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[参考]比赛主题活动策划书(合集5篇)

2023-03-01
比赛活动策划书

比赛活动策划书。

策划书是开启事业大门的敲门砖,制定策划书,让公司可以寻求更好的发展,怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢?比赛主题活动策划书是由零思考方案网小编为您整理和分享的内容,也许本文能为您提供一定帮助!

比赛主题活动策划书(篇1)

为了大力宏扬和培养中华民族传统美德和民族精神,加强学生安全教育,修建良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励青年学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,学校决定展开以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希看各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定以下:

活动目的:为了增强学生对五心教育、安全教育的理解,进步学生的口才,锻炼他们的能力,增进学校素质教育的实施

活动领导小组:

组长:..

副组长:..

成员:..

活动主题:“五心”教育、安全教育

活动时间:20xx年4月18日

参加职员:每班通过班级初赛后选派一位学生参加演讲

活动安排:

演讲稿上交时间:20xx年4月12日

评委:

组长:..

成员:..

奖项设置:

按年级评奖,各年级分别评出一等奖:1名二等奖:2名三等奖:2名优秀奖若干名。

评分标准:( 10分)

a、内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。(2分)

b、普通话标准,口齿清楚,声音洪亮。(2分)

c、语气、腔调适当,表达流畅。(2分)

d、表达感情正确、自然,有适当的体态动作。(2分)

e、穿着得体,精神面貌较好,能充分展现当代中学生积极向上的精神风采。(1分)

f、各选手演讲时间在5分钟之内,并且要求脱稿。(1分)

以上是《安全主题演讲比赛活动的策划案正文》的详细内容,讲的是关于活动、教育、学生、安全、主题、精神、演讲、时间等方面的内容,希望对网友有用。

比赛主题活动策划书(篇2)

为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构

组长:谭建良

副组长:丘伟新

委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

策划:体育组(邓新东主负责)

参与成员:全体教职工

三、活动时间:

20xx年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

四、活动地点:

学校体育馆

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划(体育组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计分:(体育组负责)

六、活动内容:

羽毛球团体比赛

各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

七、人员分组:

由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴、曾奎

第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

第四组:术科组

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

八、评奖方式及奖品

集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

比赛主题活动策划书(篇3)

一、活动背景

新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

二、活动主题

迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。

三、活动目的

通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。

四、活动对象

文学院全体书法爱好者

五、活动地点

我校长岗校区篮球场

六、活动内容

本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

七、宣传方式

本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

八、活动流程

1、首先制定本次大赛的相关事项,再分配各个部门的任务。

2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

4、决赛当天集合选手到篮球场,并发放比赛用品,宣读比赛细则。

5、待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分。

6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

九、注意事项

1、一定保持好比赛现场的秩序

2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

十、经费预算

毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

矿泉水、纸杯 X元

相关物品的租金 X元

比赛主题活动策划书(篇4)

[活动目的及意义]

为了丰富同学们的业余生活,培养学生对针线活的动手能力,增强全体成员的凝聚力。也让更多的人了解十字绣,喜欢十字绣,能通过这次比赛发掘出十字绣人才,挑战自己,给自己一个展现才华的舞台,同时提供一个供给广大十字绣爱好者们一个互相交流、互相学习的平台。

[策划主办单位]

校学生会

[参加人员]

面向全校学生

[主办部门]

美术组

[活动地点]

操场

[活动时间]

十六周周二下午第七节

[活动内容]

1.向全校征集绣品。

2.复赛:绣品提交者,在比赛现场进行一小时的现场比赛

3.在复赛同时展出绣品

4.比赛分一、二、三等奖和最快绣手奖

5.现场比赛中进行绣品展

[比赛评比标准]

1.看正面,背面是否精美清洁

2.是看材料和针法上运用是否正确

3.是看完成作品的速度快慢。

(注意:主要看作品是否精美,速度是其次。当然,速度越快而且精美为佳。)

[经费预算]

现场布置:待定

奖品:(同等价格的十字绣)

一等奖1名奖品30元

三等奖2名奖品20元

其他:待定

比赛主题活动策划书(篇5)

一、指导思想:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

二、比赛项目:象棋

三、比赛对象:全矿职工

四、比赛时间:4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)

五、比赛举办方:猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部

六、比赛地点:矿内党群活动室

七、报名方法:以科室组织报名或职工到办公室报名

八、比赛方式:

1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽签的形式,保证比赛公平、公开。

2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。

九、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

十、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。

十一、象棋棋规:

对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”。

(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。

(三)被“困毙”。

(四)封棋着法有误。

(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。

(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。

(七)自己宣布认输。

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时出现下列情况之一就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。

(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。

十二、比赛结果:通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

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