传染病防治应急预案。
面对生活中难免会出现的一些事故，我们必须将应急预案准备好，做好应急预案能够帮助缩小事故的损失，对于应急预案的撰写你是否毫无头绪呢？为此，小编从网络上精心整理了《参考资料:镇中心学校疾病防治应急预案（精）》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
镇中心学校疾病防治应急预案
为科学、规范、有序地开展传染病的预防控制工作，有效的防治传染病疫情向人间传播，预防控制可能出现的传染病疫情，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的预防控制方针，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法规，制定本预案。
一、指导思想：
以十七届三中全会精神和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，高度重视传染病防治工作，加强领导，密切协作，依靠科学，将传染病防治工作纳入法制化，科学化，规范化轨道，保障学生身体健康和生命安全，促进经济发展，社会稳定。
二、工作原则：
(一)预防为主
宣传普及《传染病防治法》和传染病知识，提高公众自我防护意识和讲卫生爱清洁的公共卫生水平，加强日常监督步测工作。如果发生传染病疫情时，应立即采取有效的预防控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。
(二)主动监测，依法管理
卫生行政部门、疾病预防控制机构要加强与各部门信息沟通，早期发现可能的传染病例，及时采取有效控制措施，严格执行国家有关法律法规，对于违法行为，依法追究责任。
(三)组织协调，分工协作
要在"非典"防治组织体系的基础上进一步充实和完善传染病疫情预防控制和医疗救治等专家小组，在疫情发生时启动传染病疫情防治指挥系统，立即开展预防控制工作，加强食品饮水，环境卫生的监督，及时报上级有关部门。
(四)疫情监测报告与职责
卫生行政部门负责传染病监测工作的监督管理。，随时对辖区内各类传染病等呼吸道、消化道发热病人防治工作进行督导检查。医疗机构负责各类传染病病人的发现，报告和救治工作，一经发现传染病疑似或确诊病例时，2小时内向同级疾病预防控制机构报告，疾病预防控制机构接到报告后于2小时内向上级疾病预防控制机构和同级卫生行政部门报告，任何单位和个人不得瞒报、谎报，疾病预防控制机构负责人各种传染病疫情的监测，技术指导工作，对高危人群，急性呼吸道和消化道发热病人，特别是住院的呼吸道和消化道病人开展医疗监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时准确的掌握各类传染病的发病情况和流行病学分布特征，及时提出控制措施。
三、防治措施
(一)医疗措施
1、传染病流感医疗救治体系可在"非典"医疗救治体系的基础上进一步完善和充实，医院成立传染病救治小组，制定救治方案，确保一旦发生疫情，能够做出快速反应，保证救治需要。
2、对传染病疑似或诊断病例实行就地隔离，就地治疗，对密切接触者进行预防性服药，对体温超过38度，伴有呼吸道和消化道疾病者需留验，医学观察10天，无传染病临床症状时解除隔离。
3、收治传染病病人病房应与普通病房保持一定距离，病人单居一室，隔离治疗，保持空气流通，定时消毒，防止交叉感染。
(二)流行病学调查与应急处理
1、疾病预防控制机构接到传染病疑似或诊断病例报告后，应立即组织疫情控制队伍赶赴现场，进行流行病学调查和疫区疫点消毒，对确诊病例和疑似病例及密切接触者的传染源，传播途径及疫源地扩散范围进行调查，调查内容包括：一般情况、发病和就诊情况，临床表现，暴露因素和密切接触者情况，同时要认真做好个人防护，调查结束后，立即上报分局疾控中心，
2、对疫情可能涉及的范围内，开展疑似病例的搜索，追查传染源、传播途径及暴露因素，必要时根据疫区疫点范围逐级上报。
3、对疫区疫点进行消毒处理。
(三)做好专业知识培训
卫生行政部门要开展传染病法和传染病知识的培训工作，提高卫生人员对传染病防治工作重要性的认识，熟练和掌握基本的防治知识技能，确保能及时发现迅速采取救治和隔离、措施。
(四)开展健康教育
广泛开展传染病防治法和传染病防治知识的宣传和健康教育工作，正确引导公众树立讲卫生、爱清洁的保健意识，养成良好的卫生习惯，做到"远离粪便，勤洗手，不吃生菜"。努力提高公众自我防范水平。
(五)结合传染病防治工作，搞好环境建设
要加大环境卫生综合治理力度，督促学校、搞好环境卫生、引导树立良好的卫生习惯。
(六)做好物资保障
学校负责协调相关部门做好预防救治物资的准备工作，保证应急预防药物及对症治疗药品，消毒药品，防护用品的储备和供应。
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参考资料:九中学校传染病防治应急预案【精选】
九中学校传染病防治应急预案
为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。
一、预防措施：
1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。
6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好"除四害"工作。食堂人员都有健康证。
7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。
8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。
9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、应急措施：
1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。
3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。
4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。
三、监督和责任：
1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
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镇中心幼儿园疾病应急预案
为了有效防治传染病疫情的传播，预防、控制可能出现的传染病疫情，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的预防控制方针，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法规，制定本预案。
一、指导思想：
认真贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，高度重视传染病防治工作，加强领导，密切协作，依靠科学，将传染病防治工作纳入法制化，科学化，规范化轨道，保障学生身体健康和生命安全，促进经济和谐发展，社会稳定。
二、工作原则：
(一)预防为主
宣传普及《传染病防治法》和传染病知识，提高公众自我防护意识和讲卫生、爱清洁的公共卫生水平，加强日常监督工作。如果发生传染病疫情时，应立即采取有效的预防控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。
(二)主动监测，依法管理
卫生行政部门、疾病预防控制机构要加强与各部门信息沟通，早期发现可能的传染病例，及时采取有效控制措施，严格执行国家有关法律法规，对于违法行为，依法追究责任。
(三)组织协调，分工协作
要在禽流感防治组织体系的基础上进一步充实和完善传染病疫情预防控制和医疗救治等专家小组，在疫情发生时启动传染病疫情防治指挥系统，立即开展预防控制工作，加强食品饮水，环境卫生的监督，及时报上级有关部门。
(四)疫情监测报告与职责
卫生行政部门负责传染病监测工作的监督管理。随时对辖区内各类传染病进行督导检查。医疗机构负责各类传染病病人的发现，报告和救治工作，一经发现传染病疑似或确诊病例时，2小时内向同级疾病预防控制机构报告，疾病预防控制机构接到报告后于2小时内向上级疾病预防控制机构和同级卫生行政部门报告，任何单位和个人不得瞒报、谎报，疾病预防控制机构负责人负责各种传染病疫情的监测，技术指导工作，对高危人群，急性呼吸道和消化道发热病人，特别是住院的呼吸道和消化道病人开展医疗监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时准确的掌握各类传染病的发病情况和流行病学分布特征，及时提出控制措施。
三、防治措施
(一)医疗措施
1、传染病流感医疗救治体系可在"禽流感"医疗救治体系的基础上进一步完善和充实，医院成立传染病救治小组，制定救治方案，确保一旦发生疫情，能够做出快速反应，保证救治需要。
2、对传染病疑似或诊断病例实行就地隔离，就地治疗，对密切接触者进行预防性服药，对体温超过38度，伴有呼吸道和消化道疾病者需留验，医学观察10天，无传染病临床症状时解除隔离。
3、收治传染病病人病房应与普通病房保持一定距离，病人单居一室，隔离治疗，保持空气流通，定时消毒，防止交叉感染。
(二)流行病学调查与应急处理
1、疾病预防控制机构接到传染病疑似或诊断病例报告后，应立即组织疫情控制队伍赶赴现场，进行流行病学调查和疫区疫点消毒，对确诊病例和疑似病例及密切接触者的传染源，传播途径及疫源地扩散范围进行调查，调查内容包括：一般情况、发病和就诊情况，临床表现，暴露因素和密切接触者情况，同时要认真做好个人防护，调查结束后，立即上报分局疾控中心，
2、对疫情可能涉及的范围内，开展疑似病例的搜索，追查传染源、传播途径及暴露因素，必要时根据疫区疫点范围逐级上报。
3、对疫区疫点进行消毒处理。
(三)做好专业知识培训
卫生行政部门要开展传染病法和传染病知识的培训工作，提高卫生人员对传染病防治工作重要性的认识，熟练和掌握基本的防治知识技能，确保能及时发现迅速采取救治和隔离、措施。
(四)开展健康教育
广泛开展传染病防治法和传染病防治知识的宣传和健康教育工作，正确引导公众树立讲卫生、爱清洁的保健意识，养成良好的卫生习惯，做到"远离粪便，勤洗手，不吃生菜"。努力提高公众自我防范水平。
(五)结合传染病防治工作，搞好环境建设
要加大环境卫生综合治理力度，督促学校、搞好环境卫生、引导树立良好的卫生习惯。
(六)做好物资保障
学校负责协调相关部门做好预防救治物资的准备工作，保证应急预防药物及对症治疗药品，消毒药品，防护用品的储备和供应。
资料-镇中心小学校园安全突发事件应急预案（精）
镇中心小学校园安全突发事件应急预案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则。务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命，财产及国家的损失降低到最低限度。
为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校安全事故应急预案。
二、学校应急处理指挥机构
学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。附领导小组名单：
组长：z（z）
副组长：z（z）z（z）
组员：各班班主任（共28位）
后勤：z（z）z（z）
临时救护工作负责人：z（z）、z（z）
主要职责：
1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
三、工作目标
1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康快乐地学习生活。
2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。
四、各类事故（事件）应急预案
（一）食物中毒应急预案：
1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、及时通知家长并做好家长和家属安抚工作，迅速向上级（教辅室）报告。
3、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
（二）传染病应急预案
1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。
2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
（三）交通事故应急预案
1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
（四）台风、地震、洪水等自然灾害应急预案
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课措施。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
（五）建筑物倒塌或发生火灾应急预案
1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校领导报告。
2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。
3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。
（六）其他伤害事故（件）应急预案
1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同到医院。
2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导或其他行政，及早将闯入者逐出学校。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拔“110”报警求助。
（七）触电事故应急预案
如发生触电事故，应立即采取如下措施：
1、立即切断电源。
2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”
3、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
（八）学校日常安全管理
1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。
3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。
参考资料:镇中心小学消防和遇警遇险应急疏散预案【精选】
镇中心小学消防和遇警遇险应急疏散预案
在校内出现危害学生人身安全情况时，为了学生能在最短时间内以最快的速度撤离现场，到达安全地带，最大限度地保证学生的生命安全，并通过积极自救将灾害降到最低程度，最大程度地保护校内的设施设备，特制定本案应急疏散预案。
一、组织机构
为加强对处置安全事故工作的领导，成立以孙德明校长为组长的安全领导小组，充分发挥各部门协调合作、齐抓共管的优势，共同努力做好安全事故的应急求援工作。
组长：z
副组长：z
成员：z
二、工作职责、要求
1、灭火行动组：由z组成，z负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，协助消防队队员和指挥教职工进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
2、疏散引导组：由z组成，z负责。主要任务是：在楼管人员的配合下，迅速组织楼内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。
3、通讯联络组：由z组成，z负责。主要任务是：利用喇叭、电话、对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的眼睛、耳朵。力争使其把人力、物力用在最关健的地方，确保灭火指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。
4、水电保障与人员救护组：由z组成，李成林负责，主要任务是：接警后立即通知水电中心断电、并增大水源压力。校卫生所要尽快组织人力、物力赶赴现场、准备对伤员实施救护，汽车队迅速派出应急车辆，准备将危重伤员送往附近医院进行救治。确保救火用水和伤员得到及时有效的救治。
5、物品管理组：由z人员组成，刘锦权负责。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。
6、现场协调组：由z等人员组成，z负责。主要任务是对现场的情况进行认真、科学的分析，根据校灭火小组的指示，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火器具的投放和使用。确保灭火工作忙而不乱，高效有序，以免因人为因素造成人员生命、财产损失。
三、报警和接警处置程序
在发生有危害学生人身安全的紧急情况时(如火警、匪警等)，现场人员要保持镇静，立即想办法报警(火警：119、匪警：110)，同时立即通知校领导拉响警报。
四、具体操作措施及线路安排
1、接到报警信号后，z校长指挥全面工作，除z留守办公室坐阵指挥全体教职员工抢险救灾并与外界联系外，其他人员进入紧急救援与撤离、疏散工作。
2、z立即赶到出事现场进行事故处理，z带上灭火器或工具赶到现场进行抢救(如遇火灾，则男职工带上消防器械赶往现场灭火，其余的人员则赶往现场抢救设施设备和保护学生安全撤离现场。如遇匪情，则男职工带上器械赶到事故地点进行救援，女职工到现场抢救和保护学生安全撤离现场)。
3、z指挥班级教师撤离、疏散学生到安全地带，并检查上报各班人数，立即再指挥人员到教学楼、博学楼逐层搜查。
4、要求学校前后侧门要全部打开，在前门与内外界联系，z在前门，z守在侧门。指挥好消防车、救护车的停放。
5、电工z听到报警信号后，在出现火警的情况下应立即到达各配电柜前将所有电源切断，z则赶到水泵房守候和查看泵机是否正常工作;司机发动汽车在校正门口等候，准备将受伤人员及时送往医院。
6、撤离路线及具体措施：
教学楼：各班教师在听到报警信号后应以最快的速度将学生组织好并依照校内指定的撤离路线，有序地将学生疏散、撤离到安全地带。具体做法如下：听到报警信号后，如果正好遇上上课的，各任科老师马上组织正在上课的学生迅速排队，各班主任及副班主任迅速到达所负责班级，组织学生有序地从疏散通道到达球场(听到报警信号后，如果正好遇上下课或放学的，请全体师生不要慌，一楼的学生迅速到球场集中，而二楼以上的请迅速回到课室排队)。各班疏散通道安排如下：三(1)、三(2)班从①号楼梯疏散;四(3)、四(4)班从②号楼梯疏散;三(3)、三(4)班从③号楼梯疏散;四(1)、四(2)班从④号楼梯疏散;五(1)、五(2)、五(3)、五(4)班从⑤号楼梯疏散;六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班从⑥号楼梯疏散，一二年级见图，各班从教学楼撤出后迅速到室外球场集中。除班主任及副班主任外，其他老师到达各楼梯，预防学生在楼梯摔倒，保障各安全通道畅通无拥挤，安排所在位置如下：z负责①号楼梯出口及拐弯处(二楼楼梯口周娟负责，拐弯处z负责，一楼楼梯口负责z，以下类同);z负责②号楼梯出口及拐弯处;z负责③号楼梯出口及拐弯处;z负责④号楼梯出口及拐弯处;z负责⑤号楼梯出口及拐弯处;z负责⑥号楼梯出口及拐弯处;z负责⑦号楼梯出口及拐弯处;z负责⑧号楼梯出口及拐弯处，协助各班级教师有序地撤离、疏散学生(教学楼东南侧楼梯为①号楼梯、西南侧楼梯为②号楼梯、教学楼中间东侧楼梯为③号楼梯、教学楼中间西侧楼梯为④号楼梯、西北侧楼梯为⑤号楼梯、东北侧楼为⑥号楼梯、博学楼大楼梯为⑦号楼梯、博学楼东侧小楼梯为⑧号楼梯)。z负责撤离、疏散四楼图书室的学生，z负责室内球场撤离、疏散学生。
博学楼：五楼上课的学生从东侧楼梯撤下来，二至四楼从中间大楼梯撤下来。
全体教职员工听到报警信号后立即进入紧急状态，要保持镇静、不要慌张，听从校领导的统一指挥，不能只顾自身安全而擅离职守。
如指定的撤离路线被阻或有危险，各班教师可带领学生自寻安全的撤离路线，以确保所有学生的生命安全。
为确保学生的生命安全，所有学生从楼梯下来时，不能跑步，不能推拉，要求有秩序地下楼梯。正大门及后侧门作为紧急抢险通道，应保持其畅通无阻。
参考资料:镇中心幼儿园突发公共卫生事件应急预案【荐】
镇中心幼儿园突发公共卫生事件应急预案
为了有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事件的危害，保障师生的身体健康和生命安全，维持正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我园实际，制定本预案。
一、工作原则：以防为主、以人为本、依法处置、快速反应
二、应急组织机构与工作职责
（一）成立园突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组长：zz
成员：zz
主要职责：紧急应对园突发公共卫生事件的决策领导机构，负责组织和指挥园突发公共卫生事件应急处置工作。
三、幼儿园突发公共卫生事件信息报告和处置
（一）报告范围与标准
1．传染病
（1）鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例。
（2）霍乱：发现1例及以上霍乱病例。
（3）传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
（4）人感染高致病性禽流感：发现1例及以上人感染高致病性禽流感病例。
（5）炭疽：1周内，发生3例及以上皮肤炭疽或肠疽病例。
（6）甲肝/戊肝：1周内，发生5例及以上甲肝/戊肝病例。
（7）伤寒（副伤寒）：1周内，发生5例及以上伤寒（副伤寒）病例，或出现2例及以上死亡。
（8）细菌性和阿米巴性痢疾：3天内，发生10例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例，或出现2例及以上死亡。
（9）麻疹：1周内，发生10例及以上麻疹病例。
（10）风疹：1周内，发生10例及以上风疹病例。
（11）流行性脑脊髓膜炎：3天内，发生3例及以上流脑病例，或者有2例及以上死亡。
（12）流行性乙型脑炎：1周内，发生5例及以上乙脑病例，或者死亡1例及以上。
（13）流感：1周内，发生30例及以上流感样病例，或5例及以上因流感症状住院病例，或发生1例及以上流感样病例死亡。
（14）流行性腮腺炎：1周内，发生10例及以上流行性腮腺炎病例。
（15）感染性腹泻：1周内，发生20例及以上感染性腹泻病例，或死亡1例及以上。
（16）水痘：1周内，发生10例及以上水痘病例。
（17）新发或再发传染病：发现园从未发生过的传染病或发生本园近5年从未报告的或国家宣布已消灭的传染病例。
（18）不明原因肺炎：发现不明原因肺炎病例。
2．食物中毒：
（1）发生一次食物中毒人数5人及以上或死亡1人及以上。
（2）地区性或全国性重要活动期间发生食物中毒，一次中毒人数5人以上或死亡1人及以上。
3．预防接种和预防服药群体性不良反应：
（1）群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。
（2）群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）10例及以上；或死亡1例及以上。
4．环境因素事件：因环境因素（如空气污染、水污染）等改变所致的急性病例3例及以上。
5．群体性不明原因疾病：2周内，发生有相同临床症状的不明原因疾病3例及以上。
6．各级人民政府卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。
（二）报告方式、时限和程序
幼儿园发生突发公共卫生事件，责任报告人应当立即将相关信息以电话、传真等方式向属地卫生、教育行政部门报告，24小时内做出书面报告。
园领导必须第一时间赶到事件现场，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”、“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，指导师生尽快离开现场，严防次生、衍生事故发生。
（三）报告内容
1．事件信息
信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。
2．事件发生、发展、控制过程信息
事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。
（1）初次报告
报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。
（2）进程报告
报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素、势态评估、控制措施等内容。重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。
（3）结案报告
事件结束后，应进行结案信息报告。
四、应急保障
幼儿园要安排必要的经费，用于购买相关设备，配备所需药品，改善园卫生基础设施和条件，为全园师生员工提供安全卫生设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保园公共卫生防控措施的落实。
五、宣传教育与演习
幼儿园要有组织、有计划向师生开展宣传教育活动。通过健康教育课、讲座、宣传栏等进行公共卫生知识讲座，让广大师生掌握避险、互救、自救、减灾、逃生等基本知识和技能。要定期和不定期举办应急管理和救援人员培训
班，提高应急报告、处置和救援能力。
六、善后工作
幼儿园突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复园正常的工作秩序。
1．幼儿园认真做好或积极协调有关部门做好受伤害人员的善后工作。
2．对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
参考资料:火灾应急疏散预案（精）
酒店(宾馆、饭店)火灾应急疏散预案
(一)火灾荷载大
宾馆、饭店虽然大多采用钢筋混凝土结构或钢结构，但内部存在大量的可燃、易燃装饰材料以及生活用品和办公用具。一旦发生火灾，这些材料燃烧猛烈，塑料制品在燃烧时还会产生有毒气体，给疏散和扑救工作带来很大困难。
(二)火势蔓延迅速
宾馆、饭店的火灾蔓延迅猛的因素很多，其一，没有良好的防火分隔和隔阻烟火措施。如低层公共部位由于功能和空间结构的需要，常常以轻质材料进行水平分隔，因而形成大面积着火空间。其二，客房的密闭性很强，起火后不易被及时发现。其三，宾馆、饭店竖井数量多而分布广，且贯穿整座楼房。
(三)人员多，流动性大
宾馆、饭店人员多且较为集中，进出频繁，流动性大，对建筑物内的环境、出口和消防设施等情况不熟悉，有时还存在语言障碍等情况，特别是夜间，容易造成人员重大伤亡。
(四)用火用电多
宾馆、饭店吸烟人多，明火难以控制;厨房、锅炉房等固定的用火部位，液体、气体燃料泄漏或用火不慎，都会引起火灾。检修施工中使用明火和进行电焊、气割等安全措施不落实，易于引起火灾。
(五)扑救难度大
宾馆、饭店多为高层建筑，发生火灾后存在火势蔓延迅速、供水困难、疏散救人和控制火势难等诸多因素，因而扑救难度大。
二、防火措施
(一)客房写字间的防火措施
1.客房内所有的装饰材料，应采用非燃烧或难燃烧材料;窗帘一类的丝棉织品，应经阻燃处理。
2.客房内除了原有电器和允许旅客使用的电吹风、剃须刀等小型电器外，禁止使用其它电器设备，尤其是电热设备。
3.凡携带易燃易爆物品进入宾馆、饭店，应及时交由服务员进行专门保管和存放。
4.客房内应配有禁止卧床吸烟的标志、应急安全疏散指示图和旅客须知等安全指南。
5.服务员应对倒床吸烟、乱扔烟头、入睡后不关音响和电视人员等违反消防安全管理的行为进行劝阻，必要时可请保安进行制止。
6.写字间的出租方和承租方应签订租赁合同，其中必须明确防火责任制。
7.按照《建筑灭火器配备设计规范》配备相应的灭火器材，一般每四至五个标准间配备一组ABC类干粉灭火器，并定期检查，保证其完整好用。
(二)餐厅、厨房的防火措施
1.餐厅内禁止拉接临时用电线路，所有线路和电气设备均应由正式电工敷设安装。
2.餐厅必须留足通道，并保持通道及进出口畅通无阻。
3.使用蜡烛照明时，必须把蜡烛固定在不燃物制作的基座上，并不得靠近可燃物。
4.供应火锅的风味餐厅，最好使用电磁炉、固定酒炉，不要使用液体酒精炉、木炭炉、液化炉。
5.楼层客房禁止使用液化石油气，煤气管道应从室外单独引入不得穿过客房和其它公共活动区域。
6.定期检查易燃气体管道、接头、仪表阀门，防止泄漏;发现泄漏时，首先要关闭阀门，及时通风，严禁明火和启动各种电源开关。
7.厨房内的电气机械设备不得过载运行，并防止电器设备和线路受热、受潮、腐蚀、摩擦等损毁。
8.油炸食品时，锅内的油不得超过2/3，以防溢锅引起火灾。
9.厨房工作结束后，应及时关闭电源、气源，检查无误后方可离开。
10.厨房应按有关规范配备相应灭火器材，除配备ABC类干粉灭火器外，还应配备石棉毯等简易灭火器材。
(三)电气设备安装维护的防火要求
1.所有电气设备应按国家现行的《电力设计规范》进行设计，按《施工验收规范》进行施工验收。
2.变配电室设在客房区内或地下室时，应用防火墙进行分隔，在各机房内，应配足相应灭火器材。
3.增添大容量电气设备时，应经过供电、消防等部门审核同意，禁止私自增设。
4.建筑内应尽量使用铜芯线，线路进入夹层闷顶时，应穿钢管保护，并使用专用接线盒。
5.所有电器的金属外壳，应有可靠的接地保护。所有接地装置，每年要进行两次以上的安全检查，同时要对线路的绝缘进行测试。
6.照明灯具等高温部位不得靠近可燃物。如附近有可燃物时，应加石棉或石棉瓦(板)隔热;大功率灯具的线头，应用耐高温瓷套管保护;潮湿部位的灯具，应用防潮灯。
7.火灾自动报警、自动灭火、应急照明、安全疏散照明、防烟排烟设备等用电，应为消防专用电源，采用一、二级负荷供电，其线路应用金属管保护，并敷设在不燃件上。
(四)维护的防火措施
1.维护施工中的动火作业，应报请保卫部门批准，签发动火证，同时必须加强防火措施。清除周围可燃物，备好灭火器，派专人监护等。
2.严禁在防火墙、楼板上任意开孔，若必须开孔时，其缝隙应用非燃烧材料封堵严密。如风管穿过防火墙、楼板，应在其穿过处设置阻火闸门。
(五)安全疏散设施
1.设置电梯的建筑内应设置消防专用电梯，高层建筑应设封闭式或防排烟楼梯，必要时可设直升机停机坪。
2.宾馆、饭店的底层楼面应挂安全疏散示意平面图。
3.为保证火灾情况下人员和物资的安全疏散，严禁在疏散楼梯间及其通道上设其它用房和堆放物资。
三、应急准备
(一)宾馆、饭店应制定灭火作战预案，绘制出以疏散抢救人员为中心的灭火作战指挥图和联络图。所有保安人员均应了解
应急预案。
(二)全体工作人员应经常进行消防演练，了解和掌握火灾时应采取的应急措施，以免临时慌乱。每月进行一次消防安全教育，每年组织两次包括旅客在内的消防演习。
(三)在夜间应留有足够的应急力量，配备必要的防毒抢险工具。高层宾馆、饭店应配备楼层救生器材;并用醒目标志标明其用途和使用方法。
(四)客房宜备有专用逃生电筒、湿毛巾等，以备万一之需。
(五)消防值班人员应熟练掌握火灾报警和灭火设备的使用，发现故障及时维修、更换，使系统功
