校园疫情防控活动方案。
以下为我们为您分享的校园疫情防控活动方案。想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作，根据公司新一阶段的任务要求。时常需要预先开展工作方案准备工作，在互联网时代，抓住方案的创意点的最重要的方法就是与互联网结合。仅供你在工作和学习中参考！
校园疫情防控活动方案【篇1】
根据学校工会的工作要求，以普及防治新型冠状病毒感染的科学知识，增强教职员工的自我保护意识，提升疫情防控能力，实现群防群治和顺利复工复学为目标，学校党总支、工会特组织全体教职工进行新冠病毒疫情防控知识有奖竞赛活动，现将具体工作安排如下：
一、活动时间：
20xx年1月25日--20xx年1月27日
二、参与人员：
全校教职员工
三、竞赛内容与形式：
1.此次知识竞赛通过网络方式线上开展，题目涉及疫情防控与个人防范相关内容。使用手机微信端或计算机均可参与答题。
2.答题前请登记您的个人信息，确保信息正确，以便于后续奖品发放。
3.题目类型分为单选题10道（每道题5分），多选题5道（每道题10分），合计15道题，满分100分，多选题少答、错答均不得分。
4.为确保疫情知识宣传到位，每人只有1次答题机会。
5．各工会小组长负责本小组工会会员参加答题并统计成绩，便于统计颁发组织奖。
6.成绩优异者按前30%的比例颁发奖品和证书。若测试成绩均为满分，则通过抽奖的方式进行评奖（设特等奖5名、一等奖20名、二等奖30名）。
7.本次活动最终解释权归校工会所有。
四、答题入口：
1：微信扫码参与答题
2：访问链接参与答题
校园疫情防控活动方案【篇2】
根据省教育厅有关要求和当前疫情防控形势，为确保秋季开学工作安全有序，特制订如下方案：
一、错时错峰开学
至_月__日，我市未出现疫情，全市无中高风险地区，全市义务教育学校、高中阶段学校、幼儿园和特殊教育学校在开学准备情况评估验收合格后，于_月__日_月_日错时错峰开学报到。具体安排如下：
1、_月__日，小学四、五、六年级，高中二年级、三年级开学报到；
2、_月__日，小学二、三年级，初中二、三年级，高中一年级新生开学报到；
3、_月_日，全市幼儿园、特殊教育学校，小学一年级、初中一年级新生开学报到。
二、有序组织师生员工返校
各地各校要立即通知尚在怀化市外的师生员工尽快返回；对从中高风险地区返怀的师生员工实行“一人一案”、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施；对在中高风险地区未能返怀的师生员工，要告知其遵守当地防控要求，在当地风险等级降为低风险地区后再行返回；要通过班主任与学生家长“一对一”的方式，全面告知学生家长，近期不允许前往中高风险地区。
三、扎实做好疫情防控
各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案，进一步完善疫情防控“两案九制”，备齐备足消毒剂、口罩等防疫物资，开学前3天对校园所有场所、设施设备进行一次彻底清洁消毒。精准掌握所有师生员工假期行踪和身体健康状况，师生员工返校报到时须提供近14天体温监测记录、健康码、行程卡（无手机学生由监护人提供），健康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史的，须严格落实属地疫情防控管理措施；有发热、乏力、干咳等症状的，暂缓返校或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。开学后，各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康。
四、切实做好控辍保学
各地各校要强化责任担当，严格控辍保学。开学前后，各地各校要开展劝返复学专项行动，对未返校复课的学生，要及时联系沟通，全面了解未返校原因，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。
五、严格规范办学行为
严格落实中办、国办下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步深化教育教学改革、提升课堂教学质量、优化教学方式、全面压减作业总量、降低考试压力。要全面加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理，引导全社会树立科学教育质量观，促进中小学生健康成长。
六、加强平安校园建设
各地各校要牢固树立安全意识和底线思维，强化安全管理，落实“三防”措施，全面排查、消除校园安全隐患，严格出入校园管理，严防校外无关人员进入校园。开展校园欺凌专项治理，统筹抓好防溺水、校车、食品安全、心理健康等学生安全重点工作。组织开展应急演练，提高师生应对突发事件能力。
七、加强督促检查指导
各地要以秋季开学为契机，深入基层、走进学校、走近师生、走访家长，特别要深入基础薄弱学校、农村偏远学校，指导开学工作，了解真实情况，倾听意见建议，解决实际问题。市教育局将适时开展开学工作检查，对开学工作中存在的突出问题予以通报。
校园疫情防控活动方案【篇3】
根据学校“战‘疫’情学思践悟”远程主题教育活动安排，结合实际，现将学生疫情防控在线知识竞赛活动的相关要求再进一步明确如下：
一、活动内容
学习疫情防控知识，规定时间在线答题。学习内容为中国疾病预防控制中心编著的《新型冠状病毒感染的`肺炎公众防护指南》（学校网站首页下载。网址：）；江苏省疾病预防控制中心编写的《新冠肺炎疫情防控手册（返校开学篇）》。竞赛形式为在线答题，总分100分，包含单选题20个、多选题10个、判断题20个。竞赛成绩在70分（含）以上者将给予6个pu学时作为奖励。
二、时间安排
1、竞赛系统开放时间：20xx年3月25日上午8:30—下午16：30
2、每一轮答题时间：60分钟
三、竞赛步骤
第一步：
使用手机打开“PU口袋校园app”，登录个人账号。
第二步：
在首页-上方宣传页中找到“学生疫情防控专题在线知识竞赛”标识，点击海报封面进行竞赛答题
第三步：
竞赛答题结束后，系统自动显示竞赛成绩（每人最多答题3次，取最高成绩计入系统）。
校园疫情防控活动方案【篇4】
一、活动目标
1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。
2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。
3.提高学生的防范意识，安全意识。
二、活动重点
使学生掌握正确的预防措施。
三、活动难点
加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。
四、活动过程
（一）谈话导入：
同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。
（二）学习新型冠状病毒的有关知识
冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。
（三）预防病毒，我们这样做。
1.勤洗手并正确的洗手
①掌心相对，手指并拢相互搓擦。
②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行。
③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。
④双手指相扣、互搓。
⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。
⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行。
⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。
2.主动防护
a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。
b.注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。
3.避免密切接触
a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。
b.避免与生病的动物和变质的肉接触。
c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。
d.上下学的路上一定要戴口罩。
4.良好安全饮食习惯
将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。
校园疫情防控活动方案【篇5】
一、疫情防控总体情况
截止2月26日，全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况，可以用五个方面概括：
1、组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用；
2、制度健全，建立了疫情防控期间各项机制和预案；
3、思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战充满信心；
4、保障有力，疫情防控各类物资和场所已准备到位；
5、教育跟上，开展好学生居家安全卫生和德育教育。
二、疫情防控主要做法
（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署
1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情
应急处置领导小组，下设五个工作小组：综合协调与督导小且、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2、完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，截至目前，应急处置预案已更新4版。
3、加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。
（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础
1、抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
2、抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理电子手册》，组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
3、抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查；对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。
4、抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故，我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育，确保学生居家期间生命安全。
（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效
1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，准确掌握师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。
2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”， 做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，营造校园防控氛围。
4、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫的传播。
5、实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，保障信息畅通，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
6、细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施：在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上，增加对学生的晨午检工作；妥善保管消毒剂，避免学生误碰；对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于3次，每次不低于30分钟的通风；每日对学校的物品进行环境整洁及消毒；加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，并建议学生自带餐具；对卫生洁具进行消毒；确保学校洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等；加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作；老师授课时建议佩戴医用口罩；严格落实教职员工及学生手卫生措施；做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报；不组织大型集体活动；继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。
校园疫情防控活动方案【篇6】
为更好地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，进一步提高广大学生的自我防范意识和保护能力。河北省高校网络思想政治工作中心现面向河北在校大学生开展“增强疫情防控意识，学习疫情防控知识”防疫知识竞赛。结合我校实际情况，现将具体知识竞赛内容通知如下：
一、活动目的
竞赛内容涵盖新型冠状病毒感染的肺炎疫情科普知识和防疫措施等方面。通过知识竞赛的形式，弘扬积极向上的防疫精神和防疫心理，促进广大学生了解和学习疫情防控知识，为早日打赢这场防疫阻击战贡献力量。
二、活动主题
加强疫情防控意识，学习疫情防控知识
三、活动对象
河北民族师范学院在校学生
四、活动时间
20xx年2月4日——2月12日
五、参加方式
下载易班APP——进入易班APP优课答题
1、进入易班APP——探究——易班优课
2、点击课群——添加课群——输入课群号
3、在线答题
六、相关要求
1、本次答题只能参加一次，不可重复考试。
2、本次答题将在“到梦空间”发布，参加活动请点击相应发布页面
3、请各位辅导员积极组织班级学生按照“到梦空间”发布的具体要求进行网络答题活动。
七、学校奖项设置
1、答题成绩达到80分以上获得相应奖励学分（0.1分）；
2、按成绩由高到低评选出获奖人员（分数相同，答题用时短者优先）颁发获奖证书及奖品。
一等奖：5名
二等奖：15名
三等奖：30名
优秀奖：50名
3、根据参与情况，以学院为单位设置优秀组织奖，具体奖项个数根据实际参与情况评定。
校园疫情防控活动方案【篇7】
为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要指示批示精神，按照县新冠肺炎疫情防控指挥部统一部署，突出党建引领、团员示范，建立一支召之即来、来之能战、战之能胜的志愿者队伍，进一步筑牢预防和控制新冠肺炎疫情蔓延的防线，制定开展疫情防控联防联控志愿服务工作方案如下。
一、招募对象
1.县内退役军人；
2.县内返乡大学生；
3.县内返乡青年创业者；
4.县内身体健康的退休党员、干部；
5.县内热心公益事业的各界爱心人士。
二、招募对象应具备的条件
1.思想政治坚定，具有奉献精神，品德优良；
2.身体健康，无新冠肺炎病毒接触史，中高风险地区返乡人员需居家隔离满14天且核酸检测为阴性；
3.志愿参与志愿服务，能够就地就近参加志愿服务；
4.组织纪律性强，服从统一指挥、调度和管理；
5.具有服务内容相关资质或技能等。
三、时间安排
1.招募阶段：20xx年1月5日—1月14日；
2.培训阶段：20xx年1月15日—1月17日；
3.服务阶段：20xx年1月17日以后（根据全县疫情防控总体部署确定服务时长）。
四、报名方式（二选一）
1、扫码附件1，填写报名表。
2、搜索“青春南漳”公众号—点击青年之家—青春招募令，填写报名表。
本方案仅针对从本渠道报名参加志愿活动的志愿者。
五、服务内容
1.做好防疫宣传。开展疫情防治健康知识宣传，使群众充分了解疫情变化、防控知识，引导群众提高文明素养和防护意识；向群众宣传疫情防控要求、疫情防控动态、公共政策调整等信息服务，引导群众关注权威发布，不信谣、不传谣；引导群众养成良好生活习惯，落实戴口罩、勤洗手、勤通风、测体温等防控措施。
2.参与社区防控。协助村（社区）开展疫情排查工作，包括电话调查、入户访问、测量体温等；协助村（社区）落实人员管控措施，配合做好返漳入漳人员的信息登记、居家隔离观察等防控工作，对人员出入进行检查等；协助做好村（社区）消毒杀菌、卫生清洁等工作。
3.提供便民服务。为需要的群众提供接送就医、生活照料、心理疏导、课业辅导、物品代购、排查维修等服务；为村（社区）隔离人员提供健康咨询、情绪支持、物品代购代送、生活垃圾处理等服务；密切关注群众生产生活中迫切需要解决的实际问题，结合自身能力确定服务内容。
4.协助医疗救治。根据需要开展专业医护志愿服务，帮助患者适应医疗环境、提供生活照顾、协助进行患者管理、辅助开展护理服务等工作；开展病患健康指导和心理服务。
六、志愿者管理办法
1.使用管理原则。按照谁使用、谁管理的原则，团县委统一招募者愿者后，统一分配，志愿者向所在的党组织报到，由所在党组织对志愿者进行集中管理，志愿者要服从当地党组织统一部署和调度，合理调配资源和力量。
2.就近就便原则。坚持就近就便服务，合理确定服务区域，鼓励志愿者优先参与所在街道、社区的疫情防控，也可根据需要在邻近社区参与联防联控，在疫情防控志愿服务终止前，不跨区域开展非必要的线下服务，不开展人员聚集性志愿服务活动。
3.奉献友爱原则。遵循志愿服务宗旨和自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则，规范开展疫情防控志愿服务，坚持文明服务，遵守社会公德，尊重个人隐私，反对歧视行为，促进社会融合。
七、相关要求03kkk.cOm
1.加强自身防护。志愿者应学习新冠肺炎病毒潜伏时间、传播特点、感染症状、防护措施等知识，保护自己，服务他人；注意作息饮食科学，在保证自身安全的情况下参与志愿服务；外出佩戴医用口罩，保持良好卫生习惯。
2.强化组织关怀。统一为直接参与疫情防控一线志愿者配发口罩、酒精等防疫物资包一份；为参与疫情防控的大学生志愿者申报大学生实习实训补贴，为表现良好的大学生出具社会实践实习鉴定证明，联合推荐优秀退役军人志愿者享受创业就业政策。
3.选树典型经验。志愿者服务的社区（村）在志愿服务活动结束时进行评价（附件2），发送到邮箱及时推荐优秀做法和先进典型，通过报纸、电视、新媒体等渠道宣传，营造氛围，传递正能量。疫情防控志愿服务结束后，由使用单位党组织对参加疫情防控的志愿者进行考核评定，表现优秀的`进行通报表扬。
校园疫情防控活动方案【篇8】
一、活动目的
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，在全国人民的共同努力下，国内疫情防控形势持续向好，取得了阶段性的胜利。但我们需要清醒地认识到，疫情在国外多点爆发和快速蔓延，国内仍存在与聚集性疫情相关的散发病例，“外防输入、内防反弹”工作依然面临着新的挑战。为进一步巩固战“疫”成果，普及科学防护知识，使同学们增强疫情防控意识，提升自我防范能力，保障自身生命安全和身体健康，学院团委决定开展新冠肺炎疫情防控知识竞赛。
二、活动主题
科学防疫，有你有我
三、活动对象
河南大学历史文化学院全体学生
四、活动时间
20xx年8月19日15:00-20xx年8月19日22:00
五、活动内容与形式
1.竞赛试题内容涵盖疫情期间个人防护与预防的各方面知识。
2.本次竞赛通过线上试卷形式进行，各学生需在40分钟内完成试卷并上交。
六、活动规则
1.本次竞赛共35题，其中单选题20道，每题2分，多选题15道，每题4分，满分100分，少答、错答均不得分。
2.规定答题时间结束或学生主动上交试卷后，系统自动生成成绩，并根据分数进行排名，同分根据答题用时进行排名，最终形成排行榜。
3.参赛者必须实名制参赛，正确填写姓名、学号、班级、联系方式等信息，保证信息准确无误。
4.在答题过程中不得中途退出，必须一次性答完，每人仅限答一次，多答无效。
5.本次活动公平、公正、公开，一旦参与即视为同意并遵守以上参赛规则，不得违反，否则取消选手参赛资格。
七、奖项设置
1.竞赛设置一、二、三等奖，其中一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。九名获奖者名单将在活动结束后，依据最终成绩排行榜选出。
2.一、二、三等奖均有精美礼品与获奖证书，待正式返校后等待通知前往学院团委办公室领取。
八、其他
1.本次活动与我们日常个人防护息息相关，希望各位踊跃参与。
2.本活动上线到梦空间，请参赛同学注意在限定时间内报名与签到。
3.活动结束后，获奖学生的最终得分与排名情况将在“博雅之声”公众号中予以公布，请参赛同学注意关注。
4.试卷二维码与到梦空间报名码将于近期发布，请参赛同学注意各班班群内通知。
5.对所有在抗疫前线的工作人员致以崇高的敬意与最美好的祝愿！
校园疫情防控活动方案【篇9】
（一）活动背景
新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！
（二）活动对象
小学高年级学生
（三）活动目标
1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3、让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程
1、激情导入，点明主题
师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄，向您看齐》。
2、认识英雄
（1）释义英雄
师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”
师：在他们身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情·有声特辑《英雄》）
师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
（2）话英雄
师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄！
（3）寻英雄
师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。
（出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师……）
师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。
3、英雄榜样践行方向
师：孩子们，在这次抗疫战争中，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国力量。亲爱的孩子们，少年强，则国强！祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少先队员，我们应该怎样做呢？
4、拓展
师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效祖国！希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束。
