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暑期实践活动策划方案通用

2023-02-12
暑期实践活动策划方案

暑期实践活动策划方案。

我们要尽早的给人生做规划,做好自己的人生定位,为了提升自己的工作能力。我们应该提前备好一份工作方案,方案是针对具体问题提出的解决方法和行动流程,万全的方案都具备哪些要素呢?你也许需要"暑期实践活动策划方案"这样的内容,希望您阅读后有所收获!

暑期实践活动策划方案 篇1

一、活动背景

20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

二、活动目的、意义和目标

活动目的:展现大学生良好精神风貌。

活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

三、资源需要

人力资源:

1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

物力资源:需要调查问卷(xx份左右)旗子、帽子(4顶)衣服(4套)。

四、活动开展

目的地:xx省xx县

时间:为期三天,一天在xx敬老院,两天到乡下五保家庭

1、调查问卷形式,回来后统计数据

2、典型事例个别采访的形式

3、给老人送去生活所需

4、带去精神方面的文艺等娱乐

5、跟当地媒体联系,做好协调

6、加工成文字材料,做好最后的总结。

五、经费预算

1、来回路费,每人次xx元,预计xx。

2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。

3、xx顶帽子xx元左右。

4、吃饭、住宿xx左右。

5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由学院提供)。

6、总计xx元左右。

7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

六、活动中应注意的问题及细节

1、安全问题。

2、注意大学生自身形象。

暑期实践活动策划方案 篇2

一、活动主题

团徽闪亮校园青春走读中国

二、活动日期

20__年七月至十月

三、征集范围

__大学全日制在校学生、在职教师

四、实践项目类别

1.深化改革实践观察团:

组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、行政体制改革、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层,到社会主义新农村进行实地考察调研,组织学生围绕“大众创业万众创新”主题,走近创业园、软件园、高新开发区,拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。

组织学生走近创业园、软件园、高新开发区,拜访有相关创新创业领军人物,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,了解所学专业就业情况,掌握就业岗位和行业人才需求信息,培养职业和创新素质,提升创新创业能力。

2.生态环境实践调研团:

组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲,或以环保科普等形式进行调查研究,了解和掌握当前生态环保方面的状态,并提出对策和建议。

3.科普惠农实践服务团:

组织农科类学生根据服务点的实际需要,制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动,传播推广农业实用技术,搭建农产品市场信息平台,解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。

4.教育帮扶实践服务团:

组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区,协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法,分析当地面临的问题和困难,探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。

5.“脱贫攻坚”实践观察团:

组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研,旨在提高脱贫攻坚成效,对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。

6.西部建设发展实践服务团:

组织学生到西部地区进行支教,支农,支医,区域化推进农村共青团的工作,农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动,贯彻实施团中央“x疆学子百村行”活动精神,组织学生到x疆及其他西部地区实地调研考察,为推动西部和东部的共同发展做贡献,更好地践行社会主义核心价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系,能够开展多方面合作的项目。

7.“党徽闪亮”实践服务团:

组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育,响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想,参与实践服务,促进农村文化建设,密切党群、干群关系,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。

重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”,通过参与重走“长征之路”的实践活动,促进长征主要城镇及沿途新发展,传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研,或推动革命老区的建设及新发展。

8.其他实践形式:

主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送,引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

五、组织形式

(一)校级重点实践团队:

为发挥示范引领作用,拟组建20支校级重点实践团队,每队资助活动经费2000元。

(二)校级一般实践团队:

针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型,拟组建30支校级一般实践团队,每队资助活动经费1000元。

(三)校级自筹实践团队:

针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队,拟组建100支校级自筹团队。

(四)院级自行开展实践活动:

各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外,也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动,或以团队形式开展,或以个人形式独立开展。

六、资助管理

(一)资助团队认定

活动前,校团委将认定团队是否获得公费资助,并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比,从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单,并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。

(二)团队规模和时间要求。

各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师),活动时间原则上为20__年7月11日至8月29日期间,原则上指导老师须随队实践。

七、活动内容及流程

20__年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,走入基层,深入群众,广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。

(一)活动方案征集

1、立项申报资料:

(1)团队根据《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);

(2)学院、组织、各单位填写《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。

2、申报方式:

申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到__学院团委实践部公邮__,由__学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。

方案策划书命名:“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名:“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名:“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱__。

3、截止日期:5月27日下午18:00。

4、评选结果:最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。

暑期实践活动策划方案 篇3

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有交大人。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠人。

申报条件

(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放40周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业,走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动,依托实习实践基地,开展海外游学,拓宽国际视野,提升综合素质。

7、、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年,由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织,分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

__学院可推荐1-3支校级团队,各机关部处可推荐1-2支校级团队,重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。

团队将申报材料于6月4日下班前交至__老师处,大一同学将申报材料交至__老师处。各团队负责人请加群__。

由学院评审后,于6月6日(星期三)下午17:00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室,电子版发送至邮箱__。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。

院级团队将申报材料于6月4日下班前交至__老师处,大一同学将申报材料交至__老师处。各团队负责人请加群__。由学院团委统计好本学院院级实践团队,填写汇总表,纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17:00报至综合楼256校团委办公室,电子稿发送至邮箱__备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队,可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题,开展志愿服务或社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。

五、申报流程

(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。

(二)组建实践团队。

参加20__年大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是20__年12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队,重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限,根据实际情况由学院确定出行人数。

(三)确定实践计划。选定实践内容,确定实践计划。

(四)申报实践项目。

团队填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3),提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17:00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室,电子版发送至邮箱__。

(五)评审实践项目。

校团委将邀请相关专家评审,并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项,报校团委备案。

(六)第二课堂选课。

各单位及时在第二三课堂系统开课,并组织队伍按时选课,进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。

六、经费支持

本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。

1、校级团队。由校团委支持经费,校级重点团队支持2000元/支,校级一般团队支持1000元/支。

2、院级团队。由学院统筹安排,实践团队自筹经费。

七、社会实践项目开展及相关要求

(一)签订社会实践协议。

各校级团队必须签订《20__年大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。

(二)社会实践动员、培训、出征。

6月中旬,校团委将举行出征仪式,开展动员培训会,下发材料,明确注意事项,社会实践全面启动。

(三)社会实践开展。

各实践队按计划开展社会实践活动。

1、各校级实践队开展活动期间,必须报送不少于1篇工作简报或新闻宣传稿(1000字以内,至少含图片2张)至校团委(发至邮箱__),文件名统一为:队伍编号+赴__省__市(县)暑期“三下乡”社会实践团工作简报。校团委将及时报送学校和团省委相关网站(注意:校团委网站上,每个团队新闻稿只采用一篇。如有多篇工作简报,请汇总为一篇新闻稿件报送)。

2、利用好新媒体宣传。实践期间,请各学院、各单位做好宣传,利用微信、微博实时发布动态,微博发布后@交大有思,进行转发和推广。

3、院级团队宣传工作要求以各院系要求为准,校团委不做统一要求。

暑期实践活动策划方案 篇4

为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展20__年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

一、活动主题:

体验感悟成长

二、活动时间:

7月1日—8月31日

三、活动对象:

全校学生

四、活动形式:

1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;

3、要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;

4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。

五、活动内容:

1、志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;

2、职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将来的职业发展方向。

六、活动要求:

希望班级团支部高度重视,认真做好组织工作,同时各班主任兼任团支部辅导员,要加以正确指导,以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

暑期实践活动策划方案 篇5

一、活动目的

通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

二、活动主题

三、活动内容

(一)开展“追寻红色足迹”实践活动

(二)开展社会调查实践活动

结合“5.12”特大地震三周年纪念时节,组织学生深入基层,深入农村,亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化,并紧密联系地方经济社会发展的需求,广泛开展社会调查研究,积极为经济社会发展献技、献智、献策。组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片,传唱感恩歌曲,讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动,充分认识灾后重建的伟大成果,激励广大学生弘扬爱国主义精神,勤奋学习,用实际行动报效祖国。

(三)开展志愿服务活动

一是开展支教志愿服务活动。充分发挥师范类专业学生教书育人的作用,开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。二是开展科技支农志愿服务活动。发挥农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。三是开展卫生志愿服务活动。深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传,帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。四是开展志愿“环保世纪行”活动。积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理,围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动,进一步提高群众的环保意识,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。

(四)开展专业实践活动

依托一批产学研结合的实验室、校外实习基地开展专业实践活动,将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合,使学生在参与专业实践的过程中,发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基础。

四、活动形式

学院集中组队与学生分散活动相结合

五、相关要求

1、在校全体学生要按照相关要求积极志愿参与社会实践活动,并在社会实践活动期间遵纪守法,自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

2、社会实践活动期间,请同学们注意安全不要到危险区域停留(江边河边)逗留;乘车保持秩序,不要拥挤抢位,不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆;遇到突发事件应该沉着冷静,及时与带队教师和辅导员联系。

3、在实践活动过程中,学生若遇到问题要及时与带队教师、系团总支书记、辅导员进行交流,并将实践活动中的所闻所感,配上相关图片,发送到指定邮箱,院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

4、活动结束后,学生要撰写一篇社会实践活动总结报告,并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动,并将评选结果上报院团委。

6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况,开展评选活动并进行总结表彰。

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