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2023年元宵活动方案1500字集锦5篇

2023-02-04
元宵活动方案

元宵活动方案。

下面是零思考方案网编辑为你推荐的“2023年元宵活动方案”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。机会是留给有准备的人的,制作方案也是在给自己留退路,为有力保证事情或工作开展的水平质量。我们不妨提前制定相关的工作方案,方案应从各方面安排。

2023年元宵活动方案【篇1】

营销思路以提升客流为主导,品类促销配合主题活动建立和推广我们的品牌形象,联合供应商的促销资源,利用元宵节节日气氛刺激和诱导顾客消费,与顾客产生互动,继春节后回升顾客淡季消费热情。本次活动分主题活动、品类促销两部分。营销主题喜闹元宵活动时段20xx年2月15日—2月17日(元宵节)参与品牌百货区全品类促销活动

一、主题活动

(一)喜闹元宵,乐猜灯谜

1、活动时间:20xx年2月17日

2、活动对象:在百货区购物满188元的顾客(单张小票限猜一次)

3、活动内容:在各品牌专柜门口挂自制灯笼一个,灯笼内配5个或5个以上灯谜,;凡在活动期间购物满188元的顾客,只要猜出1个谜语,即可凭电脑小票和谜底到所属专柜领取元宵精美礼品一份。

4、游戏规则:顾客根据谜面的内容,确定猜出谜底后,即可在所属专柜即刻兑奖。(如谜底与工作人员的谜底有争议的,以工作人员的为准)

5、气氛布置:

A、灯笼:每个专柜挂1个灯笼在门楣处。灯笼为专柜员工自行设计且具有品牌风格。具体操作流程见附件一《灯笼DIY大赛方案》。

B、灯谜:管理人员根据实际情况安排促销部协助设计打印。(至少准备300条)

二、品类促销

喜闹元宵,万家献你

活动期间,百货区全场品牌2折起特价销售。

第一部分场内

A、店内广播、店头海报第二部分场外

A、百货门口大展板

B、超市玻璃贴

C、百货区内灯布等

D、免费巴士(本次活动与情人节活动联促,玻璃贴、前后门楣、吊旗、歌谱架等不需更换)

1、拉动节日的成交量,提高百货销售额。

2、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来华润万家消费,提高在同行业中的竞争力。

3、活动具有连续性和持久的影响力,可在其他节日、假期继续推广相关活动并扩大规模,形成商圈内独具特色的商场。

附件一:灯笼DIY大赛方案:

1、活动时间:2月12日—2月17日(18日早会进行评选并颁奖)

2、活动对象:百货区所有员工,以专柜为单位。

3、参赛要求:

A、作品主题鲜明,美观实用、构思巧妙、富有创造性;

B、作品必须是自己动手制作完成,不得从市场上购得成品参赛;

C、每人限参赛作品一份;

D、作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、竹制品、木制品均可;

E、参赛作品需注明作品名称、制作者部门、品牌。

4、评分标准:总分10分,创意性3分,美观性2分,精致性2分,环保性3分

5、奖项设置:一等奖1名奖励瓷器一套二等奖2名奖励铁观音一盒三等奖3名奖励佳洁士套装一盒鼓励奖12名奖励洗发水一瓶备注:奖品由各店根据实际情况自行设置。

6、评奖、颁奖流程:17日当班经理及副总共同巡场对所有专柜自制灯笼进行评比、打分,推选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖各部门各3名。18日早会时由副总为获奖专柜进行颁奖及致词。

2023年元宵活动方案【篇2】

元宵节是我国的传统节日之一,为了丰富社区居民的文化生活,活跃节日的气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,特制定__镇__社区“凝心聚力、共驻共赢”系列文化活动,活动方案具体如下:

一、活动时间

20__年_月_日下午3:00

二、活动地点

__社区廉政文化广场

三、主办单位

__镇__社区

四、协办单位

__镇卫生和计划生育办公室

五、承办单位

__物业服务有限公司

六、赞助单位

__超市,__超市

七、活动项目

(一)威风锣鼓闹元宵

1、活动时间:20__年_月_日下午3:00。

2、活动地点:廉政文化广场。

3、活动内容:由__社区文艺团体在__廉政文化广场通过威风锣鼓、广场舞、秧歌舞等方式共庆元宵佳节。

4、参与单位:__镇__社区、__物业服务有限公司。

(二)“庆元宵猜灯谜”

1、活动时间:20__年_月_日下午3:30。

2、活动地点:廉政文化广场。

3、活动内容:元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。值此元宵佳节之际,__社区在__社区廉政文化广场开展“庆元宵猜灯谜”活动。活动共设置300余个灯谜,包括政策、法规、计生、保健、养生、生活知识等十几大类和10个谜王供广大居民朋友参与,凡猜对者都可获得__社区提供的纪念奖品一份。通过猜灯谜的形式增添节日气氛。

4、猜灯谜活动规则:

①谜面300条、10个谜王。

②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取 奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

⑥兑奖要有秩序,大家不要互相拥挤。

(三)“庆元宵品汤圆”

1、活动时间:20__年_月_日下午18:00。

2、活动地点:廉政文化广场。

3、活动内容:为了使辖区的居民都能提前感受到元宵节的气氛,感受社区的温暖和幸福,社区工作人员和共建单位在活动现场架炉子煮汤圆,为辖区内的居民送上一碗碗热气腾腾的汤圆,并送上新春祝福,让大家欢聚一堂闹元宵,体会元宵节的民俗和内涵,丰富社区居民的文化知识,让大家更深刻地体会到欢乐、温馨、祥和的社区氛围。

4、赞助单位:__超市、__超市。

(四)“凝心聚力、共驻共赢”文艺篝火晚会

1、活动时间:20__年_月_日下午18:00。

2、活动地点:廉政文化广场。

3、活动内容:元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。在这合家团圆的节日里__社区组织社区干部、文体服务队邀请社区内多才多艺的居民共同为广大居民朋友奉上一台精彩纷呈的元宵晚会。整台晚会共有约8个节目组成。节目内容针对各个年龄层,以居民喜闻乐见的节目为主穿插有奖问答、抽奖环节,本次共发放300份奖劵,凡拿到奖劵的居民人人都有机会抽奖,未中奖的居民每人都有一份小礼品。

4、赞助单位:__超市。

2023年元宵活动方案【篇3】

一、活动目的

丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

活动时间:2021年2月18日——2月20日

参加对象:全校中学生

活动要求:向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著,经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,2021年2月18日每班推荐3篇参评,校团委将组织评选优秀读后感。

评奖方法:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,以及相对应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

(一)部署动员阶段(2021年2月)

各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(2021年2月至2021年3月)

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书•快乐•成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

(三)成果展示阶段(2029年2月至3月)

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

2023年元宵活动方案【篇4】

一、作品制作要求

1、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(合适悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处)

2、灯笼作品提倡废旧物品再利用,设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观,体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为,有丰富的想象力和创造力。

3、班级老师注明幼儿姓名、班级,一概用小标签(各班可制作个性化的同一小标签)贴在作品右下方。

二、作品提交时间:

20__年2月13日(先完成者先交,交到各班教师处,参加评选)。

三、作品布展时间:

20__年2月__日上午

四、灯展地点:

大操场、门厅、走廊

五、温馨提示:

1、珍惜机会,体验亲子制作乐趣,多些鼓励、引导,让孩子全进程参与体验。

2、充分体现废旧物品的价值,提倡材料的多样性。

家长朋友们请赶紧行动起来吧,让我们在活动中一起见证孩子们的成长,共同分享活动的喜悦!相信在您的积极支持与配合下,本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加出色!

2023年元宵活动方案【篇5】

庙会元宵节活动策划方案(篇1)

一、活动时间

元宵节前一天

二、活动对象

学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

三、活动地点

学校楼下(是临街道路旁)

四、活动内容

做灯笼、猜灯谜、得奖励

五、活动目的

1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

六、活动流程

1、前期准备

上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。

以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。

按难易程度分成四类。(负责人:__时间节点:__)

制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3—5块展板(负责人:__时间节点:__)

准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:__时间节点:__)

场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:__时间节点:活动开始一个小时)

主持人(负责人:__)

活动营销(负责人:__)

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、活动期间

所有灯笼分组展示。

每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。

兑奖台:前台老师负责

照相:__

总协调:__(负责活动前期所有工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并分享。

庙会元宵节活动策划方案(篇2)

活动目的:

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

活动过程:

一、开场白。

尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

二、孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历。

三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结。

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

庙会元宵节活动策划方案(篇3)

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

2月x日

三、活动地点

一楼同仁厅会议室

四、活动准备

1、2月x日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月x日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月x日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条,第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼x只,x元×x=__元

2、红丝带两盘,x元×x=__元

3、礼品x份,x元×x=__元

合计费用:约__元左右。

庙会元宵节活动策划方案(篇4)

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现总装分厂员工的积极向上、敢于拼搏的精神风貌,同时以增强员工凝聚力,营造良好的员工业余文化氛围为目的,总装分厂拟开展“庆元宵·猜灯谜”大型员工活动方案,旨在让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节。

一、活动主题

猜灯谜·庆元宵

二、活动时间

20__年x月x日(农历正月十五)晚上19:00

三、活动地点

总装分厂南北楼连廊处

四、参与人员

总装分厂全体员工均可参加

五:活动准备

1、x月x日前,由人力资源科负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品;

2、场地布置:x月x日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼,并在南北楼连廊四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;

3、x月x日晚,由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动,包括人员通知,谜底核对,奖品发放及宣传拍摄等;

4、x月x日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;

六、活动规则

1、猜灯谜活动,必须是现场猜谜,猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对,谜底正确者由兑奖人直接发放奖品,错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;

2、每个猜谜者一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由兑奖人员回收谜面,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后,方可领取奖品;

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人仅限猜一条。

4、谜语共__条:第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。

七、奖项设置

共设置奖品__份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

八、活动注意事项

1、猜灯谜要有秩序,不要大声喧哗及到处吵闹;

2、对答案时要排队守秩序,违反者取消猜灯谜资格。

庙会元宵节活动策划方案(篇5)

一、元宵越剧演出

1、活动时间:__年x月__日—x月__日(正月十四—正月十六)两个下午、三个晚上

2、演出时间:下午1:00开始晚上6:30开始

3、活动地点:杜东岙里戏院

4、点上负责人员:负责人:__

5、现场服务:__、村干部x人

以上人员均须在每场演出半小时前到场。

二、杜东舞龙

1、活动时间:__年2月20日夜(正月十四)晚上7时开始

2、活动线路:解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、点上负责人员:负责人:__

现场服务:杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人

三、灯展、猜灯谜

1、活动时间:__年x月__日(正月十四)12:00开始布置,18点开始。

2、活动地点:杜北路(时代名邸至阳光家园)两侧

3、点上负责人员:负责人:__

现场服务及安全保卫人员:(见保卫方案)

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