实习日记。
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实习日记 篇1
车间实习日记
我所在的大学与一家知名制造企业合作，为我们提供了一个宝贵的机会：在他们的车间进行为期一个月的实习。作为一名机械工程学生，我对这个实习机会兴奋不已。我热切期待着在车间里学到知识和实践技能。
第一天，我来到了这家企业的车间。车间内设备齐全，工人们正在各自的岗位上忙碌着。车间的气氛紧张而有序。我的导师、一位经验丰富的工程师，带我参观了整个车间，并向我介绍了一些基本的工作流程和安全规定。我被车间的繁忙和高效所吸引。
在接下来的几天里，我被安排在了车间的车床区域。我的任务是学习如何操作车床，并参与制造零件的过程。我跟随经验丰富的工人学习如何设置车床的参数，选择合适的切削工具，并进行零件的加工。一开始，我感到有些手忙脚乱，很难把握好每个步骤。然而，经过反复的实践和导师的指导，我渐渐掌握了车床的基本操作技巧。我开始感受到手中工具与金属的碰撞所产生的力量和魅力。
在车床区域工作的几天里，我意识到精确度和细节对制造过程的重要性。一点微小的误差可能导致整个零件的废掉，因此我必须时刻保持专注和耐心。我学会了使用测量工具来检查零件的尺寸，并通过微调来纠正任何偏差。每次当我成功地制造出一个完美的零件时，我都深感自豪和成就感。
第二周，我的导师将我调到了车间的焊接区域。焊接是一门技术含量较高的工艺，需要熟练的技巧和丰富的经验。我非常兴奋地开始了这一新的学习过程。导师向我详细介绍了不同类型的焊接方法，例如气焊、电焊和激光焊接。我逐渐掌握了焊接的基本原理和操作技巧，并在导师的指导下进行了一些简单的焊接实践。尽管我的焊接水平远不如导师，但我相信通过这个实习经历，我会获得更多的实际操作经验，提高我的技术水平。
第三周，我开始参与了车间零件组装的工作。我之前只在课堂上听说过装配过程，但从未亲自参与其中。我专注地学习了如何根据图纸和装配说明书正确地组装零件。这需要细心和耐心，以确保每一步都正确无误地完成。同时，我还学会了如何使用各种专用工具和设备，例如扳手、螺丝刀和气动工具。通过组装不同类型的零件，我对相关工艺流程有了更深入的理解，并且更加熟悉了整个车间的运作。
随着实习接近尾声，我开始回顾这一个月来的收获。在车间实习期间，我不仅学到了理论知识的应用，还掌握了许多实践技能。我对车床操作、焊接和零件组装有了更深入的了解，并在实际操作中积累了丰富的经验。我还学会了与团队合作，以及处理和解决问题的能力。
这次车间实习是一次难得的学习机会。通过实际参与和实践，我不仅增加了对制造过程的理解，还培养了实践能力和解决问题的能力。我相信这些经验和技能将对我的未来职业发展产生积极的影响。我非常感激这家企业提供了这个宝贵的实习机会，使我能够在大学期间更全面地学习和成长。
实习日记 篇2
翻译实习日记
第一天：
今天是我踏入翻译行业的第一天，也是我开始实习的第一天。刚开始工作时，内心有些忐忑不安，不知道会遇到什么样的挑战和困难。不过，我在心里告诉自己要保持积极的态度，全力以赴地完成工作。
刚来到实习公司，我首先被分配到了一个小组，队长是一位经验丰富的资深翻译师。他向我解释了我们小组的工作职责和目标——翻译公司的官方文档，包括业务合同、报告和销售手册等等。我听得津津有味，为能够参与这样的工作感到非常荣幸。
队长给我分发了一份中英双语的销售手册，要求我将其翻译成法语，以满足公司拓展法国市场的需求。我立刻开始翻译工作，先是通读了一遍原文，充分理解内容和语境。然后，我分段逐句进行翻译，保持原文的完整性和准确性。
在翻译过程中遇到了一些困难和难以理解的句子，我通过查阅专业词典和参考其他资料来解决问题。有时候，我还会询问队长关于某些表达的准确度和常用程度。感谢队长的指导，我对一些特殊行业用语和术语的翻译有了更深入的了解。
第二天：
今天的工作相对轻松一些。队长让我翻译一份客户提供的市场调研报告。这份报告含有大量的统计数据和分析结果，让我感到有些棘手。我意识到这些数据对于企业的决策非常重要，因此准确性尤为重要。
在翻译报告的过程中，我将大量的数字和图表进行了逐一核对，确保数据和结果的准确性。我还专门学习了一些与市场营销相关的专业术语，以便更好地传达报告的内容。在队长的指导下，我不断修正翻译稿，以确保语句的流畅和表达的准确。
这份市场调研报告的翻译工作相对较长，我需要投入更多的时间和精力。不过，当我将最后一段报告翻译完成时，内心涌起了一股成就感。我在这个过程中不仅学到了专业知识，还提高了自己的翻译技巧。
第三天：
今天，我有机会参与一个跟进项目的会议。这个项目涉及一份外文合同的翻译和审校工作。在会议中，我听到了项目经理和法务团队的一些讨论。他们对合同条款进行了深入的解读和理解，以确保翻译的准确性和合规性。
会议结束后，我被分配了一些合同条款的翻译和审校工作。在翻译这些合同条款的时候，我需要格外小心和仔细，因为其中包含着法律意义和约束力。我不断与法务团队进行沟通和交流，以消除可能存在的歧义和模糊之处。
通过这个项目，我不仅对合同翻译有了更深入的了解，还加深了对法律术语的理解和运用。与此同时，我也明白了在翻译行业中沟通的重要性，只有与相关人员保持紧密的合作和交流，才能确保翻译的准确性和一致性。
第四天：
今天，我从队长那里得知我将参与一次口译培训和实践。这是我非常期待的机会，因为口译是我向往已久的一项技能。队长告诉我实习公司将举办一场外国客户的演讲会，他们需要我作为口译助手协助翻译。
在准备阶段，我从队长那里获得了关于演讲主题和内容的相关资料。我通过阅读外国客户的背景资料和预演演讲稿来了解他们的思维方式和表达习惯。这样，我就可以更好地理解他们的演讲，以便于准确地进行传译。
在演讲会上，我全神贯注地进行口译工作。经过我的努力，与外国客户的交流效果非常好，他们对我的工作给予了极高的评价。这让我充满了自信和成就感，并进一步激发了我对口译技能的热爱。
第五天：
今天是我实习的最后一天，我意识到这一周的时间过得真的很快。这一周的实习经历给了我无比宝贵的学习机会和成长空间。我感谢队长和公司的指导和支持，他们的帮助使我能够更好地理解并融入翻译行业。
在接下来的日子里，我将继续努力学习和提升自己的翻译能力。我深知翻译是一项需要长期积累和不断学习的技能，而这段实习经历无疑是我在这个领域迈出的重要的第一步。
回顾这一周的实习经历，我非常庆幸自己能够有这样一个机会参与到翻译工作中。我从中学到了很多，不仅是专业知识，还有翻译技巧和与他人合作的实践经验。这段经历让我更加坚定了自己在翻译事业上的决心，并为未来的发展制定了更具体的计划。我相信，只要保持学习的热情和积极的态度，我一定能够在翻译领域中找到属于自己的位置。
实习日记 篇3
好几天没写日记了！由于工作太忙，所以忽略了几天日记。但是很有必要总结一下这几天的实习感悟。经过今天的学习，我基本上熟悉了公司的业务流程。其实，说实话我目前从事的工作基本上是客户服务。与人打交道的。但是这也需要我们熟悉公司业务才能为客户解决问题。当有客户提到公司的业务时候我们能很好的为他人解决。每当为客户解决了一个问题的时候我总是感觉很欣慰。主管看到我逐渐适应了销售业务，也在不断鼓励支持我。每当有问题的时候主管总是乐于解决回答我的提问。我记得主管的一句话就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚着脸皮求教。”这句话意味深长！
实习日记 篇4
本周周一，都铎爱德幼儿园除了迎来到园的小朋友，也迎来了今年的幼专实习老师，她们从本周开始为期三周的实习学习。
都铎爱德幼儿园作为幼专实习基地，也为实习老师们搭建了培训、学习的平台。
周一早晨一到幼儿园，实习老师们首先参观了幼儿园环境，并由陈园长进行了幼儿园环境、文化、课程的介绍，让实习老师们对幼儿园有了初步的了解。
随后，由李园长向大家宣布了实习期计划与培训安排。实习老师们参加了幼儿园外教老师的英语培训，一日环节实操培训等
实习日记 篇5
第一天到工厂生产实习，我精神恍惚的从宿舍来到斗门区工厂。这几天过的很疯狂，先忘记复习周的作业和一大波考试，毕竟这些都已过去，可是我还是很想谈谈这几天的经历。11号下午考完了最后一门课仪器分析，我火速背着书包奔向机场，一路上的大雨让我的内心十分忐忑，祈祷着它不会导致飞机延误。
然而，令人担心的事情总是会有更大的可能性发生，一小时，两小时…就这样，我在机场一直静静的等着。凌晨三点多，我到了武大附近的酒店，还好贴心的室友为我留了门。刷进房间后，我看到只有一张大床，由于害怕惊动室友，我就静静的坐在床边，幻想自己是一只又美又可爱的长颈鹿，后来可爱的宇宝宝还是发现了我的到来。第二天一大早的考试，我火速用一个小时答完卷子，第二个小时趴在桌上安静睡觉。考试面试后，我就火速赶回珠海，当我再次回想这几天的经历时，我已经坐在德燊工作了。
第一天我进行的工作是将袋子的拉链打开，为后期的加工做准备，然后还进行了封箱、贴标签、堆码、使用叉车运送等工作。因为我比班里同学晚到两天，因此当我很兴奋很激动的在撕拉袋子的时候，当我嘻嘻哈哈傻笑的时候，旁边同学们都说我：一看你就是新来的，再呆两天你就不是这样的了。就这样，我像多动症儿童一样度过了一下午。后来几天，全都被陈新彦同志拉去装箱封箱堆码了。我原本以为，包装袋嘛，那么轻便没什么分量，谁知封封装装搬搬一整天，还真是够累啊，同学问我为什么干了一个男生干的活，因为我是女汉子啊。
接下来我想谈一谈关于工厂工作效率的事。在德燊的冰皮月饼包装生产线，使用的工作模式大概是榴莲工作法，即一条路干到下班，中间没有休息，一直重复而又机械。这种工作状态下，势必会造成内心抗拒，行动迟缓等问题，因为缺乏希望，看不到尽头。不知道贵公司对于关爱员工身心健康这一块的重视程度有多少。林老师特别崇拜的以为企业家就是稻盛和夫先生，稻盛先生经营过三家非常成功的企业，京瓷公司，KDDI以及日航公司。他要求员工付出不亚于任何人的努力，鼓励员工拥有燃烧的斗魂，但是他公司的核心就是让员工拥有幸福的生活，员工幸福是他创办企业的第一要义。
基于对员工的尊重，而不是站在员工的对立面去强迫，会让员工愿意付出更多。就像我们实习生一样，如果我们感受到尊重与被关爱的心，也势必愿意拿出最真诚的自己去面对工作和企业。
实习日记 篇6
一个月的实习就这样结束了，只能用一个字来形容，那就是“快”。
回想刚来时那个蹑手蹑脚的我，连坐电梯都害怕会因停电被困在电梯里的我;而现在，我能够很好的与编辑老师交流谈笑，与他们聊一些私事。最令人高兴的是，在我离开的时候，蔷老师对雯老师的一句话：小雯，小邵走了，我们怎么办呢?小邵，放假一定又要来哟。
在这里，也许我并没有学到一些实质上的东西，但是学会了如何与人交往，如何满足编辑老师的审美心理，更为高兴的是能有自己的文章印成铅字，见诸报端;每天中午的看报，让我在无形之中也变得更为深刻了。
实习日记 篇7
短暂的车间基层锻炼结束了。通过这几天在车间进行基层锻炼，在各个车间主任的安排和指导下，实际动手操作，实践自己的专业理论知识。并且熟悉企业产品结构、性能、机理、使用方法；熟悉水泵、电机加工及装配工艺流程。今天领导和各个带我的主任对我在车间中的表现进行了肯定，同时也对我这段时间表现出来的实践能力不足现象提出了指导和建议。明天就是到在技术部学习制图了。
实习日记 篇8
今天师父带我们下了工地，下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边，我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。
我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板，及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板，并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来，把师父讲的与生产相结合，把老师讲的运用到实际生产中来，形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，并把老师讲的知识升华了一步，使知识掌握的更加牢固了
实习日记 篇9
9、12
今天我听了李老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。
9、13
今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。
下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。
我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油!
9、16
时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。
9、18
今天学校老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西，不仅仅是老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。
虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。
9、20
今天上了两节课，通过前面几次的锻炼，我已经没有以前那么手忙脚乱了，感觉一切都要有条理一些，改善了没有时间观念的坏毛病，也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了，比如今天要完成什么任务，就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多，上课时也能离离开一会书本了，虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解，但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多，还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度，比如有的班级英语基础好一些，我就可以多讲一些英语，讲的内容可以简化点，多给学生一些讲的机会，基础差一点的，就尽量少用一些英语，这样就能避免因为听不懂而对英语失去信心，减少受挫心理。所以我上课用英语的同时，还用英文解释，内容就丰富一点，提高他们的积极性。
虽然我来这里上课才十来天，但是他们还是慢慢地学会了配合我，这点让我很开心。其实我知道作为一个学生，谁不想得到老师的喜爱，谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就没有这种学习的热情，久而久之自己就放弃了，老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任，我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因，学生对英语课没有兴趣，老师就要找一些有趣的话题，学生不愿意说，老师就要多设计一些环节，让学生有更多的机会去锻炼。总之，老师的责任是很重大的。
9、22
最近赶上学校推行七年级课堂改革，提高课堂效率，具体做法是这样子的：一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块，也就是每八个学生的课桌拼放在一起，然后八个人围坐在周围，每个教室大概有这样六个组，目的是便于讨论和研究性学习。第二，是推行导学案。一个课一导学案，课前一天发给学生，学生按导学案内容安排进行课前预习，再根据学生预习情况，教师二次备课，上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题，听起来似乎老师的负担轻了，实则不然，我发现这其中还有不少技术问题有待解决，例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间，因为同时还得写教案，有时还需要准备电子课件，确实不易。第三，学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养，除了在教室的陈设上加入了学生创意，还要制定班徽，班规等，并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子，本人正在努力学习与适应过程中……
实习日记 篇10
第一天：
今天是我第一天来到公司进行销售实习。走进公司的大门，我感到一丝紧张和兴奋。在接待处，我向前台的小姐姐打了一个招呼，她非常热情地迎接我，并且引导我去了部门。
在部门里，经理向我介绍了公司的情况和业务模式，又详细指导了如何进行销售工作。然后，他特意指派了一个资深销售人员给我做导师，帮助我逐步了解销售流程。
导师把所有的资料逐一递给我，告诉我详细的内容和重要性。并且在解答我遇到的问题时，她总是耐心地给予指导和建议。虽然，在第一天的学习中，我遇到了不少困难，但导师的帮助让我感到无比温暖和感激，我相信我一定会进步的。
第二天：
今天，在导师的指导下，我开始独立进行销售实践。从客户名单到拜访路线的订定，以及销售套路和技巧，我都全盘接收。每到一户客户家中，我会认真倾听他们对产品和服务的需求，调整自己的方案，积极与顾客沟通，并且深入的了解每一位顾客的接受程度。
同时，在导师的指导下，我还学习了如何进行电话销售。在刚开始打电话时，我甚至感到有些紧张，但通过反复练习和导师的指点，我逐渐改掉了紧张的缺点，通过电话对客户的咨询进行了全面准确的回答。
第三天：
第三天是我销售实习的最后一天，到达后我意识到，我不仅满怀感激，在心里也充满无限的感激之情。导师也以她自己独特的方式向我传授了她多年的销售经验和技巧。在最后的汇报中，经理也对我进行了详细的总结和评估，他的善意和鼓励，让我在深刻认识自我的同时也更加有所肯定。
在不到一周的时间内，我接触的客户数目明显增加，成功的销售机会也逐渐增多。我感慨：当人们拥有成就感时，他们的成长是飞跃的。
总结：
通过这一段时间的经历，我深深地感觉到：做销售并不仅仅是为企业带来效益，更是一种对自我锻炼和提升能力的全新尝试。面对困境，我们需要更加勇于拥抱，找到合适的方法和套路，不断追求更高的目标。全方位、三级教学作为一个优秀的企业管理模式，培养了人才，促进建设，为企业乃至整个社会的发展发挥了积极作用。在这样一个团队里，呈现出的是互助、拼搏和进步的精神，让我体验到一种全新的工作氛围，值得珍惜和回味。
实习日记 篇11
今天没去上班，开学第一天，院里要集体开会，点名，所以我们不得不请假。现在我发现“不想上课”与“不想上班”虽然只差一个字，但是想实现他们的步骤和后果却大不相同。
不想上班的实现步骤是要在前一天拿假条，指导老师签字，项目部部长签字，然后才可以上交。后果是没有当天的补贴费。不想上课的实现步骤是直接逃掉，后果是有那么一点点心理不平衡，如果在能找点借口，那就理所当然了。下午在寝室结束了我一直没画完的宋慧乔。
实习日记 篇12
第一天，我便参观了车间，它是现代化的，印刷机的档次决定了这个厂的档次--都是进口于瑞士、网名大全德国、日本等地的先进设备。在隆隆的设备声中，我看见了著名的哈药六厂的外盒包装。然后我就来到了制作中心。经过了一两天，中心的大哥大姐叔叔阿姨的脸也熟了，自然，我心里也没那么紧张了。这些前辈给人的感觉：认真。这种不是两个字可以描绘出来的感觉，除非你身临其境去感受一下，那种气氛自然影响到每个人。这便是尽业精神吧。
平时，除了在一旁静静地看大伙工作，由于本身个人原因，不太敢于问问题。再者，大家都在忙，我便更加不便打扰他人工作。而平时比较空，于是我便想了解一下这个制作中心的流程。首先，我自己想了一下，在纸上一比划：接单子→构思设计→修改→审→①不合格继续修改②通过后生产。后来看了标准流程，再加上平时所见所闻，发觉工艺员的工作最烦琐，也觉得工艺员与制作员的工作最有意思。
除了了解流程外，平时，我就在中心里走动走动，看看大伙都在干什么，真的很想了解成为工艺员所需专业知识，可是"不打扰工作"的念头一直在脑中盘旋……
还有，在这里给我留下印象的还有文挡之保存与交接--这是很重要的，使工作具有条理，有据可查。
五天里，我也接到过些小工作，发个传真，去蓝纸等等，一一认真完成了。挺想多些这样的工作的，把我弄得忙不过来。但更想学会工艺员和制作员的技术。
