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学校防控应急预案精选

2024-01-07
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学校防控应急预案。

在所有紧急事故发生之前。应急预防方案的存在能够有效减少突发事件的发生,应急预案的更新和审查是防控灾害风险的重要步骤?想要获取“学校防控应急预案”相关资料您可以参考以下推荐的资料,如果您希望了解更多相关信息请不要忘记关注我们的网站!

学校防控应急预案【篇1】

1、预防为主,常抓不懈

大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

学校防控应急预案【篇2】

培训学校疫情防控应急预案

在全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情给人们的生活带来了巨大的变化和挑战。在这场全民抗疫的斗争中,培训学校作为教育机构,肩负着培养人才的重要使命,也需要制定一套科学合理的疫情防控应急预案,以保障学生和教职员工的安全和健康。

针对新型冠状病毒疫情的特点和传播途径,培训学校应该制定出一套完善的疫情防控应急预案。下面,我们来详细探讨这个应急预案应该包括的内容和措施。

首先,培训学校应该制定出在疫情爆发期间的开学计划。在此期间,学校要高度关注国家和地方政府的相关政策和通知,根据当地疫情的防控情况灵活调整开学时间,并确保学生和教职员工的安全。学校应该联络当地卫生防疫部门,了解疫情动态,及时采取相应的措施,如临时关闭学校、延长寒暑假、取消大型聚会等,以减少疫情传播的风险。

其次,培训学校应该加强对学生和教职员工的日常防护教育。学校应该多次向学生和家长发布疫情防控的相关知识,提醒大家做好个人防护措施,如勤洗手、佩戴口罩、避免混杂、尽量减少外出等。同时,学校还可以通过举办全员培训和组织疫情知识竞赛等方式,加强学生和教职员工对疫情知识的了解和掌握,增强他们的防护意识和能力。

另外,培训学校还应该建立健全的校园疫情监测和报告机制。学校可以在校园内设立临时的疫情监测站,定期对学生和教职员工进行体温检测,发现异常情况立即报告相关部门。同时,学校还可以借助现代科技手段,如使用手机软件进行健康打卡、实时监测学生和教职员工的行动轨迹等,以便及时掌握疫情的发展情况,并采取相应的防控措施。

此外,培训学校还应该制定出在疫情暴发时的教学和考试安排。学校可以采取线上教学的方式,通过网络平台和远程会议工具,开展在线教学活动,确保学生能够按时完成学业。对于无法在线上完成的实践性课程,学校可以采取延期或调整考试安排的方式,以保证学生的学习效果和质量。

最后,培训学校还应该密切关注学生和教职员工的心理健康。疫情期间,人们面临着不确定性和压力,培训学校应该成立专门的心理咨询小组,为学生和教职员工提供心理援助和支持,帮助他们调节情绪、缓解焦虑,保持积极乐观的心态。

总之,培训学校应该根据具体情况和疫情发展动态,制定出一套科学合理、具体生动的疫情防控应急预案。只有做好充分的准备和周密的安排,才能在疫情发生时及时有效地应对,保障学生和教职员工的安全和健康。唯有如此,才能顺利度过这次疫情,为学校的发展和教育事业的推进奠定坚实的基础。

学校防控应急预案【篇3】

学校疫情防控工作应急预案


随着新冠疫情在全球范围内的爆发,学校成为了防控疫情的重点场所。为了保障师生的安全和健康,每个学校都应制定一份疫情防控工作应急预案。这份预案旨在提供紧急情况下的应对措施和行动指导,确保学校能迅速、高效地应对疫情,并且帮助师生做好自我防护。


一、疫情监测与报告


为了做好疫情监测与报告工作,学校应设立专门的疫情监测小组,负责收集、分析和报告疫情信息。同时,学校应建立严格的报告制度,要求学生、家长和教职员工主动向学校报告任何与疫情相关的情况,包括症状、接触史等。一旦发现疫情,学校应立即报告当地教育主管部门,并采取紧急措施,如封控、消毒等。


二、应对方案


学校应制定详细的应对方案,明确各种紧急情况下的应对措施和程序。


1. 校园封控和消毒


一旦出现疫情,学校应立即进行校园封控,限制人员进出。同时,对校园进行全面消毒,特别是疫情发生地点和周边区域,确保学校环境的安全。


2. 师生健康检测与隔离


学校应建立师生健康检测机制,定期对师生进行体温测量和健康状况调查,发现异常情况及时进行隔离和处理。对于需要隔离的师生,学校应提供相应的隔离区域和医疗支持,并向相关部门报告。


3. 网络教学和远程办公


在疫情期间,学校可以采用网络教学和远程办公的方式进行教学和管理工作。学校应配备必要的网络设备和教学资源,确保师生能够顺利进行学习和工作。


4. 心理健康支持


由于疫情的特殊性,学生和教职员工的心理健康可能受到影响。学校应加强心理健康教育,提供相应的心理支持和咨询服务,帮助师生应对疫情带来的压力和焦虑。


三、师生安全保障


保障师生的安全是学校疫情防控工作的核心任务。


1. 加强宣传教育


学校应加强对师生的宣传教育,提高疫情防护意识和自我防护能力。宣传内容应涵盖疫情相关知识、个人卫生习惯、正确佩戴口罩和勤洗手等,以及应对紧急情况的行动指南。


2. 提供防护装备和物资


学校应及时提供口罩、消毒液等防护装备和物资,确保师生能够做好自我防护。对于特殊需要的师生,学校应提供相应的帮助和支持。


3. 健康监测和筛查


学校应建立健康监测和筛查机制,对所有师生进行体温测量和健康状况调查。一旦发现异常情况,学校应采取相应的隔离和处理措施,确保师生的安全。


4. 安全巡查和管理


学校应加强对校园的安全巡查和管理,保证环境清洁和卫生条件的良好。同时,学校应加强对师生活动的监管,确保疫情防控措施的落实。


小编认为,学校疫情防控工作应急预案是保障师生安全和健康的重要保障。只有制定详细具体、生动易懂的预案,学校才能在紧急情况下做出迅速、高效的应对,确保学校的正常运转和师生的安全。同时,师生也应积极配合学校的防控措施,增强自我防护意识,共同抗击疫情。

学校防控应急预案【篇4】

学校疫情防控工作应急处置预案


近年来,全球范围内爆发的疫情给社会各个领域都带来了巨大的冲击与挑战,其中包括学校教育。为了更好地应对各种突发情况,学校需要制定一套完善的疫情防控工作应急处置预案,根据我多年的工作经验,我将详细讨论该预案的几个关键要素。


学校疫情防控工作应急处置预案应该包含明确的组织机构与职责分工。在预案中,必须明确学校领导、教职员工、保安队伍以及学生家长等各方的职责和责任。学校领导应明确主持疫情防控工作,学校的教职员工需要配合协助,保安队伍负责维护学校秩序和安全,而学生家长则承担起与学校紧密联系、共同应对疫情的责任。


预案还应包括疫情排查与监测的流程与方法。预案需要明确学校如何进行学生、教职员工的基本信息收集与更新,以及对患病学生与教职员工的症状监测和筛查方法。例如,学校可以通过在校门安装红外线测温仪来检测每个人的体温。同时,学校还应加强与当地卫生部门的信息沟通,及时获得最新的疫情监测数据和指导,以便有针对性地做出反应。


随之而来的是学校内部的疫情防控措施。在预案中,应明确学校如何加强卫生消毒工作、人员流动控制、室内空气流通、校园活动安排等方面的措施。学校应提供足够的卫生消毒用品并做好消毒工作,定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒处理。人员流动控制包括学校与家长和访客的沟通与协调,确保校园内来访人员的身份核实和体温测量。学校还应通过改善空气流通设施和制定室内活动规范,减少病毒在室内传播的风险。


学校疫情防控工作应急处置预案中还应明确危险程度的评估与对应的应对措施。不同的疫情防控措施适用于不同的风险等级。当危险程度提高时,学校需要对学生实施更加严格的出入校措施,暂停校内活动,以及采取远程教育等措施保证学生的学习进度。同时,学校还应及时将最新的疫情信息通知给教职员工和家长,并做好心理援助工作,帮助他们安心度过这一特殊时期。


小编认为,学校疫情防控工作应急处置预案是非常重要的,它能够指导学校在面对疫情时迅速且有效地采取应对措施。预案的内容应包括组织机构与职责分工、疫情排查与监测流程与方法、学校内部疫情防控措施以及危险程度评估与对应措施。希望学校能够根据实际情况制定出一套适合自身的预案,并不断优化与完善,在疫情面前保障师生的健康与安全,促进教育事业的可持续发展。

学校防控应急预案【篇5】

学校疫情防控工作应急处置预案


近年来,新型冠状病毒肆虐全球,给人们的生活和工作带来了极大的冲击。学校作为人员流动量大、密集度高的场所,疫情防控工作显得尤为重要。为了应对突发疫情,校方制定了一份详细、具体且生动的应急处置预案。


预案将成立疫情防控工作小组,该小组由校长、副校长、辅导员和保卫员组成。他们将负责制定并实施预案,统筹协调各项工作。小组成员需要定期参加疫情防控培训,了解最新的预防措施和应对措施。


预案明确了疫情防控工作的责任分工。对于学生的健康监测,每天上午和下午将进行体温检测,并建立学生健康档案。如果有学生发现身体不适,必须立即报告辅导员或者校医,在医生的指导下采取相应的针对性措施。同时,预案要求全体教师加强学生的健康教育,推动学生养成良好的卫生习惯,提高他们的自我防护意识。


预案指出了卫生消毒工作的重要性。针对学校各个场所,比如教室、图书馆、食堂等,定期进行消毒,保证学生在一个干净、安全的环境中学习和生活。同时,校方会配备足够的洗手液、口罩和消毒液,并在校园各个角落设置洗手设施,提醒学生注意个人卫生。


另外,预案对于返校人员的管理也有明确的规定。针对外来人员,学校将要求他们提供健康证明,否则将不能入校。同时,学生离校期间,如果家庭或者旅行过程中有疑似病例,也需要向学校报备,并接受相关部门的隔离和诊治。


当然,预案中也有针对突发疫情的应急处置措施。一旦发生疫情,学校将及时召开紧急会议,通知全校师生,制定并实施隔离措施。同时,学校也会与相关卫生部门、医院保持紧密联系,协助做好疫情的防控工作。另外,学校还将加强校园宣传,提醒学生和教职工做好个人防护,减少病毒在校园内传播的风险。


学校疫情防控工作应急处置预案是保障师生健康的重要工具。通过细致的规划和组织,学校可以有效应对突发疫情,最大限度地减少疫情对校园生活和学习的影响。同时,这份预案也为校园疫情防控工作提供了明确的指导,使全体师生能够安心学习、工作。随着社会的发展,预案也将根据实际情况进行不断完善和调整,以保障校园的安全和稳定。

学校防控应急预案【篇6】

为预防我校校车发生交通安全事故,做好我校交通安全事故防范处置工作,增强应急处理能力,最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失,维护学校正常的教学工作和生活秩序,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,特制订我校关于处置校车交通事故安全应急方案。根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《校车安全管理条例》和江苏省《校车安全工程的实施意见》根据区教育局、公安局的安全工作要求,现结合我校实际制定本预案。

(一)交通安全事故应急处理的工作原则:

1、教育性原则;经常召开全体校车驾驶员安全工作会议,不断强化安全行驶要求,使全体驾驶员高度重视安全工作。

2、预防性原则;坚持预防为主,防患于未然;一旦出现突发情况,即应迅速启动应急预案,尽可能将损失降到最低程度。

3、统一指挥原则;建立健全安全工作制度,规范安全工作管理,使安全工作做到经常化、制度化;坚持责任到人,强化安全督查。

4、紧急处置原则;

5、协调一致原则;

6、局部利益服从全局利益原则。

(二)交通安全事故应急处理的指挥体系:

1、成立学校校车交通安全事故应急处理领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2、领导小组职责:主要是对各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本单位交通安全事故工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

3、领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

(三)应急响应过程和应急处理程序:

1、接警与通知:一旦出现交通安全事故,我校所有在现场的教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况;交通安全工作领导小组的成员在第一时间内赶赴的事故现场,并马上展开营救工作,同时立即向武进经济开发区领导、区教育局、区校车办、交警、急救、消防等部门报告情况,请求支援。

2、学校校车交通安全工作领导小组正副组长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。

3、同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

(四)现场应急抢救、现场保护:

1、在场人员(包括行政、教职工)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、医护人员到达现场后,应马上对受伤师生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治,拨打“120”送医院救治。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任及校医随车参与救治。

3、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

4、抢救小组应组织在场人员,组织事发现场人员简单调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等,待公安交警部门到达后及时移交现场保护。

(五)联络、教育:

1、接到校长通知启动预案后,当天写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(六)家长接待和后勤支援:

1、组长根据通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。

2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访,政教处、班主任做好家长的思想工作和接待工作;分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作。

3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段,由学校起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、保卫组织人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告区公安局依法处理。

(七)事故调查:【JAB88.com 88教案网】

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

2、向经发区领导及教育局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

(八)本预案在发布之日生效。

【篇6】学校疫情防控应急预案

一、编制目的

为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件的应急处置和救援工作,最大程度避免或减轻损失。

二、编制依据:

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共生事件急处理条例》《晋江市教育系统突发传染性疫情应急预案》等,制定本预案

三、操作流程

(一)完善工作领导小组

1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组,名单如下:

组长:xx

副组长:xx

工作小组

疫情监测组:负责人:xx

现场处置组:负责人:xx

转移协调组:xxx

信息通联组:负责人:xx

心理铺助组:负责人:xx

物资保障组:负责人:xx

(各组工作职责、流程详见以下应急举措。)

(二)做好应急举措

在开展正常教学前,要认真做好疫情防控工作,学校每天要査验好全体师生员工的“健康码”(红码者暂缓返校)做到及早发现异常,及早处置和排除隐患在筛查过程中发现发热人员(体温测量≥37.3℃),根据发生地点,分别采取对应的措施。

1.校门口应急

在校门口晨午检时,发现发热师生员工,护导人员立即向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施

(1)护导人员立即通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。

(2)如果转移协调组确认体温≥37.3℃,转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是当地卫生院防控中心,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,班主任要持续保持电话联系,密切追踪后续情况

3)现场处置组要做。一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手,但要注意防止水龙头交又感染)。三是发热人员离开临时隔离观察点后,对观点进行彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。

2.教室内应急。

在教室内课间午间、午检发现发热人员,或师生自主报告发热,值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施:

(1)值班教师或上课教师要做好:一是立即停止教学任务或中止课间休息,并维持好纪律。二是打开教室所有窗户,保持空气流通。三是指导发热人员原地休息,疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。

(2)疫情监测组通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。

3)如果转移协调组确认体温≥37.3℃,转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校隔观察室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxx,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,班主任要持续保持电话联系,密切追踪后续情况。

(4)疲情监测组要做好:一是对课任教师、班級内其他学生及与其他密切接触者测量体温二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七非法洗手,但要注意防止水龙头交又感染。

(5)现场处置组要做好

一是对整个数进行消尤其对发热学生的课桌口及其他物品进行在知有物,照体治相关规程进行专门处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间,该班级后续教学任务交排在备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后,对观察点进行彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。

3.就餐场所应急

如在就餐场所就餐时,发现发热人员、或者师生自主报告发热,值班教师第一时间向疫情监测组汇报。各小组采取下列措施:

(1)值班教师要做好:一是通知在同一就餐场所的所有师生立即停止就餐,佩戴好口罩,并维持好纪律。二是打开所有窗户,保持空气流通。三是指导发热人员原地体息,疏散同就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。

(2)疫情监测组通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。

(3)如果转移协调组确认体温≥37.3℃,转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校隔观察室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxxxx,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,班主任要持续保持电话联系,密切追踪后续情况。

(4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手,但要注意防止水本龙头交叉感染)

(5)现场处置组要做好:一是对整个就餐场所进行消毒,尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物,按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。封闭期间,就餐安排在备用场所进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后,对观察点进行彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。

6)教职工在办公或宿舍出发热情况,参照上述程序操作。

4、校外人员入校应急。

校外人员来校,测量体温时发现发热,门卫保安与监组立即向疫情监测组汇报。各小组采取下列措施

(1)疫情监测组立即通知转移协调组到场,对发热人员再次测量体温。

(2)如果转移协调组确认体温≥37.3℃,转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校隔观察室隔离。二是xx街道社区卫生服务中心xxxxxxxxxx,联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后,要持续保持电话联系,密切追踪后续情况。

(3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触人员的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手,但要注意防止水笼头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观察点后,对观察点进行彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。

(4)如校外人员拒不配合、不服从学校管理、强行进入校园,监测组和保安人员应采取紧急强制措施,并迅速报警处置。

(三)形成联动机制。

出现上述各种紧急情况后,其他工作人员应立即采取措施,理清问题线索,努力控制不利影响

1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前密切接人员姓名、活动轨迹等信息.(如果是家长,还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息),向领导小组汇报,为后续工作作好准备。

2)心理辅助组编制好宣传资料,向全体师生发放。根据紧急情況面的大小,适时开展心理辅导工作。如在教室内出现情况,则面向该班级师生开展团体心理辅导;如发生在集体用餐时,则需向全校师生开设心理讲座,进行应急心理辅导。

(3)物资保障组事先要组织好充足的防疫所需物品(尤其注意测量体温器具使用的有效气温范围),保障学校各项防疫措施及时、顺利落实。

(4)如果医院反馈感染情况属实,立即向教育办和街道汇报。根据上级要求,采取停课等应对措施。

(四)终止应急响应。

根据医院反馈信息,已经明确排除新型冠状病毒感染风险,学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有负责教学的校级领导(出具的复课证明方可进入教室上课。

四、保障措施

1.加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制,全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人,责任到人,一级抓一级,层层抓落实。出现处置不当情况,要追究失职人员责任

2.加强应急保障。学校要专款专用,保障购置必要的防护药品、器材、设备等。确保防疫工作的需要。

3、相关场所配备

临时隔离观察室:心理室

应急疏散点:操场

4、加强舆论宣传。心理辅助组要利用校园的各种宣传阵地,开展《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规、新型冠状病感染的肺炎防控和心理健康知识,确保全校师生熟悉防疫措施。

学校防控应急预案【篇7】

初中学校疫情防控应急预案

疫情的爆发给全球各个领域带来了巨大的冲击,而教育系统也是其中之一。作为学生们的第二个家园,学校必须做好疫情防控的工作,保障每一个学生的健康和安全。为此,初中学校制定了一份详细、具体且生动的疫情防控应急预案,以应对可能发生的突发状况。

一、前期准备工作

在疫情发生之前,学校应成立疫情防控领导小组,明确各个职能部门的责任分工,并及时召开会议进行培训。同时,学校要建立健全各类疫情防控设施和装备,包括体温检测仪、消毒设备等,并确保设施设备的正常运行和维护。

二、进校阶段

学校要制定进校阶段的入校流程,在门口设置检疫站,对每一位进校的人员进行测量体温和登记信息,确保健康证明的有效性。同时,学校要加强对学生的宣传教育,提高他们的疫情防控意识,要求学生勤洗手、戴口罩,避免人群聚集等。

三、课堂上的防控

学校要根据当地疫情,合理调整课程安排,尽量减少学生接触的人员和场所,以减少疫情的传播风险。同时,在每个教室前要设置消毒液和手部消毒设备,教师要定期指导学生正确使用,并进行风险提示。另外,学校还应加强空气消毒,定期开窗通风,确保教室空气清新。

四、食堂管理

食堂是学生们每天必须接触的场所,对于食堂管理尤为重要。学校要加强对食堂的卫生监控,实行分餐制度,避免食物和餐具的交叉污染。每天食堂员工要测量体温,佩戴口罩,并定期做核酸检测以确保安全。同时,食堂要加强通风换气,做好人员排队的秩序,避免拥挤。

五、放学管理

放学是学校管理的一个难点,为了避免学生人群聚集和接触,学校要制定放学时间错开的安排,分批放学,避免交叉交往。学校应配备工作人员对学生进行分流和引导,确保每个学生的安全离校。同时,学校要加强对学生家长的教育,不要在校门口集结,确保家校合作,共同维护学生的健康和安全。

六、突发情况处理

即使有了详细的疫情防控预案,仍然有可能发生突发情况。学校要建立健全突发事件处理机制,及时响应和处置突发事件,并在事件结束后开展评估和总结,不断完善疫情防控的工作。同时,学校还要加强与社会卫生部门的合作,及时获取疫情信息,并按照部门的要求进行相应的措施。

初中学校的疫情防控应急预案要求全体教职工、学生和家长共同努力,压实责任,共同维护好每个人的健康和安全。只有通过科学的防控措施和紧密的协作合作,我们才能有效应对疫情,为学生们创造一个安全健康的学习环境。

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