风车的作文。
写作是提升思维能力的重要途径，通过写作我们可以更加有条理地整合我们的思维，并且不断地练习写作能够提高我们的写作速度和准确性。一篇优秀的作文往往具备多个方面的条件。作为一个读者，我认为“写风车的作文”是众多文章中的精品，欢迎有需要答案的朋友来这里查看！
写风车的作文【篇1】
我家里有一个别致的风车，那是梁爷爷送我给我的。小时候，我去他家玩，他家的客厅柜子上摆的高粱风车一下吸引了我的眼球。我瞪大眼睛，径直向风车跑去，一把拿下风车，摇了风下，风车转了起来，一个个小风车就像一轮红日。梁爷爷看我爱不释手，就把它送给了我。
听梁爷爷说，相传在很早以前，天上有一只十头鸟，是王母娘娘出行时的侍卫，因为触犯了天条被罚下界，为百姓干活，但是它来到人间后却老害人。此事惊动了周文王，他一想，便做了一个风车，风车一转当地就平安了。百姓们也用红纸做成风车并加上泥鼓，风车一吹便会发出清脆的响声。后来的人们为了保平安，也开始做风车。
这个高粱风车杆子是用坚硬细红的高粱杆做的，整个风车有80厘米高，杆子的左右两边一共分布5个小风车，这些风车是用薄薄的毛纸做成的，纸的颜色鲜艳极了，第一个风车由蓝色、米黄色和粉红色制成，第二个和第三个是红色的，最上面的两个是桃红色、白色和绿色的，轻轻一次，三种颜色在眼前快速跳动，真是让人目不暇接。风车的后面都挂着一个小鼓，圆形的鼓面是用脆弱的纸做成的，上面有一个用细木头做成的小鼓槌，小鼓槌上绑着一条丝线，风车一转，就会带动小鼓槌打在鼓面上，发出咚咚咚的声响，有趣极了。有时候，我写完作业，经常会拿起这个风车看着别致的风车转动、听着清脆的鼓声，好像缓解了我一天的疲劳。
我不喜欢典雅的牡丹花风车、不喜欢闪闪发光的孔雀风车，也不喜欢可爱的小蜜蜂风车，单单喜欢那毫不起眼的高粱风车，因为那小小的高粱风车里有我童年的回忆。啊！童年的风车，我爱你。
写风车的作文【篇2】
1、这次我看到了风车，它是那样的令人注意，它旋转的时候就像一个陀螺一样坚不可摧。
2、远处是一篇绿色的田野，附近的河边有一座座古老的风车，迎风转动，与河边的绿草、野花构成了一道美丽的景致，更为这童话般世界增添了神奇的色彩!
3、每当有风时，我就拿着大风车跑来跑去，一片红、一片蓝、一片橙，在风中快速的飘转起来每当大风车转起来时，我就好像看见了希望，看见了期盼。
4、走进农庄，首先映入眼帘的事一个个高大的风车，这些风车靠电力运转，同时也生产电力。风车分布在农庄中间和四周，不管你走到农庄的任何一个角落，你总会看见风车耸立在你面前。
5、这架风车我很喜欢，所以我经常无数次细细的看。它大体是粉红色的，一架粉红的大风车，周围有许多小风车，小风车五颜六色的，有蓝色、有黄色、有橙色、晚上还有银光呢!每当晚上我一个人睡时，我只要抱着大风车，就不怕黑了，发出的银光真漂亮呀!
6、喂完羊，我们去参观荷兰的景色，我们走过一个木制的小桥，来到了一个大风车下面，风车呼呼地转着，没有停下来，向远望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空烧起了火烧云，红艳艳的，十分鲜艳，以前金色的太阳已经融入了火烧云里，变成了红色的太阳，可是红太阳的光芒洒在草地上，草地却又变成了金色。
7、那是我的风车，忽然又是一阵心满意足的青岚，鼓足了腮帮，它转的愈快，心神愈是容易被这片刻的欢愉剥离。
8、头顶上许许多多的风车在转动，吹拂着花儿，让我有一种置身于异国他乡——荷兰的感觉。再次走入花丛中，看见许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，似乎也正在欣赏着这美丽的风景。
9、一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩!
10、遥远的风车，在晒谷坪的黄昏里，吱呀吱呀唤着童年那昏暗的记忆。
11、在春雨中举着风车奔跑的小孩，风车呼啦啦的转，在草地上跑，一直跑，迎面扑来的风夹带着星星散散的雨，轻抚在身上。
12、这边的灯像一个个风车，每个圆面上分出若干个小扇形，随着灯光颜色的变换，风车仿佛真的转动起来。
13、再往里走，是两架巨大的风车和一条小瀑布，这风车可是高科技呢。它能靠风力的作用提取武义江的水，让小瀑布的水流不尽，然后把剩余的水通过渠道给每棵腊梅树浇水，如果还有剩余的水，这些水通过湿地的自然进化后就会通过另一条渠道流回武义江。
14、快看!我的棒棒糖真像一个小风车，彩色的包装纸上印有一些字，还有喜羊羊与灰太狼的图案。棒棒糖下面有一个又细又长的小棒，好像一个人的身体和脚。我迫不及待地打开包装纸，太像一个五颜六色的大风车了。
15、那里有一座座朴素的房子，房子旁有一架大风车，每当微风拂过，风车便随着风转起来了。
写风车的作文【篇3】
听老师说，今天我们将要去荷兰风车村去游览，真的是好期待啊。记得小时候听妈妈讲过《唐吉可德》的故事，故事里的唐吉可德把几十架大风车当成邪恶的巨人，勇敢地与大风车搏斗，最终还是失败了，非常可笑。但是这个故事却让我记住了阿姆斯特丹这个地方。我一直幻想着，有一天，也能到风车的故乡——阿姆斯特丹来看看。
我们坐着大巴车，一边欣赏沿途的风景，一边聊天，吃零食，很快就到达了目的地，眼前的风景就像是童话世界，这简直太美了，我都不敢大声说话，生怕吵醒了童话中哪位公主的美梦。在辽阔宽广的土地上，高高地耸立着古老的风车，风车转动时发出了吱吱呀呀地转动着，站在威武高大的风车旁，想起堂吉坷德与风车的搏斗，感觉他真是可笑，这么大的风车，怎能阻挡它转动呢！
我们又参观了荷兰的另一种特产，荷兰木鞋制作车间，观看了木鞋制作表演，听导游说，以前，荷兰人制作木鞋，是为了防潮，如今，只是为了美观了。在加工车间里，一块木料只要几秒钟就被机器削成了木鞋，真是令人大开眼界。看着墙上挂着的一双双做工精美色泽鲜艳的成品木鞋，我毫不犹豫的买一双留做纪念。这时听到老师招呼大家去一个大木鞋旁合影了，合影时我在想，唐吉可德当年是不是穿着这样的木鞋和风车决斗的呢。
写风车的作文【篇4】
荷兰是我最向往的一个国家，我要去荷兰，由于那里有我的梦想，澄澈如天空般明亮的梦想。我追求简朴明亮的糊口，像维米尔的画般简朴。
他的名字叫JohannesVermeer，我喜欢荷兰是从他开始的。维米尔是我最喜欢的画家。在小学的时候，我们的美术书上有一幅叫《倒牛奶的女仆》，当我一看见那幅画的时候，我感触感染到了满满的充实和安闲，女仆的自信和淡淡的微笑告诉了我她对糊口的知足。从此，我便开始熟悉他。他被人遗忘了两个世纪之久，直到死后人们才发现他的作品的闪光之处，他的作品留下来的只有36件，却件件是传世之作。就像《带珍珠耳环的奼女》淡淡的回眸一笑，真的好美。珍珠耳环衬托出奼女的自持与庄严，但眼神中却又渗入渗出出奼女的俏皮与可爱。双唇稍稍张开，企图要诉说些什么。总之，这个奼女让我想到了蒙娜丽莎，她们有同样的神秘，但是有不同的气质与锦绣。还有《室内读信的奼女》、《花边女工》他的画总给人一种温馨、恬静、宁静的享受。
我想，维米尔的家乡肯定是想他的作品一样温馨、恬静。对，他的家乡在荷兰。
白色的风车，安静的纯挚，真实的感触感染，梦境般遥远
荷兰被称为风车王国，那里有许许多多白色的风车。在一望无垠的绿色原野里，一个个风车点缀其中，跟跟着风的节奏翩翩起舞，田野就像一条绿色的碎花棉布裙子，让人爱不释手。
我没有看见过真正的风车，所以我要去荷兰。就像《白色风车》里那种安静，纯挚和真实的风车。
喜欢上荷兰这个国家之后，我也喜欢上了它的国花郁金香。郁金香的故乡在中国，她的根扎在西藏，所以她是亲切的传说中的郁金香是失恋的情人的眼泪落到沙土上开出的锦绣花朵，我相信她是属于高贵的爱情的象征，她羽觞状的花朵中，一定盛满了爱的琼浆。于是，她的芳香熏醉了荷兰和欧洲，她的姿态感动了每一个有情人。
而我坚信，荷兰的郁金香是最美的，只有那里才有大片大片的郁金香。一朵朵开得蕴藉的花儿汇成芳香的海洋，跟着阳光在空气里自由活动。所以我要去荷兰，去看那成片成片的郁金香。
等我老了，我要去荷兰仔田野里建一个小小的屋子，要有白色的屋顶和白色的风车，然后和我爱的人种良多良多的郁金香。累了，我们就去白屋顶的屋子里小寐一会儿;醒了，我们就去郁金香地里去玩。
写风车的作文【篇5】
一个声音打开了尘封的记忆。
如果没有记错。
五岁，爷爷给我做了第一个风车，我不记得当时的情形，只觉得当时，爷爷的脸很慈祥。
六岁，不懂得爱，不懂得恨，死皮赖脸地向爷爷要风车，当风车又在我手中飞旋的时候，似乎感到爷爷的嘴角在向上翘。
七岁，我已知道爷爷不喜欢女孩儿，但做一个风车的要求不过分吧，看到风车缓慢地转动，就好像看到爷爷紧眯着的双眼。
八岁，依然喜欢风车，爷爷很不耐烦，但还是做了一个。呼呼的风无情地撕碎了粗劣的风车，爷爷狠狠地白了我一眼。拾起破碎的风车，含着泪，无意中看见了爷爷布满老茧的双手。
九岁，又向爷爷要风车，爷爷拒绝了，认为我长大了。于是，第一次深切感受到爷爷不喜欢我。
十岁，没有风车。
十一岁，依然没有。
十二岁，已不是玩风车的年龄。但爷爷却主动给我做了一个风车，轻轻地塞给我。我没有动，风车却动了，唰－唰－唰，爷爷看着我手中的风车笑了。当时的脸很慈祥，嘴角向上翘，布满老茧的双手摸了摸花白的头发。
于是，我有一种想哭的冲动。我不敢看爷爷，看着那四个重叠在一起的风车，好精细的做工，连手柄处都缠上了五彩线，红的，蓝的，绿的，黄的，紫的。使劲吹一口气，风车转动，那声音，好轻，好柔。我把它插在墙缝儿，任凭它旋转
这是最后的一个风车，噢，最后的。十二岁的三月，爷爷就去了。他带着淡淡的忧伤，我觉得。
我也曾有过爷爷的爱，一个个风车就是爱的和弦呀。
唰－唰－唰，风车又转起来了。
没有了爷爷，但却记起了爷爷的风车，没有了风车，但却忘不了风车的声音，唰－唰－唰。
那声音，如风，如风那般如影随形
写风车的作文【篇6】
我的校园很美，有很多美丽的景色，但我觉得最美的是校园里的风车。
校园的风车真多啊，像一颗茂盛大树的树叶那么多，数也数不清，一片片，各色各样，非常美丽！每个风车都不一样，有的像一张小脸在朝你露出微笑；有的低下头，像是比赛输了羞愧似的；有的前后摇摆，就像在向你发出挑战一样，有的高傲地抬着头，什么困难都不怕，有的垂头丧气地躺在地上，仿佛遇到了挫折，不敢勇敢面对，只能自己默默地忍受着。
最好看的场景就是起风的时候，风儿一吹，风车就开始争先恐后的转动起来，像圆滚滚的小胖子一样在卖力的减肥；像洗衣机一样卖力转动工作；像一台台小风扇一样不停地旋转，一个个不甘示弱，就像是在进行一场比赛似的，看谁的“肺活量”大。
这就是我们校园里的风车，各式各样，多姿多彩，点缀着我们的校园，成为了校园里最美的景色。
写风车的作文【篇7】
今天上课，我们一进教室就看到了老师带来的彩色风车。这风车是用五光十色的彩纸做的，转动起来像一条绚丽的七色花。同学们看了都很喜欢，大家争着做风车呢！
老师给大家准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。接着我们开始制作风车了。
我心想做风车很简单啊，我立刻拿来了彩纸、吸管坐到了位置上，我就开始做了。我先把彩纸的四个角沿着折痕向中心剪去，只要剪到三分之二处就好了哦，然后隔一个角折向中心，我突发奇想，要是把边上改成花纹的那该多好看啊。于是我把三角形的边剪成了波浪形，接着拿着风车让王老师帮忙用订书机把中心点订起来，再然后用剪刀在中间的位置戳了一个洞，最后用吸管戳了剪进去，风车做好了。
接下来我开始试我的风车，风车成功了。我说程谦我们比风车吧，他说：“好啊。”于是我们大家就开始了比谁的风车转的快……
小风车，啭啊啭啊，真美丽。
写风车的作文【篇8】
我的草发芽了我大声地喊起来，在此时此刻，我心中就像发芽的吐壤。充满欣慰与喜悦。在我充满兴奋的大脑里，像瞬间丢失了所有记忆，只有为小草生命的苏醒的喜悦。
在大喊后，我再次凝视小草，心中顿时有了更多的回忆。
小草是在我家的火炉旁生存的，因为怕它接受不了空气中的平常温度，就这样，它在温暖的家生存了3天，可它的生命好像对此并不喜悦。我思考着如何才能唤醒它弱小的生命。突然，我想到一句话野火烧不尽春风吹又生我惊叹着小草的生命李，居然火都没决定它的生死，等到春天有生出来了？，可现在是冬天，正是它熟睡的时候。可是我没有办法。
不管如何，我相信它会被我唤醒。可能是过多的信任小草，我将小草移到我自己的房间的课桌上，我充满希望的等待着。
过了一天，我望小草，它依就毫无动静，我有些急了我的脸将我出卖了，妈嘛看见了我不高兴，便知到了情况，妈妈意味深长的说，孩子，也许它的闹钟即将打铃了，远需要你的心灵呵护以行动上的努力才行。的话似乎那么有力量，又那么柔软，就像母亲的手在轻轻摸着我的额头，使我安静并充满喜望地对待小草的一切。
就这样，又过了两天我充满希望的浇灌它，就在第三天，是一个星期六，我的小草破网而出了，网是略鼓起来的，似乎刚刚吃饱了饭，肚子鼓鼓的。草的尖端是淡绿色的而根部是深绿色的。感觉它此时就在长高，长大。
从表面看，小草是健康的，从心灵看，小草是喜悦的，从性格看，小草是倔强的，从不同方面看它，都会感受到不同的，可唯独从品格上看，小草是不怕任何困难的。
小草表面是一层细得很小的网，它虽然没有土壤那么厚实，但它对小草的苏醒也造成了很大的困难，可小草不惧怕任何困难，小草用自己的意志发芽了，出头了，战胜它了，并笑着迎接明天的一切，包括困难欢乐挫折等等。可小草总是昂起自己不屈的头铤起自己不屈的脊梁面对一切，使自己的生命的风车转起来。
小草的苏醒，充满了我的呵护和努力，可还不止这些，它还充满了自己为自己奋斗时留下的血汗，正是这些支持着小草拼命的生长。
人也如此，在人生旅途中难免遇到困难，可在遇到困难时，更多的人是思考如何跳过困难，认为这是最好的办法，不对！这是一钟向困难征服的一种方式。我们应该仰起自己不屈的头，挺起自己不屈的脊梁，鼓起能战胜困难的信心，昂首挺胸地向成功跑去，战胜一切阻挡你前进的困难。也许你会问自己为什么这样做？你就大声地对问题回答：因为我要为自己奋斗，为成功奋斗，为人生更有意义而奋斗！也许只有这样，你才可以让你人生风车转起来，并切越转越快。
今天，你自己的风车转来了吗？
写风车的作文【篇9】
一天，男孩和女孩走在公园的小路上。“记住，以后，有风车的地方就有我。”女孩开口了。“没风车的地方也有你啊，比如说现在。”男孩半开玩笑地说，微笑着望着女孩，这个微笑不知道是伪装悲哀，还是欢送女孩，总之，那么凄凉。男孩知道，过不了几天，女孩就再也不能和她走这条路了，她要一个人走另一条路，那条通往天堂的路。
“再教我做风车好吗？”女孩扑闪着大眼睛。以前，女孩就一直跟这男孩学做风车，可是她真的好笨哦，总是没有一个像样的风车。从第一次做烂开始，男孩就开始叫女孩做风车。每次女孩做出失败品，男孩总是会说：你真笨。
就这样，女孩学了一年，男孩教了一年，男孩说了女孩一年，女孩每次总是会笑嘻嘻地看着男孩，笑了一年，但是，再过几天……
那天到了，女孩倒了，躺在床上，脸色苍白。死神似乎只容许她说一句话，她拿出一只风车，至少比以前做得都好的风车，给了男孩，“记住，以后，有风车的地方就有我。”女孩说完，拿着风车的手，慢慢，滑落……“你好傻啊，连这只风车也做得这么丑。”这句话什么意思？谁也不知道……
3年后，一个很小的女孩在卖风车，那还看到了，又想起了那个不会做风车的女孩。他买了一只风车，坐在树下，“你听的吗？我在跟你说话。你真的好笨哦，你看，连一个那么小的女孩都比你做的好。”男孩低下头，眼睛蒙上一层雾，渐渐，形成水珠，滴落……
“你真的好笨哦……”男孩低下头，还在怀念那个不会做风车的女孩。就算过了3年，还是无法面对，那个女孩就这样离开了他，永远都回不来了，再也见不到了，只能想念，可是，现在，只是知道她是个不会做风车的女孩，其他的记忆男孩不愿让它们在脑海里停留，因为他无法面对以前的时光，那种思念，钻心地痛。男孩只愿意记得有这么个女孩……
写风车的作文【篇10】
牛顿小时候很聪明，但读书并不用心，都把心思用到做手工、想问题上了，所以在老师、同学的心目中，他是一个笨孩子。
有一次，他自己做了一架小风车带到学校。同学们都围拢过来看。正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候，一个同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话，因为他平时学习成绩好，一直在牛顿之上，看到牛顿在他面前表演，很不服气，于是又提高嗓门说：“你这小风车外型造得还可以，可它为什么会转动，你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来，脸就红了。那位同学劲头更足了：“哼!说不出来吧，可怜!自己做的东西自己讲不出原理，说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容，他哭丧着脸，走开了。这时，原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了。“木匠!木匠!连原理都讲不出来，还在这里显示!”说着，有的同学就动
手打他的风车，别的同学也跟上去，七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂。
牛顿心里很难过，眼泪一滴滴地流下来，事后他细想：这些同学为什么欺侮我呀?还不是我自己不争气?自己为什么不下决心把功课学好呢?夜已经深了，小牛顿还在想白天发生的事。最后下了决心：一定要把功课学好。人小志不小，小牛顿自从立志勤学后，好像换了个人似的，上课认真听老师讲课。下课认真复习功课，有空还不忘他的小手艺。
不多久，他的学习成绩就赶上来了，而且超过了骂他是“木匠”的那位同学，成为班里的优秀生。
