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精选2023年读书活动方案1000字

2023-02-06
读书活动方案

读书活动方案。

上学的时候一般都会有很多活动的开展,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,你做好活动方案了吗?小编特别从网络上整理了精选2023年读书活动方案1000字,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

2023年读书活动方案【篇1】

一、指导思想

为了进一步落实教育办关于开展阅读教育名著活动方案,倡导终身学习理念,提高教师自身的学习能力和业务水平,努力营造书香校园,我园以“让读书成为习惯,让读书陪伴成长”为主题开展读书活动方案。

二、活动目标:

1、通读五本教育名著;

2、记录一本读书笔记;

3、撰写一篇高质量的读书心得。

三、活动时间:

20xx年11月-20xx年12月

四、具体措施:

1、要求老师们人人制定读书计划,将阅读的书籍列出来,每学期至少阅读一本教育名著,鼓励每位教师做读书摘记,每月写一篇读书心得,上传“在线投稿”,并存入教师档案。

2、通过定期的“向您推荐一本好书”教研活动,要求教师挑选自己认为最有价值推荐给同伴的书籍,梳理书籍的脉络内涵,投入自己的所感所想,以5分钟的演讲形式将书籍推荐给同伴。

3、组建团队。以年段教研组为单位组建读书小组,并将每周教研活动前十分钟定为教师读书交流时间。通过教研组牵头开展读书活动,交流分享读书经验,营造浓厚的读书氛围。

4、搭建平台,通过各种形式的读书活动,促使教师将读书养成习惯,将学习变为乐趣。为此幼儿园将尝试开展以下活动:

A、定期对教师读书情况进行检查及公布,及时树立读书典型,对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。

B、每学期末举办一次教师读书朗诵、读后感演讲、读书心得交流会等活动,全面调动教师读书的积极性和主动性。

C、每月的集中教研

D、举办读书评奖活动,学期末进行教师优秀读书笔记评选活动,对优秀的读书笔记给予奖励。

2023年读书活动方案【篇2】

活动目的:

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯

活动准备:

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

活动过程:

一、读书名言引入:(1分钟)

1、主持人:(男)戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

2、主持人:(女)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸和同学们一起参加我们班的读书交流会,下面,我宣布五年级2班《我读书、我快乐、我成长》读书交流会现在开始!

(男)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请和来给大家讲讲名人读书的故事吧!

二、讲名人读书故事(3-4分钟)

1、(讲故事)

2、(讲故事)

3、(讲故事)

三、看谁的课外知识多(6—7分钟)

(男)现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧!

第一个游戏是《巧接歇后语》

第二个游戏是《抢凳坐》课外知识问答游戏。

四、展示读书笔记(5—6分钟)

1、主持人:(男)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的读书笔记在小组里互相交流吧。

2、主持人:(女)同学们的读书笔记都各有特色,对自己读的书都有独到的见解,下面请几位同学来展示一下吧!

五、推荐好书(4—5分钟)

1、(推荐好书——带上自己的书,说说推荐的理由)(4名同学)

六、小组讨论怎样读书(8分钟)

(男):感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

(女):哦,哪4个?

(男):"开卷有益"!所以,只要我们明白自己为什么而读书,读书应注意些什么?那么,很多读书中的困惑就可以迎刃而解。

(女):那么世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? (男):我有三个策略,一是定向阅读;二是选择阅读,三是时间巧安排,也就是零星时间阅读法。

(女):你说了不算,我觉得我们还是把这个值得我们探讨的问题留给我们的小组成员们回答吧。

(男):好,我们这会请各小组对这个问题进行了讨论和交流。(三分钟左右)

现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!

(女):有请第一小组。

第一小组:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的.女儿、有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

(男):有请第二小组。

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

(男):有请第三小组。

第三小组:我们小组向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。

(女):是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。

第四小组:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。

(女):听了这么多,我明白了,"好书"的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

(男):是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!我们一定要多去读适合我们,有益于我们的书呀!

七、集体诗朗诵《神奇的书》(2分钟)

(男):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

(女):成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

(女):全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》

(全班学生表演诗朗诵)

(男):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

八、评比班级里的"读书先进",并予以表扬。(3-4分钟)

(女):自从班级开展"快乐读书、快乐成长"活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

(男):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请老师为他们颁奖。

(女):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在"快乐读书、快乐成长"活动中再创佳绩!

评出"班级读书之最""读书最多的人""读书最认真的人""课外知识最丰富的人""最爱书的人"

九、总结(1分钟)

(男):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

(女):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。

(男):虽然今天我们的读书活动开得很短很短。

(女):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

(男):但是,属于我们一生的书,永远也读不完。

合:让我们都来和好书交朋友,

(男):带着一份热情,03Kkk.cOM

(女):带着一个梦想,

(男):带着一份执着,

(女):尽情畅游书海,

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

十、语文老师总结活动:(1分钟)

一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。

一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!

2023年读书活动方案【篇3】

一、活动宗旨:

为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并经过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

二、活动主题:

我读书,我收获

三、活动流程:

1、阶段一:畅所欲言

时间:

资料:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想

2、阶段二:举办读书交流会

时间:2

地点:联合检测中心二楼会议室

资料:在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,构成良好的读书氛围。

3、阶段三:读书专栏

时间:

资料:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。

2023年读书活动方案【篇4】

一、活动目的:

4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一起成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

二、活动目标

1、激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的快乐;

2、培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

3、激励教师读书,全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园;

4、营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。

三、活动主题:读书好,好读书,读好书

四、活动口号:阅读悦美,书香__

五、活动时间:___年4月21日-5月30日

六、参加人员:__校区全体师生、家长

七、活动过程

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