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绿色环保活动策划汇总

2023-01-18
绿色环保活动策划

绿色环保活动策划。

不同的地方会有不同的活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?也许以下内容“绿色环保活动策划汇总”合你胃口!欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

绿色环保活动策划 篇1

一、活动目的及意义:

二、活动对象:

全院学生

赞助单位:策吧网、邀趣旅游网

三、活动时间及地点:

5月第三、四个星期 厚德台前

四、活动名称:

环来潮去

活动主题: 绿色环保 袋袋相传

----环保袋设计大赛

设计主题: 很我们的语言

五、活动宣传策划:

(1)传单500份:

传单部分,由于结合学生的特点,传单的宣传效果不够理想,因此我们将传单宣传分为两部分,一是活动现场的宣传,我们会结合传单为同学们进行讲解,并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位,以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传,宣传方式基本与前者相同,但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行,确保同学们填到调查,看到宣传单,并知晓其中的`内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。

(2)海报5张(具体样式见样本):

海报部分,我们会负责设计好海报,主题明确,商家作为赞助商的地位突出,具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案,我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报,并派人定时进行检查,确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下,确保活动进行的同时海报的宣传能够到位!

其他宣传:

1. 班级宣传:在同学晚自修的时候进行班级宣传,确保来上自修的同学都能知道此次活动;

2. 班支宣传:通过班长支书例会进行活动宣传,让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。

六、活动流程安排:

①、报名:

②、评初赛成品:

给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手

里,并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票,并选出晋级决赛的作品(评选标准:有创意,能体现环保意识,作品积极向上),等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋,如果不来领将视为弃权。

绿色环保活动策划 篇2

一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

三、活动时间:

四、活动安排:

(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:x月x日体育课。

边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。

(二)开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于x月x日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

(三)评比总结阶段:

x月x日利用班队课评选“环保之星”5名。

绿色环保活动策划 篇3

为了加强学生校园卫生教育,增强绿色环保意识,学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象:全校师生。

二、内容要求

1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;

2.简洁、明确、科学,具有宣传的教育意义,每条字数为20字以内;

3.接近我们的生活实际,具有现实性;

4.提倡独创性,鼓励班主任参与,共同创作。

三、组织办法:

1.以班级为单位,要求人人参与,班主任对本班作品进行初选后,挑选一条最能代表班级的标语报送学部,由学校统一评奖、表彰;

2.各学部于10月10日前完成报送工作。

四、奖励办法:

1.学校将评出一等奖6条,二等奖12条,三等奖18条;

2.对部分优秀的标语,学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。

十个字内的城市环保宣传标语

1、小草睡觉,请勿打扰。

2、足下留情,春意更浓。

3、足下轻轻,手下留情。

4、芳草青青,踏之何忍。

5、我是一棵小小草, 请您注意您的脚

6、我爱花 ,我爱草,我爱青青小树苗;

不摘花,不踏草,不折树枝不乱摇

7、花草树木是朋友,大家都要爱护好。

关于保护水资源的环保标语:

1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、保护水资源,生命真永远。

3、节约用水,从点滴开始。

4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

5、惜水、爱水、节水,从我做起。

6、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、请珍惜每一滴水。

10、浪费用水可耻,节约用水光荣。

保护环境的宣传语:

1、人类靠环境生存 环境靠人类保护

2、同在蓝天下 共爱一个家

3、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

4、珍爱生命 保护环境造福人类

5、让地球远离污染 让绿色走进家园

6、绿色是生命之源 绿色是人类之根

7、地球我的家 环保靠大家

8、美好的生活从环保开始

9、保护人类环境 延续地球生命

10、生命只有一次 地球只有一个

绿色环保活动策划 篇4

各中小学、幼儿园:

春季是流感、流脑、麻疹、腮腺炎、猩红热等各种传染病多发的季节。近期,我国多省份、我省部分地区均报告人感染H7N9禽流感散发病例。为切实做好学校传染病防控工作,保障师生身体健康,根据市县有关文件精神,结合我县实际,决定在全县教育系统组织开展春季爱国卫生运动。现将有关要求通知如下:

一、活动时间

20__年2月—4月。

二、活动主题

清洁家园促进健康

三、活动内容

(一)加强健康教育宣传,提高师生自我防护能力。

各校(园)要发挥传统媒体和新媒体的载体作用,充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、电视、广播和微信群、qq群等形式,在开学后集中开展一次春季爱国卫生运动和传染病预防知识的宣传教育活动。

在全面了解掌握流感、麻疹、猩红热等春季传染病的防控知识的同时,特别是要让师生了解甲型H7N9流感可防、可控、可治,掌握H7N9流感疫情的主要防范措施,不断提高师生的自我保护意识和防病能力,避免产生不必要的恐慌。

各中小学、幼儿园要发挥家校合作机制,利用致家长一封信、召开家长会等形式,向学生家长讲解预防传染病的相应知识和要求,要求家长履行好监护义务,关注学生的身体健康状况,如出现流感样症状要及时到医院诊治、留在家中休息等。

(二)参与全域环境整治,优化校园周边卫生环境。

各校(园)要主动融入文明创建和全域环境整治工作中去,广泛发动师生开展校园环境保洁和卫生大扫除活动。及时清理校园及周边的垃圾、积水、杂物、杂草,不留卫生死角,有效治理环境“脏乱差”问题;关注学校食堂、宿舍、厕所等重点场所,采取堵洞抹缝、专业投药等科学防治措施,消除病媒生物孳生地,定期开展“四害”消杀工作;重视办公室、教室、宿舍等场所卫生保洁工作,尽量湿性扫地,保持室内通风换气,强化校园环境巡查和卫生检查工作。

(三)重视传染病的防控,推进学校卫生文明创建。

各校(园)要结合当前人感染H7N9病例散发的疫情形势,把春季传染病防控工作纳入爱国卫生运动的重要内容,作为保障学生身心健康、维护学校和社会稳定的大事来抓,坚持学生晨午检制度,加强值班巡查,禁止校园内圈养、放养家禽家畜。

主动加强与卫生部门的沟通和联系,及时了解本地疫情和防控工作部署,在当地政府的统一领导和卫生部门的业务指导下,并结合学校实际和特点,将传染病防控纳入卫生考评要求,融入文明校园创建体系,采取得力措施,推动春季爱国卫生运动深入开展。

(四)规范食堂卫生监管,保障学校饮食饮水安全。

各校(园)要遵循“食以安为先”的理念,严格执行食品安全和饮用水安全管理制度,切实按照规定落实食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理,不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工,加工食品时要确保煮熟煮透。

有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作,定期请当地卫生部门进行水质检测,确保饮水安全。

(五)执行疫情报告制度,提高预警应急处理能力。

各校(园)要严格执行学生晨检、午检和因病缺勤跟踪追查与登记制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,一旦发现师生有流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等),要督促其及时就医,并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

四、活动要求

(一)加强领导,构筑合力。

开展春季爱国卫生运动是防控各类传染病行之有效的重要手段,更是目前H7N9等传染病防控形势的迫切需要。各校(园)要将春季爱国卫生运动摆上重要位置,制定方案,落实措施,加强联动,形成合力,真正把活动组织好、发动好、开展好。

(二)突出实效,示范引领。

开展春季爱国卫生运动要主动融入文明创建进程,是优化校园周边环境、推进全域环境整治的有效载体。各校(园)要切合校情实际,聚焦整体规划和问题导向,创新学校内部协调和家校合作机制,以卫生文明创建为驱动,发挥学校在爱国卫生运动中的示范引领作用,实效推动学校食品安全、疾病预防和环境整治工作再上新台阶。

(三)注重宣传,督查提升。

开展春季爱国卫生运动要坚持宣传督导并进原则。各校(园)要大力营造宣传氛围,重视规划落实和自查自纠,及时反馈活动开展的动态进程,宣传推广学校成效经验,相关活动信息和总结请及时报送县教育局基础教育科(邮箱:__)。

县教育局将加强对各校(园)爱国卫生运动开展落实情况的督导检查工作,关注各校(园)的特色做法和工作成效,并把活动开展纳入学校安全卫生工作考核考评体系之中。

绿色环保活动策划 篇5

一、 活动背景

9月份即至,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导我们广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机,努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献。同时科大也将迎来建校六十周年庆典,我们团队打算用一星期的时间以“单车旅行”的方式在济宁市内沿途各县宣传我们“魅力科大,低碳你我”的主题,并且充分利用当地媒体和校园媒体,在活动的准备、实施、总结等阶段进行积极宣传推广,激起广大民众环保低碳的意识。

二、 活动意义

经济飞速发展的当下,人类正在面对一个严峻的问题—环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来,好多民众出于便利,随手可至的私家车的作为主要的出行方式,不在意手中无意间造成的污染,也不在意与日俱增的惰性,将清新的空气与明媚的眼光抛至一边,宁与噪声和油气做伴!

我们团队以我们身边的小事做起,打造我们健康环保的出行方式,宣传我们低碳环保的主题,用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远,让低碳环保的意识融入我们彼此的生活,沿途发放了“绿色出行”宣传单,并进行了有关于环保知识的宣传活动,期望将“低碳,环保”的理念传递给更多的人。

三、 团队主题

“魅力科大,低碳你我” 环保宣传团队

四、 活动时间、

xx.07.01--xx.07.25

前期调查阶段(制定策划书、应急预案等)。

xx.07.25--xx.07.31

活动准备阶段 (物品准备、前期宣传等)。

xx.08.01—xx.08.07

活动实践阶段(沿途宣传、锻炼自我等)。

xx.08.07—xx.08.20

活动总结阶段 (材料整理、后期宣传等)。

五、 活动地点

济宁市内沿途经过各县(共八县市区)

六、 活动安排

(一)前期准备

王x做好动员工作,尽量让身边更多的同学参加到团队的宣传中来。同时与相关媒体沟通联系,扩大宣传。

张x协助王奇骏与相关媒体的预约,同时和赞助商家沟通联系,以得到更多的赞助资金,使活动的开展更加顺利流畅。

冀x负责相关路途中可能遇到的问题,及时修改应急预案。同时撰写可能用到的宣传稿件。

单x协助冀进行信息采集,同时负责沿途的文艺表演和主题宣传。

张x为车队队长,负责带队出发和沿途的拍照等。

指导老师:文法学院苑素梅。

(二)日程安排

第一天:xx.08.01 星期一

◇早上8:00 集合,在泗水文化广场出发。

◇中午到达曲阜,在曲阜“三孔”景区周围进行低碳宣传。

◇下午4:00离开曲阜,奔向第三站兖州。

◇晚上8:00到达兖州,住旅馆休息。

第二天:xx.08.02 星期二

◇早上 8:00开始活动,在当地团委的帮助下,在当地的矿企中进行宣传。

◇下午3:00开始离开兖州。奔向第四站汶上。

◇晚上7:30到达汶上,住旅馆休息。

第三天:xx.08.03 星期三

◇早上 8:00开始活动,坐车前往宝相寺。

◇早上 9:00到达。在宝相寺周围发放调查问卷,同时进行主题宣传。

◇下午3:00离开汶上,奔向第五站嘉祥。

◇晚上3:00到达嘉祥,住旅馆休息。

第四天:xx.08.04 星期四

◇ 早上 8:00开始活动,骑车旅行去武氏祠画像石馆,沿途宣传主题活动。

◇ 下午稍作休息,(预约)参加一个访谈节目

◇ 下午 6:00离开嘉祥,奔向第六站任城区。

◇ 晚上10:30到达任城,住旅馆休息。

第五天:xx.08.05 星期五

◇ 早上 10:00开始活动,沿途自行车骑过,适当休息,跳过任城区、市中区,直接前往第八站邹城。

◇ 晚上 8:30到达邹城边界,住旅馆休息。

第六天:xx.08.06 星期六

◇ 早上 10:00开始活动,在当地团委的帮助下,在当地的矿企(兖矿)进行宣传。

◇ 晚上 8:00 (预约)参加一个访谈节目。“宣传低碳环保”主题,展现当代大学生魅力。

◇ 晚上 10:00在邹城市区,住旅馆休息.

第七天:xx.08.07 星期天

◇ 上午 8:00骑车前往孟府,进行主题宣传。

◇ 下午 4:00离开邹城。

◇ 晚上 10:00回到泗水。

(三)后期宣传

xx.08.07—xx.08.10,通过路途的经历,写成感悟,积极向各级报刊投稿,争取发表至少五篇文章,扩大宣传“低碳、环保”的力度。

xx.08.10—xx.08.20,以泗水为大本营,联系泗水党委宣传部,县政府节能办公室举办两期较大型的主题宣传活动(一场在泗水一中报告厅,一场在泗水三联家电广场)。

七、 注意事项

(一)安全问题。

考虑到时正值酷暑,天气炎热且变化无常,注意安全是十分必要的。活动遵循以人为本。

中午至下午一段时间(大概在10:30-14:30)天气炎热,气温高达35摄氏度,太阳辐射强烈,通常极易中暑,选择在这段时间里放慢骑车速度,性情所至便拿出随身相机记录这精彩瞬间!至于下午和晚上,天气凉爽,适宜继续下一个旅程。加强交通安全、意外事故的预防知识.

诚然,在执行计划的过程中必会遇到诸多问题,但我们团队相信,任何问题通过仔细分析、认真对待都是可以解决的。

(二)宣传问题

积极宣传相关活动,联系当地团委和电视台,扩大宣传力度。

建立自己的博客平台,宣传“低碳环保”的主题和自我团队的宣传,同时发动身边的同学和朋友,积极通过博客、qq、人人等媒介扩大宣传力度。

(三) 赞助商家(拟)

(1) 泗水移动分公司

(2)泗水圣源酒店

(3) 捷安特自行车队

八、 经费预算

物资: 四辆变速自行车

两台数码相机

五个行李背包

工具(小刀钳子,气筒等)

生活用品(水杯、压缩饼干、口香糖等)

药品(清凉油、创可贴、解署药片等)

经费: 大条幅1面 (1条xx30元/条=30元)

行车条幅4面 (4条xx15元/条=60元)

主题绶带5条 (5条xx20元/条=100元)

沿途纪念证书 (20份xx2元/份=40元)

统一主题服装 (5件xx60元/件=300元)

宣传资料600份 (600份xx0.4元/份=240元)

调查问卷600份 (600份xx0.2元/份=120元)

沿途生活用费 ( 5人xx40元/天xx7=1400元)

总计:2250元

绿色环保活动策划 篇6

一、活动背景

“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.为此,我院学生勤工助学中心开展“关注环保,低碳生活”活动,走进市区,宣传低碳生活,走进大学校园,提倡环保。

二、活动目的

通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的.自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。

三、活动主题

“关注环保,低碳生活”

四、活动主办单位

西安交通大学城市学院学生勤工助学中心

西安交通大学城市学院各社团

五、活动时间

20xx年xx月xx日

六、活动地点

校内及西安市未央区某地

七、活动目的

1、通过对居民、企业管理者、学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中小学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

八、活动内容

(一)前期准备

1、制作环保手册宣传单。

2、招募志愿者若干

3、准备好材料(如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等)。

4、寻找赞助商。

5、明确宣传日,确定采访对象,拟定采访方案(包括具体分工、时间、地点、问题等)。

6、带好物品及应急药品,进一步加强自身安全教育。

7、与当地(企业、中学、媒体、报社等)相关单位联系,制定出人员事物安排表,落实活动方案。

(二)活动所需完成任务

1、完成对企业管理者的采访,做好记录,收集整理第一手资料。

2、与相关机构共同设立“绿色环保,低碳生活”宣传点。

3、向居民、学生宣传普及“绿色环保,低碳生活”理念。

4、向学校、赞助商、宣传点及时反馈活动信息,完成对实践资料的整理。

(1)校外:

①向群众发宣传单,宣传环保低碳知识,请群众在横幅上签名,并做好协助工作。②走访相关企业,访问他们的有关生产中低碳环保的措施,同时倡导企业低碳环保

③制作调查问卷,询问居民对低碳生活的了解及实施情况,向他们宣传低碳生活并为他们提出此方面的建议

④制作宣传单,在繁华的地段进行宣传单派发并开展宣传低碳节能活动

⑤活动结束后,将横幅展出,要把全部工具带回,打扫场地的卫生。

⑥善后工作结束后,清点人数,集体返校。

(2)校内:

①向同学宣传相关的环保低碳知识,分发宣传单。

②组织同学们在横幅上签名。

③向同学们讲解相关的低碳知识。

④向同学们宣传国家政策,提倡低碳环保。

⑤结束后将横幅展出,同时作好善后工作,清理场地,归还所借物具。

(三)活动的特色

1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

3、通过对学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果

八、注意事项

①往返之间注意清点人数,注意交通安全

②注意文明用语,不勉强他人签名,对积极参与的群众,同学要表示感谢。

③态度要亲切,对前来询问的人员要积极讲解。在宣传过程中注意不要与他人发生冲突,注意自身的安全。

④遇到突发事故,沉着冷静,不要慌张,积极与其他人联系。

⑤在外听从指挥,服从命令

绿色环保活动策划 篇7

一、活动目的:

通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、活动主题:

传播绿色文明,参与环保行动。

三、活动时间:

四、活动安排:

(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:11月7日体育课。

边跑边整齐地喊口号,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

(二)开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的.班级马上进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

(三)评比总结阶段:

11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。

绿色环保活动策划 篇8

一、活动地点:大学城及大罗山

二、活动时间:暂定于4月27号12:00——17:10

三、前期准备:

1.准备好垃圾袋,手套(垃圾袋4卷,手套已有)

2.两面环保旗(上打印:茶山环保先锋队)

3.跟宣策人员联系好,准备好海报2张

4.向社内招收人员约50人参加此次活动并发短信告知他们此次活动的概况

5.将总体人员分为5队*16人|队,确定队长,方便更有效的宣传

6.活动前一天发短信再通知所有人员活动时间,集合地点,大致流程,穿着休闲,不至于目的惘然

四、活动流程:

1.广告公司及社内人员均在温医门口于4月27日12:00集合出发

2.沿大学城进行茶山环保口头宣传(温州医学院——温大——温职)12:00——13:30

3.从温职到大罗山底集合,清点人数(13:30——14:10)

4.确定人数无误后登山捡垃圾,两人一组,一人拿垃圾袋,一人捡垃圾,每组大概捡一到两袋垃圾(上山14:10——15:20,拍照留影加休息10分钟,下山15:30——16:30,将捡的垃圾带到山下放到垃圾场中)

5.从山底回校(16:35——17:10)

五、活动后期:

1、广告公司将利用次次活动进行绿色公益宣传,利用媒体号召人们重视茶山绿色环保工作,但要坚决杜绝与商业利益挂钩的一切宣传

2、总结此次活动中的优点与缺点,方便下次更好地进行此类活动。尽可能与广告公司保持长久合作,从而扩大环保工作的影响力

六、安全问题:如若下雨,则将活动延期

七、主办单位:温州医学院爱心社生态部

八、承办单位:戈艺广告。

绿色环保活动策划 篇9

一、活动背景

碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高,我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境,我们必须从爱护校园环境、社区环境做起,从你我做起。值此需要宣传环保之时,馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿,推动了此次环保活动的进行。

二、活动目的

1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。

2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。

3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。

4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。

三、活动意义

通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识,积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召,从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小,但随着时间的累积、环保习惯得养成,相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念,为了漳卫河长清,为了我们自己的家园,让我们从自己做起,保护环境,相信明天一定会更美好。

四、活动主题

“我心中的绿色梦想,环保你我行”

五、活动对象

馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生

六、活动流程

(一)活动准备阶段

1.确定本次活动的开展形式,以学生的广泛参与为基础

2.策划开展活动的环节

第一环节 在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛

第二环节 在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等,并且不要求绘制成标准地图,画出心中所想的绿色世界即可。)

注:第一、二环节也可以合并,一起举行

第三环节 邀请教育局 有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图

第四环节 奖励获奖的优秀学生,组织优秀征文展、优秀绿色地图展

第五环节 进行“绿色学校”建设,在有条件的情况下,倡导一些中学建立环保社团,并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。

3.时间安排

(1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人,并确定能出席的人士。

(2)利用3天时间进行本次活动的宣传,包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。

(3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图

(4)利用3天时间完成参赛作品的评选

(5)用3天至1周的时间,向学生、公众进行优秀作品的展览

(6)展示获奖作品的同时,倡导“绿色学校”建设、环保社团建设

注:整个活动的完成约用30天

(二)活动举办阶段

1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式

2.按既定方案进行本次活动的宣传

3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色梦想”征文,征集手绘“我心中的绿色地图”

4.组织教育局有关领导、实习生、优秀教师评选优秀作品

5.进行优秀作品的展览、宣传;优秀地图作品可让其作者向参观者讲解

6.凭借前两个环节激起的学生参与的兴趣、热情,倡导建立“绿色学校”、绿色环保社团,并帮助其开展社团工作,清楚社团的日常管理、运转等工作

(三)活动后续阶段

主要进行本次活动的总结(成果与不足),展示有关成果

七、经费预算

1.奖品经费预算

征文类

(1)特等奖:高中组、初中组、小学组,各一名

(2)一等奖:高中组30人;初中组20人;小学组10人

(3)二等奖:高中组、初中组、小学组,各20人

(4)三等奖:高中组5人;初中组20人;小学组50人

地图类

(1)特等奖:高中组、初中组、小学组,各一名

(2)一等奖:高中组10人;初中组20人;小学组30人

(3)二等奖:高中组、初中组、小学组,各20人

(4)三等奖:高中组5人;初中组20人;小学组50人

注:特等奖:奖价值50元钢笔一只

一等奖:奖价值15元笔记本一个

二等奖:奖价值10元水杯一个

三等奖:奖价值5元垃圾篓一个

奖品总金额4050元,因此,奖品经费4050元

2.宣传海报、征文展栏、地图展览、开幕式地点等租金经费预算

3.邀请的有关人士的路费、出席费等经费预算

八、活动策划方

河北师范大学第16期顶岗支教馆陶一中支队

九、活动主办方

馆陶县教育局

河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队

河北师大顶岗支教馆陶分队馆陶一中 地理 马士广

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