您可以尝试一览“种蒜日记”，或许会给您一些新的想法。关于写范文，我们应该从哪个角度展开呢？撰写文档在职场人士之间的高效沟通中起着关键作用，而范文在塑造学生的价值观和道德观方面的作用也越来越重要。通过构思范文，我们可以更熟练地运用写作技巧。如果您觉得这个想法有趣，不妨与您的社交圈分享，让更多人看到吧！
种蒜日记 篇1
今天，老师念了同学们的观察日记，都是把蒜剥成一瓣一瓣的，我有些纳闷：为什么我的“法宝”不脱外衣就睡觉了呢？我专门上网找到了谜底：连着薄皮放入水中，会防止细菌侵入，长得也快。我兴奋地手舞足蹈，来到了“法宝”所住的房间，我发现它的尖头上长出了一个一个的'小包包，在最里面又有几根短短的“绿色头发”，但是，有几瓣蒜成了灰色，妈妈说没事的，它坏掉了，不会发芽的，我这才松了一口吻。今天我十分开心，由于通过观察，有了重大收成。九点多了，我得去睡觉了，明天再写！
种蒜日记 篇2
“帮大蒜写日记？”同学们疑感地问，“什么意思？”
老师笑着说：“就是让你们在家里亲手种一棵蒜，并且观察、记录大蒜的生长情况！”
“没问题！”大家异口同声地回答。
一回到家，我就向妈妈要了一整颗大蒜头，拿了一个盘子，盛上一些水，把蒜头底朝下放上去。然后，我轻声对它说：“小蒜蒜呀，小蒜蒜，你可要快快发芽，不然我写不出名堂，在班上可就丢脸啦！”
过了两天，大蒜的底部冒出了一些白色的须，好像是老爷爷下巴上刚冒出的胡须茬。我继续观察，发现它越来越长，但蒜的顶部却仍然没有冒小芽。我叉着腰，指着大蒜，恶狠狠地说：“你明天再不发芽，我就把你们切了做红烧肉的佐料！”可怜的小蒜蒜可能是被我吓坏了，第二天就冒出了几毫米的小芽，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。
到了第二周，几乎每一瓣蒜头上都长出了叶子，最长的有20厘米，最短的也有5厘米。风儿吹过，它们随风摆动。有意思的是，最短的那棵一直弯弯的，像一位佝偻着腰的老人，又像是在向强者俯首称臣。
以后，我每天都来看看我的蒜，水少了就给它加点水，其它可就什么营养也没给它添加。在我的漫不经心中，蒜一天天长高。到了第20天，最长的那根已经有32厘米，最短的也差不多20厘米。我一时心血来潮，从蒜苗的头上浇下了一小杯水，它们的叶尖上立刻闪闪发亮，像戴了一顶顶美丽的皇冠。
到了第25天，最长的蒜苗已经长到了42厘米，最短的也有25厘米，一根根像士兵手中举起的宝剑，直指苍天。更让我惊奇的是，那棵最长的蒜苗竟从中间开始分开叉来，多了一根小枝丫。
又过了两三天，蒜叶的顶端开始发黄，慢慢地变得憔悴，开始枯萎了。渐渐地，最长的那根大蒜好像再也承受不住重负一样弯下了腰……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然它的生命只有短短几十天，但它却不择条件地生长了。这对我们青少年不也是一种提示吗？
种蒜日记 篇3
种蒜正文：种蒜 山东省日照市 日照市岚山区童海路小学 一年级一班 杜奕霖 11月3日 中午，妈妈在剥蒜。我奇怪的问：“蒜里面为什么有小绿芽呀？”妈妈说：“小绿芽呀，好发芽长蒜的，那是蒜的种子？” 吃晚饭，妈妈和我一起在阳台上种蒜。妈妈端来一盆水，给它们浇上了。 它们会发芽吗？那就等着看吧！ 月*日 放学后，我和妈妈去阳台。不知不觉蒜已经发芽了，小芽从泥土里钻出来了。真神奇啊！看着小绿芽，我心里好开心啊！ 投稿:-1-16 14:56:01
种蒜日记 篇4
冬天来了，老师为了培养我们的观察和写作能力，给我们布置了一项特殊的作业种蒜苗。听说蒜苗不仅美观可以改善环境，还可以做出美味的饭菜，我迫不及待地忙活起来。
我拿来两头蒜仔细观察，蒜皮是灰白色的，有的地方有些发紫，由一个个小瓣组成。掰开一看，一瓣瓣蒜紧紧地围绕在小立柱四周，像一个个小朋友围坐在一起做游戏。我小心翼翼地把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一些干净的自来水，莲花栩栩如生。
第二天早晨，我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我发现盘子里的水少了许多，大蒜顶部饱胀了起来。又过了一天，有些蒜冒出了嫩绿色的小芽，小芽绿得那么可爱，像一个个刚刚出生的婴儿。有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长出一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
四天后，蒜不像以前那样洁白了，蒜芽越长越高。蒜芽咧开了嘴，抽出绿色的蒜苗。随着一天天的长大，蒜苗越长越高，看上去就像一颗颗细小的葱。水一浑浊，我就及时换掉。隔两天我就采摘一次，每次都可以弄一大盘菜呢。望着这绿葱葱的蒜苗我真高兴啊！
这就是蒜苗的成长过程。我不禁思绪万千：植物和人都有顽强的生命力，只要有生的可能，我们就不能放弃。
种蒜日记 篇5
种蒜日记(一)
3月30日,星期六晴
妈妈买的大蒜发芽啦!我和妈妈准备把它种到土里,让它继续生长。
种的时候,我们特地选了两个优质的蒜瓣,然后在花盆中装满泥土,之后,把两个蒜瓣轻轻地插入土中,小蒜瓣就种好了。
我怀着一颗期待的心,真希望我的小芽快快长大,它会是什么样子呢......
