零思考方案网小编特意整理的“五年级记叙文作文”，现在为大家揭晓。一篇文章的创作可谓是付出了许多的时间和心血，而写作过程中，我们更能深刻地感受到文字所蕴含的情感和精神内涵。而要写好一篇作文，必须要具备观察的能力。通过分享这篇文章，让您的朋友们也能够从中受益，并一同与您一起学习！
五年级记叙文作文 篇1
一天，我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏，那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去，使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。
“叮铃……”清脆的上课铃响了，只见老师走进教室后，从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽，随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽!”整个教室沸腾了!
等大家安静下来，老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时，我接过来就吹，可是“啪啪——”只吹出来几滴水，再一吹还是几滴水，就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样，就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察，发现刚才是我大心急，没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇，等瓶子里的乳液有了泡沫，就试着慢慢吹，终于一个胖乎乎的泡泡诞生了，它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个，两个，三个……“哈哈，成功了!”我高兴得一蹦三尺高!
同学们把泡泡从教室吹到了校园。看!各式各样的泡泡在我们周围飞舞，有的像拉杠珍珠，有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷，红中带黄，蓝中带绿，粉中带白，可好看啦!有的慢慢地落到地上，有的挂在树枝上，有的好几个贴在了窗户上，有的叙到同学们的头上、身上，还有的手拉手芜悠悠地向天空飞去，越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飞到了天上，飞啊，飞啊，看到了广阔的天空，高高的大山，蔚蓝的大海，清澈的小溪……
啊，美丽的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了五彩的世界，带来了美好的幻想。将来，我要造一座永远不会破的“泡泡房”，和小朋友一起过快乐的生活。
五年级记叙文作文 篇2
我有一个老毛病，真是治也治不好。这个毛病就是脚骚，总爱把地上的东西给当作球踢，它可把我害死了。
我这毛病也不知从哪里来的，不管大街上还是小区里，要是见到挡在路前的包装盒、瓶子等东西，就想一个大脚，把它狠狠地踢飞。上次，我正走在回家的路上，见到一个破旧的铁盒子，管它三七二十一，我这个脚骚的老毛病又触发了，左脚横扫一踢，盒子便飞了出去，不歪不偏地砸在了一只正在睡觉的大土狗身上，那土狗忽然跳了起来，显然受到了惊吓，但是它很快回过神来，摆出一个凶恶的样子，把目标锁定在我身上，凶巴巴地叫着，像一只脱了弦的箭直向我奔来。我大惊失色，心里想：这老毛病可害死我了！快跑！我拼了命地向小区跑去，那只土狗紧追不舍。眼看就要追上了，我使出了吃奶的力气，来了一个大跨越，进了小区门口，躲到了保安室里，那狗见我到了安全地带，便摇了摇尾巴，走了。
这个该死的老毛病不仅害得我被狗追，还害得我被班主任狠狠地批评了一顿。
下午，我正在上体育课。在操场上跑步时，一股风把一个空瓶子吹到我面前。我又控制不住自己的老毛病，飞快地跑了过去，又是一个大脚，把瓶子踢得高高的，飞向了厕所。恰好班主任正走在厕所旁，结果可想而知，瓶子砸在了班主任的背上。班主任瞪着红眼，把我叫过来，臭骂一顿，怎么搞的？怎么乱踢东西？如果踢到头怎么办？如果我被骂得满脸通红，只能乖乖淋了15分钟的口水雨。
哎呀，我实在是控制不住自己的老毛病，其实我的内心是非常想踢足球，可机会太少了，只能原谅我的脚骚呀！
五年级记叙文作文 篇3
我在生活中担任着许多角色。
我是爸妈的乖女儿。
妈妈总是说：哎，累了，女儿，给妈妈倒杯水吧，好吗？那时，我就会站起身，走去厨房倒水，然后给妈妈送去，妈妈见了就说：哦！亲爱的，谢谢，你可真乖呀！妈妈这话，可把我逗乐了。
有时候，我做错了事，妈妈会很严肃的批评我，并告诉我，下次不许这样做。那时，我就会乖乖地认错，并向别人道歉。事后，妈妈也会说我乖。
爸爸也会说我乖。每次我一提出要给爸爸洗头，他就高兴坏了，一直夸我乖。
我想：爸妈这么辛苦挣的钱，全给我花光了，我也太不忍心了，所以我长大一定要找到好工作，挣钱好好孝顺爸妈。但首先，我的成绩要好，那就要好好读书。
我又是妈妈有交易的客人。
妈妈总对我说：想要有好东西，就拿成绩来说话！于是，我俩之间就有了一条约定：98分，50元；99分，100元；100分，200元。所以我现在要东西，真的只能用分数来说话了。哎，这真像一个交易呀！
我还是表姐的表妹。
对于表姐来说，小时候的我可能是个烦人的表妹。我总是缠着她，让她陪我玩。那时我还不懂，表姐有好多作业要写，没时间陪我，现在，我明白了，便不再缠着这她陪我玩。对表姐来说，我应该是个懂事的表妹了吧？当表妹还有一个好处，那就是表姐对我很谦让。我和表姐出去玩，吃晚饭的时候，表姐看见好的东西，就立马夹给我了。当个妹妹我觉得好幸福啊！
在生活中，我的角色不计其数，但我最喜欢的角色，还是当爸妈的乖女儿和当表姐的表妹。
五年级记叙文作文 篇4
家里的那个鞋柜，是一年级时搬家搬过来的，从幼儿园开始，就一直用着它。这个木头做的鞋柜一共三层，旁边还有一个小抽屉，因为它已经有些不牢固了，我们家就又买了一个大鞋柜，这个木头的鞋柜就放些常用的鞋子。虽然它旧，但我们从没想过要换掉，听惯了旧鞋柜一碰就嘎吱嘎吱地叫，也就不再打算买新的了。
我有一条毛毯，是刚出生的时候，外公和外婆送的，我和弟弟一人一条。冬天很冷的时候，我的床上就会有一床被子，一床毛毯，盖着舒服。这个毛毯绿白相间，毛茸茸的，上面印着一些我看不懂的图案。因为这个毛毯对于我来说有点儿短了，妈妈想把它换掉，可我怎么也不肯换，因为只有这个毛毯盖着舒服。上面有我独有的味道，什么口水啊，眼泪啊，都流在上面，也许换一条新毛毯我还不适应呢！
一年级刚入学的时候，我的到了一块手表，是我班主任家访的时候送的。那个时候我特别想要一块手表，于是上下学就一直戴着。现在到了高年级，也就不戴了，但是手表一直放着，有时候想到它又会拿出来给它清洁一下。
二年级时和好朋友一家去洱海旁边，在岸边捡了几块石头，砸开一看，里面亮晶晶的，就像钻石一样，有深红的也有奶白的，还有淡黄的，十分好看，于是我开始拼命寻找这样的石头，可惜只找到了三块。后来回了家，我把这些石头洗干净，珍藏在宝箱里，锁起来。每次整理房间，就拿出来看一下，虽然没有什么用，但却是我在云南的美好回忆。
每一个旧物，都可能有着许许多多的故事，它们是时光最好的见证，都是弥足珍贵的。
五年级记叙文作文 篇5
五年级的暑假，太阳不再毒辣的三四点，白鹭洲公园里放飞了许多许多小孩。
妈妈带着我和弟弟散步，来到一个小型游乐场，那里有滑梯、沙坑、小山坡。这时，我注意到两个孩子。
也是一男一女，看上去跟我们一样是龙凤胎。那个女生拿着一根木条，也给旁边的男生拿了一个，她应该是姐姐。
姐姐对弟弟说：我们来玩游戏吧，我拿着木棍追你，你来跑，最后如果木棒被你放在那个小山坡上，那就你赢！看着这个小女孩，应该也就刚上小学的年纪，说话风格竟跟我小时候有点儿像。
弟弟笑嘻嘻地跑走了，姐姐在后面紧追不舍，还大声地叫：站住，别跑！她的嗓门儿还是真的大，旁边好多路人都扭过头来看，不过这两个小朋友丝毫没有注意到，还是你追我赶，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，弟弟气喘吁吁地说：要不我们换个游戏吧！老是你追我，累死了。不行！姐姐斩钉截铁地说，这个多好玩啊，那你追我吧，我们再玩一次，要不这次距离扩大，你来追我也可以。好吧好吧。弟弟明显不乐意，但他还是同意了，他还挺听话的。
正当我看得津津有味时，他们的妈妈从超市里出来，你们两个别玩了，回家回家！显然两个孩子都不愿回家，可谓是姐弟同心，都求妈妈再玩一会儿，可是妈妈绝不妥协，还拉拢姐姐一起劝弟弟。最后，三个人还是手拉手一起回了家。
静静地看着他们俩的我，在一旁陷入深思：这两个孩子的乐趣，用不着大量的电子产品、游戏机。回归大自然，拥抱大自然，哪怕只有两根树枝，也可以拥有最美的童趣。现在想起来我还真是羡慕他们。当我们老是觉得手机和平板绑架了我们的业余时间，也许我们该抬头看看四周，值得我们投入的有趣事情其实还有很多。
五年级记叙文作文 篇6
家里放着许多旧物。
客厅的墙上挂着一张约三分之一黑板大小的画。据父母说，这是我还没出生时请当时一位挺有名的画家画的。当初为什么要让人画这幅画，父母也说不清楚为什么。那是一幅素描，画的是一个大花瓶里插满了花和叶。
小时候的我不懂得审美，对素描着东西更是没什么概念，总觉得还挺好看的。这幅画是谁画的，为什么要画，我从不过问。我觉得那副画就是我家的一部分，它就这样挂在墙上，我认为那是一件自然而然的事。那副画好像本该就在那儿，不用问为什么。
那副画就这样在墙上挂了十二年左右，画框上积了薄薄一层的灰尘。过一二个月，就要把画擦一下，把灰尘吸走。没有人注意到它，但一旦把画从墙上取下来，又觉得墙上一片空白，很空虚。如果仔细看，你会发现原来有画的地方比没画的地方颜色淡很多。这也是画在墙上长久不移的证明。
家里的另一件旧物，是一个巧虎的玩偶，我叫它阿虎。
这阿虎比那副画年龄稍小，是妈妈在我十一个月的时候买给我的，我视它为无价珍宝。
每天晚上，我都要抱着阿虎睡觉，没有它，我就会翻来覆去睡不着。母亲笑我幼稚，我总微微一笑阿虎身上有一股独特的味道。它曾被我擦过汗，擦过口水，我受委屈时，阿虎甚至兼职当我擦眼泪的手帕。虽然别人都说那个味道很怪，但我很喜欢那个味道。
看那阿虎，眼睛快掉了，身上有一些小洞，里面的棉花露了出来，脸皱巴巴的，向下凹去。但这样的阿虎，仍是我的宝贝。
这画是我们一家的旧物，这巧虎是我个人的。无论是一家人的，还是我的，包含了情感的旧物都是很珍贵的。
五年级记叙文作文 篇7
差距，总是隐藏在我的外表和内心之中。
我的外表很要强，碰到什么困难也不说，很多事情都憋在心里，没有在别人面前软弱过。相反，我的内心其实很脆弱，有些事情我可能并没有表现出来，可心里却承受不住。其他人都认为我很坚强，有时我自已也这样认为，可并不是，但就因为别人的误解，把我硬生生地逼成了女汉子，不敢在别人面前当弱者，体会了很多自已本身不想体会的事，使我害怕，恐惧。这是一个外人见不到的大差距。
比如去长隆，游乐场说想去，心里其实是害怕的。过山车，是我嘴上说要玩，心里却很抗拒的事情。排队的那七十分钟真是煎熬。本想中途放弃，可朋友都在旁边，以往的形象让我不能退缩，竟还不自觉地说了声：好期待呀！说完我马上心虚起来，为什么要说，自已怕得都抖起双腿来了，还要说这样的话。
第一排，还是第一排，我也不能拒绝，因为要强。坐完之后，脸被吓得通红通红，好玩，真好玩！还嘴硬地说。真不知道自已为什么要这样说。心里实在是害怕，全身湿透了，很后悔，为什么要这样。
遇到困难，也不愿跟别人说，心里其实非常希望有人可以帮助我，可我却说不出这样的话，只能所有事情靠自已一个人扛着，这样的差距，使我很累。
外表那么坚强逞能，内心却是这样的弱小无助，这样的差距，该怎样才能调整平衡呢？也许这就是最真实的我，一个矛盾体。
五年级记叙文作文 篇8
庚子年初，新型冠状病毒在中国爆发，五个月后，新冠被暂时的压住，我们的正常生活也正在一步步地回来。其中，对于我们学生来说，回来的莫过于可以正常复学了。
上课的日子终于回来了。疫情爆发时，停课不停学，也就是网课，成为了老师教导我们的唯一途径。这里说的当然不是钉钉直播，而是老师录好视频，发布到网上，我们再去观看。五个月过后，学校复课，久违的老师、同学和教室都回来了。我当时的心情，那叫一个欢乐。
作业也回来了。虽然说疫情期间，老师都在那臭名远播的钉钉上布置作业，但是作业都出奇得少，无非也就是抄抄词、写写作业本啥的。特别是语文老师，不布置作业。可当复课的那一天，我重新认识了一遍什么叫作业：四门主课，即语数英科，加起来所有的作业够我们写两天的！光是语文一项就有七个作业。没错，以往的作业大山它又压回来了！
考试回来了。疫情间由于各类原因，我们没法考试。所以一返校，各式各样的考试像潮水一般汹涌而来：返校第二天语文考试，第三天英语考试，第五天科学考试，一个礼拜后的星期一数学考试也来凑热闹了。我的个老天，还要不要人活了？考考考，老师的法宝，学生的苦恼啊！我现如今才认识到压力山大，考试和作业两座大山齐压我背上，突然发现疫情间好轻松啊。我的心都被压沉底了。
当然，生活目前还不能完全回到原先的状态。现在复课，我的感觉可谓是四六开，好占四坏占六，主要原因还是任务重、作业太多。虽然很无奈，但也不得不得接受啊。也真诚希望疫情这个搅乱我们正常生活的罪魁祸首早日被铲除干净。
五年级记叙文作文 篇9
只要是亲生的，都会遗传爸妈的相貌、习惯、性格等等方面，当然我也不例外，有很多方面像我爸妈，甚至爷爷奶奶、外公外婆的。
我感觉，我的急性子绝对是我爸遗传给我的，早上上班，时间才七点，就因为等不到电梯，老爸就急得直跺脚，到最后他受不了的时候，就气地直接走楼梯，而电梯呢，等到他一走就来了，因为这个性格他到哪都特别急，还很容易错过很多事情和东西。但是我也跟着遗传上了，去外面上课，时间还有半个小时我便会急死，叫来叫去，赶不上了，赶不上了！老妈都受不了，她经常告诉我不要这样。可我发现，奶奶她更严重，她要做什么就非要马上做，十秒钟也不让等，急了就马上生气，她还对我说：你们这些人那，都那么慢慢吞吞的，干什么也不知道，快点弄好不行吗？每次出去玩也总是她第一个冲到门口，拿东西更是快，从来不让别人帮她干事情，嫌人家慢，奶奶总是等不住，她急性子的程度可比我厉害多了。三代都那么遗传下去，急性子都成了我们全家，除了老妈通通都有的性格。
而我的音乐细胞，应该是遗传我妈的吧，她会弹钢琴，我也会吹小号，而且每次音乐考试总有好分数，我们也都很喜欢唱歌，可是外公外婆从来不唱歌，我也曾想过老妈不会不是外公外婆亲生的吧，不过后来发现我错了。有一天，外公拿出一把二胡拉了起来，拉得很好，什么节奏都会，外婆也跟着唱起来，好动听啊！看来音乐也是三代遗传的呀，我很高兴，因为老妈给我的这一点艺术细胞，让我每年的艺术节都能得奖，真是太好了！
现在我至少可以确定一件很重要的事了，我的的确确是我爸妈的孩子。
