活动推广宣传方案。
零思考方案网精选专题推荐：“活动推广宣传方案”。
一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，当你在工作中想奔着目标努力时，制定方案必须考虑发生问题的角度和方式制定方案可以借鉴之前的经验教训，起到总结和回顾的作用。相信你此时在为写方案而犯愁了吧！栏目小编现在向你推荐活动推广宣传方案，仅供参考，希望能为你提供参考！
活动推广宣传方案(篇1)
一年一度的推普周即将来临，江镇市实验初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月14日—9月20日
三、活动主题：
依法推广普通话，提升国家软实力
四、活动内容：
1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5、利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，开展经典诵读活动。
6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7、各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）在班级说说栏目布置推普标语；
（2）积极组织学生参加建校十年纪念活动：经典诵读展示；
（3）写规范字的写字比赛；
（4）办一期推普板报；
（5）召开一次推广普通话的主题的班会；
（6）组织一次推普社会宣传活动。
（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“依法推广普通话，提升国家软实力”的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
活动推广宣传方案(篇2)
一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
9月10日—9月20日
三、活动主题：
说好普通话，圆梦你我他
四、活动内容：
1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。
4、开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5、利用星期一(9月_日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7、各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
(1)每班挂一幅推普标语;
(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;
(3)写规范字的写字比赛、易错字的`注音比赛;
(4)办一期推普板报;
(5)召开一次推广普通话的主题的班会;
(6)组织一次推普社会宣传活动。
(7)评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。
(8)开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
(9)校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长：梁顺庆(校长)副组长：谢群龙、余杞焕
组员：许国炎、吴锐锋、许超峰、谭学明、邝钰环、各班班主任
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
活动推广宣传方案(篇3)
为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20__]__号)精神，确保我市推普周活动顺利有序开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化。
二、活动主题
______
三、主要内容
1、广泛宣传，营造良好氛围。
(1)学校利用校广播室播放推普专题节目。
(2)学校要在醒目位置张贴由市语委办统一下发的宣传海报。
(3)利用学校橱窗开设推普宣传专栏。
(4)利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语。
2、组织活动，推进推普工作
(1)以开展省级语言文字规范化示范校的复查及创建工作为契机，开展对我市市级及以上语言文字规范化示范校及拟创建省级语言文字规范化示范校的学校进行检查和督办。
(2)结合教师资格定期注册工作，对学校普通话未达标的教师进行普通话相关知识的学习培训。
(3)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。
(4)开展一次以“推广普通话”为主题的班会活动。
四、活动要求
(一)加强领导，确保宣传周活动有序开展。学校要充分认识推普周活动的重要性和必要性，结合各校实际开展一系列特色性活动，精心组织，落实责任。
(二)紧扣主题，切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》__周年和《国家通用语言文字法》实施__周年，又适逢中国共产党成立__周年和红军长征胜利__周年，各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。
(三)做好活动过程记载。活动结束，市教育局将对全市开展推广普通话宣传周活动情况进行全市通报，并对各地好的做法向省厅报送。各地要在9月__日以前将开展活动的文字及图片资料上报教师管理科。
活动推广宣传方案(篇4)
一、指导想法
认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬爱国主义精神和中华优秀文化传统，促进普通话普及进程和规范汉字使用水平，为我校“爱，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。
二、只能够时间
____年11月16日—11月22日(第_个周)
三、宣传主题
说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
四、组织机构
成立推广普通话领导小组，下设办公室。
组长：汪___
副组长：吴___王___郑___刘___储___
成员：周___周___储___储___储___徐___
徐___方___韩___
办公室：主任吴___
五、活动____内容
1、悬挂“推普”宣传用语。校园墙、廊有“推普”用语，宣传橱窗有“推普”专题。创设良好的规范语言文字环境，丰富校园显性文化内涵。
2、学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。班队会，教研会安排主题学习。
3、发起“推普周”活动倡议。利用校讯通，校园公众号，学校网站向全校师生发出“推普周”活动倡议。
4、组织“推普”实践。将推广普通话纳入教育教学实践之中，要求教师授课用普通话、板书备课改作业用规范字;并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。
5、全校总动员。少先队在11月16日，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总动员。
六g、班级“三个一”推普主题活动(小三一)(少先队负责)。
(1)召开一次班会——经典诵读，讲中国故事等;11月16日周一下午班队会举行，学校组织检查，拍照存档，一、二年级可进行美文、古诗词朗诵，每班推荐1名优秀选手学校进行表彰。
(2)举办一期板报或手抄报展;
(3)组织一次纠错小行动——寻找身边的错别字和不文明用语。
7、学校“三个一”推普主题活动(大三一)。
(1)召开一次学生汉字听写大赛活动(教导处少先队负责);
(2)举办一期学生硬笔书，教师粉笔字(两校区分别举行)，硬笔字书写法展览(教导处总务处负责);
(3)组织一次教师书写培训讲座——11月20日)(教科室办公室负责)。
8、各班将活动情况上报学校，学校对活动成绩显著的班级颁发“梅城小学推普活动周优胜班级”奖状予以表彰。
活动推广宣传方案(篇5)
为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20__年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。
一、活动主题
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
二、主办单位
图书馆
三、协办单位
中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司
四、活动内容及步骤
1、__学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式
内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20__年4月1日至20__年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。
活动时间：20__年4月10日下午2：00
活动地点：图书馆学术报告厅
2、“天翼杯”征文竞赛活动
征文主题：阅读经典，感悟人生
围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的`心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20__年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。
奖项设置：
一等奖1名精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书
二等奖3名精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书
三等奖10名精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书
(征文详细要求见海报)
3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏
为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20__年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00—9：30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。
4、专题讲座
主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)
活动时间：20__年4月19日下午3：00
活动地点：图书馆学术报告厅
主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)
活动时间：20__年5月8日下午3：00
活动地点：图书馆学术报告厅
5、精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动
为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。
活动时间：20__年4月23日—24日
活动地点：图书馆一楼大厅
6、特别还书日
为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20__年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。
活动时间：20__年4月23日
活动地点：图书馆各书库
7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答
为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。
活动时间：20__年4月26日下午2：00—5：00
活动地点：图书馆一楼大厅
8、“文化传承”图书捐赠活动
“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书范文目录将在图书馆网站上公布。
活动时间：20__年4月10日—5月9日
活动地点：图书馆一楼采编室
9、__学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会
内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。
活动时间：20__年5月10日下午4：00
活动地点：图书馆学术报告
活动推广宣传方案(篇6)
2022年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。
各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
活动推广宣传方案(篇7)
一、总体方向
二、宣传推广的目标
1、 通过有效的宣传推广工作，提高我中心对外的形象与声誉。
2、整体提高我中心的各培训项目的报名率。
3、扩大中心培训收入，顺利完成年培训计划。 根据中心的实际情况，户外宣传推广工作由开发部统筹，各教学点自主开展宣传。
三、市场宣传方案
采取组合宣传策略：网络宣传+报纸宣传+户外宣传
(一)网络宣传
随着网络信息的迅速发展，人们习惯从网络搜索自己所需要的信息，为了增加中心网站被检索的机会，从以下几个方面进行网络宣传推广：
1、中心网站：网站是对外宣传形象的窗口，是学员了解我们的培训业务的重要途径，网站建设的好坏，直接影响中心的形象，跟中心的培训收入直接挂钩。为了让中心网站能发挥其职能，从以下几点加强：
◆对网站进行及时更新，第一时间把最新开班信息、中心动态及对中心培训业务有帮助的资讯更新在网站，保证网站的更新频率。
◆对未完成的网站模块，抓紧时间完善其功能，争取在十一月底实现网站各模块功能。
◆以每季度的频率对网站的关键字进行优化及更新，加大搜索机会。
◆网站维护人员做到每天都登录网站后台，把学员留言及时转贴给相应项目负责人，增大有效信息的报名转化率。
◆按一年一个周期，对网站进行一次改版升级。
◆让在读学员多上我们的网站。为了达到这一点，开初我们可以把平时的新班课表直接贴在网上，让学员自已上中心网去下载打印，既省去了打印课表的麻烦也宣传了我们网站，久而久之，学员就会习惯上中心网获取相应的信息。
2、 搜索引擎：继续加大对百度搜索广告的投放，可适当参与竞价排名，优
化网站关键字，增大被搜索的机会。另外可以在一些行业网站内投放相招生广告，比如在深圳教育在线等行业网内适当投放。
3、 短信平台：有效利用短信平台，对在读学员进行分别分类，以短信的形
式告知相关开班计划或优惠政策，增加生源的二次转化率，让短信平台能够很好的起到辅助招生的作用。
(二)报纸宣传
报纸宣传一直以来是我中心对外宣传的主要投放渠道，经过几年的投入，基本上做到了每周投放一次的频率，与深圳五大报社建立了较好的合作关系，在各报社举办的有关教育类的大型的活动中，我中心都应邀参加且得到了相应奖项，获得了大众的好评，眼球效应较为明显，着实对我中心整体形象的提升有较大的帮助，对我中心的整体招生也起到了至关重要的作用，在实现了社会效益的同时也带来了相应经济效益。结合中心的实际情况，下半年报纸广告基本上做到每月2-3次的频率，同时加强对保持报纸广告的统一风格，以保证眼球效应的延续性。
刊登时间：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次
报纸名称：南方都市报、晶报、深圳特区报、深圳商报、深圳晚报 版面：7*16CM，8*11.5CM
发布周次：月均3次(4个月)
内容：软文+广告。有规律地投放7*16CM，8*11.5CM新项目推介及项目开班信息广告，适时配以软文。主要集中在南方都市报(周二)、晶报(周四)、深圳特区报(周三)、深圳晚报(周二)、深圳商报(周四)的相关栏目内。
(三)户外宣传
户外宣传活动主要以公车、地铁、路边广告牌等相关广告资源为媒介进行宣传推广，通过组织开展主题市场活动派发DM单页宣传中心相关培训项目，进行增大中心的项目报读率。主要从以下几个方面进行户外宣传推广工作。
一、守好“大本营”，
A、加强对各教学点报名咨询处的形象宣传。包括资料架上资料的摆放整齐、及时更新，易拉宝、宣传展架及条幅的摆放等。对于校本部还应注重LED、宣传栏、信息栏、广告位的宣传，以最好的形象展现在学员面前。
由于校本部报名大厅是职业技能鉴定考试报考点，还应重点把握每次报名截止前一周的报名高峰期，安排专人向前来报名的学员派发中心宣传单页，以达到宣传中心项目的效果。另外，为做到资源共享最大化，各教学点咨询处可放一些其它点专有的项目宣传单页，一起协助招生。如八卦岭的服装类项目资料就可在其它三个点存放。
B、加强对在读学员的宣传。对于已经在我中心培训的学员，应充分利用资源做好生源的二次转化率。
主要宣传体现在：
◆ 严格把好教学质量关。只有当学员认可我们的教学质量才有可能选择继续在我们中心报读更高级别的工种培训，同时也才有可能介绍朋友或同事报名培训。
◆ 对学员进行人性化关怀。项目负责人应经常下班跟学员交流，了解学员动态，让学员感受到中心的关怀，并在结班前举行一次散学班会，增进项目负责人与学员的感情，促成续读的机率。
◆ 加强实训室资料管理。实训室应适时更新宣传资料，让学员能第一时间了解中心最新的.项目信息、开班信息等。
二、抢占外围市场
◆ 户外广告宣传。户外广告是宣传品牌必不可少的宣传渠道，中心现主要在公车移动看板广告、公路站牌广告、地铁展架广告等媒介上投放户外广告。基本上保证了受众的覆盖率及普遍率，达到了宣传品牌的目标。
◆ 工业园合作宣传。与相关工业园区物业进行宣传栏、公告栏的合作宣传，把培训信息直接带到工业园区。
◆ 市场活动宣传。与各大报社联合开展的相关教育展主题活动，重点抓好市技能鉴定考试宣传推广活动等。
◆ DM单页宣传。坚持以宣传手册为主， DM单页为辅的原则，对一些新项目，热推项目印制一些宣传单页，选择特定区域特定人群派发，做到有的放矢，减少盲目单一行为，避免浪费资源。如：对于珠宝类工种宣传单页，就应去水贝珠宝园去派发。
◆ 宣传纪念品宣传。根据实际情况，可考虑订制一些印有宣传广告的小礼
品进行派发，以达到宣传的效果。
(一) 各阶段主题
根据不同结合重点，不同阶段进展和不同参观对象制定相应主题。 主题一：与卓达集团结合——“世纪航天、百年卓达” 主题二：与星辰项目结合——“看神五、到星辰”
主题三：与扑克大赛结合——“小扑克VS大飞船，智慧无边 主题四：与销售政策结合——“看航天展，购优惠房”
(二)运用方式：
1、与媒体结合：(除青年报所利用的媒体资源外，我司需再强化的内容)
大众媒体：在宣传航天展的同时附加卓达标识及销售优惠政策;
电视台：河北电视台一套、二套、三套、五套;石家庄电视台
电台：河北人民广播电台、河北交通电台;
报纸：河北日报、石家庄日报、燕赵晚报、燕赵都市报; 网络：集团内外网;
其他：户外广告、印刷品(宣传单页)、《卓达人》报、资讯中心(短信发布)
1)、电台推广：9月12日与9月14日在河北交通电台，由主要负责航天展的部门领导参与对此次活动做专题访谈。适时推出航天展详细信息，如规模、性质、高度、优势等以及卓达举办此活动的意义，推出卓达与社会公益事业结合的形象，并适时推出卓达各在售项目的品牌形象，及活动期间相应的优惠政策。时间： 费用：
2)新闻报道：邀请省会15家主流媒体25名记者进行追踪采访，于活动前期、进行期、和后期侧重宣传，轮番报道，掀起“海、陆、空”新闻高潮。(邀请媒体名单和记者名单附后)25名记者(含摄影记者)跟踪采访四次，发稿3至5篇，每人交通、稿酬费用1000元，计25000元。招待费：5000元，总计30000元。
3)、石家庄电视台：重点采访开幕式、活动现场、图书展、万人扑克大赛及期间穿插的其他各种活动。做到重点活动场场报道，播出10次以上，每次时间2至5分钟，累计播出25分钟左右，费用10000元。
4)、报纸推广：于活动前期、进行期、和后期在省会各主流媒体(晚报、都市报、卓达人报)上刊登与活动进展情况相应的硬广。
※ 报纸硬广：9月14日——10月10日，都市报、晚报发布。分为三个阶段：
第一阶段：活动前造势期(9.14)
——航天展主题+在售项目优惠政策
主题：世纪航天、百年卓达
第二阶段：扑克比赛进行前期优惠政策推广期(9.22)
——与星辰结合、与扑克大赛结合+在售项目优惠政策
主题： “打扑克、赢大奖，看神五、到星辰”、“小扑克VS大飞船，智慧无边”
第三阶段：活动进行中期、销售重点结合期，十一前期(9.27、9.29) ——航天展、房展+与销售结合主题语+在售项目优惠政策 主题：“看航天展，购优惠房”
第四阶段：活动进行后期、销售结合期，十一长假后(10.13) ——航天展、房展+与销售结合主题语+在售项目优惠政策(优惠的最后时限)
主题：“看航天展，购优惠房”
(注：扑克大赛暂定时间为9月24、25日，若延后，则报广内容相应延后)
※新闻报导：都市报、晚报(10.11、10.13)
活动前期新闻发布会(青年报主办),邀请都市报、晚报,做前期报道, 活动中、后期跟踪报道——航天展进行、落幕，报道此次航天展综合效果、社会意义，并进一步宣传卓达与公益事业，炒作卓达实力并提高卓达美誉度。
3)、卓达内外网：
利用卓达内外网，主要以短讯形式于活动前期、活动进行期和活动后期分别对活动进行前期造势、活动进行期盛况和后期效果报道。
第一阶段：活动前期造势 (9.1——9.16)
——航天展主题+在售项目优惠政策
主题：世纪航天、百年卓达
第二阶段：活动进行期盛况报道(9.17——9.23)
——星辰项目推出+扑克大赛前期报道 +在售项目优惠政策
主题：“飞向太空、追逐星辰” 、“小扑克VS大飞船，智慧无边”
第三阶段：活动进行期销售实现期(9.24——10.10)
——活动开展以来销售情况+在售项目优惠政策
主题：看航天展，购优惠房（J458.coM 励志的句子）
第四阶段：活动后期效果报道期(10.10——10.17)
——航天展圆满落幕+星辰销售盛况
主要内容：此次航天展活动效果、活动中销售情况及活动意义，并进一步宣传卓达与公益事业，炒作卓达实力并提高卓达美誉度。 媒体执行计划：
4)、户外广告、宣传单页、海报、《卓达人》报
户外广告：
选择市内主要醒目路段户外广告牌，以航天展进行情况分阶段有侧重地发布有关航天展活动的广告。(广告内容更换情况按航天展所分的三个阶段主题为参考)，重点利用博物馆广场的电子屏幕。
9月12日——9月17日 前期造势(航天展概况+优惠政策)
9月17日——9月23日 活动进行期宣传(航天展实况+扑克大赛宣传+星辰项目推广+优惠政策)
9月24日——10月10日 活动进一步宣传+航天展盛况报道
印刷品：统一单独印制宣传海报、单页，主要内容侧重公司借航天展推出的房展、销售优惠政策及文化产业相关内容展。于活动前期及活动进行期在市内各主要小区、各销售网点、售票点、市内繁华地段、星辰销售大厅等地进行张贴、发放。
卓达人报：活动前一星期直至活动结束，对活动分阶段进行跟踪报道。前期宣传造势，中期活动进展及亮点进行详细报道，后期效果报道。
2、活动现场实物的利用：时间：活动进行期(9.17——10.10)
·室外实物利用：条幅、拱门、升空气球(汽艇)、展馆附近道路的灯杆挂旗广告、展馆外墙面广告、星辰广场卡-通人发放项目单页、门票、楼书、航天知识小册子等，标明卓达主办或祝福的文字。
巨幅：将销售优惠政策凝练成一句话，(航天展盛装亮相，星辰购
房优惠奉送)制成超大条幅，从星辰花园楼顶垂下，造成视觉冲击力，吸引公众眼球。
·室内实物利用
大型展板、X展架、宣传单页、销售大厅多媒体、礼品等附带销售优惠政策。(统领主题：卓达在售项目介绍及活动期间优惠政策)
◎ 在展会临时场馆墙面上粘贴项目大幅图片并附有优惠政策。 ◎ 在销售大厅摆放促销X展架。
◎ 销售大厅多媒体连续播放项目及优惠的信息。
◎有卓达标识的礼品的展示及售卖，例如航空模型、纪念币、航空展扑克等。
(三)、人员宣传
活动前期宣传：网点部销售人员、在各售票点安排销售人员宣传航天信息和优惠政策。通过在市内人气较旺的地点设专人流动宣传。
(四)、房展借势：
在星辰广场联合各项目举行房展长廊并安排活动期间看房(房展专案另附)：
每天安排看房车前往太阳城现场实地看房，由精英销售人员进行随车讲解。
对活动期间有意向购买平山项目的客户，视情况每周或每三天组织去平山看房。
活动推广宣传方案(篇8)
（一） 各阶段主题
根据不同结合重点，不同阶段进展和不同参观对象制定相应主题。 主题一：与卓达集团结合——“世纪航天、百年卓达” 主题二：与星辰项目结合——“看神五、到星辰”
主题三：与扑克大赛结合——“小扑克VS大飞船，智慧无边 主题四：与销售政策结合——“看航天展，购优惠房”
（二）运用方式：
1、与媒体结合：（除青年报所利用的媒体资源外，我司需再强化的内容）
大众媒体：在宣传航天展的同时附加卓达标识及销售优惠政策；
电视台：河北电视台一套、二套、三套、五套；石家庄电视台
电台：河北人民广播电台、河北交通电台；
报纸：河北日报、石家庄日报、燕赵晚报、燕赵都市报； 网络：集团内外网；
其他：户外广告、印刷品（宣传单页）、《卓达人》报、资讯中心（短信发布）
1）、电台推广：9月12日与9月14日在河北交通电台，由主要负责航天展的部门领导参与对此次活动做专题访谈。适时推出航天展详细信息，如规模、性质、高度、优势等以及卓达举办此活动的意义，推出卓达与社会公益事业结合的形象，并适时推出卓达各在售项目的品牌形象，及活动期间相应的优惠政策。时间： 费用：
2）新闻报道：邀请省会15家主流媒体25名记者进行追踪采访，于活动前期、进行期、和后期侧重宣传，轮番报道，掀起“海、陆、空”新闻高潮。（邀请媒体名单和记者名单附后）25名记者（含摄影记者）跟踪采访四次，发稿3至5篇，每人交通、稿酬费用1000元，计25000元。招待费：5000元，总计30000元。
3）、石家庄电视台：重点采访开幕式、活动现场、图书展、万人扑克大赛及期间穿插的其他各种活动。做到重点活动场场报道，播出10次以上，每次时间2至5分钟，累计播出25分钟左右，费用10000元。
4）、报纸推广：于活动前期、进行期、和后期在省会各主流媒体（晚报、都市报、卓达人报）上刊登与活动进展情况相应的硬广。
※ 报纸硬广：9月14日——10月10日，都市报、晚报发布。分为三个阶段：
第一阶段：活动前造势期（9.14）
——航天展主题+在售项目优惠政策
主题：世纪航天、百年卓达
第二阶段：扑克比赛进行前期优惠政策推广期（9.22）
——与星辰结合、与扑克大赛结合+在售项目优惠政策
主题： “打扑克、赢大奖，看神五、到星辰”、“小扑克VS大飞船，智慧无边”
第三阶段：活动进行中期、销售重点结合期，十一前期（9.27、9.29） ——航天展、房展+与销售结合主题语+在售项目优惠政策 主题：“看航天展，购优惠房”
第四阶段：活动进行后期、销售结合期，十一长假后（10.13） ——航天展、房展+与销售结合主题语+在售项目优惠政策(优惠的最后时限)
主题：“看航天展，购优惠房”
（注：扑克大赛暂定时间为9月24、25日，若延后，则报广内容相应延后）
※新闻报导：都市报、晚报（10.11、10.13）
活动前期新闻发布会(青年报主办),邀请都市报、晚报,做前期报道, 活动中、后期跟踪报道——航天展进行、落幕，报道此次航天展综合效果、社会意义，并进一步宣传卓达与公益事业，炒作卓达实力并提高卓达美誉度。
3）、卓达内外网：
利用卓达内外网，主要以短讯形式于活动前期、活动进行期和活动后期分别对活动进行前期造势、活动进行期盛况和后期效果报道。
第一阶段：活动前期造势 （9.1——9.16）
——航天展主题+在售项目优惠政策
主题：世纪航天、百年卓达
第二阶段：活动进行期盛况报道（9.17——9.23）
——星辰项目推出+扑克大赛前期报道 +在售项目优惠政策
主题：“飞向太空、追逐星辰” 、“小扑克VS大飞船，智慧无边”
第三阶段：活动进行期销售实现期(9.24——10.10)
——活动开展以来销售情况+在售项目优惠政策
主题：看航天展，购优惠房
第四阶段：活动后期效果报道期(10.10——10.17)
——航天展圆满落幕+星辰销售盛况
主要内容：此次航天展活动效果、活动中销售情况及活动意义，并进一步宣传卓达与公益事业，炒作卓达实力并提高卓达美誉度。 媒体执行计划：
4）、户外广告、宣传单页、海报、《卓达人》报
户外广告：
选择市内主要醒目路段户外广告牌，以航天展进行情况分阶段有侧重地发布有关航天展活动的广告。（广告内容更换情况按航天展所分的三个阶段主题为参考），重点利用博物馆广场的电子屏幕。
9月12日——9月17日 前期造势（航天展概况+优惠政策）
9月17日——9月23日 活动进行期宣传（航天展实况+扑克大赛宣传+星辰项目推广+优惠政策）
9月24日——10月10日 活动进一步宣传+航天展盛况报道
印刷品：统一单独印制宣传海报、单页，主要内容侧重公司借航天展推出的房展、销售优惠政策及文化产业相关内容展。于活动前期及活动进行期在市内各主要小区、各销售网点、售票点、市内繁华地段、星辰销售大厅等地进行张贴、发放。
卓达人报：活动前一星期直至活动结束，对活动分阶段进行跟踪报道。前期宣传造势，中期活动进展及亮点进行详细报道，后期效果报道。
2、活动现场实物的利用：时间：活动进行期（9.17——10.10）
·室外实物利用：条幅、拱门、升空气球（汽艇）、展馆附近道路的灯杆挂旗广告、展馆外墙面广告、星辰广场卡通人发放项目单页、门票、楼书、航天知识小册子等，标明卓达主办或祝福的文字。
巨幅：将销售优惠政策凝练成一句话，（航天展盛装亮相，星辰购
房优惠奉送）制成超大条幅，从星辰花园楼顶垂下，造成视觉冲击力，吸引公众眼球。
·室内实物利用
大型展板、X展架、宣传单页、销售大厅多媒体、礼品等附带销售优惠政策。（统领主题：卓达在售项目介绍及活动期间优惠政策）
◎ 在展会临时场馆墙面上粘贴项目大幅图片并附有优惠政策。 ◎ 在销售大厅摆放促销X展架。
◎ 销售大厅多媒体连续播放项目及优惠的信息。
◎有卓达标识的礼品的展示及售卖，例如航空模型、纪念币、航空展扑克等。
（三）、人员宣传
活动前期宣传：网点部销售人员、在各售票点安排销售人员宣传航天信息和优惠政策。通过在市内人气较旺的地点设专人流动宣传。
（四）、房展借势：
在星辰广场联合各项目举行房展长廊并安排活动期间看房（房展专案另附）：
每天安排看房车前往太阳城现场实地看房，由精英销售人员进行随车讲解。
对活动期间有意向购买平山项目的客户，视情况每周或每三天组织去平山看房。
活动推广宣传方案(篇9)
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-2020）年》为指南，以市县语委第十七届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月11---9月21日
三、活动主题
推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4、人人学讲普通话，个个争当文明人。
5、沟通 —— 从普通话开始。
6、说普通话，用规范字，展示师生风采。
7、 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8、 普通话是校园语言。
9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具
活动推广宣传方案(篇10)
一、活动背景：
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
二、活动目的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线;图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。
二、活动宗旨
活动口号：广药书桥诚信认知快乐漂书
活动主题：文明昌盛，读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐”图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间
__年10月~__年x月
四、奖项设置
让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)
五、活动概况
1、前期宣传工作及准备
申请宣传用具准备
申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报;制作活动ppt;制作图书漂流卡;制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅
1、横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2、海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)
3、传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4、q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。
5、制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2、中期主要工作
(1)征书
a、上门逐个宿舍征集书籍
安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等;需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联系;2—3晚可以完成;将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组
b一饭、二饭。摆摊设点征集
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)
借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点;下午四点到六点
(2)整理，上架
(1)对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明
(2)将收集到的书籍分类、过滤
(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
(5)每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3。后期工作
(1)在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作;双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承，以何种方式举办;
(2)在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言;
(3)公布此次活动获奖的人员名单。
活动推广宣传方案(篇11)
一、指导思想
大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与xxx社会相适应的xxx语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。
二、活动主题
xxxxxxx
三、活动时间
20xx年9月15日至9月21日。
四、活动内容、情势
（一）广泛宣传，修建社会氛围。充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
1.9月15日至9月21日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。（负责人：）
2.校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：《中华人民共和国国家通用语言文字法》，语言文字工作宣传标语。（负责人：）
3.校园“红围巾”广播站周一（9月15日）进行专题宣传。范文写作（负责人：）
4.把第xx届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。（负责人：）
5.校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。（负责人：）
（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。
1.要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。
2.主要宣传活动及措施：
（1）9月15日（周一），推普周启动仪式。分管校长作一次国旗下讲话。两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）
（2）9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）
（3）9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。
（4）9月18日青年教师基本功大赛（粉笔字）。（负责人：）
（选内容、比赛黑板、评比、展览等）
（7）9月15日—9月18日啄木鸟行动，五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。（填表格附照片负责人：）
（8）9月12日—16日五年级4—6班“反xxx宣传进校园活动”征文比赛。（负责人：）
（9）9月15日-9月18日一二年级教研组长组织本年级老师展开用字规范自查活动。（1-2年级老师上交每组两张，自查照片、教案特写照片）（负责人：）
（9）9月12-9月17日四年级学生学生手抄报展评。主题：说好普通话圆梦你我他。（9月18日每班一个展板）（负责人：）
（10）9月18日三年级学生汉字听写大赛。（负责人：）
