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学校开展活动方案模板1500字12篇

2023-01-08
学校开展活动方案

学校开展活动方案。

打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,你知道活动方案怎么写吗?在这里,你不妨读读学校开展活动方案模板1500字12篇,供你参考,希望能够帮助到大家。

学校开展活动方案模板 篇1

一、指导思想

统一思想,充分认识活动的重要意义。加强社会主义思想文化建设,弘扬老区文化,打造精神高地,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质。

二、活动主题

“科学发展,激情跨越”。

三、阅读内容

1、会计、金融方面的书籍;2、工程造价、工程管理方面的书籍;3、县委、县政府政策、指导思想方面的文件;4、其他相关方面的书籍。

四、活动内容

1、读一本好书;写一篇读书心得。

2、相互交流读书感想,传达读书精神。

五、具体措施

1、坚持做到每周读书学习至少五小时。

2、星期四会议室进行阅读,剩于时间在业余进行阅读。

3、将详读与略读做好具体搭配。

4、读书过程中做好勾画批注,体会书中所表达的含义。

5、认真参加组织各类的读书活动,与同事互相交流自己的读书体会与心得。

2020年,县城投公司将严格按照制定方案,奋发进取,全力完成制定的读书方案。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,同志们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

学校开展活动方案模板 篇2

一、大会概况

1. 大会主题: 表彰过去,展望未来。

2. 大会意义:为了弘扬运动员们在校运会上展现出的顽强拼搏、勇争荣誉的精神、工作人员的吃苦耐劳和志愿者们的无私奉献精神,院里决定对本次校运会表现突出的运动员、工作人员以及志愿者进行表彰。特此,我们院特此举办第十一届校运会表彰大会。本次大会有利于增强学生的积极性、荣誉心和责任心,激励学生不断努力进取,促进学生的德、智、体、美全面发展。

3. 主办方:__国际经济与金融学院。

4. 承办方:__国际经济与金融学院学生会。

5.大会名称:国际经济与金融学院第__届校运会表彰大会。

6.大会时间:x月x下午。

7.大会对象:表彰国际经济与金融学院优秀运动员、组织者、工作者。

二、大会前期

1. 宣传工作

(1) 海报:在C、F栋楼下宣传栏各张贴一张海报。

(2) 宣传架:在商业街附近摆宣传架。

(3) 微信:在朋友圈、公众号、微信群上宣传本次大会。

2. 前期工作安排

(1) 多媒体课室申请:秘书部

(2) 选出优秀工作者:学生会各部门

(3) 统计优秀运动员、组织者、工作人员总人数:秘书部

(4) 制作邀请函、海报和校运会运动员风采回顾的视频:宣传部

(5) 制作签到表和嘉宾表:秘书部

(6) 负责打印邀请函和嘉宾邀请:秘书部

(7)整理优秀运动员名单跟照片:体育部

(8) 制作大会PPT及撰写主持稿:主持人

(10)大会主持人:林润生、邓美琪

(11)大会礼仪:艺术团

(11)大会布置与清理:秘书部

(12)邀请领导老师:秘书部

(13)准备奖状和荣誉证书:秘书部

(13)通知获奖运动员参加表彰大会:秘书部

(14)通知优秀工作人员和组织者参加表彰大会:学生会各部门

3. 表彰对象评选

(1) 由国际经济与金融学院体育部整理出运动会获奖运动员的名单,并推选优秀运动员和十佳运动员。

(2) 由国际经济与金融学院学生会的每个部门进行推选优秀工作者。

(3) 由国际经济与金融学院学生会生活部和团委组织部推选优秀志愿者。

(4) 各部门将推选出来的相关获奖人员名单上交给国际经济与金融学院学生会秘书部。学生会秘书部把所有名单分类整理好,再呈递给国际经济与金融学院学生会主席团进行初步审定。初步审定后,呈交到相关老师老师处进行最终的审定。

(5) 确定最终的优秀运动员名单,十佳运动员名单,优秀志愿者名单,优秀组织者名单。

4. 彩排

(1) 时间:x月x日晚上。

(2) 地点:待定。

(3) 参与彩排人员:主席团、秘书部工作人员、各部门代表。

三、大会中期

1. 现场布置:由秘书部全体人员进行布置,包括红布、嘉宾牌、矿泉水;试用并检测多媒体;安排座位等。

2. 现场签到:学生会除秘书部全体工作人员按通知的指定时间(11月25日下午14:10签到,14:30正式开始)准时到会并签到。

3. 大会流程。

四、大会后期

1. 由秘书部清理会场,及时归还申请物资。

2. 各部门进行表彰大会工作总结。

3. 各部门填写意见反馈表,由秘书部助理收回反馈表。

五、大会应急方案

1. 多媒体设备故障应急方案

(1) 负责多媒体设备的工作人员可预备带上私人电脑,以备不时之需。

(2) 事先与学校专业人员打好招呼,立刻联系他们处理,如无法立即处理,应立即调换事先申请的备用课室。

2. 停电应急方案:

(1) 若大会前停电,大会最多推迟1小时,如1小时后仍没有正常电供应,则由主持人宣布大会改天举办。

(2) 在大会前半部分之间停电超过15分钟后,由主持人宣布大会改天重新举在大会后半部分之间超过15分钟后,由主持人提前宣布大会结束。

3. 嘉宾座位不够应急方案

(1) 学生会秘书部助理让座给嘉宾。

(2) 准备小凳子以备不时之需。

六、大会注意事项

1. 本次大会所有工作一定要准时到位,中途不得随意退场,工作人员必须认真负责。

2. 协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥和安排,并且要相互配合、支持。

学校开展活动方案模板 篇3

为深入贯彻落实中央、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,认真做好20__年秋季开学疫情防控工作,根据学校《20__秋季学期学生开学工作实施方案》制定本方案,如下:

一、指导思想

提高政治站位,把师生生命安全与身体健康放在第一位,严格抓好学校疫情防控工作落实,确保校园在无疫情无风险的情况下模拟开学演练,发现不足,总结提升,确保正式开学时万无一失。

二、演练指挥小组:

学校防疫领导小组

三、拟定时间:

(根据学校实际情况填写)

四、参加人员:

(根据学校实际情况填写)

要求:

1、全体参加演练人员提供《个人14天健康状况报告表》、健康绿码,无发热、咳嗽等状况,身体体征健康,无接触黄码、红码人员。

2、扫码并出示;出示并上交《个人14天健康状况报告表》;[负责人:]

3、门口测温,显示正常,则登记入校。[负责人:]

4、参加演练人员全程佩戴口罩,保持1米距离。

5、听从指挥,服从安排,熟悉流程。

五、主要流程

1、参加演练人员到学习小会议室进行演练前的流程培训。[负责人:]

2、拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进行模拟,主要环节点有:入校,入教室,入宿舍,就餐,发现体温异常就诊、隔离等。

3、总结

六、演练步骤:

(一)入校:

有三组教师负责:

1、检查并收缴《个人14天健康状况报告表》等;

2、测温并目测学生身体状况;

3、疏导协助学生入校。

注:如第1条、第2条异常,须制止该生入校,由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员做好登记,上报,做好跟踪记录。

(二)安排住宿:

1、按照划分好的行进路线,保持1米距离有序进入公寓;

2、疏导员及时调控进入宿舍楼的人员密度;

3、按照床位号安排表入住;

4、维护好宿舍楼的秩序,避免串宿舍,避免人员聚集;[楼内值班人员]

(三)进入教室:

1、按照划分好的行进路线,保持1米距离有序进入教室;

2、进行第二次测量体温。如有异常,启动应急预案;[班级测温教师]

3、按照指定位置做好,填写有关文字材料,收缴存档。

(四)食堂就餐:

1、按照划分好的行进路线,保持1米距离有序进入餐厅;

2、在洗手区七部洗手法洗手;

3、保持距离在取餐点领取餐食;

4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐,同向同侧,用餐不语;

5、用餐完毕,按照出口路线出餐厅;

6、食堂工作人员按照操作规程,收拾餐桌。

(五)模拟出现发热学生__(重点)

1、发热学生主动限定区域不随意流动串行;

2、报告班主任和疫情防控领导小组;

3、安排医护人员对该生进行二次测温,如确有发热、咳嗽等症状,进一步进行隔离式检测和观察;询问相关接触史、流动地点等内容。

4、启动预案:对相关师生进行初步隔离,对相关地点进行消毒处理;通知家长。

4、逐级上报;

5、如单纯发热由学校安排车辆,做好防护送至指定医院发热门诊;如属于曾感染者、核酸阳性者、密切或次密切接触者等状况,拨打120,由负压救护车辆送达指定医院发热门诊就诊;

6、做好他人的隔离和消毒,加强体温监测;

7、每日跟踪记录;

8、康复后持有关材料办理返校复课。

七、总结

演练结束后,到会议室进行总结。

为进一步贯彻落实国家、省委教育工委、省教育厅、合肥市教育局关于新冠肺炎疫情防控工作部署,积极主动防范新冠肺炎扩散,指导广大师生做好个人防护,完善应急预案流程,及时发现、报告、处置疫情,全力遏制新冠肺炎疫情的蔓延,确保全校师生的生命健康安全和平安有序开学,特制定本应急演练方案。

一、指导思想

“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”为进一步贯彻落实安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《关于切实做好今冬明春教育系统疫情防控工作的通知》文件精神,扎实开展防控演练工作,不走过场,不流于形式,确保全校师生健康安全,确保学校开学工作有条不紊展开。

二、组织领导

组长:王琨

副组长:马万勇、寿培聪、张练、叶超

成员:各部门、各系部负责人

小组下设立疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组,领导小组负责领导演练相关工作事务,并对演练进行评价,演练总指挥由校长兼任,严格落实一把手总负责,成员分工负责,部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制。做到演练各项防控措施到位,不留空档、不留死角。

1.疫情监测组

组长:梁卓韬

成员:学工处工作人员及各班主任

主要职责:

(1)负责全校学生晨午晚检、督促学生进行体温监测;

(2)疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;

(3)对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

2.消杀防疫组

组长:徐其亚

成员:物业公司相关人员

主要职责:

(1)负责对进入校园的师生、物品进行消毒;

(2)负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

(3)根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

3.信息排查组

组长:

成员:总务处相关工作人员

主要职责:

(1)排查隔离密切接触者,出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;

(2)按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

(3)协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

4.隔离工作组

组长:黑金鹏

成员:钱静及校医院工作人员

主要职责:

(1)疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;

(2)利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;

(3)确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

5.宣传维稳组

组长:王鹏

成员:办公室相关人员及心理咨询室老师

主要职责:

(1)普及疫情防控相关知识负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

(2)对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

三、前期筹备

1.召开新冠疫情防控应急演练工作筹备会,分管校领导、相关部门负责人、物业公司、校保健医生等参加会议,明确职责分工。

2.演练物资。总务处负责配备防疫帐篷一顶、体温检测门一台,无接触体温检测仪数台,水银温度计4支、84消毒液若干、一次性手套两袋、医用一次性口罩500只、手持扩音器2个、洗手液10瓶、防护服3件、喷壶若干、喷雾器2个。

四、演练时间

20__年2月18日上午10时30分

五、集合地点

主教楼大厅南广场

相关人员集合,戴口罩,相关人员间隔前后左右1米,南广场大屏显示字幕(20__年春季开学疫情防控应急演练)

六、演练流程

宣布演练开始

疫情防控应急演练重要性讲话(张练)

演练总指挥宣布开始(王琨)

“我宣布安徽省汽车工业学校20__年春季开学疫情防控应急演练现在开始”!

1、入校流程演练

时间:20__年2月18日上午10时35分

地点:学校北门。

事件:学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始,学生(由班主任扮演人数约15人左右)戴好口罩,手持安康码,并保持一米左右间距,排队进入(第一通道)依次经过红外测温闸门。消杀1组(__扮演)对学生手部进行消毒,消杀2组(__扮演)对学生行李、书包等物品进行消毒。在校门口测温过程中,发现一名学生(__扮演)体温超过37.3度,由应急处置成员__带到临时观察室,校医对该生进行询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等,应急处置组__通知家长,并派车将学生送去医院就诊。同时封闭该通道并对该通道进行全面消毒,所有学生转为第二通道入校。

2、教室应急演练

时间:20__年2月18日上午10时50分

地点:西附楼102教室

事件:上课前,老师正常组织学生开展体温检测,上课时突然有学生(__扮演)举手报告身体不适,授课教师(__扮演)第一时间通知应急处置组和班主任,由应急处置成员__将其带入隔离室,并进行体温检测,若体温超过37.3度,由校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等,并派车将学生送去医院就诊,班主任__通知家长。

3、食堂就餐演练:

时间:20__年2月18日上午11点00分

地点:一楼长快餐厅

事件:学生就餐实行错时、错峰、分散就餐制度。学生间隔1米排队就餐,由学工处负责食堂内就餐秩序管理。参与演练学生分三批,错时(每批次间隔20分钟)到食堂就餐,餐前洗手,单人独桌同向就餐。用餐时可摘下口罩,用餐期间禁止肢体、语言交流,缩短用餐时间,餐后及时佩戴口罩并立即离开。模拟在就餐过程中有人突发不适,出现干咳、流涕现象,食堂值班人员及时报告疫情防控组,立刻组织人员进行紧急救治,履行应急处置程序。

4、宿舍应急演练:

时间:20__年2月18日上午11时15分

地点:AB宿舍楼入口

事件:学生带好口罩,间隔1米依次排队,依次使用免接触测温仪进行体温测量,经测温检测无异常方可进入宿舍楼。在宿舍休息中,宿舍值班人员报告一名学生出现肌痛和腹泻,宿管员及班级防疫专员立即报告班主任和学校疫情防控办公室。由应急处置成员__将该生带入隔离室。校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等,并派车将学生送去医院就诊,班主任__通知家长。

5、疫情接触情况演练

时间:20__年2月18日上午11时25分

地点:AB宿舍楼大厅

事件:演练现场,学校疫情防控领导小组接到__学生健康异常、近十四日有与确诊病例接触史的情况上报后,第一时间启动疫情防控应急预案;综合协调组立即上报属地管理政府、主管部门,并寻求专家进校指导;现场处置组立即进行学生接触区域封锁管控、实行全员就地隔离,疑似感染者进隔离病房单独隔离,同时加强校门管理;疫情检测组立即启动监控,着重接触学生的心理干预和疑似人员接触史排查;消杀防疫组立即进行区域消杀;在疾控专家的指导下立即启动全员核酸检测,对出现感冒、发烧、咳嗽等症状教职工留观检测,24小时候诊。

6、应急处置具体步骤如下:

(1)报告。一旦发现疑似病人,值班人员或班主任立即报告学校疫情防控领导小组,领导小组启动应急处置流程,疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。(疫情监测组)

(2)隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消杀防疫组对该班教室进行消毒。(消杀防疫组、隔离工作组)

(3)送医。立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,学校迅速调用应急车辆将其送往定点医院发热门诊。(信息排查组、疫情监测组)

(4)排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(信息排查组)

(5)上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报教育主管部门和属地疾控中心。(疫情监测组)

(6)消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消杀防疫组)

(7)评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(疫情监测组)

(8)善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(宣传维稳组、疫情监测组)

七、演练总结

人员:全体班主任、中层以上领导、学工处全体人员、总务处全体人员、物业公司、校医等参加会议,明确职责分工。

主要内容:各演练小组总结在疫情防控中的不足之处,在今后工作中,本着谁出现问题,谁负责的态度。对工作不力、措施不实的要追究相关人员责任。

学校开展活动方案模板 篇4

疫情就是命令,防控就是责任。为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实文件精神,压紧压实复学疫情防控各项举措,特别是如何科学、及时、有效地应对疫情突发事件,金河小学防控领导小组经过精细策划,全面开展疫情防控无学生应急演练。

一、建立组织机构

为了贯彻落实省委省政府及省疫情防控指挥部部署,进一步做好校园疫情防控工作,完善应急预案流程,进一步加强新冠肺炎防控工作的领导,建立科学、高效、可操作的疫情防控机制和流程,保证学校顺利开学,结合我校实际情况,特制定《金河小学疫情防控预案》。

为进一步做好校园疫情防控工作,全校上下高度重视,压实学校疫情防控的主体责任,保护师生的健康与安全。学校演练活动领导小组明确分工、布置要求,制定了周密的演练预案.进行了疫情防控应急演练。

(一)学校成立新冠肺炎防控工作组。以学校主要负责人为组长,其他小组成员由学校领导班子、相关部门负责人和校医等组成,学校主要负责人是防控工作的第一责任人。领导小组名单如下:

1、组织指挥:

总指挥:姬瑞欣校长

副总指挥:姬周瑜书记

2、组员:朱明法金正及全校老师.

(二)学校新冠肺炎防控工作领导小组根据工作需要设立综合协调组、日常防控组、疫情教学安排组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组等工作小组。各组职责为:

1.综合协调组:负责掌握学校疫情防控全面工作,制定防控等工作。

组员:各班班主任

2.日常防控组:负责做好学校稳定和安全保卫等工作,学校校园日常实行封闭式管理,禁止外来人员进入校园等工作。

组员:各班班主

3.疫情教学安排组:负责疫情期间学校的教学活动安排等工作。

4.应急处置组:负责制定并完善疫情应急预案,开展应急演练等工作。

5.宣传教育组:负责新冠肺炎预防控制工作的宣传教育;向家长和学生普及防控知识等工作。

6.后勤保障组:根据新冠肺炎预防控制工作要,做好物资供应等工作。

二、演练工作

(一)居家测体温

师生在家做好第一次体温检测,填好体温小程序,体温正常师生可以上班上学。

(二)入校门前测体温

师生入校门前进行第二次体温检测,大门需要双门岗左右间距1米,学生前后间距1米,分流入校。由值班领导即时测量体温,检测体温正常师生可以进入校园内,发现体温异常学生,由校医带入校外隔离区,用水银温度计再次进行测温,并进行消毒,通知班主任联系家长,劝返,叮嘱学生和家长及时就医,按照医疗机构指引处理,并将就医结果第一时间上报学校,校医做好记录。

(三)入室前测体温

晨检工作遵循“一岗双责制”和《金河小学一日常规指引》,由副班主任在操场进行第三次测量体温,体温正常进入教学楼,入班前需在班级门口使用除菌免洗洗手液消毒。

(四)午检工作

午检工作遵循“一岗双责制”和《金河小学一日常规指引》,由班主任在操场进行第四次测量体温,体温正常进入教学楼,如发现体温异常学生班主任电话通知应急处置组联系校医做好自我防护,将发热的学生带入校内隔离室进行隔离,更换佩戴口罩,进行消毒。通知班主任联系家长,然后学生询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似史病例接触,如果有需要马上通知校长,联系区教育局、打120通知相关医院派车就诊、报备社区卫生服务部门。发热学生带走后需要将此学生经过区域进行消毒。

三、公共卫生每日消杀

(一)整洁无菌的公共卫生条件是做好校园防疫工作的重点。学校对教室、办公室、专业教室、走廊、卫生间等公共区域的卫生消毒工作进行了全面演练,为开学后教师和学生的生活学习环境提供了安全保障。

(二)教师每天早晨到校和学生放学后,用含氯消毒剂(有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒剂)擦拭,作用30分钟后,再用清水擦拭学生桌面、门把手、窗台、储物柜面等,地面消毒,进行不扬尘的湿式打扫后,使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖地消毒,作用30分钟后,再用清水拖地,复印机、电话等共用办公设备随时用75%酒精擦拭消毒。

(三)空气消毒,固定开窗通风时间:7:30-8:00,上午9:40-10:10,中午12:20-13:00,下午2:40-3:00。开窗换气遵照“一岗双责”,责任落实,明确人人有责,人人尽责。

学校开展活动方案模板 篇5

为落实我县创建省级文明县和国家园林城市工作部署,提升我局干部职工的文明素质,大兴文明礼仪、读书学习之风、勤俭节约之风,营造文明和谐的社会环境,展示文明垦利的良好形象。现决定在全局开展“讲文明树新风”活动。具体活动方案如下:

一、活动内容

(一)开展社会公德促进活动。

在机关内宣传市民文明守则和垦利文明公约等文明规范,加强公民意识教育。保持公共卫生,无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施及花草树木、吵架、斗殴等不文明行为。工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识。办公室、会场等场所安静、文明、秩序良好,无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。实施政府绿色采购,推行机关无纸化办公,厉行节约,杜绝浪费。倡导文明就餐、健康用餐,反对暴饮暴食,陋习消费。

(二)开展道德讲堂建设活动。

深入贯彻落实党的十八大提出的培育社会主义核心价值观的要求,大力开展“明德讲堂”建设、“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)建设,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,引导广大干部职工学有榜样、做有标杆,营造讲文明、树新风、讲道德、做好人的良好社会风尚。

(三)开展普法创文系列活动。

以“文明垦利,法治先行”为主题,持续开展系列双创法制教育活动。重点加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和交通安全、村居换届选举等方面法律的宣传。继续深入开展“法律六进”活动。将双创宣传和法制宣传结合起来,虚工实做,不断扩大普法双创宣传的覆盖面和渗透力。

(四)开展“全民阅读”活动。

加强国土文化建设,在4·23世界读书日期间,开展机关阅读活动,不断培养机关干部职工多读书、读好书的良好社会风尚。组织机关干部职工学习党的历史、党的知识,加强对党的理论和路线方针政策的理解。

(五)开展学雷锋志愿服务活动。

加大宣传力度,普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,广泛开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)志愿服务活动,通过国土资源法律法规宣传、法律咨询等多种形式和内容的志愿者活动,弘扬志愿精神,树立良好的国土资源机关形象。

二、工作要求

(一)提高认识,加强领导。“讲文明树新风”对构建社会主义核心价值体系,提高机关工作人员文明素质,打造文明和谐幸福垦利具有十分重要的意义。我局成立讲文明树新风工作领导小组,各单位、各部门相互配合,共同努力,确保各项活动深入开展。

(二)突出重点,兼顾全面。各单位、各部门要从实际出发,突出公务员道德、法律职业道德等重点领域,将“讲文明树新风”活动和“道德讲堂”建设结合起来,与机关作风建设结合起来、寻找“讲文明树新风”与推动工作的结合点、着力点,通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,勇立新功。

(三)改进创新,形成特色。要掌握新形势新任务新技术的要求,充分利用现代化技术手段,探索新的“道德讲堂”建设模式,扩大覆盖面;要紧密结合实际,把这项工作融入司法行政的整体工作中来,在服务全局的同时,形成鲜明特色;要广泛开展“讲文明树新风”、“做一个有道德的人”、社会志愿服务等道德实践活动,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

(四)完善资料,总结经验。各单位、各部门在开展活动过程中,要注意总结经验,树立典型,及时发现和推广一些好的做法,形成制度,争取有利于今后开展工作。

学校开展活动方案模板 篇6

一、活动目的

通过此次十分钟队会,让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义,弘扬传统美德,培育时代新人,孝敬谦恭——爱从这里起步,培育高尚人格。

二、活动形式:十分钟队会

三、活动人数:全班学生(22人)

四、活动过程

(1)导入

你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?

(2)重阳节是其中之一,谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?

生自由交流

(3)重阳节那天你是怎样做的?

生自由交流

(4)你有什么收获?

生自由交流

(5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了,请看小品《真是奶奶的好宝贝》

(6)诗歌朗诵《敬老歌》

五、课外延伸

重阳节一年只有一天,但是敬老活动不能一年一次,而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆,而是所有的老人,让我们一起背诵名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

学校开展活动方案模板 篇7

为进一步丰富学生暑期文化生活,引导广大中小学生多读书、读好书、善读书,推动“书香校园”和“学习型家庭”建设,在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚,为创建全国文明城市创设良好的氛围,经研究,决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。

一、活动时间

20__年7月——20__年9月

二、活动对象

全市各中小学学生

三、活动项目

1.“亲子共读一本书,我与孩子共成长”亲子共读共写活动

各学校结合实际,通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式,将阅读培养成为学生的日常行为规范。

2.“好书我推荐”交流活动

下学期开学后,各校各班组织“好书我推荐”主题班队会,对本校本班阅读成果进行汇报总结,各学校要将此次阅读活动总结(包括图文)发送至邮箱,教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。

3.结合“春泥计划”要求和夏令营安排,开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。

4.“实践助成长”暑期阅读实践活动

学生在阅读的基础上,走访身边榜样人物,积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争70周年,各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式,通过参观爱国主义教育基地等实践形式,提高阅读内涵,丰富假期生活。

四、工作要求

1.各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作,在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式,通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道,积极广泛地进行宣传与发动,确保活动顺利开展。

2.各校要创造条件,开展暑期阅读大讲堂活动,通过名家、专家、作家集中讲座,校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导,指导学生开展阅读活动。

3.各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动,营造良好的家庭读书氛围。

4.各校要在校园网站上,开设阅读专栏,及时刊登学生读书笔记和读书心得,指导老师要及时予以点评。

5.“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求,推荐图书自愿购买,杜绝向学生强行推销。

学校开展活动方案模板 篇8

一、活动时间

2021年_月_日

二、活动内容

活动地点:幼儿园多功能室。

授课人:_。

设计意图:(重阳节)

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。

而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

三、活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

四、活动准备

1.幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

2.选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

3.在本班老师的指导下制作小礼品。

4.老人自备开口上衣和鞋子一双。

5.糖果若干。

五、活动过程

1.幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

2.老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3.幼儿为老人表演节目。

4.请老人与幼儿一起看段视频

(1)请老人谈谈自己的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

5.任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师:其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

6.互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7.幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

六、活动结束

结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》。

延伸活动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

学校开展活动方案模板 篇9

一、活动主题

“走近大学生”辩论赛

二、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

三、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

四、活动时间

观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:x月x日

评委培训:x月x日晚自习

初赛:第x周(x号、x号每天分别两场)

复赛:第x周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)

决赛:第x周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)

五、活动地点

教学楼

六、比赛评委

1、辅导老师、__学院了学生会主席团。(共x名)

2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

七、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序(总计__分钟)。

开篇立论双方一辩(先正方)各x分钟。

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过__秒每次回答不超过__秒)x分__秒。

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过__秒每次回答不超过__秒)__秒。

小结攻辩阶段正方三辩__秒。

小结攻辩阶段反方二辩__秒。

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各x分钟。

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)x分钟分钟。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主席宣布比赛结束。

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

九、奖项设置

比赛决出前三名,优秀辩手1位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

十、经费预算

多媒体教室租借费__元。(x元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

学校开展活动方案模板 篇10

根据山东省教育厅的要求和汶上县教育和体育局的工作安排,为保障开学后广大师生的身心健康和生命安全,提高学校的防护和应急处置能力,汶上县第四实验小学小楼校区特制订新型冠状病毒感染肺炎防护应急模拟演练预案。

一、指导思想

全面贯彻党的精神,以确保我校师生的身体健康为第一要务,充分认识疫情的严峻性和复杂性,高度重视疫情防控工作,通过应急演练,确保各项防控措施贯彻执行,为广大师生营造一个健康安全的校园环境。

二、组织领导

成立汶上县第四实验小学小楼校区特制订新型冠状病毒感染肺炎防护应急模拟演练领导小组。

组长:魏冬静

副组长:

安保组:

医护组:

疏散组:

消杀组:

后勤组:

信息组:

三、措施安排

1.安排学生在家上学前自量体温,并通过家校群上报体测数据,班主任做好记录。

2.清晨校园消杀,值班教师提前到岗。消杀人员和值班人员上岗前进行测温、消杀、登记等工作。

3.通过下发《致家长的一封信》告知家长按时将学生送至指定地点,学生佩戴口罩,列队入校,前后间隔1米以上。

4.学校设置检测通道,校门口值班人员和消杀人员逐个对学生进行初步测温和消杀处理。若学生出现体温异常,迅速将学生带至临时隔离室,并向学校疫情防控领导小组汇报,通知家长带孩子至医院进行复测。

5.班主任提前到达班级等待区,一、二、三年级在学校大门东侧等待,三、四、五年级在学校大门西侧等待。首先,五、六年级学生入校,五年级进入学校后,班主任带领学生从教学楼西侧依次入班,六年级在班主任带领下从教学楼东侧依次入班;再次,三、四入校后,班主任带领学生由教学楼东侧入班。四年级在班主任带领下由教学楼西侧入班;最后,一、二年级入校后,一年级学生在班主任带领下由教学楼西侧入班,二年级学生在班主任带领下由教学楼东侧入班。

6.学生有序进校后,班主任在班级门口对学生进行体温复测,填写晨午检记录。

7.学生在校期间具体安排。

(1)班主任和任课教师随时关注学生口罩佩戴情况和身体情况。

(2)发现口罩破损应及时进行登记更换。

(3)学校洗手池旁放置若干肥皂,课间安排学生洗手。

(4)学生自带湿巾,便于洗刷后使用。

8.放学时,师生错时、有序放学,然后消杀人员对办公室、教室、功能室等场所进行消杀处理。

学校开展活动方案模板 篇11

根据《胜利路片区管委会全民禁毒宣传月活动工作计划》胜综字[20____]26号文件精神,为加大宣传教育力度,保证禁毒宣传教育活动收到良好效果,增强广大师生员工远离毒意识和抵制毒能力,消除毒危害,为创建无毒校园维护校园治安秩序,促进我校精神文明建设,营造良好的舆论氛围。现将我校开展“禁毒宣传月”活动通知如下:

一、指导思想

以中央领导同志有关禁毒工作重要指示批示为指导,深入贯彻落实《中央国务院关于加强禁毒工作的意见》文件精神,按照全国禁毒工作会议部署,坚持以“青少年和合成毒”为重点,通过不断完善毒预防教育工作机制,创新工作手段,拓展工作渠道,努力提升毒预防工作实效。

二、宣传内容

此次“全民禁毒宣传月”要以青少年、高危群体和合成毒为宣传重点,充分利用传统媒体和新兴媒体开展宣传教育工作,努力实现宣传效果和社会效果的有机统一。不断创新宣传的手段和方式,各单位在充分利用广播、报纸等传统媒体宣传的同时,要不断创新毒预防教育工作的理念、形式和手段,综合运用网络、微博、微信等青少年喜闻乐见的新媒体开展毒预防教育。

三、宣传方法

1、各单位结合自身特点,把此次禁毒宣传教育工作与“6·26”国际禁毒日有机的结合起来,并结合开展第____个社会管理综合治理宣传月活动的要求,以“创新社会管理、深化平安建设、推动跨越发展”为抓手,有针对性的策划开展形式多样、凸显特色、富有实效的禁毒集中宣传活动。各单位自行安排时间采取集中宣传,组织教工、学生、观看禁毒宣传片,举办禁毒演讲比赛,禁毒讲座,板报展评等形式进行宣传。努力实现“校园无毒,学生不吸烟”的总目标。

2、新大社区要以保护青少年学生和流动人口免受毒侵害为主要内容,依托社区平台,采取多种形式,使禁毒宣传覆盖校园内的家庭。同时,社区禁毒志愿者队伍发放禁毒宣传资料。

四、工作要求

1、各单位要高度重视,认真组织,突出特色,积极参与宣传活动。

2、禁毒宣传月暨“6·26”国际禁毒日期间,各单位要制定符合实际且具有针对性的宣传方案,安排专人负责、收集、整理各项活动的相关信息、宣传资料,实施总结并推广经验。综治办将在活动结束后对开展活动情况进行总结。

3、本部各单位于7月1日活动总结前,将纸质版加电子版(图片、影像)形式报送保卫处综治办;南、北校区各单位将纸质版加电子版(图片、影像)形式报送南、北治安办公室。

学校开展活动方案模板 篇12

一、目的意义

为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施:

1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”

2、精心组织,强化落实。

以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:

1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。

4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动具体时间和形式:1.以学期为活动周期,1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长:赛都拉副组长:杨花明、热依木江成员:全体中层

八、保障机制

1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

4、组织保障,加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组,指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外文体活动的开展。

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