助人作文。
在语文课上，我们会学习作文。为了写好作文，我们应该多读一些优秀作文，来提升自己的写作水平。那么，你眼中好的作文是什么样子的呢？好的作文应该有思想深度，结构清晰，语言优美，表达准确。在这里，零思考方案网为大家精心整理了关于“助人作文”的相关资料，希望能给大家带来帮助。希望大家能够认真阅读这篇文章，并将其珍藏起来。
助人作文【篇1】
当曦光初晨照耀过山顶，照彻大地巡逻出每个人的梦想，一定会发现，在西南的花溪这片地方，有一个年轻而有沉重的心房，靠着指尖托举起梦想，化作苍空腾龙带我飞翔，成就最初的梦想。
年幼的时候，可以依偎在爷爷奶奶的怀里，在夕阳的余光照耀屋檐洒下金黄之际，看着金黄的太阳将爷爷的手指拉得老长老长，连带着启蒙课本上的文字也变得如果黄橙橙的橘子一样，满满的在心间摇晃。爷爷一指一指的念出文字的读音，稚嫩的我也跟着爷爷的教导一道重复，那些光年的美好伴随了童年的风景。也是自从那是开始，心中脑海的记忆田里埋下了一颗上大学的种子，慢慢的在亲人和老师的浇灌下发芽。
逐渐的度过时光，年轻的心经受不住课本和教室的拘束，也就有了颇多的调皮和不懂事，学会了逃课、学会了撒谎、学会了用脏话骂同村的人们。母亲看见不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上学送到村口，回来时一问哥哥姐姐，若我逃课在半路玩耍打架辱骂。定然揪起耳朵，从指间夹着的细小桃树枝桠，一挭挭的抽打，抽出红色的树桠细痕，抽得我泪花四溅，偏颇的心也就在母亲指尖夹着的抽打下慢慢走回过来，不再去想那些打架骂人的事，开始每天经受家人的监督下学习，姐姐和母亲都会在睡觉前问我作业做了几许，出去寻找小伙伴蹦蹦跳跳也要将学习先完成才得以出去。儿时最害怕的东西，便是母亲那纤瘦而又夹着树枝的手指。
后面，顺利的考试进入县城的一所重点高中，在银杏叶飘落的校园里汲取知识营养憧憬大学的殿堂。然而彼时，贫困不堪的家境已然无法提供兄妹两人上学读书的费用，爷爷奶奶年迈体弱，母亲已在一场意外中离世，凭借父亲一个人的能力远远不够我们兄妹两人在县城学校的学费和生活费，姐姐不得不辍学了，将学习的机会留给了我。收好书回到家的时刻，姐姐的手缓缓的滑过那些陪伴了两年的课本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，摆放得整整齐齐，临走之际还用几张旧报纸遮挡起来，再重重的放下柜子的盖子，舍不得的不断用手抚摸那些曾经的课本，默默的看了又看，最后甩了甩手，离家去学了美容美发。后面几个月的时间，姐姐就可以出师了，到她上班的地方，都是姐姐的手轻轻地为我洗头，暖暖的水温伴着浅浅的按摩，灵动的手指十分的惬意，满满的都是姐姐的关爱。
每次父亲到学校前来送钱，感触都分外的深刻，接过那些包裹得好好的人民币，鲜红颜色的毛主席头像下沁透着斑驳的汗水，触摸到的是父亲粗糙硕大但是温暖的手指，多年的磨难，早已让和水泥石灰石头打交道的父亲手上磨出厚厚的老茧，不稳定的生活更不得不长期四处奔波找寻做泥水工的工作，好供应给尚在高中学习的儿子。父亲往往站在校门口，告好时间恰逢下课的时候才去找我，这也是我难得高兴的日子，因为平时极难和父亲相聚，那怕是短短的半日，也是父亲难得的清闲。一道找寻一家校门口的`小餐馆，叫上两个三块的菜，父子两也可以吃得高高兴兴，聊着工地和学校发生的趣事，就像过年似的。吃饭之际，父亲的手指有点不平衡，夹着菜会有一些抖落，那是因为有一年做工被锤子砸到手指上，扁平的手指盖砸出一个，原本圆整的指甲裂开两块中间多了一些暗红的血迹，所以平时会有些许的不便。后来，高中老师了解到我家的家庭情况，就帮我申请了中央彩票奖学金，还有一个贵州——深圳的公益助学项目，这样也就能够安心上学，父亲也少了外出四处奔波的劳累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮现出父亲那颗裂开血痕的手指，不断提醒着我应该完成的使命。
助人作文【篇2】
不论在何时，不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工，他也曾为你付出，让你拥有一个恬静干净的环境。
首先我会感谢我的父母，是他们养育了我，给予我生命，让我来到这个繁华的.世界。是他们让我懂得了说话、做人、糊口。
也是他们让我懂得了以快乐、积极的立场面对整个糊口。那怕是他们批评我，也未必不是言之有理。我也要对他们的批评，做出对自己的反省。
其次，我要去感谢我的老师，是他们，让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉，在知识的世界里快乐的学习，我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?
而老师又告诉我：活到老学到老!
这又何尝不是呢?糊口就是从无字句中读出来的呀!
接着，就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，没几个朋友，你说怎么办哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他们在你的糊口中，能起到很大的作用。特别是小学的同学。
随后，我要感谢一些在糊口中那些默然帮助我的人!
真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!
助人作文【篇3】
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀与胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀与胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀与胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀与胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌与令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀与胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
助人作文【篇4】
我今年十岁了，在东厦小学读书。我剃着一个小平头，圆圆的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，闪烁着智慧的光芒，眼睛下面长着一个高挺的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。
我是一个乐于助人的孩子。记得有一次同班的轩轩生病了，没来上学。老师在课堂上问：“轩轩感冒没来上学，谁能帮轩轩带作业？”我主动举起手，说：“老师，我来帮他拿作业吧，我和轩轩住在同一个小区。”老师点了点头，把轩轩的作业本递给我，我把作业本收拾好，放进书包里。下午放学后，我把作业整理好，来到轩轩家，看到他精神还不错，恢复得挺好的，我很高兴。轩轩也高兴极了，感激地说：“谢谢你，要不是你帮助我拿作业，我不知道要补多少天才能补完呢！”我开心地笑了，说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”
这就是我——乐于助人的我。
助人作文【篇5】
李莹皮肤黑黑的，她那椭圆形的脸蛋上，总是洋溢着快乐的笑容。
说起李莹，给我印象最深的就是她借给我东西这件事了。
上美术课的前一天，我们班的同学几乎都带来了美术课上要带的冰糕棍。当我走进教室时，李莹走过来，奇怪的问我：“咦？你怎么没有带冰糕棍？”“我们家没有。”我平静地回答说。“要不我借你吧。”李莹微笑着说，“正好我也带来许多个冰糕棍，说不定还用不完呢!”听了她的话，我心里觉得暖暖的，感动得不知说什么好，只感激地说了声“谢谢”，就马上忙自己的事去了。
那个小小的冰糕棍上却融汇着朋友之间多少的关爱，李莹就是这样，用她的行动感染着别人。如果人人都付出一点爱，那么生活必将变得更加幸福、美好……
助人为乐主题作文3
一天小明和小红放学回家的路上。走着走着小明忽然发现粮站门口的地上有一些大米，他说：“这是谁掉的米呢？”小红说；“掉米的人肯定不知道，咱们赶紧追上他，顺便把掉的米捡起来还给他。”
小红说；“这有个纸盒我们用它来装撒的米吧。”说完他们就一路捡掉下的米。捡着捡着他们发现前面有一位老奶奶正背着粮袋往前走，粮食正是从奶奶的袋子里漏的。小明赶紧跑过去说；“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回头一看米已经漏了好多了。
小红端着纸盒走过来说；“奶奶这是您掉的米，我已经帮您捡回来了。”说完小明从书包里拿出今天上手工课用的针线，帮助奶奶把破了的米袋缝好。缝完袋子奶奶高兴的说：“谢谢你们，你们可真是助人为乐的好孩子呀！
助人作文【篇6】
在我们身边，有很多助人为乐的人，如我的同学张文琪。
张文琪长的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。她是一个大大咧咧的女孩，活泼极了，跟她在一起根本就感觉不到伤心，只有快乐。她既是一个“开心果”，又是一个助人为乐的好女孩。
记得有一次上美术课，我翻江倒海地把书包里的书全部倒了出来，寻着、找着。为什么呢？因为我美术工具—彩纸没带。我着急极了，简直像热锅上的蚂蚁一样，没办法，我只好厚脸皮借了。“章睿，你能不能借我几张彩纸？”“金颖，你能不能借我几张彩纸？”
“不行。对不起。”“许莉萍，你能不能借我几张彩纸？”“不可以。”我十分卖力地到处借着彩纸，可就没有一个人肯借我，因为她们的理由都是：我就带了几张借不了你。我明明都看到有人带了一盒，还硬说几张。我心急如焚，因为马上要上课了。没办法，只得等着挨批了。
突然，有人喊了一声：“黄婧！”我疑惑地回头，只见张文琪拿着几张彩纸冲我挥手。我飞奔过去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩纸，感激地说：“谢谢你，张文琪！”恰巧这是上课铃声响了我不安的心平静了下来不怕老师惩罚我了。果然，老师刚走进教室就问：“谁没带工具？”好多同学都站了起来，老实说：“写反思！”呼，我吐了口气。
还好有张文琪，不然我就遭殃了，我十分感谢她，一个助人为乐的女孩。
助人为乐主题作文5
今天下午，我写完当天妈妈布置的寒假作业之后，妈妈就带我到我家附近的星月广场玩，玩了一会儿觉得很没有意思。我坐在健身器材上东张西望，看看有没有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要买阿姨的智力拼图，说时迟那时快小朋友已打开了拼图的袋子，拼图就一个一个的掉了下来，阿姨赶紧捡起来试图拼一拼，拼了半天还是拼错了很多地方，又有人来买阿姨的东西，阿姨就把拼图放到地上，问哪个人想要什么？我拿起拼图，不大一会儿就拼好了，我赶紧把拼好的拼图给了阿姨，阿姨赶忙把拼图装在包装袋子里，去找买拼图的人。
阿姨回来后直夸我聪明、热心并对我说了谢谢，我笑着对阿姨说：这算什么，区区小事何足挂齿呢！不用客气！我帮助了别人，同时也快乐了我自己！
助人为乐主题作文6
一个下着大雨的早晨，刚上一年级的小明背着重重的书包，撑着雨伞急匆匆地向学校走去。刚要走到学校门口，小明不小心被地上的就积水滑倒了，伞和书包都掉在了地上，手臂也摔破了，小明疼得呜呜地哭了起来。
正在这时，两个戴着红领巾的大哥哥和大姐姐看见了，赶紧走过去，关心地问：“小弟弟，摔疼了吧，不要哭，我们把你背到学校医务室去包扎一下就会好的。”说着，大哥哥赶紧把小明背在身上，吃力地向医务室走去，大姐姐捡起了掉在地上的书包和伞，跟在后面。小明紧紧抱着大哥哥的肩膀，感动地说：“谢谢你们，好心的大哥哥、大姐姐。”“不用谢。”大姐姐说，“助人为乐是我们少先队员应该做的！”
助人作文【篇7】
大家好，我叫翁夏然，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。
听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？
助人作文【篇8】
有一天，由于妈妈有事，我自己一个人去上兴趣班。我写的故事就发生在路上。
我开开心心地走在去兴趣班的路上。当我走到桥下时，我看见一位老爷爷满头白发，满面皱纹，弯着背，正在费力地推着一辆载满货物的三轮车往桥上推。
那黄豆般大的汗珠从他那饱经风霜的脸上流了下来。我想去帮助他，可是如果去帮助他，我上学就要迟到了，我犹豫着：到底要不要帮助他呢？这时老师的声音在我冒了出来：少先队员应该帮助有困难的人，应该尊老爱幼。想到这里我立刻飞奔过去，跑到老爷爷的车后面，使劲推车，这时老爷爷突然回过头看到我，愣了一下。我说：“让我来帮您吧！”老爷爷客气的对我说：“不用了，我可以的。”我说：“老爷爷别客气，这是我应该做的，因为我是少先队员。”说完，我使出了吃奶的劲使劲推车，“一！二!三！”在我们共同的努力之下，我们终于把车推上了桥。他开心的对我说：“你真是一个好孩子，谢谢你了。”我跟老爷爷道了别，大步留星的往补习班赶。
这一次，虽然上课迟到了，但是我帮助了别人，我感到自豪，我在心里默默的下了一个决定，以后一定要帮助更多有困难的人。
