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[优质方案]社会实践活动计划

2023-01-19
社会实践活动方案 学生社会实践活动方案 社会实践活动策划方案

社会实践活动方案。

我们一般会在特殊的日子开展一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你对活动方案了解多少呢?小编特别编辑了“[优质方案]社会实践活动计划”,希望你能从中找到有用的内容!

时间:20xx年10月28日

地点:惠泽公园

1、活动对象:小班四个班级所有幼儿。

2、教师安排:幼儿排队分两组,每班两名教师协调负责。

设计思路:

现在的孩子大多都是独生子,家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会,为了培养孩子爱劳动的意识,体验劳动的快乐,根据小班幼儿的年龄特点,我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点,让孩子们通过观察公园的美景及地面垃圾形成的对比,亲自拣拾扔弃物。

一、活动目的:

1、通过亲自拣拾扔弃物,体验劳动的快乐。

2、萌发幼儿爱劳动的情感。

3、激发幼儿保护环境的意识。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识。

二、活动行径:

红星幼儿园步行经过政府——穿过马路到达公园——拣拾草坪及地面上的扔弃物——清点人数,返回幼儿园

三、活动需求及准备工作:

每班安排两名幼儿家长跟队,协助本班教师。

教师:

主要负责人:

1、活动前做好动员工作,并将路线设计好。

2、准备物品:每人带一个垃圾袋、相机、旗一面。

四、延伸活动:要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣传不乱扔垃圾,保护环境。

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[优质报告] 社会实践活动调查汇报怎么写


我们一般会在特殊的日子开展一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案是指为活动制定好计划,活动方案怎么写好呢?下面是小编帮大家编辑的《[优质报告] 社会实践活动调查汇报怎么写》,但愿对您的学习工作带来帮助。

搭乘“开往春天的地铁”与全国首创刷卡取报新模式——《东方卫报》创新发行模式分析

xx年-20xx学年度暑假期间,我参与了南京日报报业集团旗下东方卫报社关于刷卡取报的市场调研活动,以调研的方式在第一线感受刷卡取报这一新模式给传统报纸发行模式带来的冲击。其间,我还通过与报社发行部何长清主任及其他工作人员的谈话和交流,较为深入的`了解了《东方卫报》以地铁这一新型公共交通工具为载体的发行渠道。对于这两种创新发行模式,我谨以个人观点作出相关分析。

关键字:地铁报刷卡取报发行模式

背景材料:

南京日报报业集团是全国文化体制改革试点单位。在集团党委带领下,集团员工发扬创新进取、务实敬业、诚信和谐的精神,聚精会神抓导向,一心一意谋发展。集团新闻宣传平稳有序,经济实力显著增长,内部改革取得突破,和谐建设出现新的面貌。

《东方卫报》是由南京日报报业集团和南京地铁总公司联合打造的一份综合类新闻日报,以“轻松,时尚,有用”为办报宗旨。

《东方卫报》xx年5月15日正式创刊,运用自身独有的运作模式,仅用了40天时间,就将发行推至16万份,一时间引起中国传媒界巨大的震动;改版后的《东方卫报》集读者俱乐部、免费刷卡取报、地铁派送和公共场所赠阅于一身,通过与苏果、麦当劳等企业合作的一系列的活动策划打响了品牌知名度,提升了自我形象,截至目前,《东方卫报》发行总量已攀升至30万份,稳居南京地区都市日报发行前三强。《东方卫报》在国内首创数码刷卡取报系统,1200多台刷卡机已基本覆盖南京主城区,其独有的地铁内发行量突破10万份,创造出都市日报快速发展的奇迹。

主要发行渠道:

地铁派送:每天7:30-13:00在南京地铁沿线各站发行8-10万份;

南京主城区200栋精品写字楼固定订阅;

全市266个读报居民小区家庭订阅;

南京主城区1200个报亭刷卡点会员读者刷卡取报;

主城区1000个特约零售报摊零售;

大型企事业单位和政府机关定点投递;

南京新街口、山西路、珠江路等闹市区分别有100个人工派送点;

市区主要加油站、苏果连锁超市、休闲娱乐场所赠阅。

搭乘“开往春天的地铁”:

xx年《东方卫报》改版后正式在南京地铁一号线进行免费派发,现派发量近10万份,被称为地铁发行的“霸主”。

地铁这种轨道交通方式对于中国大多数城市来说是一种新生事物,同样,地铁报对于中国报业来说也是个新生事物。作为一份刚刚完成改版、“重获新生”的都市日报,《东方卫报》的定位更加倾向于年轻、时尚和快节奏,因此,地铁就当仁不让的成为了《东方卫报》要占领的首要“高地”。

地铁中熙熙攘攘的是年轻而充满活力的都市青年,他们年轻但不失稳重,前卫但不迷茫,他们有着自己的人生目标,有着为实现这个目标而努力工作的进取心。快节奏的工作和对美好生活的追求让他们不在流连于电视机前,如何更快、更准、更便捷的获取自己所需资讯曾经是他们头痛的问题。如今,一份以“轻松,时尚,有用”为宗旨,针对年轻、前卫的群体量身定做的报纸出现在了地铁。没有找零的麻烦,因为它是免费的;不必担心没有取报点,因为在地铁的各个出(入)口都有它的身影!对于读者来说,原来取报可以如此的便捷!

主动筛选阅读人群,对应目标客户的广告商捕捉到这一点后,自然不会熟视无睹,这也就自然而然的解决了报纸广告的吸纳问题。《东方卫报》读者群体因锁定在有稳定工作、固定收入、有消费能力的年轻时尚人群,使广告主实效千人成本降至最低点,其良好的广告投放效果也使得该报成为众多广告商的必选媒体。而从盈利模式上看,更在一定程度上为报纸持久性运作和可循环性发展提供了保障。这就是用“重点培养”取代“普遍撒网”,从发行上做出差异化,与其他报纸广告发布“多而不专”带来的低效率宣传效果及其恶性循环形成鲜明的对比。

对于更深层次的地铁报问题的探索,我想引用中国人民大学博士李莹在10年7月“全国地铁媒体联盟高峰论坛”上的一段话:“地铁报发展需要注意三点:一是与读者之间的关系;二是与广告主之间的关系,毕竟地铁报高度依赖广告主;三是与地铁公司之间的关系,因为地铁报需要保证其完全唯一的发行地位,否则很难保证较大的发行量,从而实现盈利。”

难道,《东方卫报》只能走单一的地铁发行线路吗?

全国首创刷卡取报新模式:

xx年4月《东方卫报》实施全国首创刷卡取报发行模式,截至目前,XX市已有1500家报摊成为《东方卫报》特约刷卡点,近10万名读者通过刷卡方式领取报纸。

仅仅两年的时间,通过刷卡取报方式,《东方卫报》已经从一张改版初期纯粹的“地铁报”发展为一份主流报纸,日刷卡量目前达到近10万份,报摊发行量居于南京前三名。也正是这种首创的刷卡方式,使得《东方卫报》地面的发行量达到了地铁发行量的2倍多。

首先,刷卡的方式顺应了现代社会生活的快节奏。年轻的一代不会让每天买报找零来一点点谋杀自己的时间,采用刷卡的方式更适合他们的口味,更加便捷。事实上,在我进行刷卡人数调查时,很多社区的老年人也喜欢上了这种便捷的取报方式,这省掉了他们出门为家人取报时准备零钱的麻烦。

其次,特约刷卡点定点发行方式可实现读者人群精确投放;让每位持卡者都成为《东方卫报》的尊贵会员,这也是持卡刷报的另一个亮点。成为会员就意味着读者不仅可以免费享受《东方卫报》带来的多种优惠服务,还可以到300家本报特约加盟商户享受最低消费折扣的超值优惠服务,以及报纸最近开展的报纸购物活动——东方乐购。可以说,会员制稳定了部分读者,正是越来越多的取报卡的办理和使用成就了《东方卫报》的地面发行量。正如上文所述,如今网购、团购风行,《东方卫报》依托会员制定期开展的报纸购物也成为了一种时尚,反过来也在一定程度上巩固和吸引了部分年轻读者群,保证了发行量。

地铁报&地面报:

以地铁报扩大市场份额,以地面报实现企业盈利。

《东方卫报》总编辑陈朝晖表示,地铁报的发展离不开地铁本身的发展,但地铁的发展又不是地铁报所能控制的。对大多数地铁报来说,单一线路运营只能带来有限的发行空间,如果只在这少量人群中做文章,报纸就做不大。因此,单一线路环境下的地铁报在创刊初期绕不过去的一道坎就是地面发行。正如陈朝晖所说,《东方卫报》凭借着创新的刷卡取报,辅助以出色的活动策划,如“爱心义卖”,精品办公楼定点订阅等多渠道发行手段,在南京这个报业竞争异常激烈的市场中确保了发行量,分得了自己的那块“蛋糕”,成就了不俗的业绩。

[优质报告] 暑期社会实践活动报告范本


不同的地方会有不同的活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你知道活动方案怎么写吗?以下是小编收集整理的“[优质报告] 暑期社会实践活动报告范本”,希望能对您有所帮助,请收藏。

为期七天的三下乡活动已画上了圆满的句号,但这七天的经历却足以让我受益终生。性格开朗,积极向上,不怕困难,不怕累不怕苦的我有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头,直到永远!

20xx年7月20日,是一个让我难忘的日子。这一天我和队友们带着满腔的激情,坐上前往梅州市丰顺县莲塘村的车子,那刻,三下乡的序幕在我们满怀期待和好奇的车程中拉开了。

在接下来的日子里,总能看到队友们忙碌的身影,忙着备课、策划活动、训练学生、兴趣班教学、和学生分享大学的点滴……课室里,有他们竭尽全力上课的影子;操场上,有他们带领学生学习武术大汗淋漓的身姿;办公室前的空地上上,有他们每晚定时聊天和训练的欢声笑语;夜晚的教室里,有他们挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影……这就是我的队友,尽心尽力且负责的队友。在他们的影响下,我也不敢懈怠,也为着团队和莲塘村的小朋友们努力着。在这七天中,我感受着队友们为学生和集体着想的点滴,正因为有了这些队友们才使得这个集体充满了团结和勃勃向上的力量。这一股力量,催我奋发成长,如今,我深深地感谢过去这七天的成长经历。

三下乡,我收获了不同的人生感悟。第一次体会到成为教师的不易,第一次感受到很多事情需要亲身体验才能更好地让自己成长,第一次明白自己的价值在于学会付出和精心地播种。三下乡,是我走向成长的桥梁。在这里,我结识了一批不怕辛苦不怕付出的队友们;在这里,我认识了一群好奇努力且不失童真的学生们;在这里,我看到了自己的价值也找出了自己的不足,让我确立了人生的下一个拼搏方向,并信心百倍地朝着未知的旅途前行。三下乡,让我懂得只要用心付出就能开心收获。前路依旧漫漫,但我坚信自己能勇敢地去挑战。感谢三下乡,让我的人生不再彷徨,让我有勇气学会成长。

这次实践活动,让我看到了偏远山区孩子上学的问题,明白了自己上学机会的来之不易。我知道,只有国家发展才能让老百姓摆脱贫困,才能让孩子们进入学校,学习知识,更好的成长。

这是我参加暑假社会实践活动后的思想汇报,恳请党组织批评指正。

社会实践活动方案(1220字)


我们偶尔会在不同地方参与一些活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“社会实践活动方案(1220字)”,希望能为您提供更多的参考。

社会实践活动方案【篇一】

一、活动主题

“为梦想发声”赴湖南衡阳残疾儿童受教育情况调研及特殊支教暑期实践活动

二、概况

近XX年来,我国学者和社会大众对于残障人士这一特殊群体给予了诸多关注,政府在残疾人生活保障方面的工作也取得了长足的进步,残疾人福利机制越发完善。但是,残疾人教育始终是一个有待解决的社会问题,每年都有很多适龄的残疾孩子不能正常入学,这也导致残疾人文化素质普遍偏低。由于我国特殊教育基础薄弱,总体发展水平还不高,特别是特殊教育办学条件差、质量低,远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求。(教育部国家发展改革委关于印发《“xx”期间中西部地区特殊教育学校建设规划(XX-XX年)》的通知)60%以上的特殊教育学校是村镇上私人建立的,教师资源紧缺,因此,对残疾儿童受教育状况的调研以及特殊教育支教等形式的帮助对特殊教育的发展与完善也有十分重要的作用。我们希望通过我们的付出,

三、背景介绍

目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足,仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。XX年中国残联的一项实名调查也显示,适学残障儿童中,有近12万人没有入学,而且这些孩子的残障程度比较严重,且大多集中在西部地区。(北京师范大学教授王雁)根据中国残联公布的数据,我国0~14岁的残障儿童有817.5万人,约占全国残疾人总数的15.8%。在这些孩子的成长过程中,不仅要面对身体上的不便,到了适学年龄,许多人还无法正常入学。

全国特别是中西部地区,由于历史和经济条件制约,现有特殊教育学校存在较多问题。

一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村,校舍建设标准较低,存在较多安全隐患;

二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的,在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求;

三是特殊教育学校办学成本较高,部分专用教学仪器设备价格昂贵,必备的教学康复训练设施配置困难,现代信息技术教育设施设备严重缺乏,在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。

根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算,70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施,其中中西部约680所左右。

由上述《“xx”特殊教育学校规划》所述,中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。但是,残疾儿童面对的问题不仅有这些,残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识,容易让他们产生自卑的情结,抵触社交,偏于内向甚至自闭,这对将来他们走上社会有很大影响。

一方面,我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉,积极面对困难,热爱生活,热爱学习,树立并勇于追求自己的梦想。

另一方面,支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等,切实改善残障孩子的教育状况。

四、可行性分析

1.行前咨询辅导

出行之前,我们会联系心理咨询中心的老师进行专门的儿童心理方面的辅导,保证队员们在与残障孩子交流期间做到能力和知识都专业,避免伤害到残障孩子们敏感的内心。

2.支教经验

和支教团队有一定的经验交流,有历届学姐学长关于当地联系、活动流程、可能遇到的困难等方面的相关建议。

3.技术支持

有相关同学会摄影和视频剪辑技术,可以保证纪录片与后期宣传片的正常制作。

五、创新性

1.特殊的支教对象:残疾的孩子。

面对特殊群体的支教,因为对能力的质疑而经常被忽略。我们希望通过我们前期的努力,接受这个挑战,为这一特殊群体带去温暖和希望,带领他们感受艺术、感受社会,培养健全的人格,树立正确的人生观价值观。

2.特殊的支教形式:关注心理与社交。

由于残疾孩子的心理往往有一定的自卑情结与社交障碍,我们希望通过励志教育与开展合适的社会活动来增强孩子们的自信,让他们更好地成长。

3.特殊的支教总结:总结特殊支教的经验模式。

通过多次持续的特殊支教的总结与思考,探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。

六、初步方案

1、短期时间安排策划

7.24各位同学从各自所在地出发,并于7.25早8:00前到达福建漳浦县特殊教育学校。

7.25~7.28进行文化教育(读书活动),社会活动,艺术教育(折纸,软陶),励志教育(播放纪录片,励志讲座)等支教内容。

7.29进行与敬老院的联谊,让孩子们送给爷爷奶奶们自己制作的小工艺品,准备汇演。

7.30~7.31部分同学留校支教,部分同学进行家访,了解残疾儿童的家庭状况,并给以适当帮助。

8.1组织小型的文艺汇演,让孩子们展示自己;组织一些合适的小游戏。

8.2返程

2、长期方案

由于支教的最终目的是总结出一个适合大学生短期特殊支教的“行前培训-支教流程-返程总结”的特殊支教模式,这需要长期的经验累积与新方式的探索,所以项目的长期化对于我们而言,几乎是必要、不可缺少的。

我们希望通过2-3年间三次左右的特殊支教暑期实践开展,了解中国特殊教育的概况,总结出大学生支教的可行模式。

在接下来的几年内,希望支教队伍可以具有一定的专业性、品牌性,进而能够进一步获取校内外公益资源,更切实地帮助到当地的残障儿童。

七、预期成果与社会贡献

1.宣传展示:

视频记录支教过程,并在后期剪辑制作一份较完整的纪录片,用于宣传,呼吁更多人关注这些特殊的孩子。此外,还希望借助媒体的力量,通过支教成员撰写新闻稿并发表的方式,扩大特殊支教的影响力。

2.支教报告:

总结撰写一份支教报告,介绍我们所接触到的特殊教育现状,我们特殊支教的经验,遇到的已解决的问题、有待解决的问题,供日后特教人员参考。

3.探索方式:

通过特殊支教的反复总结与思考,探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。

4.切实影响:

通过积极联系部分企业与公益组织,寻求特殊支教项目的长期合作,为孩子们送去盲文书籍、复健设施等特殊教育的基础教学设备,给孩子们提供切实有效的帮助。

社会实践活动方案【篇二】

一、活动宗旨:

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20xx〕8号),深入开展社会主义核心价值体系教育,深化“两纲”,结合除夕、春节、元宵节等中华传统节庆日,开展丰富多彩的创意实践活动,引导未成年人在活动中交朋友、长见识、增才干、树自信。

二、活动主题:

xxxx

三、活动时间:

20xx年1月18日—2月16日

四、参与对象与组织形式:

本次活动面向全市中小学生、中职学生。学生可以雏鹰假日小队、学生社团、志愿者团队等组织形式开展活动,尤其鼓励学生发动居住地小区内同龄人自发组建团队开展活动。

五、活动要求:

1、策划创意活动计划。围绕“美丽中国魅力xx”主题,结合除夕、春节、元宵节等传统节庆日,在社区、社会中寻找一个问题,策划一个解决问题,让生活变得更加美好的创意活动计划。1月27日前,提交一份寒假生活创意活动计划(见附件),“美丽中国魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活创意活动征集”专题网页,注册基本信息,上传活动计划。

2、组织实施计划。活动必须要有实施过程,通过文化、体育、科技、艺术等多种形式,执行活动计划。完成心域网关于该次活动的小调查。

3、活动收获总结与展示。体会解决一个问题的全过程,将活动过程中成功或失败的心得记录下来,形成活动报告。2月16日前,以通讯稿、日记、心得体会结合图片等图文并茂的形式,上传活动报告至心域网,回顾活动过程,总结活动成效,凝练活动收获与感悟,提出未来展望。上传报告可配以jpg格式的图片,不超过10Mb大小。

同时将活动申报表和活动照片发至邮箱xxxx,文件名为“xx班xx组社会实践记录”

六、评选办法

本次活动采用网络投票和专家评审相结合,初选出入围优秀活动。3月举办“美丽中国魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活创意活动征集”答辩,确定获奖单位。

七、奖项设置:

活动奖项设最佳创意奖、优秀创意奖若干;学校优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。

社会实践活动方案【篇三】

一、活动目的

为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。

二、活动主题

“参与社会实践,弘扬传统美德”

三、活动内容

主题活动一:家务劳动周(一至三年级)

在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)

主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)

在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。

主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)

活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。

为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求:

1、制作消费记录表。

2、记录每一天的主要任务;

3、撰写一篇心得体会,要求用文稿纸写,字体工整、清晰、字数500字左右。

活动2:“礼仪自信秀”小视频制作比赛。

中国历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点,开展特色课程和创意教育,让社交礼仪自然融入日常,并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美,顺应时代精神,讴歌工匠礼仪。视频要求:主题“新年问候”,视频主角为学生本人,另外新年前,请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友,以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱5255xx@qq。com。

四、具体安排及评比总结

1、具体时间安排:

(1)放寒假前进行宣传发动,下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。

(2)假期中组织实施:开展社会实践活动。

(3)学期开学初进行资料汇总:各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。

2、评比总结安排:

(1)寒假结束后,各班开展“实践归来话收获”班队活动。

(2)学校宣传窗将进行实践成果展览。

(3)开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。

五、安全要求及注意事项

(1)实践过程中注意操作安全和交通安全,不做有违安全的事,不参加有危险的活动。

(2)在活动中自觉遵纪守法,遵守社会公德。

(3)活动过程中体验社会角色,注意自身形象,为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动方案【篇四】

一、 活动背景

折纸工艺是小学劳动技术教育的一般形式,是综合实践活动课程的重要组成部分,也是培养学生既动手又动脑,训练他们的综合能力的极好方式。

二、活动理念

(1)学生初步学会折纸、贴画、立体造型等手工制作的基本方法,能对剪刀、胶水等有较熟悉的操作,并能够学会手工制作中最基本的粘、贴的技能。

(2)在小组合作中养成主动探索、自主创新的良好习惯,学会团队合作意识。

(3)发展学生的劳动技能,培养学生的实践创新能力,使学生的动手能力,观察能力想象能力、操作能力等各方面都能得到提高。

(4)学生能体验创意手工的乐趣,感受艺术的魅力。学生经过努力克服困难制作成作品,培养学生的成功感,帮助学生树立自信心。

三、指导思想:

在我校恪守教育真谛,转变传统思想的前提下,以我校“一本三追求”为指导,落实《中华人民共和国义务教育法》和《二十一中校本课程管理办法》的精神,全面贯彻“生本”理念,树立学生健全的人格,提高学生自主发展能力。

四、课程简介:

折纸工艺是一个创造美的过程,是一项能培养学生动手、动脑、启发儿童创造思维的重要活动,活动将根据低年级学生的兴趣、爱好,结合小学学生实际情况安排一些具有可操作性、富有创意的活动内容,主要让学生通过学习折纸、珠贴、布贴、叶贴、立体造型等手工制作体验创意手工的乐趣,使学生感受艺术的魅力。

五、活动措施

在教学过程中将利用情境教学方式,激发学生的活动兴趣。在实际活动中,使用小组合作法,让学生成为整个活动的主角。相互学习,相互协作。

六、授课要求:

1、学生人数:低年级学生约20人。

2、对学生的要求:

①对本课程内容具有一定兴趣的学生

②低年级学生。

3、对教室的要求:普通教室。

七、课程内容:

第1课 学会看折纸符号折纸变得更简单

第2课 小松鼠

第3课 猪

第4课 小兔子的简单折法

第5课 会动的孔雀

第6课 简单的爱心折纸

第7课 可爱的小老鼠

第8课 美丽的天鹅

第9课 看如何变出一条漂亮的鱼

第10课 好看的百合花

第11课 简易鸟的折法

第12课 手工折纸欣赏 纸玫瑰如此逼真

八、学习方式:

合作性学习。(生生合作,教师指导并与学生合作进行。)

九、教学方式:

1、讲授示范法;

2、指导点拨法;

3、竞赛法;

十、学习评价方式:

1、通过学习评价,促进学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣。

2、学习评价方式,

①通过欣赏折纸成品,学生自评与互评相结合;

②根据学生平时作品数量、作品品相进行相结合进行评价;

③教师综合评价,给予相应的等级,分别为:优秀、良好、合格;

④在校内展出学生的作品,以起到示范作用,为动手工制作的同学搭建自我展示的平台,增强自信心,学期末进行教学成果汇报展示。

小学生综合社会实践活动设计方案

大偏店学校 付丽娟

20xx.9

社会实践活动方案【篇五】

为庆祝新中国成立70周年,加强对学生爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,并引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮丽70年,阔步新时代”为主题的暑假社会实践活动,具体安排如下:

(一)歌唱祖国

用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国。暑假期间,1—5年级同学学唱红歌。唱会《国歌》、《少年先锋队队歌》、《我和我的祖国》三首歌曲。

(二)描绘祖国

我们的祖国风景如画,大河奔腾,群山巍峨,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花。我们的祖国如此之美丽,1-2年级同学就以“美丽的祖国”为主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿,作品纸张为8K纸。

(三)赞美祖国

我们的祖国有着悠久的历史,灿烂的科学文化,丰富的物质资源,祖国的人民勤劳、勇敢、智慧。假期中,3—5年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报,作品纸张为8K纸。

(四)阅览祖国

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。同学们在暑假期间,阅读观看一些反映革命战争时期的红色经典书籍及爱国影片,从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的伟大民族精神。①3—5年级同学每天做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。②3—5每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文,文章纸张用8K作文纸。③3—5年级同学每人写一篇爱国影片观后感,纸张用8K作文纸。

相关要求:

学生报到时,将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好,一并上交班主任;不上交或不完成暑假各类作业的,班主任不予以报到注册。

社会实践活动方案【篇六】

一、活动目的

学习践行“倡文明新风 度祥和节日”的精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识,砥砺道德品质,提升文明素养,弘扬楚天学子的精神,汲取前进动力,促进知行合一,努力为我们的城市贡献力量。

二、主题词

“祖国在我心中”“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动”

三、特色活动

(一)“祖国在我心中”实践活动

寒假是我们进行读书的最佳时间,我们楚天学校的学生要多读书,读好书,在进行阅读的基础上进行以“祖国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。

(二)“我们的节日”实践活动。

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。”

现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中,毫无特殊感觉。

过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,让年味来的更猛烈些吧。

1.写春联——大力弘扬祖国传统文化,倡导手书春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

2.剪贴窗花——窗花起源于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解,增进学生对传统文化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

3.学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好,目的提高学生动手能力,增进家庭和谐。

(三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)

书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。结合中小学书法教育,通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中,潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。开学后,每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。

(四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)

1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。

2、八年级学生以“文明上网”为主题做一份手抄报。

(五)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)

(1)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

保护城市河流河、水质污染情况调查

关于生活节能状况调查研究

农村经济发展状况调查

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

道路状况及改进意见调查

初中生对压岁钱收支的调查与研究

了解父母工作的企业的发展与变化

(3)科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信,反对伪科学和xx。

(4)济困助学行动

参与爱心捐赠。少打一次的,少买一本闲书,少吃一次零食,节约零花钱,奉献点滴爱心,用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。

社会调研以社会调研报告的形式来上交书面作品

四、学生寒假实践活动要求

以上活动学生任选2到3项,开学时以班级为单位集体上交上交作品。优秀作品将展出并在成长手册中加分。

五、开学要求

上交寒假作业和寒假社会实践活动作品。

社会实践活动策划


每个人都会遇到大大小小的活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你的认知中活动方案也是这样的吗?小编收集并整理了“社会实践活动策划”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、实践背景

不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。

二、 实践简介

实践主题:身体力行,践行雷锋精神

实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组

实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

实践对象:后黄埠社区留守儿童

实践时间:20xx年7月20日至8月20日

三、实践目的

(1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教,可以让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的理想

(2)身体力行,通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状,从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。

四、去年的情况与反响

去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业进行指导,提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成,我们主要负责学生的管理,制定教室规章制度,进行每日考勤工作,保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题,而对孩子而言,不仅使他们得到了教育,提高了他们的文化知识水平,增强了他们的体格,更重要的是成功的提高了他们的素质,使他们懂得发现自己的人生价值,提高自己的人生价值,努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标,更明确了努力方向。

五、 活动具体行程

(一)前期准备

1、活动宣传:

(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

2、选拔优秀志愿者:

(1)条件

首先,党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量,如果均不是,但个人表现十分突出,支教愿望强烈,仍可加入。

其次,具备良好的形象,语言表达能力强,活泼外向,有爱心有耐心,服从组织安排,有团队精神。

六、 活动基本预算

统一安排食宿,只有个人生活必须品花费。

[热搜方案] 社会实践活动方案


在工作时经常会有一些活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你做过类似的活动方案吗?小编收集并整理了“[热搜方案] 社会实践活动方案”,希望能为您提供更多的参考。

一、活动意图:

医院是幼儿熟悉的地方,生活经验丰富,因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时,因为幼儿到医院看病时,都是成人带着,对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外,还有部分幼儿非常害怕看医生。为了帮助幼儿大致了解医院及医生的看病过程,为游戏的开展提供经验,进行此活动。

二、活动时间:

20xx年12月4日

三、活动地点:

四、活动参与者:

中班组全体老师及全体幼儿

活动目标:

1、了解看病的大概流程,知道医院的几个主要部门及其作用。

2、初步了解医生和护士的工作,体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。

3、丰富幼儿的生活经验。

活动准备:

1、联系好参观地点

2、幼儿操作材料

活动过程:

1、参观前谈话:

(1)师:小朋友身体不好的时候,爸爸妈妈会带我们去哪看病,那是不是到了医院就去找医生的呢?

(2)交待参观的要求:参观时保持安静,不能影响病人的看病,和医生的工作。

2、参观医院。

(1)来到医院门口,引导幼儿认识医院的字样,并观察医院的红十字标志。提醒幼儿保持安静,进入医院。

(2)教师带领幼儿依次参观医院的几个主要场所。

A、挂号处:告诉幼儿看病前要先挂号,凭挂号单去看病。

B、就诊处:引导幼儿仔细观察医生和病人之间的活动,并记住一些简单的对话。引导幼儿重点观察医生给病人看病时的动作,和所用的工具。从而使幼儿理解病人看病时很痛苦,知道医生是帮助病人消除痛苦的。

C、注射处:知道这里是给病人打针的地方,教育幼儿要勇敢,打针不哭。

D、引导幼儿参观其他科室。

3、参观结束,告别医生,组织幼儿返回幼儿园。

4、参观后组织幼儿看操作卡片讨论,如果你生病了,首先要干什么?接下来应该怎么做?你看到医生是怎样给病人看病的?

【方案收藏】 社会实践活动方案范例


在工作时经常会有一些活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你的认知中活动方案也是这样的吗?以下是小编收集整理的“【方案收藏】 社会实践活动方案范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

主持人:有两个人, 他们愿意用自己的一生去爱你; 他们是谁?

(齐答)我们的爸爸、妈妈

是啊,父母为我们无私的奉献,赐予我们生命,教育我们做人。生活中一点一滴无不融入的是父母爱的能量。那张张照片里,注入的是脉脉真情。让我们倾听那照片中饱含的父母深情吧!

1、叙述照片故事(4生分讲)

(12)我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;(34)我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。(合)我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!

向父母献花(说一句话)拥抱。

2、(爱心天使与感感上台)

爱心:多么感人的故事,多么感人的画面呀。感感,你怎么哭了?

感感:爸爸妈妈是无私的,伟大的。我错了。(牵上其妈)妈妈,对不起。谢谢你们养育我。我爱你,爱你和爸爸。

妈妈:孩子,妈妈今天实在太高兴了,为你和你所有的同学,其他的父母可能未能来到这里,但想念他们也会因为你们的真心真情而感动和自豪的。

3、(爱心使者串)俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,感恩需要你用心去体会,去报答。听,那动情的诗歌里蕴藏了我们孩子们的深情呢。

4、诗朗诵

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

有一个词语最亲切,

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

有一种爱

他让你肆意地索取

有一种爱

他让你肆意地享用

这种爱是什么?

这就是父母那深深的爱!

没有阳光,就没有温暖;

没有水源,就没有生命;

没有父母,就没有我们;

父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

父爱如山,他沉默无语

母爱似海,无时无刻不在包容着你。母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。

母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀

天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱。

爸爸妈妈的爱是细腻的,是我们生活中的点点滴滴

爸爸妈妈的爱是无私的,愿意为我们付出所有

爸爸妈妈的爱是伟大的,可以宽容我们的过错

爸爸妈妈的爱是和风细雨,

爸爸妈妈的爱是阳光雨露。

妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我

爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我

妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我

爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我

聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

就让我们用行动去回答,去证明,

铭记恩情,回报恩情。

[实用方案]小学社会实践活动计划


上学的时候一般都会有很多活动的开展,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,那么活动方案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[实用方案]小学社会实践活动计划”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、活动时间:20xx年7月——8月

二、活动主题:村居爱卫生

三、参加对象:全校学生

四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。

五、活动内容:

1、“村居小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。

推荐方案: 社会实践活动计划篇二


一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是小编为大家整理的“推荐方案: 社会实践活动计划篇二”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、 活动主题

实践激扬青春志, 奋斗成就中国梦

二、 活动内容

1、“深职义工,红动鹏城”志愿服务

为充分展示我校志愿者风采,服务广大市民,助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地,擦亮活动品牌。协助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区,广泛开展志愿服务,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的帮助。

2、 “我为家乡做贡献”志愿服务

鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务,为家乡发展作贡献。

3、 “走进社会大课堂”专业实践

鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动,开拓视野,提升就业能力。

4、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动

各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向,吸引更多的学生参与到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来,利用好新媒体,营造“三走”活动的良好氛围。

5、“阅读提升正能量”读书活动

为提升广大同学的人文修养,拓宽知识面,鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台,开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。

6、“感恩有您”新春感恩活动

鼓励青年学子在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。

7、“20xx寒假社会实践”微分享

为营造良好的暑期社会实践氛围,引导广大同学度过一个充满正能量的寒假,鼓励各学院学生组织、团支部及个人利用微信或微博及时分享寒假期间社会实践活动情况以及收获心得。校团委将择优转发分享。可以通过微博分享。

三、 实施步骤

立项申报(即日—1月6日)

以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队,以负责学生所在学院为准。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队,每支团队不少于10人,为了活动能更加顺利开展,人数控制在20人以内。开展活动时间不少于7天,并填写《20xx年寒假社会实践团队立项申报书》。仔细填写申报书,活动过程中不得更改内容和队伍名称。

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