写作是一种试图让你在不断摸索中成长的方式，其中一个目标就是准确地表达思想和观点，使读者能够理解和欣赏。那些令人难忘的作文通常都是语言精炼、内容准确的。对于许多人来说，写作文可能是一个令人感到棘手的任务。在这篇文章中，我们将一起探讨“情小学作文”，希望通过它能够让您在某个问题上有更深入的理解和认识！
情小学作文【篇1】
扒鸡作为德州的特色美食享誉全国，作为一名德州人，我们都吃过扒鸡，但是你知道扒鸡是怎么制作出来的吗？今天，我们德州日报小记者就来到德州扒鸡股份有限公司一探究竟。
一进公司大门，一个漂亮的阿姨接待了我们。她首先带我们来到了扒鸡生产车间的参观通道上，我们沿着通道边走边看扒鸡的制作过程。
制作扒鸡的第一步是宰前的'检验、挂鸡。阿姨告诉我们，他们选用的鸡都是都来自生态养殖基地。挂好的毛鸡随后要进行电击、沥血。放血完后把鸡放入60摄氏度的水中浸烫，把鸡毛脱净。在毛鸡变成干净的白条鸡后，放入罐内进行冷却排酸，保证鸡肉的鲜嫩度。随后，工人将不符合制作要求的鸡分检出来，将合格的白条鸡进行分检计量并上色、焖煮。
阿姨告诉我们，别看煮鸡说起来简单，实际是个功夫活儿。 “先用旺火煮，再用细火焖，还要根据鸡肉的老、嫩，甚至气候变化调节，起锅时借锅内鸡汤上下翻滚的浮力起锅，要小心，做到鸡身完整，不破皮，扒鸡的制作才算基本完成。 ”
想不到，一只小小的扒鸡制作竟然有这么多讲究。等下次再吃扒鸡的时候，我一定要把今天学到的知识告诉爸爸妈妈。
情小学作文【篇2】
小金鱼喜欢在水里游来游去。它们的眼睛大大的，像两个圆鼓鼓的小灯泡，正发出金色的光芒。它们背上的颜色非常多彩，有五颜六色的，像个“千金大小姐”。有红色的，像个害羞的小姑娘。有黑色的，像一位勇敢的“铠甲勇士”。它们的尾巴摇来摇去，像一把正在扇动的扇子。
小金鱼时而跳出水面，仿佛想看看外面的世界；时而钻进水里 ，好像在沉思什么问题。有一次，我扔下几颗鱼食，刚好在“千金大小姐”的前面，它迅速的甩起尾巴，一口一口 地把鱼食全吃光。还有一次，鱼食明明已经被“勇士”和“小姑娘”抢到了，但还是到了“千金大小姐”的嘴里。“勇士”和“小姑娘”只好肚子空空的，而“千金大小姐”却可以好好的享受美餐了。
我很喜欢我的小金鱼，它们陪我一起度过了美好的时光。
情小学作文【篇3】
渔舟湾是个美丽而神奇的地方，只要去过一次，就会让你依依不舍，留恋往返。
今天是我第二次游渔舟湾，我觉得，它变得更加美丽迷人了！
一进渔舟湾，首先映入眼帘是渔舟湾的开门红——山茶花，美丽的花迎风摇曳，好像在说：“里面还有更美的景色呢，快进去吧！”我们穿过山茶花丛，就看 见一株株结满乳白色花球的树，乳白色的花球中还映出点点绿意，那花儿一簇一簇地开得十分茂盛，每一簇都圆的像绣球一样，于是我便送她一个名字，叫“绣球 花”。接着，我们来到一条小河旁，我们顺着河流的方向往前走，发现河流的源头来自赣江，江边停着一排采沙船，看起来十分壮观。在采沙船的旁边，有一片“桃 花林”呈现在我们眼前，，满树的桃花开的得火红火红，一朵朵，一团团，堆在一起，似远处天边的霞光，又像孩子的笑脸。
在“桃花林”的后面，有许多亭亭玉立的柳树，在微风中，她摇来摇去，像是在向我们招手，我摘下一根长长的柳条，动手编起帽子来，编好后，又在帽子上插上了几多小花，我把它戴在头上，妈妈说我就像一个花仙子，我听了心里美滋滋的……
渔舟湾是个“人间天堂”，我希望每年都来这春游，我永远不会忘记渔舟湾的迷人风景！
情小学作文【篇4】
有点不懂一个字，即简体的“欢”。中国造字妙不可言，简化后也有许多字保持原样，如“森”，三木成荫，浩浩汤汤的绿波随着幽深层叠踵至；“涨”，亿万滴水奋力张臂，迎风畅怀，水涨船高。而改变的字中，唯独这个“欢”字，这一个欢欣的“欢”，欢颜的“欢”，欢乐的“欢”，让人不解：明明是个喜庆的字眼，却无法合上它那“再次欠下”的悲凉字形。
我始终相信，存在即是合理。那又为何，现代的人们，都对欢乐是一笔债熟视无睹呢？尼采在成为疯子前告诉世人，人没了痛苦，就只剩下卑微的快乐。什么是卑微的快乐？彩票富翁自杀于家时告诉过我们：给了你金钱，却不给你方向。他选择结束身体的欢乐来偿还精神，正如当年他被选择用精神的欢乐来偿还身体。物质的苦痛曾困扰芸芸众生，但当这苦痛消失殆尽时，精神却又轻易被巨大的怪物吞噬。纸迷金醉、空守豪宅的欢乐太浅太卑微，灵魂的空旷却足以致命。
由此，我想那欢乐或许真是一笔债，要用苦难来偿还。或者说，在用痛苦还债之后，欢乐显得格外简单与值得珍惜。苦闷中有个人陪你喝一瓶啤酒，禁锢中有个人和你看夜晚的萤度熠耀，贫穷中有个人牺牲长发为你买漂亮的表带，都是由苦难换来的欢乐。天生就乐观无敌、无视一切苦难的人太少，就如同美人儿蕾梅黛丝那样无视一切常规与复杂情感的单纯女孩儿，在马孔多历代也只有这么一个，绝不会更多。在还过痛苦的债后收获超脱与平静的却绝非少数。宝玉家道中落，遁入空门；福贵亡家丧亲，平静生活；苏轼仕途多艰，慷慨豁达。历史记载的是少数人，代代遗传的却是大多数。“欢”因此创生。
我长久凝视着这个字。汉字本身带着的生命力的漩涡在回流里衍出无数故事。人们都贪一点欢，预备偿还的人却寥若晨星——但所幸并非乌有。巴尔扎克愿像兔子一样奔跑着快乐，总有人会心一笑。而我在踯躅什么？我在质疑什么？人生没有纯粹的欢乐吗？或欢乐是要用苦痛来偿还的冷酷么？痛并快乐着，这感觉出现是因为人们甘之如饴。而我，被这个字里的智慧震惊得丢了魂，迷了路，失了措。定下心神，我知道坦然面对苦痛，就是张臂迎接欢乐。
有点喜欢一个字，叫作“欢”。它是没有人可以逃避的债。
情小学作文【篇5】
绿色使我们这个蓝色的星球——地球充满生机，因此，古往今来，人们总是大量的种植树木， 保护树木，以保护我们这美丽、生机勃勃的蓝色星球——地球。
假如世界没有绿色，那将是一番什么样的情形呢？ 假如世界没有绿色，那许多树木上的生命将无栖身之处，害虫泛滥到处都是虫子，再说，人类的粮食从哪里来？人类如果光吃动物，可是动物终究是要吃植物的呀！没有了植物，也就没有了动物，人们也就没有了食物的来源，终究会被饿死。退一步讲，人类如果没有别的食物来源，那世界上只有人类，没有动物，那生态就不平衡了，渐渐的人类也就会灭亡。
假如世界没有绿色，人类就没有呼吸的氧气，因为绿色植物是吸收二氧化碳制造氧气的。如果没有绿色植物，人类会将剩下的一点儿氧气很快消耗光，那时，世界上将充满二氧化碳，它会使人窒吸。二氧化碳还会造成温室效应。南极的冰川也会融化，海平面也会上升，从而淹没海边的城市。
假如世界没有绿色，我们生存的家园——地球，既使风很小，都会刮沙尘暴；如果是大风，地面则会飞沙走石。地球上的石头越来越少，被风化的石头越来越多。几天就会埋没一座城市，几年后，世界就会被黄沙埋没。地球上会白骨累累，我们的地球将会变成死亡星球。
人类啊！请保护环境吧，别让绿色一天天减少；人类啊！别让绿色在这个星球上消失啊！
情小学作文【篇6】
语文，是个长久以来对我不离不弃的朋友，同时，也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时，他会告诫我"虚心使人进步，骄傲使人落后"。
在"二月春风似剪刀"的春天里，我们相识。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。第一天就认识了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读"a，o，e"我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你终于被我抓住了。接着我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，你让我体会到了曹操"山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心"的抱负；让我明白文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的报国之心；让我体会到了生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。语文，你还让我懂得了许多人生哲理。当我和同桌吵架生气时，你告诉我"生气是拿别人的'错误来惩罚自己"，这样不值得；当我失败时，你告诉我"失败乃成功之母"，振作起来；当我想念父母时，你告诉我"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你是最亲密的朋友，不是吗？
情小学作文【篇7】
在我们村子里，有一条小河，他每天都和鱼虾姐弟快乐地生活在一起，但是…… 有一天我走在乡间的小路上正欢快地散步，忽然听见“呜——呜——”的声音。于是，我顺着声音走过去，却发现——没有人。正在我疑惑之际，忽然听到声音又传来：“现在的人可真没道德心，把我身上弄得脏兮兮的！” “是谁.....谁在那儿说话？”我吓得大声喊叫起来，左顾右盼一周，才发现原来是小河姐姐在说话。我凑过去关心地问：“发生什么事了，小河姐姐？”“从前的我清澈见底，连我身下的小鱼妹妹都能看见。我们给你们人类贡献出这么好的风景。”小河姐姐抱怨着说，“可谁知，你们居然往我身上倒垃圾、排污水，害得我发黑发臭！人们见了我居然还 绕着走，甚至有人还 骂我！”“是呀是呀，你们人类实在是太可恶了！”小虾弟弟争着说。一向不多说话的小鱼妹妹也开始说：“你们人类破坏了我们的家园，使我们不能悠闲自得地生活。”我想：如果这些水不被污染的话，那可以帮助多少干旱地区的小朋友呀！想完，我直冲小河姐姐身上捡起一个飘在水面上的塑料袋，向着小河姐姐微笑。小河姐姐被我的纯真打动了，不再抱怨人类了。接着，我又发起了誓，一定要每时每刻都保护小河姐姐。
可是，那又该怎样保护呢？周围响起了一阵议论声。香樟树说：“我知道，我知道，可以在小河姐姐身旁插上一面保护河水的牌子，再把小河姐姐身上的垃圾清理干净。”小花抢着说：“我们可以在小河姐姐的两个岸边上都装上一些护栏，这个护栏既是一道景观，也是污染报警器。”小河姐姐听着入迷了。听了大家的意见，我突然有了想法：“我也知道，我们应该从身边的小事做起，比如，帮妈妈洗碗，可以先把水装进盆子里，再洗各种碗、筷、碟，最后一遍清水还 可以用来擦桌子、洗抹布，这样既可以节约水，也可以保护小河姐姐。因为用得水少，生活污水自然也就少了。小河姐姐忍不住掀起浪花拍了拍手。接着，我立马跑回家，把大家说的方法以及我的依次发布到网上，而且把这件事告诉了朋友们，让全世界的人都跟我一起保护河水，小河姐姐看见了我的行动，露出了满意的笑容。
我坚信，若干年以后，小河姐姐一定会变得更加美丽！最后，让我们一起携手共创美好环境吧！
情小学作文【篇8】
20xx年三月七日，是具有历史性的一天，因为经过这一天，我就不是一个人在战斗，经过这一天我们家就又添了一抹绚丽的色彩，经过这一天妈妈就更忙了，经过这一天我以后必须要时时刻刻以她为先，以她为重……虽说有些不情愿，但我还是很高兴。下面让我们用热烈的掌声和欢呼声隆重请出我可爱的妹妹！
刚刚出生的她，肉嘟嘟小脸儿，小手自然的搭在胸前，一边睡脸上还一边泛起来到这个世界的喜悦和兴奋，既悠闲又自在。
几个月大时的她，虽说不能说话，但已经迫不及待的想表达自己的观点了。你瞧，她躺着都不安稳，必须要抱着。晚上折腾的我妈都睡不着觉，唉！我怎么会有这么个麻烦的妹妹。
到一岁了，她会说话了，也会走路了。对外界即新鲜又有点害怕，腼腆安静地看着周围的一切，活脱脱就是一个小淑女，不仅可爱又让人省心。
两岁多了，能跑能跳的妹妹每天都充满了活力，不管人多人少，她总是很合群。不同的是因为惯着她，宠着她，凡事她先，以她为重，致使她动不动就哭，动不动就打，没说两句话就告状，不小心碰她一下她就发脾气，唉，真是无法无天哪！
一直到现在，虽然她的脾气没改，但在上了幼儿园后，好像对我更亲了。以前动不动就打，动不动就告状的小娃娃长大了一点。每天放学点名要我接她，见面了就和我拥抱。
以前很多人都会开玩笑对我说：“然然，以后你妈妈不喜欢你了，你在家中的地位就要下降了。”其实，我也曾这么认为过，那是在她两岁时，脾气正大，不知道是那天心情不好，还是怎么啦，她在哪又在闹，我忍无可忍了，对着她打了两巴掌。她大哭了起来，跑去跟妈妈告状。妈妈过来后，先说了妹妹，让她以后别老闹，不能老是发脾气，然后又跟我说了一大堆，要我让着她，说她不懂事，说我是姐姐，要让着妹妹。那一刻我真觉得妈妈偏爱她，我在家里的地位下降了。我大哭了一场。直到后来，仔细想了想，才发现我错了。我小时候大家都宠着我，我能得到大家所有的爱，而她来了，只能分到妈妈一半的爱，现在妈妈多偏爱她一些也是情有可原，毕竟她还小嘛！我毕竟是她姐姐嘛！
从那以后我试着和她“和谐共处”。有时候能忍就忍，实在忍不了，顶多说她两句，基本上不会动手打架。她好像也明白我的心思，很少发脾气啦，我们之间越来越有默契了。其实爱不用说出来，行动就能很好的表达出来。比如我们去超市，总不忘给对方买一样东西，看动画片，玩游戏也都叫上对方。出去玩儿，总是她跑在前面，我紧随其后……，太多太多美好的回忆，数不清说不完，让人永远怀念，永远珍藏。
这就是我的妹妹，我最忠实的小跟班儿，我最美的太阳花，我最好的开心果，我最亲的人……
情小学作文【篇9】
茶，代表着中华民族悠久的历史文化，体现着我国进步的历程，是我们中华民族的历史瑰宝。从唐朝开始，我国便拥有了源远流长的茶文化。空闲之余，品一杯茶，别有一番滋味在心头。爷爷喜欢品茶。
从小时起，我便喜欢坐在爷爷和他轻轻摇摆着的安乐椅旁，拿起古香古色的茶具，用茶漏轻轻夹起几片淡绿的龙井茶，放入棕黑色的茶壶中，冲上滚烫的泉水，盖上盖子。不久后，茶孔中便冒出丝丝灰白的热气，夹杂着缕缕淡淡的清香。拿起茶壶，把淡绿的龙井茶倒进茶杯中，整个房中都充满着淡淡的清香。急忙喝了一口，咂咂嘴，先是一股苦涩，而后是沁人心脾的甘甜。
小时总是不喜欢龙井茶的味道，虽然它入口后会有些甘甜，但在之前还要经历一番苦涩——直至慢慢长大，渐渐懂事，心智渐渐成熟时，便不是一味地喜欢甜甜的花茶，而是渐渐接受稍稍有些苦涩的龙井茶，似乎品出了人生。
不同的茶有不同的味道。花茶有些甜，绿茶有些涩，龙井茶入口苦，咽下去再细细品味，便能感觉到它的甘甜……有人喜欢花茶，因为它香、甜；有人喜欢绿茶，因为它能品尝到甘苦。但是，我却喜欢龙井茶，它既有绿茶的苦涩，又有花茶的甘甜。茶，不能太苦，也不能太甜，正所谓“苦尽甘来”。人生就是一杯淡淡的茶，有苦也有甜；不会只有黄连一般的苦涩，不能只有你过了头的甜。只有苦或甜的人生又有何意义？
茶，便是人生。
品茶，就是品人生。品出它的甘甜，甘甜中的苦涩，苦涩中的甘甜……
情小学作文【篇10】
不知道在什么时候，雨滴迈着小巧的、轻快的步伐来了，它们顽皮的嬉闹着，渐渐地活跃起来，从天空中的雨屋里飞快地跑下来，打着节拍跳着舞。也许在它们逃跑时，它们的主人曾皱着眉头大声地吼叫，两眼放光。
小雨滴们如箭一般冲下来，使远处的树叶变得朦胧起来，近处的绿色渲染了大地。
天空如同花草一样，都变得雾蒙蒙的。可能是跑出来的小雨滴太多，激怒了上帝，上帝脸上大变，使天空成了灰蒙蒙的。
也许是风在帮助小雨滴们，小雨滴总是躲开它们，都重重地落下来。
在不知不觉中，雨下小了，也许逃跑出来的雨孩子都快跑光了，天空放出了白光，使大地不再灰暗，一切都变的那么美好。
小雨滴们成群结队地在公路上、树叶上、草地上奔跑，好像天上的卫兵要追来将它们带走一般。
它们落到的地方都是那么干净，看来它们挺喜欢干净啊。
雨后，颜色丰富了，有红、有黄、有绿、有蓝，在这般清净中没有鸟儿来吟诵小诗，也许是小雨滴们在匆忙逃跑中打湿了鸟儿的羽毛，它们正在忙着梳理羽毛，没有时间吟诵。
情小学作文【篇11】
俗话说“书读百遍，其义自见。”正好，我们班里就有一个人爱读书，他是谁呢？他就是“书呆子”余冬节。
他弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副近视眼镜，说起话来妙语连珠。
下课了，同学们争先恐后地跑出教室去玩，如同一群活泼欢快的小鸟放飞了大自然。可余冬节却仍然留在教室里，坐在位置上，拿出他那心爱的课外书，津津有味地读起来，遨游在书的海洋中。他一会儿紧皱眉头，好像替书中的人捏一把汗，一会儿哈哈大笑好像主人公解除困难了。我走过去想和他说一起去玩吧。他却不理不睬，好像都没听见，直到我拍拍他的肩膀，“曹操，不对，朱奕嘉干啥？”他一边抬起头，一边吓一跳地说。
我们老师让我们自由活动的时候，大家要么在操场上追逐打闹，要么玩着各种篮球、排球的时候，他总是在草坪上坐着看书。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！
他的成绩名列前茅，因为读书多，所以词汇量丰富，写出的作文很优美，多次发表在杂志上、报纸上。
书是人类进步的阶梯，书读的多了，知识就丰富了。余冬节热爱读书的宝贵精神，值得我学习。
情小学作文【篇12】
每当我看见珍藏在抽屉里的那幅精致的画，我就想起了幼儿园时的好朋友钰涵来。
上幼儿园时钰涵和我是一对非常要好的朋友。我们两家离得很近，每天我们早晨一起上学，课间一起玩游戏，回家一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友，一直到小学一年级。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课。把自己在美术小组画的画拿出来看。我见她画的那幅画很精致。就在手中拿着一直看，总舍不得放下。不料我一失手把钰涵的那幅画掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了过去，把画踩脏了。她一看急了，哭着要我赔。我上前分辩说:“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你不小心？非赔不可！”说完他还用力推了我一下，我往后一退，正好一脚踩在那幅画上，画更脏了。这一下钰涵更加生气了。她拿起我的画把我的画撕碎了，还踩了两下，她一把抓起书包，头也不回的走了，我看着被她弄坏的画，我也气的说不出话来。
转眼几个月过去了，有一天放学回家我走在前面，钰涵走在后面，我偷偷的回头看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿着什么。忽然她几步追上了我，从背后拿出一幅画来，我惊讶的望着她，她满脸通红羞愧地说：“那次是我不好，不该弄坏你的画，明天我家就要搬走了，我画了这幅画送给你留个纪念吧。”说着她把画塞到我手里，想想那天发生的事，本来是我的错，望着她那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧的握住她的手。
钰涵跟着她爸爸妈妈搬到外地去了，那天以后我们俩再也没有见过面，我把她送给我的那幅画珍藏在抽屉里，一看见这幅精致的画，我就好像看见钰涵站在我的面前。
情小学作文【篇13】
“老爸，老爸，我们去哪里啊？......宝贝，宝贝，我是你的大树......”随着《爸爸去哪儿2》的主题曲我们来到了建德新叶古村。
到了目的地我们每人手里拿了两张任务单，我们按照顺序一个一个完成任务。不知不觉来到新叶篮球场，在这里要完成投篮任务。我拿着篮球用力往投篮框里抛进，球《嗖----》的一声投进筐里，《耶！》我边喊边高兴地一蹦三尺高。投篮对我来说简直是小菜一碟！
接着在旁边我看到了几辆独轮车，这也是任务中的一项。我立刻跑过去，妈妈笑着问：“想试试吗？”“当然了！”我的心痒痒的，当然想试试。我一弯腰，拿出初生牛犊不怕虎的架势，两只手抓起独轮车的扶手就准备大步跨，却没想到，车子却不听我使唤，一下子就翻倒了。妈妈被我心急的样子逗笑了。“心急可吃不了热豆腐，推独轮车可是有讲究的，先让妈妈来指点，你再试试！”妈妈说：“推车不能只顾埋头，不看路；光顾着抬头看路，掌握不了手上的平衡也不行。”我按妈妈说的要领，再次推起了独轮车，试着瞻前顾后。一开始车子象在路上画蛇般歪七扭八，我的脚也象是喝醉了一样，不听使唤。可是想到妈妈就在身后为我保驾护航，我又充满了信心。慢慢地，车子没有原先那样左右晃动得厉害，我也慢慢掌握了平衡。
我推着独轮车往前跑了一段路，妈妈在一边不停地鼓励我。额头开始冒汗了，我也顾不上擦。在我坚持不懈地努力和实践下，这项任务顺利完成了！（DsbJ1.cOM 读书笔记吧）
情小学作文【篇14】
时光匆匆，转眼间，我们六年级了，这个学期已经过去大半了，也就意味着，我们离分别不远了。下个学期的语文课本发下来了，换做以前一二年级时，我们得到下个学期的语文课本，肯定会十分高兴的，可这次，不一样了，这是小学阶段最后一本语文课本了，代表着我们的小学生活就要结束了。
想到这里，一种冷飕飕的伤感涌上心头。六年时间，说长不长，说短不短，小学是读书时光中最长的一个阶段。还记得我们相遇时，都只是懵懵懂懂的六、七岁小孩，转眼间，已成了十一、二岁的大哥哥，大姐姐了呢！
我手里这本语文课本的封面是几个学生在告别，因为六年级了，我们就要分别了，他们有的比较开心，因为自己长大了，但是，他们大部分心里应该都是不舍的吧！几个月后，我们也会像封面上一样告别吧！想到朝夕相处了六年的同学即将分别，能不让人伤心吗？
我记得，在这六年里，我们一起为了参加六一儿童节比赛，我们五月开始一起练习比赛歌曲……但遗憾的是，我们只得了三等奖呢！记得我们为了一次朗诵比赛，也这样努力过。还记得某一次上课时，我们与语文老师开玩笑的情景……但转眼间，这些都只成了遥不可及的回忆呢！
想想乐观的，分别以后也许还会认识更多的朋友，学到更多的知识。相信“海内存知已，天涯若比邻”这句话是不会错的。不是说，每一次分别都是为了更好的相遇吗？
小学阶段的最后一本语文课本，小学阶段的最后一段时光，我们都应该好好珍惜……
