我不开心的时候他就会安慰我让我开心,我爱熬夜,爱吃零食,因为我这几天得了胃炎好吃的冰淇淋和辣的都不可以吃了,唉,我真恨胃炎,就这样我吃了五天的药。我很喜欢上学因为这样会有小朋友一起玩耍,我的愿望是长大了成为一名画画家,能够画出著名的画。好了我的自我介绍说完了,该轮到你了!

自我介绍作文 篇5

大家好,我的名字叫李根,今年九岁了。我长了一身的肉,个子不算高,这些肉呀让我被别人称为“肉嘟嘟”我妈妈说我吃的太多了,没一次我都会反驳说:“吃的多以后可以长高个”。我最得意的是我的耳朵和眼睛,我的耳朵很大耳唇很厚,在家里我被家人称为“如来佛”。我长了一双像“黑宝石”一样的大眼睛我的眼睛小的时候眯成了“一线天”,瞪大眼睛的时候眼睛像一个“铃铛”。眼睛下面的鼻子上架着一副眼镜。还长了一张能说会到的嘴巴,大家说:“我是一个小广播”

我还是一个急性子,一天妈妈叫我去买盐,我一进超市就直奔调料区拿了一包盐,可回家一看却是一包糖,无耐我又回去买了一包盐。

我有一个爱好就是看书,我看书也闹过笑话,那天要吃饭了,我看的正入迷爸爸叫我吃饭,可是一连叫几声也没有回音,过了一会儿,爸爸去吃饭的时候他还以为我已经吃过了呢?就把剩下的饭全给吃光了,等我看完了书出来吃饭时,桌子上什么都没有了,我就问爸爸为什么没有做饭。爸爸看着我说:“你没吃饭”我呆呆的看着爸爸,这才想起爸爸叫过我吃饭,我给忘了,我只好什么也没说,低着头走了。

看过我的介绍,想和我交朋友吗?

自我介绍作文 篇6

石亚轩

大家好,我叫石亚轩,今年9岁,来自淮师一附小三年级(10)班。

我有一点儿胖,个子也不高,走起路来一摇一摆,像一只小企鹅,别提多可爱了。我是双眼皮大眼睛,不过我笑起来的时候,眼睛就眯成了一条缝。精致的鼻子下面是一张红润有光泽的嘴巴,配上我那圆溜溜的小脸蛋,就好像一个红彤彤的大苹果。

我的爱好是画画,我画过金粉、儿童画、漫画和国画。其中我最喜欢的就是国画了,现在只要给我一枝笔,我就能画出一幅美丽的画。除了画画,我还喜欢阅读、朗诵古诗等。

大家看,这就是我!我很高兴来到第十教室,也很开心认识大家,在以后得相处中,请王老师和同学们多多关照。

自我介绍作文 篇7

大家好!我是陈柏里,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。

我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。但是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好,并假装睡熟了一样。

爸爸看见我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出书看起来。不知看了多久,我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次,我都起不来,最后上学迟到了,并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。

你看,这就是我——一个爱看书的我,你们喜欢跟我做朋友吗?

评:作者主要抓住自我在夜里为了看书而和爸爸周旋的故事来写,反映了自我爱读书的特点,让人对爱书若狂的你记忆忧深。重点突出,主旨鲜明。

自我介绍作文 篇8

习作要求:

外貌、性格、爱好、优缺点等。

2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。

教学过程:

一、 叙述故事导入。 1、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了?

2、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。(写)

1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看?

3、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介绍我的话,估计我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢?

这可是我送给你们的一个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句话,尽量做到这一点好吗?把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢?师相机用美好的语句,修饰性语言进行描述 6

、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准,等会就请他做个猜一猜的游戏

7、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写的?师相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征,你的外貌描写就一定会成功。

三、基本情况的介绍(只说)

1、同学们,初次见面,外貌只是给人的

么的,选一个最能代表你特征的告诉我吗?一个人只能说一个,最多说两个。分类指名学生简要说,例,想介绍自己爱好评同学请站起来

5、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想,再自己说说吧。

6、点名说一说,适时表扬和指正

7、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最多的地方,也请大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

8、师小结写法:有具体的事例说明,才能使人可信,文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友了。

五、加上结尾,拟个题目

1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

2、请听下面的结尾

3、试一试,也请你说一个新颖的结尾。

4、同学们,题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个,快速写下

六、快速行文,一气呵成:

1、理清文章层次:我们再来理清一下这次习作的写作顺序,我们在进行自我介绍时,先要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外貌特征,然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面,最后加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗?

自我介绍作文 篇9

大家好!我叫梁致远,今年11岁,是个活泼爽朗的男孩,一双炯炯有神的眼睛目视前方,嘴巴固然很小,但是吃起东西来老是大口大口的,仿佛饿坏了似的,这些外貌看起来很豪放,实在我很胆小。

好比有一次上语文课,老师提出了一个问题,只有一小部门人举了手,我明明知道谜底,可就是不敢举手,无论我怎么鼓励自己,但是这只手像一块铁似的,怎么都举不起来,后来,老师叫到了别的同学回答,并表扬了他,我觉得很后悔。

我不但不敢举手,而且有时读课文胆子也小,你肯定会说:“读课文?”可我就是不敢读响亮,由于我怕读错了,同学们会冷笑我......

固然我胆小,但是我是一个干净整齐的男孩,我老是把自己的座位收拾得干干净净,而且,我的书包既整洁又有条理,哪怕我文件夹里的纸都很有顺序,试卷一类、训练一类、作文纸一类等等。我不但整齐,而且仍是一个乐于助人的男孩,好比有一次,两个同学为了一件小事而吵架,我走过去,问清了原因,并帮他们解决了难题。

爸爸妈妈常常鼓励我发扬长处,改正缺点,我但愿自己上课能积极举手发言,等着瞧吧!我会提高的!

自我介绍作文 篇10

大家好啊!我有一双圆溜溜的大眼睛,一头漆黑光亮的头发。最主要的是我特别喜欢看书,书就像我的命一样。

我家里的书随处可见,鞋柜上有,床头柜里有,桌子上有,沙发上也有。有一次,姐姐看都不看就往沙发上坐,书硌了一下姐姐。我一看,啊,原来是我的《木头娃娃的旅行》,我一把抢过来书,回到房间看了起来。

有一次,妈妈带我到书店看书,我看了一本又一本。最后,我的目光停留在一本想象作文上,哈哈,这上面的内容真有趣,什么《西游记新编》、《未来的房屋》……真是太有意思了,不知不觉就到了回家的时间,我恋恋不舍地离开了书店。

这就是视书如命的我,我时刻记着“饭可以一日不吃,但书不可以一日不读。”

自我介绍作文 篇11

我是一个天真活泼的小女孩,我长着一张瓜子脸,上面镶嵌着两颗黑珠似的眼睛,我的睫毛黑黑的、翘翘的。眉毛浓浓的,我的性格很开朗,喜欢唱歌和跳舞,有时还更爱管闲事。

昨天,于佰杨、周治昊和韩家伟在玩的过程当中,他们打了起来。老师批评了他们三个,还把我叫到了面前,讲了事情的经过,我把事情的经过原原本本地讲了出来,没有偏向谁。

今天,高铭阳和韩佳伟又打架了,而且打得很凶,都被老师叫到了办公室,老师又一次把我叫去讲事情的经过。回到家,我给爸爸妈妈讲了我两次的经历,爸爸笑不拢嘴地说:“你真是个爱管闲事的孩子,不过你这样还是很好的,能够把整个事情的经过很公正地讲出来,对老师的工作也是一种支持吧。”妈妈微笑着说:“你真是个小证人。”我赶紧说:“我才不当小证人呢,我多么希望全班同学能够和平相处,永远不打架。”

看,我是一个多么爱管闲事的小女孩呀!

自我介绍作文 篇12

我叫xxx,今年11岁了,我活泼又特调皮。爸爸妈妈总说我是个小捣蛋儿。

在前几年,我特别喜欢睡懒觉。早上,爸爸、妈妈都吃过饭了,我还不起来。中午,他们都午休了,我却忙了起来。天气炎热,我也不怕,戴上自己喜欢的海军帽、腰上系上皮带,别着小枪,和几个小朋友打起仗来“纭薄巴煌煌弧苯桓霾煌#车盟遣话材钡桨职址⒒穑盐易セ乩矗嵋欢伲拍馨簿惨换岫U飧銮榭鲆恢钡揭荒昙恫抛谩

上一年级了,老师布置回家作业,我不愿意写,妈妈总在边上看着我,这样我才能完成。她要不看着我,那我的作业写得特别马虎,遇到不会的,从不喜欢思考,也不提问,就等着妈妈检查时教我。

我很自私、任性,和小朋友玩时,不能有一点点的亏吃,总要占上风,讨便宜。否则,会发火、生气。

自己吃不完的东西,总是扔掉,妈妈总是教育我:“要懂得珍惜粮食,不要浪费。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗我真是自学了。但是我总是听不进去,后来妈妈打了我一顿我才听。

我现在已经三年级了,慢慢的也懂事很多了,在老师的教导下,跟同学相处中,爸爸妈妈的时刻提醒下。我学会了,不争强、好胜,与同学和谐相处。老师布置的作业,我都能按时完成。

我记得有一次,妈妈重感冒,没有力气煮早饭吃,一点经验没有的我,决定自己下方便面吃。我打开电磁炉,在锅里放点水,等水烧开,将方便面和作料全部放进去煮一会儿,真香,我盛了一碗给妈妈,妈妈虽然没有胃口,但还是吃了一点。还夸我懂事了,这是我第一次自己做东西吃。我觉得很自豪。

现在没到周末,我都能做一些力所能及的事了。比如:扫地、洗碗、文具包、红领巾都是我自己个儿洗。

我再也不喜欢以前那个爱生气、自私的我,更喜欢是活泼、爱笑,慢慢长大的我。

自我介绍作文 篇13

嗨喽!大家好,我是来自舒家小学503班的袁昕。

老师说,我天生就有一幅好嗓音,可别浪费了,要好好发挥自己的特长。因此从小学一年级开始,老师就培养我,尽量让我接触音乐,参加有关音乐的活动。其实我自己也很爱唱歌,虽然其中有一部分原因是因为同学们和老师的鼓励,有的同学说我的声音像百灵鸟那样动听,有的说,我的声音像山谷里的清泉,叮咚、叮咚因为大家对我的肯定和鼓励,现在我变得更爱唱歌了。我是个开朗活泼的小女孩,在班级中,我有很多好朋友,我很喜欢他们,他们也喜欢我。同时,我也胆大心细,在班级中,我负责我们班的文娱活动,在学校大队部,我是文艺部长。别看我不起眼,我可是很能干的哦。对待班级和学校的事务,我都认认真真地完成,因为我觉得这是同学们和老师对我的信任,如果我做得不好,辜负了他们,我多有愧啦!所以对待这些事情,我每次主动跟同学们商讨,有了好的想法或者好的建议,我主动跟老师和同学们述说,因此同学们和老师都说我是一个能干的小家伙。这样活动既能顺利展开,我又交到了越来越多的朋友,一举两得。嘿嘿!

因为我歌唱得好,我曾多次在奉化参加唱歌比赛,得到了许多成绩。我印象最深的是在20xx年奉化市的独唱比赛我演唱《背水的苗家小姑娘》荣获二等奖,这是我第一次在这么隆重盛大的场合比赛,那时我既紧张又兴奋,就像现在一样。也是从那次开始,我开始在我们学校渐渐出名了,我经常被邀请参加各种活动,校外的、校内的,反响都不错,都得到了一致的好评,像奉化电台表演歌舞、青少年宫参加比赛等等

今天我很荣幸能站在这里跟大家面对面。现在我想为大家带来了一首好听的歌曲,名叫xx,请大家喜欢我!

自我介绍作文 篇14

我叫宋廷涛,今年8岁,属龙,中等个子,腿不长,人较瘦,身体约有50千克左右,在城关小学上三年级。

我的特长是跑步,每次班内组织的跑步比赛,我都能跑第一。我的爱好是看书,我看过的书有《100位名人的故事》、〈勤学故事〉、〈成语故事〉、〈童话故事〉等。我从中学到很多知识。

爱学习,上课积极回答问题是我的优点。老师布置的作业,我能按时完成。在课堂上,我认真思考问题,老师和学生总能听到我回答问题的声音。

马虎是我的缺点。在学校里,上课听写时,我的坏毛病就显露出来了。在家里,有时也常常有马虎的毛病。

我对自己说:“加油!以后要改掉马虎这个坏毛病”。

自我介绍作文 篇15

我是一名三年级的学生,今年八岁了,个子不高不矮,身体胖乎乎的。我有一头乌黑发亮的头发,后面扎着一马尾辫一张白里透红的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛两个淡淡的眉毛,一个塌鼻子,长着一张樱桃小嘴。我喜欢穿粉红色的衣服,这样会显得特别漂亮!

我有一个缺点就是粗心大意,每次考试的时候,我总是不认真读题,有时还会漏题,有时还会抄错数字。等卷发下来之后,看到错题这才恍然大悟,心里就开始责怪自己当时为什么不仔细读题呢?

我还有一个缺点就是有点胆小。有一次古筝考试,我走到讲台上,我的心就砰砰直跳,生怕自己弹错了过不了关。看到老师那双充满期待的眼神,就像是一汪深深的潭水。最后,我勇敢的曲子顺利的弹了下来。从这件事上,我终于明白了,不管以后做什么时都要大胆的去做。

自我介绍作文 篇16

看,照片上这个活泼可爱,如阳光般的女孩就是我,四年级一班的曹沁语。我没有辜负老师和同学们对我的期望,尽心尽职地站好每一天岗,做好每一件事。我想如果再给我一个机会,我还会这么做,并且做得更好。在班级里,我关心集体、乐于帮助同学、为同学服务,对工作认真负责,处处以身作则,并且得到老师和同学们的一致好评,每年都被评为三好学生。

在老师眼里我是一个刻苦、勤奋、好学的学生;在同学眼里我是一个人缘很好、很开朗的朋友;在家长眼里我是一个孝敬父母、听话懂事的小孩。

我爱读书,只想收获到书里的点点滴滴知识;我爱旅游,希望能够走遍祖国的山山水水;我爱乒乓,能够强身健体,锻炼意志,梦想将来能够为国争光。

展现我的能力,目睹我的实力,我不会让大家失望的,而且我会尽职尽责,处处为同学们着想,相互学习,互相进步。

自我介绍作文 篇17

我是一名普普通通的农家孩子。我的爱好特别多,如玩篮球,踢足球,看童话书等。我最喜欢的是打篮球。我经常和同学们在一起打篮球,人们都说我具有男孩的天赋,但我一直没有感觉到。

我的性格还是瞒开朗的。天天一下课时我就和同学们蹦蹦跳跳,不爱在班里呆着,但我的脾气有时十分暴躁,我要是不顺心,谁对我说话我都特别烦,我都会对那个人发脾气,也会讨厌任何一个人,记得有一次,我有点不顺心,衣晓娜问我问题,我第一次没有回答,没想到她又问了我一遍,我这时发火了,我对她竟大声说道:“你烦不烦,自己想去!”她生气了。当我心情好的时候,我向她道歉,她只是说:“下回不要再这样了!”

我也有好多优点,比如:爱看笑话书,有趣的故事书等等。我还喜欢上体育课。

有时我也会小性子。

记得有一次,我在奶奶家吃饭,奶奶包的是饺子,叫我去叫大姐也来吃饺子,我回来时,爷爷逗我说:“被我吃光了。”我生气极了,走到外面。奶奶和姐姐劝戒我说:“爷爷逗你玩呢,饭多着呢!”我没听,爷爷也生气了,妈妈和爸爸揍了我一顿,我哭了,奶奶心疼我了,把我领回了家。我后悔极了,后悔我当时不应该那个样子,从那时到现在,我再也没有那样,可能我也长大了吧。

这就是我,一个满族小女孩。

自我介绍作文 篇18

我叫曹家齐,今年11岁,身高142厘米,体重35千克。

我的爱好是爱看电视,玩电脑,看小人书。我最爱学语文,特长是美术。

我就读于蒙西阳光学校。我们学校从星期一到星期五上课,星期五下午放假。每天6:30起床,7:30吃早饭,8:00上课,上午上4节课,一节早读。中午12点放学,同时吃午饭,下午3点上课,晚上8:25放学。

我每天上课认真听讲,认真完成老师布置的作业,我写的字不太好,常常受到老师的批评,所以我下定决心好好练习写字,争取早日把字写好。

我很幽默也很文静,我和同学好好相处,我最要好的同学是左子恒,我们常常一起玩。有一次我们一起写作业,他有一道题不会做,他要抄我的,我不让,我跟他说:"不要抄作业,我给你讲,行吗?”我给他讲了以后,他听懂了,非常高兴,从此以后,我们以后相处的更好了。

我也是一个活泼可爱的'小男孩,我虽然学习不太好,但我要努力学习,我要争取考高分,这就是我曹家齐。

自我介绍作文 篇19

大江浩荡,源远流长,一幅多么波澜壮阔,富有诗意的画面展现在大家面前。你知道我是谁了吧,xxx是也。

我一米五五的个子,天生长了一个特长号的茭瓜脑袋,每个与我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的脸上,长着一双笑眯眯的长眼睛。我是个马大哈但也很阳光的男孩。

有一天,爸爸下班回家带回了一瓶用饮料瓶装着的黄色“橙汁”。看着爸爸手里的“橙汁”,我好想喝点。这时,爸爸去了小卧室,禁不住“橙汁”诱惑的'我蹑手蹑脚的来到客厅,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起来。“咦?这‘橙汁’的味道怎么这么古怪呀?”我边喝边想,“这时,从小卧室出来的爸爸看我和已经被喝了一小半的“橙汁”,十分吃惊,说:“儿子,你喝润滑油干嘛?”我听到了这句话后差点吓晕,爸爸急忙把我送到了医院,最后,我还是在医生的帮助下吐出的润滑油。有时姥姥让我换衣服,我会直接套在外面,忘记把脏的衣服脱下再穿干净的衣服,结果热得满头大汗。我还有爱说、爱笑、爱闹的坏习惯,这个坏习惯我要彻底改掉。

当然,我除了缺点外,我也有很多优点:我善良热情爱帮助人。我还特别爱读书,我四岁能读报纸和儿童读物,读完我还能给别人讲。一本厚厚的资治通鉴我两天就能读完,所以我的礼物多是书。还有一个厉害的优点:过耳不忘,

资料共享平台《自我介绍350字作文男孩版》()。凡是老师上课所讲的、放大屏幕所播的,只要我认真听,都能记住。

上次上传统文化课,老师播了《百家讲坛》的片子,播了整整一节课,我看的入迷。回家后把其内容讲给了姥姥听,姥姥听后直夸我记忆力好,过耳不忘。

我期待着长大,我知道,成长的脚印着我无穷的努力和拼搏的痕迹,我将微笑面对未来,当个出色的大学教师,立志为祖国做出自己的贡献。

这就是我——xxx。

自我介绍作文 篇20

大家好,我叫乔婧怡,是一个活泼可爱的女孩,我来向大家介绍一下我自己吧!

我有着一双水汪汪的大眼睛,好像总能看透别人的心事,红红的脸蛋儿,乌黑的头发,圆圆的樱桃小嘴,可爱极了!

我的学习一向不错,在班里各列前茅,我还有许多爱好,如看书、唱歌、跳舞……等。其中我最喜欢看书,因为书里有许多我所不知道的知识。每到星期天,我就会钻进书房里在知识的海洋里畅游,一会儿帮助贫穷的卖火柴小女孩,和她一起卖火柴。一会儿和白雪公主一起唱歌跳舞,我沉浸在这快乐的童话故事中。

但有时候,我脾气也会很暴燥,记得有一次,我们班的一个同学不知因为什么把我的书扔到了地上,我一看,顿时气得火冒三丈,也把他的书扔在了地上。事后,我觉得不应该这样做,同学之间应该互相帮助、和睦友好相处。我也经常为弱小的女孩打抱不平,觉得男生不应该欺负我们。

这就是我,一个活泼好动,正义感十足的我,同学们,你们喜欢我吗?

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