当老师的梦想作文。
编辑为您挑选的“当老师的梦想作文”一定会让您喜欢，如果您觉得这篇文章好，请务必与您的朋友分享。在写作过程中，合作和交流可以提高学生的沟通和合作能力。写作可以让我们运用想象力创造出各种无限的人物形象和故事情节。当不知道怎么写时，可以先参考一下网上的高分作文。
当老师的梦想作文 篇1
每个人都有不同的梦想。有人想当医生，有人想当科学家，有人想当明星……但我想当老师。教师是人类灵魂的工程师，教师是神圣的事业。
小时候看着爷爷带着一副老花镜大摇大摆的走进教室，教书这个职业让人羡慕。这是，我心中萌发的一个愿望，我想当老师！
当然，愿望不是靠文字，而是要付诸行动。想当老师，就得当老师！爷爷去午睡的时候，我悄悄走进书房，换上爷爷上课认识的外套，对着镜子学着剪头发，拿着课本，骄傲的戴上爷爷的老花镜。耶！我好晕！
我一戴上老花镜，就左右摇晃，像一只冗杂的苍蝇，一下子撞到了桌子上，泪流满面。每天晚上被我的哭声惊醒，冲到书房，看着我狼狈的样子，又好气又好笑，赶紧把我扶起来说：“傻孩子，老师靠知识，不靠装腔作势。”后来想想就脸红到脖子根，忍不住笑当时的狼狈。但是，我教书的梦想不会破灭。我想好好学习，以后当老师！
当老师的梦想作文 篇2
教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！
老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！
当老师的梦想作文 篇3
每个人都有梦想，每个人的梦想都那么美好，许多人的梦想也许是做宇航员、厨师、教师、警察……但是我非常爱画画，我的作品曾给过父母看，他们每次都称好看。从那一刻起，我的梦想就是做家。
父母告诉我，梦想是一只只飞向蓝天的小鸟，要是想捉住它，却很难。我觉得梦虽然不真实，但只要经过不断努力，就能梦想成真。
我长大想做的是家，其实也可以说是画家的一种。漫画带来的乐趣有很多，现实生活中不能实现的事情，在漫画中都能够形象生动地把人物和动物都画成拥有超能力；画成拥有绝世武功；画成可爱动人；可以画成各种阶层的人物……漫画还能够编出一个个魔幻或搞笑的故事。画漫画必须要把握好一些基础，比如，小孩要有小孩的活泼；老人要有老人的神态；中年人要有中年人的特点，这样别人才会一看就知道你画的是什么人物。
如果有一天我真的成为一个漫画家，看到市面上有我新出版的漫画有很多人购买，我只要看到他们脸上露出开心喜悦的表情，我就会觉得很满足，就会继续努力把画画得越来越好，使我的漫画读者们手不释卷。
当老师的梦想作文 篇4
每个人都有属于自己的梦想，有的人想当宇航员，探索宇宙的奥秘；有的人想当军人，保家卫国……而我的梦想很伟大，是当一位语文老师。
有些人会问我为什么想当语文老师，为什么觉得这个工作很伟大呢？
因为，语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们，把我们中国文化一代一代地传授下去，让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。
而老师的伟大就在于，她（他）就如我们这些孩子的母亲（父亲），时而会对我们像太阳一样温暖，如亲人那般亲近。但当我们犯错时，有时也会有些批评和训斥，但“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路；像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的；像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。
如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。
如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。
如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。
我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣！
如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。
为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。
当老师的梦想作文 篇5
我的梦想就像天上的繁星，有很多很多，其中一颗最为闪亮，那就是当一名老师。
每当我看到老师在黑板讲课的时候，我觉得老师是多么的神奇。我有看不懂的地方，下课了去问老师，老师都耐心地讲给我听。我觉得老师是多么的了不起啊!
如果我是一名老师，我会把我全部的知识和智慧传授给下一代;如果我是一名老师，我会尽心尽力的把我的学生们教好，为亲爱的祖国作出贡献;如果我是一名老师，我可不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背。下课时我会和同学们一起跳绳，做游戏，让同学们认为我是他们的大姐姐，让他们认为学习是一件快乐的事情。
我明白，只有从小养成好习惯，认真学习，长大后才能成为社会的栋梁。
人生的梦想，只有起点，没有终点。道路坎坷，人生漫长，我将永不停息地追求我的梦想。
当老师的梦想作文 篇6
我的体育老师姓邢，邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。邢老师的身材又高又壮，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，有几个女生曾经“说他偏心，不过大多数女生对邢老师印象都很好，要是跟邢老师，还真是有那样的感觉，邢老师从来不对我们发火。要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，我们一会儿就会自动安静下来，要是邢老师发现有表现不太好的同学。他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，邢老师喊号的时候声音特别洪亮。但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢，邢老师是女生心目中的英雄。男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的，是我的体育老师胡老师，胡老师是我的二。三年纪的体育老师，现在回忆起来那真是记忆犹新。从头发已经看出岁月的无情——有白头发了，脸上也有许多的斑纹。喜欢喝茶抽烟等，他是一位幽默滑稽的老师。记得有一次。我们去操场上排队，他用目光扫了我们班，发现有几个男生在那里偷偷的笑。胡老师灵机一动，从地上捡了三四块小石头，在泥土里混合一下，原本洁白无暇的石头摇身一变成了胡老师的，他把带有泥土的石头放到那几个男生的嘴巴前“意味深长的说”吃不吃啊，只见男生们以迅雷不及掩耳之势把嘴巴合拢：而胡老师却把石头硬塞到他们嘴巴里“还露出那口恐怖的牙齿，下次看你们还笑不笑，这节课我们开始就被老师的，乐得合不拢嘴了，但重戏还没开场呢：只见老师把刚才那些男生拎出来“其中一个男生被老师叫去抱着一棵大树向上爬！使劲地爬“老师”而另外的几个人被扮成小白兔，我是小白兔“我最爱吃胡萝卜”老师严肃地说，不要笑了，我们就让那几个男生接受‘刑法’吧，开始做操“话音未落，倪诚就从树上滑下来了！慢慢地走到老师面前”诚恳地说：胡老师“我……我下次不会了，胡老师半信半疑又问，真的，倪诚说！
当老师的梦想作文 篇7
每一个梦想都是一个美丽的梦，有的会实现，但大多数都会破灭。梦想是属于孩子们的，但梦想不是说说就会实现的，必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。
当我还很小的时候，大人们常常问我：“你长大想当什么呀?”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家。”大人们顿时哈哈大笑。那时我不知道是大人们夸我有志向，还是说我不可能成功。
光阴似箭，一转眼二年级了。爸爸的同事都说我长得高，身体壮，能当运动员。当时，我立即打消了做科学家的念头，希望当个体育冠军。
所以我暗下决心天天锻炼，膝盖破了忍一忍，摔了接着来。就这样，我一直坚持到了三年级下。不幸之星悄悄地降临在我的头上，一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了。现在我的锁骨虽已愈合，但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了。为什么我从阳光大道走来，却被雨淋了一身，难道这个梦不是属于我的吗？虽然运动员的梦想又破灭了，但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的，我决定爬起来再走一次。
我的作文水平一般般，但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报，我好羡慕他们，我开始练习写作，可作文总是屡战屡败，我的心情也一次比一次沉重。
但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好词好句。我顿时精神一震，幸运女神再次降到了我的头上。我要求爸爸买书给我看。终于，我词汇量丰富起来了，小学书已经不能满足我了，我已经在看那些初中高中的了。
终于，我的作文在不断提高，从中游到了全班前几名。我的梦想变成当作家。现在，我要向着这个梦想出发——前进！！！
当老师的梦想作文 篇8
我是一个小女孩，今年13岁，我从小就有一个理想，不知它会不会实现，那就是做一名教师。
因为这个职业很伟大，这个职业可以帮助祖国培养人才，可以报效祖国，令人敬佩，有许多教师一生中做过许多令人敬佩和感激的事，比如在汶川大地震中有许多令人敬佩的老师：
谭千秋，他是一位教师，当时他在给同学们讲课。突然，楼房摇晃起来，谭老师知道情况不妙，什么也没想就让同学们跑，最后四名同学出不去了，谭老师迅速把他们拉到课桌底下，用生命护住了四位学生。
严蓉，她是一位女教师，她救下了13位学生，但自己1岁半的女儿却成了孤儿！
这些老师都用行动向我们诠释着教师的责任。这些教师值得人们敬佩，这是教师的责任，也是伟大的作为！
同时还有许多赞美教师的名言名句，如：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句诗比喻教师恪尽职守，至死不渝的精神。当然还有很多这样的诗句。这是我想做老师的第一个理由。
我想做老师的第二个理由很简单，我觉得老师这个职业是世界之最，令人骄傲。
这就是我想做老师的原因。
当老师的梦想作文 篇9
我们有着五彩缤纷的梦想，梦想让我们憧憬美好的未来，拥有了绚烂的世界，下面我就说一说我的梦想吧!
我的梦想是当老师，我知道老师是多么辛苦的，老师就像不灭的灯塔，老师的工作是白头到老的工作，就像我们的妈妈一样照顾我们，我很喜欢老师教学生很多知识，老师也是母亲，他对他自己的孩子怎么照顾，也对我怎么照顾，希望我们考个好成绩，回家爸爸妈妈不睡，会给我们说，而老师不会给我说我没睡觉，老师说：“我们像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔。”所以所以我想当老师。
老师第一次给我们讲课的时候给我们讲：“学生就应该好好学习”所以我要好学乐学，勤学善思，我从老师的和善的目光中，看到了鼓励和希望。
所以我要从现在起好学乐学，教不会读不会写的同学。
我长大要教没钱的男生女生，让他们懂得美好知识，像我们一样学到知识，考上个好大学，我要他们好好学习，像我们一样可以读书。
让他们做一名鲜风少年远远流长，像老师一样勇敢、坚强、累了不给我们说的人。有知识的别人看了你尊敬你的好人。
当老师的梦想作文 篇10
人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再大一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。
首先，我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷，偏僻的小山区。我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间像样的学校都没有。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼，帮他们处理，我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有种特别的情感，从小就知道做一名老师是非常神圣的，我们班的语文老师xx老师，她陪伴我们走过了一年，她的默默无闻，特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发坚定了老师的伟大，和对这份神圣职业的热爱。所以我越发觉得我的理想是老师。
