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学校线上活动活动方案简短1000字

2023-02-10
线上活动方案

线上活动方案。

你了解怎么写好一个方案吗?如果我们学会从不同角度分析问题。常常需要预先准备方案。根据你的需要,零思考方案网小编精心整理了学校线上活动活动方案简短,欢迎你来品鉴本文!

学校线上活动活动方案简短【篇1】

活动目标:

1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

活动准备:幼儿春节活动的照片。

活动过程:

1教师与幼儿互相问春节好。

师:你是在哪里过春节的?

春节你去了哪里玩?和谁去的

看到了什么?

春节你吃过什么好吃的东西?

2有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动: 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的.事。

效果分析:

通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

学校线上活动活动方案简短【篇2】

设计意图

春节是我国重要的传统节日,孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌,通过活动,孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗,同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

活动目标

1、看看、讲讲中理解儿歌的内容,尝试朗诵并表演这首儿歌。

2、体验感受春节的欢乐气氛。

活动准备

1、欣赏过故事“年的传说”。

2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

活动过程

一、听辩声音,激发兴趣:

价值取向:由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想,进而进入准春节的主题。

提问:

1、(远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声)让幼儿猜猜:————“是什么事那么热闹啊?”

2、人们是怎样过春节的?

小结:春节又叫中国年,是我国最大最热闹的民间节日,也是一年之中最最开心的日子,有一首儿歌都是这样说的:“春天到,真热闹,家家户户哈哈笑。”

二、看看、讲讲、演演,理解内容:

价值取向:在边猜边看边说的游戏形式中,幼儿愉快地理解并朗诵儿歌,避免简单枯燥。

提问

1、引导幼儿猜测:“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢?”(根据幼儿回答,逐一出示小动物角色图片,配上儿歌。

2、“刚才有哪些小动物在迎接春节?”“小动物分别是怎样过春节的?”

小结:(教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结)黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕,松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三只小猪来拜年,穿着新衣戴新帽,恭喜恭喜春节好!

3、集体朗诵儿歌。

三、共同表演儿歌:

请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色,进行表演。

幼儿自由结伴进行表演。

学校线上活动活动方案简短【篇3】

根据县疫情防控指挥部要求,为保障师生安全和健康,我校自xx月xx日开始,学生暂缓入校,全面开启线上教学。为最大限度做好线上学科教学,切实保障疫情期间教育教学质量,我校特制定方案如下:

一、成立线上教学工作领导小组

组长:xxx

职责:全面领导线上教学工作。

副组长:xxx

职责:负责全校线上教学业务指导工作,全面督查督导。

成员:教导处成员、各教研组长、各班主任

教导处:了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。

各班主任职责:负责本班线上教学全面工作,了解本班学生学习情况。

语文、数学、英语教研组长职责:负责线上教学进度制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,及时督促检查。

二、线上学习方式

1、xx中小学智慧教育平台;

2、xx智慧教育平台;

3、通过xx四大运营商(广电、电信、移动、联通)的家庭电视机顶盒观看;

4、线上教学网课视频汇总观看地址。

三、学习课程及时间表

四、课外阅读

养成阅读的习惯很重要,学生要坚持每天阅读,在阅读中学会留下思考的痕迹,能及时记录读书感悟或写读后感。

五、书法练字

字可以体现一个人的性格和修养,一手好字,终身获益。坚持每天40分钟练习硬笔书法,要求姿势正确,书写规范、端正、整洁。

六、我爱运动

家长要督促孩子们每天在家坚持体育锻炼,并坚持每天做眼保健操和广播体操。除此之外,还可以居家创编家庭小游戏或结合擅长的运动项目进行练习。

七、多彩生活

鼓励孩子们在家主动学做家务事,用行动承担起对家庭的责任和义务。学会帮家长完成清洗瓜果、蔬菜,摆放餐具,收拾碗筷、擦桌子、拖地,打扫室内卫生等力所能及的家务。

八、几点要求

1、对班主任:在开展线上学习之前,各班主任要把学习方式通过家长群转达给全体学生,并提醒学生按时观看。

2、对科任教师:

(1)教师要根据学情、学生心理特点等综合因素布置每天的学习内容,注重作业分层设计,指导学生自主完成作业,及时批改作业。

(2)教师和学生要同步收看,在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作,督促学生整理笔记,做好课后总结反思。

(3)及时了解学生掌握情况,对于自学能力较弱的学生及时备案,复课后进行巩固。

3、对家长:家长要保证为孩子提供可学习的平台,陪伴孩子学习。关注孩子的学习效果,经常与老师进行网络沟通。要控制孩子使用电脑、手机及看电视的时间,在课间时,让孩子远眺或做眼保健操,使眼晴得到一定的休息。

归期未定,但是使命与责任依旧在坚守,为了线上教学工作的顺利进行,大家共同努力,一起期待阴霾早散,重返校园!

学校线上活动活动方案简短【篇4】

20xx年秋天,突然袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步,为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺利开展,根据xx市教育局《关于中小学幼儿园秋季开学有关工作的通知》及《xx区科技和教育体育局关于暂缓全区中小学幼儿园20xx年秋季开学有关工作的通知》,结合xx教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于切实做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》等有关要求,经过周密部署,制定了《xx区xx办事处任塬小学疫情防控期间线上教学工作实施方案》。

一、总体要求

落实科教体局相关工作要求,充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂,为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源,开展线上教学,确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。

二、开课时间及安排

1、xx月xx日起,2—6年级周一至周五,学生根据本班的课程表,以班级为单位进行线上学习。

2、教师安排:每班科任教师按课表进行线上教学,班主任协调管控学生的自主线上学习。

三、授课方式及内容

1、以xx中小学智慧教育平台等教育行政部门审核备案的课程资源推送及线上直播授课的同步教学视频课程,以及“知识点”微课、心理辅导、家庭教育、思想品德教育、劳动实践、体育锻炼等课程,学生以居家方式通过电脑、手机、教学一体机等终端收看学习。

2、各年级各学科研讨如何落实每天的内容、对象,认真研讨教学计划(先按一周),细化每天教学内容,明确要求、目标,分工录课、按“双减”要求布置好作业。

3、学校依托班级微信群,钉钉等线上教学工具,以班为单位通过网络直播的方式,向学生开展线上教学、学业辅导、作业收集、答疑指导等活动,确保在线学习全覆盖和高质量。

四、课程表

五、线上教学要求

1、督促孩子每天按时起床、读书、听课、运动、劳动,养成好习惯。

2、提前准备好在线学习的设备,如电脑、手机、平板等;密切关注班级群,及时接收班主任推送的学习链接或视频。

3、及时下载相关学科的学习资料,督促孩子按时参加网上学习,专心听讲,认真完成线下作业。每天按时提交作业,及时更正错误。

4、提醒孩子在线上学习期间做好课间操、眼保健操,保护好视力,劳逸结合,鼓励孩子有困惑主动与老师、同学进行交流。

5、开展亲子共读活动,增加阅读积累,培养良好的阅读习惯。

6、保证孩子每天的体育活动不少于一小时,指导孩子学做家务或手工制作,丰富生活,充实自己!

学校线上活动活动方案简短【篇5】

 一、活动目标

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

 二、活动准备

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间:20xx年x月x日下午4:30 (如果家长还未下班,可等下班后过来)

 三、活动过程

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1、团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附:《数九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,铰开捣臼;

五九四十五,树头叫鹁鸪;

六九五十四,笆头出嫩枝;

七九六十三,破衣两头甩;

八九七十二,黄狗摊阴地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:数九从冬至日起,冬至进九,表示进入一年中最寒冷的季节。

学校线上活动活动方案简短【篇6】

活动前言:

20xx年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。

本次“春节贺卡设计大赛 ”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。

一、活动主题

春节贺卡设计大赛

二、活动时间

20xx年12月23日——20xx年1月10日

三、活动对象

文学院全体大学生

四、主办单位:文学院团委、文学院学生会

五、活动要求

圣诞卡设计

手工版

①设计规格: A4号图纸.

②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新.

③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面.

④要附设计说明.

电子版

①用photoshop或word制作,纸张A4格式

②设计图案要求色彩鲜明,风格突出.

③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题.

④要附字设计说明.(作品发至 )

六、活动安排

1.宣传时间:12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班)

2.收集作品:12月23—20xx年1月5日,各班负责收集作品,注明班级姓名.

3.评奖: 20xx年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)

4.展出邮寄: 20xx年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出,并由学院 出资将获奖作品于当天打印寄出).

5 活动总结 20xx年1月12日由美工部交院团学联.

七、大赛评分细则

a、创意好,整体效果佳(30分)

b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)

c、作品突出主题,引起共鸣(30分)

d、有创新性,构思新颖(20分)

八、奖项设置

1.手工版:一等奖 1 名

二等奖 2 名

三等奖 5 名

优胜奖 10 名

2.电子版:一等奖 1 名

二等奖 2 名

三等奖 5 名

文学院团委学生会生活部

学校线上活动活动方案简短【篇7】

为丰富学生居家线上学习生活,激发学生身体活力,提升学生身体素质,弘扬面对疫情积极乐观的'正能量,展现学生的精神风貌,经研究决定,举行奎文区明德学校线上“吉尼斯”挑战赛。

领导小组

组长:姜秀梅

副组长:李家宝郑静李蓓蓓

组员:刘青董阴波陈淑胜曾庆琰张联东张刚

蔡韫璟、赵晓菲、赵洪玲、班主任及体育教师

参加对象

全体学生及家长

活动时间

4月1日—4月5日

活动流程

1、以年级为单位进行比赛。

2、体育教师在班级群发布活动内容,鼓励学生积极参与;在规定时间内收集学生参赛视频,并由体育教师对学生进行评价和获奖统计。(见附件2)

挑战要求

1、每个挑战者按要求拍摄挑战视频,要求成绩真实性。

2、画面清晰,镜头涵盖挑战内容的全部过程,视频不可进行特殊处理,镜头稳定,方便评委观看评审。(备注名:X年级X班+姓名+挑战项目+成绩)。如:一年级一班张小朵跳绳100个/分,靠墙静蹲,一分钟。

活动安排

1、活动采取自愿原则,鼓励学生积极参与。

2、体育教师对学生的参赛情况进行评价,每个班级评选出表现优异的学生进行表彰奖励。

3、活动结束后,各班精选2张活动照片或小视频,发给李茂林老师,通过学校公众号进行宣传报道。

注意事项

1、运动开始前,请各位同学及家长做好充分热身运动,避免在运动过程中受伤。

2、在做好防疫的前提下,尽量去楼下录制,不要给邻居带来影响。

3、在运动过程中,如果感到身体不适,或者身体某一部位出现疼痛,立即停止运动。

潍坊市奎文区明德学校

20xx年3月31日

附件1:活动一览表

一、二年级:

一分钟跳绳(固定项目)

跳绳时呼吸要自然有节奏。向前摇绳时,大臂靠近身体两侧,肘稍外展,小臂近似水平,用手腕发力使两手在体侧做画圆动作。一分钟跳绳,取个数最多者)

亲子一分钟跳绳(亲子项目)

亲子跳绳,很考验父母和孩子之间的默契以及配合,同时也需要技巧。家长与孩子面对面站立,爸爸/妈妈手握绳,跳绳之前喊:“预备——跳”。家长及孩子同时跳过记为一次,取个数最多者。

三、四年级:

一分钟仰卧起坐(固定项目)

平躺在垫子上,双腿屈膝,小腿与地面形成45°角,脚底平稳踩住地面。然后,我们将双手虚放在双耳的后面,起身时,腹部发力。我们的颈部和肩部放松,头挺直,下巴与胸部分离,腹部肌肉用力,双肩缓缓抬离地面,并配合呼吸。我们保持身体弯曲2—3秒,然后缓缓回到起始位置,配合吸气。

平板支撑(挑战项目)

俯卧,小臂弯曲支撑在地面上,肩膀和肘关节垂直于地面。双脚踩地,身体离开地面,躯干伸直,头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,收紧核心肌群,脊椎延长,眼睛看向地面,保持均匀呼吸。记录时长。

双人平板(亲子项目)

俯卧撑姿势,直臂撑在地上,家长与孩子相对撑,两人同时抬起右手,相互击掌,左手单独撑地,之后右手落下,右手单独撑地,左手抬起,互相击掌,交互进行。孩子与家长手臂撑在地上的时候需要伸直,用脚趾和前臂支撑全身体重。

五、六年级:

一分钟跳绳(固定项目)

跳绳时呼吸要自然有节奏。向前摇绳时,大臂靠近身体两侧,肘稍外展,小臂近似水平,用手腕发力使两手在体侧做画圆动作。起跳落地用前脚掌起跳和落地切记不可用全脚或脚跟落地以免脑部受到震动,当跃起在空中时不要过度弯曲身体而成为自然弯曲的姿势。(一分钟跳绳,取个数最多者)

一分钟仰卧起坐(固定项目)

平躺在垫子上,双腿屈膝,小腿与地面形成45°角,脚底平稳踩住地面。然后,我们将双手虚放在双耳的后面,起身时,腹部发力。我们的颈部和肩部放松,头挺直,下巴与胸部分离,腹部肌肉用力,双肩缓缓抬离地面,并配合呼吸。我们保持身体弯曲2—3秒,然后缓缓回到起始位置,配合吸气。

俯卧撑(男)

跪姿俯卧撑(女)(挑战项目)

首先将手放肩膀的正下方,整个手掌接触地面,手指发力减轻手腕的负担,脚蹬起(双膝跪地)支撑下半身,将核心收紧,下放的时候吸气,全程保持核心收紧,颈部保持自然中立,手肘向斜后45度左右的方向打开,向上推起的时候呼气,手臂向前臂外侧旋转发力,胸部夹紧慢慢推回起始位置。

双人仰卧举腿(亲子项目)

家长与孩子头对头躺下,手牵手,背部贴紧地面,双腿并紧向上举起,当家长的脚与孩子脚碰到,算作一个,之后脚下落,碰触地面,以此交替,取个数最多者

七、八、九年级:

一分钟仰卧起坐(女生)

平躺在垫子上,双腿屈膝,小腿与地面形成45°角,脚底平稳踩住地面。然后,我们将双手虚放在双耳的后面,起身时,腹部发力。我们的颈部和肩部放松,头挺直,下巴与胸部分离,腹部肌肉用力,双肩缓缓抬离地面,并配合呼吸。我们保持身体弯曲2—3秒,然后缓缓回到起始位置,配合吸气。

花样跳绳挑战赛(挑战项目)

任选4个不同的跳绳方式,跟随音乐在室外录制一分30秒的短视频。

引体向上(男生)

统一采用正握杠方式进行,上杠时下巴要过杠,下杠时手臂伸直为一个。统计次数。

俯卧撑(男)

跪姿俯卧撑(女)(挑战项目)

首先将手放肩膀的正下方,整个手掌接触地面,手指发力减轻手腕的负担,脚蹬起(双膝跪地)支撑下半身,将核心收紧,下放的时候吸气,全程保持核心收紧,颈部保持自然中立,手肘向斜后45度左右的方向打开,向上推起的时候呼气,手臂向前臂外侧旋转发力,胸部夹紧慢慢推回起始位置。

小鸡恰恰舞(亲子项目)

家长陪同孩子一起跟随视频学习,并录制小鸡恰恰舞。

附件2:获奖统计表

年级

班级

姓名

获奖项目

名次

学校线上活动活动方案简短【篇8】

一、活动目标

1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。

2、了解年画和春联的特点和含义。

3、初步产生多民族文化的兴趣。

二、活动准备

1、师生共同收集的年画和春联。

2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。

3、有关过新年的录像。

三、活动过程

1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

师:他们在干什么?为什么这样做呢?

师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?

师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?

2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。

师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?

师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?

师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)

3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。

4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。

5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

6、幼儿介绍自己创作的年画。

《剪窗花》

学校线上活动活动方案简短【篇9】

一、指导思想

根据《自治区教育厅关于在疫情防控期间开展空中课堂的通知》(宁教基(20xx)13号)、《自治区教育厅关于在疫情防控期间做好线上教学相关工作的指导意见》(宁教发(20xx)27号)、《原州区教育体育局关于在疫情防控期间做好线上教学及研究工作的指导意见》(原教体发(20xx)29号)文件精神以及《原州区第七小学防疫情期间“停课不停学”活动安排》。结合我校的实际情况,制定了本学期线上教研实施方案。

二、工作目标

要充分认识学校在疫情期间,开展“空中课堂”在线教育教学的重大意义。通过互联网、电视、电脑和手机智能终端等,实施师生在线观课,线下辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,实现“延迟开学不停教、不停学、不停研”。主管校长担任工作小组负责人,确保分工协作,整体推进,务实高效。制定科学周密的推进计划,层层压实责任,确保学校对学生延期开学在家学习生活的指导能有计划、分阶段,按时有序有效地组织和落实。

三、工作小组内容:

成立线上教研工作小组

组 长:

组员:

主要联络人:

工作任务:

(一)根据上级部门确定的春季延期开学的要求和实际新情况,教学教研部门科学安排和调整在线自主学习的任务和要求,分阶段安排,定期有序启动,确保教学教研指导工作务实有效。

1.准备阶段wwW.03kkk.COM

摸排统计学生在线学习接收情况,全体班主任通过QQ群、微信群、云校家等网络渠道做好学生收视汇总上报;组织各年级学科进行集体备课。

负责人:各教研组长,成员、相关学科教师

2.在线阶段

在学校教务处、教科室的统一指导下,分年级、分学科制定和落实“停课不停学”“离校不离教”的学习计划和任务,并通学校微信群要求相关学科教师共同参与。

(1)教学管理人员调动骨干团队力量,精心部署,提前协调各种教学资源,结合学生实际情况合理安排学生学习任务,利用网络平台为学生答疑解惑,加深对知识的理解,提升学生学习实效,确保孩子在线学习不受影响。

(2)一是利用云校家平台免费提供学习资源和“学习强国”、宁夏教育电视台、宁夏教育资源公共服务平台免费微课课程,供学生在家自主学习。二是各年级各学科骨干团队组织教师按制定的学习任务指导计划,通过微信群、QQ群等检查学生作业情况,并答疑指导,根据学生学习情况,有针对性地组织教师制作微课对学生进行重点难点指导。三是加强教学管理工作,督促指导教师做好集体备课和年级组主题研修工作。

(3)在空中课堂开课期间,各年级各学科教研组长以及各骨干团队,密切配合学校积极推进家校共育,建立有效沟通联系,及时将“空中课堂”、线上教学计划、有关课程安排通知给家长,帮助家长解答和解决问题。

(4)班主任及相关学科教师通过APP、微信、QQ等方式,指导家长开展亲子活动:帮孩子及时上传作业、制作美篇和简报、参加每周一升旗仪式及国旗下演讲等视频活动。

(二)根据国家春季课程安排,落实线上教学教研主题,加强防疫知识、战疫事迹教育、增强师生爱党爱国情怀,驻牢理想信念。

1.各年级、各学科教研组制定以国家课程内容为主的线上教研主题,落实教研常规,发挥线上集体备课的优势。

2.围绕空中课堂教学制度,适时发起线上学习研讨。

3.抓实线上学科教师对空中课堂所讲授知识的课前预习,推送导学案,课中指导,对相关知识链接或截屏突出重点、突破难点。

4.根据宁夏空中课堂和原州区在线直播所授内容,有针对性的组织各年级、各学科教学交流、反思研讨活动。

5.落实学生减负要求,各学科依照线上教学内容,布置适合年级学科任务的作业,做到不超负荷,难易相适,时间有度。

四、工作要求

1.发挥学校骨干教师团队作用,成立各学科骨干教师,教研工作组。总负责:李凤娥,李宗元、马玲玲协助做好语数组团队教研工作,并要求所有学科老师,在空中课堂开播期间,先做学生,后做老师,做好记录,交流想法,强化辅导,推动成长。

2.发挥各年级教研组的主导作用,语文、数学、英语三大科教研组长组织开展好每月的线上教研活动,开展好线上磨课、评课,及时梳理线上教学中出现的问题,反馈到组、反馈到学生。

3.发挥学习名师作用,做好“青蓝工程”线上接对工作,开展好线上师徒同课异构的导学案、学生辅导等工作。

4.扎实开展集团校教学资源共享,成立两校主管教学的副校长负责,各相关学科教师共同参与。在空中课堂开播期间,做好“互联网+教研”,落实备课小组的线上研讨,问题梳理,课后辅导的工作机制。

5.切实加强学生爱国主义,社会主义核心价值观的教育,大力宣传抗疫英雄的先进事迹,指导学生树立正确的人生观,坚定理想信念,厚植爱国情怀,引导学生和家长树立科学观念,理性应对疫情,在网上积极唱响主旋律,传播正能量。

学校线上活动活动方案简短【篇10】

活动时间:

在重阳节那天。

地点:

小班教室。

活动目标:

1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的'事情。

3.我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。

准备工作:

香蕉、胸花、自制礼物——项链等。

活动流程:

1.介绍一下重阳节:

和老师宝宝一起唱《我的好奶奶》。老师:“爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的假期。让我们一起为他们庆祝一下,好吗?

2.老师和母亲亲吻婴儿。

多可爱的宝宝啊。老师妈妈亲你(老师随意亲宝宝)。老师和妈妈们开心的亲吻宝宝吗?

3.爷爷奶奶和妈妈亲吻宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?它在哪里,亲爱的?(宝宝自由说),

4.宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?然后我们的宝宝也会来,爷爷奶奶。(播放亲我的录音)

鼓励每个宝宝亲爷爷奶奶。

5.给爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐。

6.欢快的音乐中给爷爷奶奶喂香蕉。

(播放《吻我》音乐,让爷爷奶奶和宝宝听着音乐亲亲抱抱。)

7.爱爷爷奶奶,自制礼物——项链。

8.结论:为爷爷奶奶做一件小事,比如:宝宝长大了,走路不要抱爷爷奶奶。打爷爷奶奶的背等。

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