法制宣传教育活动方案。
良好的方案有助于上下级之间更加友好的沟通，为有力保证事情或工作开展的水平质量。经常需要预先制定方案，方案应该从哪些方面入手？零思考方案网的编辑为你整理了以下的“《法制宣传教育活动方案》”，欢迎本文为大家提供参考！
法制宣传教育活动方案 篇1
今年的法制宣传日活动将会由广州策划公司策划负责，为了营造更加浓厚的法制宣传氛围，不断扩大法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据策划公司的统一安排，要以法制宣传日为契机，进行开展法制宣传，弘扬法治精神，该活动的策划方案如下：
一、法制宣传日活动主题
弘扬法治精神，共筑的中国梦
二、时间安排
11月10日——12月10日结束。
三、法制宣传日宣传内容
本次的活动要加强法制宣传，可以邀请广州公关公司，还有广州大型晚会策划公司加入我们本次的法制宣专活动，以更特别的方式，更轻松，更容易接受的方式进行法制宣传教育，宣传全面落实依法治国基本方略，推进法治政府建设的举措和成就;、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。例如可以通过法制晚会，法制宣传演讲比赛的式试进行。
四、法制宣传日宣传工作重点
1、可以通过广州演艺公司把法制宣传融入到演艺节目中，通过节目的形式进行法制宣教育。还有要充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料，开展法律咨询等形式宣传“_”普法法治建设工作。
2、组织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法制晚会，该晚会由广州演出公司 举办。
3、组织“_”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。为了达到很好的宣传效果，广州礼仪公司派工作人员全程进行服务。
4、编法制宣传信息，通过移动、联通发给大家。
五、法制宣传日活动的工作要求
1、不管何种形式，都要围绕主题，突出重点，增强宣传活动的针对性、实效性;。
2、要把普法宣传活动紧密结合，深入基层社区、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题。
3、要充分发挥好大众传媒的优势和作用，充分学习广州年会策划公司的做法同，利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传。
法制宣传教育活动方案 篇2
活动主题：
建设法制校园，坚持从我做起
主办单位：生命科学学院生物科学班
一、活动背景：
党内召开__届，将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。
二、活动目的：
我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。构建和谐校园，推动法治建设，离不开法律的广泛宣传和应用。我们希望通过此次团日活动，引起每个同学的热情关注和积极参与，共同弘扬法治精神，普及法律知识，彰显同学们为构建法制校园献出自己力量的决心。
三、活动时间：
__年11月12日至18日
四、活动对象：
生命科学学院生物科学班全体成员
五、活动地点：
七号教学楼
六、活动内容：
1、班委拟写构建法制校园倡议书
2、召开主题班会宣传法制建设
3、绘制构建法治校园从我做起手印海报
4、组织班级同学按手印，做宣誓
七、活动流程：
Ⅰ、策划阶段：11月12日至11月13日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
Ⅱ、准备阶段：11月13日至11月18日
团支部任务分配到班委及各位同学手中。
活动分工如下：
①活动负责，主要有班级宣传
②班级号召全班参与
③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备
④活动场地安排，纪律维护，由班委根据现场情况予以适当重视及保持
八、活动形式：
为带动同学参与积极性，本次团日活动除主题班会外，融入艺术色彩，绘制法律树，让每一位同学参与其中，用自己的手，让法律校园建设的大树枝繁叶茂。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，如海报纸，彩笔，印泥等，由生活委员于11月13日下午一次性购买。
②11月14日上午，班委拟定构建法制校园倡议书
③11月15日，绘制“法制树”手印海报
④组织班级同学召开主题班会，在“法制树”上按手印
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、附(倡议书初稿)：
积极行动起来，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，做一个知法、守法、用法的当代学生，按照以下要求严格要求自己：
1、尊重、爱护国旗国徽，不断增强自身法制观念;
2、遵守交通规则、维护校园公共秩序，营造良好的校园文明氛围;
3、遵守校规校纪，以实际行动构建法制校园，做到：诚实守信、刻苦学习、不迟到旷课、不破坏公物，遵纪守法、爱护环境、讲求秩序、讲求公德、注重仪表;
4、增强自身依法维权意识，勇于用法律武器维护自己合法权益，敢于同违法乱纪行为作斗争。
我是生科人，我愿为构建法制校园贡献力量!
法制宣传教育活动方案 篇3
一、目的意义
通过“12.4”全国法制宣传日重要活动的全面开展，弘扬社会主义法治理念，营造良好法治氛围，积极引导群众参与到创建活动中来，推动创建全国法治城市工作深入发展。
二、组织领导
为了使“12.4”全国法制宣传日”活动顺利开展，固城司法所成立“12.4”全国法制宣传日领导小组，活动领导小组负责指导组织各个村开展各种形式的法制宣传活动。及时发现好的典型，用典型好的做法指导各村开展好法制宣传活动。
三、时间安排
从11月下旬开始,到12月中旬结束。
四、活动内容及形式
(一)12月4日，全镇开展一次以“落实‘_’普法规划，促进和谐社会建设”为主题的宣传活动，主会场设在固城集镇。
1、活动时间：下午1：30—3：30;
2、会场设置：设立法律咨询台、悬挂宣传横幅、摆放宣传展板等;
3、每个村即时参加活动，并出1块宣传板、彩旗2面。
(二)开展多种形式的法制宣传活动。各村可根据实际情况，在本村内开展不同形式的法制宣传活动，在公共场所悬挂宣传标语、张贴宣传画、利用板报等形式进行宣传。
(三)各村党委要动员和发动群众积极参与由司法部、国务院新闻办公室、全国普法办公室举办的“百家网站法律知识竞赛”活动。
五、活动要求
1、各村要提高认识，积极参加街道司法所组织的活动。精心组织本村自己组织的活动。
2、围绕主题，突出重点。各村要紧紧围绕“落实‘_’普法规划，促进和谐社会建设”这一主题，做好对宪法及市“_”普法规划目标的宣传，注重实效性。
3、广泛宣传，形成声势。各村要充分利用宣传阵地，广泛深入的开展法制宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，通过开展群众喜闻乐见的活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。
4、活动中各个村要及时上报活动信息，对于各个村的好做法、好经验，司法所将给予通报表扬。
5、12月13日，各村把此次活动总结报司法所。
法制宣传教育活动方案 篇4
设计背景
小班幼儿刚入园，自我意识较强，随意性也很大，没有形成良好的习惯，容易拿别人的东西，还有个别幼儿把幼儿园的玩具带回家。为此设计本课教育幼儿，想要别人的东西时要经过别人的允许，并且通过学习，知道如何借东西。
活动目标
1、知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。
2、学习如何向别人借东西。
教学重难点
教学重点：
没有经过别人的允许，不能随便拿别人的东西。
教学难点：
看到喜欢的东西，能够使用文明语言向别人借。
活动准备
1、玩具“机器猫”一个。
2、故事图片《别人的东西我不拿》。
3、幼儿自带一件喜欢的玩具。
活动过程
一、以玩具“机器猫“导入主题，激发幼儿兴趣
师：“今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，它要和我们一起游戏，一起学习。”
(出示玩具“机器猫”)师：“它是谁呀?听!它怎么了?”
“呜……，机器猫哭了?为什么会哭呢?谁来猜一猜?”
幼儿回答：“生病了，迟到了……”
师：“也许小朋友们的猜都有可能，那到底机器猫为什么会哭呢?小朋友们知道吗?”“原来呀，机器猫被丁丁偷偷的带回了他的家，到了晚上，机器猫就像我们小朋友一样，要找妈妈了，想回自己的家，所以它就哭了。唉!有小朋友也许要问老师，机器猫为什么会被丁丁偷偷的带回家了呢?原来呀……”
二、边出示图片边讲故事
1、教师引导幼儿看图了解故事情节。
(教师一边出示教学图片，一边和小朋友讲述故事内容)
2、提问：WWw.03kkk.CoM
(1)现在小朋友明白了没有，机器猫为什么会哭呢?
(2)丁丁把机器猫还给毛毛了吗?丁丁是怎么对毛毛说的?
(3)如果你是毛毛，你会对丁丁怎么说?
3、讨论：
小朋友，刚才大家都已经知道了，丁丁是因为太喜欢机器猫了，才会把它带回家，可是他这样做对不对呀?那如果是你的话，你非常喜欢别人的玩具或者东西的话，你会怎么办?
幼儿回答：“不能抢，要借……”
师：“借的时候怎么说?”“那好，咱们现在就来做个游戏，它的名字叫借玩具。好了，现在小朋友们都把玩具请出来吧!”
三、出示幼儿自带的玩具，学习向别人借玩具。
1、请个别幼儿介绍自己的玩具名称和玩法。
师：“哇!这么多漂亮的玩具呀!老师都想玩一玩呢?可是，你们带来这么多的玩具，有些老师认识，有些老师还不认识呢?也许有的玩具还很能干呢?可是老师都不知道他们的本领，谁能把自己的玩具介绍给大家认识，让更多的小朋友也喜欢它，好不好?”
(引导幼儿大声介绍自己的玩具)。
过渡语：呀!小朋友的`玩具都很漂亮，老师也想玩呢?你们愿意借给老师吗?好，那我就来试试看。
2、教师示范向小朋友借玩具：__，你的玩具真好玩，我也想试一试，你能借给我玩玩吗?
3、幼儿互相向同伴借玩具。
过渡语：你们想玩别的小朋友的玩具吗?那你们也去试试看，能不能像老师一样借到自己喜欢的玩具，千万要记住，要有礼貌，声音要响亮，这样别人小朋友才会喜欢你，才会把玩具借给你。好，那我们就行动吧!想借谁的，就走到谁跟前去，快点，小心你喜欢的玩具被别人借走了。
(引导教幼儿借玩具，可以叫借到玩具的小朋友上台来说说，他是怎么借到的)
四、玩玩具，结束课堂
师：“今天，这节课小朋友开心吗?小朋友不仅知道了别人的东西不能拿，还借到了自己喜欢的玩具。呀!你们是在太棒了，又学到了一个本领，老师真为你们感到高兴。好，你们现在尽情的玩玩具吧!”
教师和幼儿一起玩玩具。
活动延伸
1、讨论：幼儿园的玩具能不能带回家?
2、定期让幼儿从家中带来自己喜欢的玩具和图书与同伴分享。
法制宣传教育活动方案 篇5
根据__市办(20__)10号，关于开展20__“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20__)5号，转发__省委宣传部、__省司法法厅、__省法制宣传领导小组办公室关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案。
一、活动主题：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。
二、活动目标：
1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。
2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的法律意识和法制观念，不断提高依法施教水平。
三、活动时间：12月1日——12月10日
四、活动组织：
成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
五、具体措施：
(一)环境宣传
1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成良好的教育氛围。
2悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。
3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。
(二)向教师宣传
1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。
2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。
3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。
(三)向幼儿宣传
1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。
2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。
六、活动安排：
时 间 星 期 内 容 备注
12月1日 星期四 成立法制教育领导小组，宣传发动。
12月2日 星期五 悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。
12月5日 星期一 1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。
12月6日 星期二 组织全园教师进行普法考试。
12月7日 星期三 各班法制宣传主题教育活动。
12月8日 星期四 组织各班幼儿观看法制宣传的碟片。
12月9日 星期五 1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。2.教师网上自学宪法知识，并讨论交流。
七、活动要求：
教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容，结合幼儿园实际，发挥各班自身优势，突出重点，切实开展好宣传教育活动。
