欢迎来到零思考方案网网站!

学校国庆节活动策划精选

2023-01-06
学校国庆节活动策划 国庆节活动策划

学校国庆节活动策划。

为了突出接下来工作任务的重点和目的,不妨写一份策划书来达到你的目的,策划书可以帮助我们冷静理智的面对即将到来的工作和活动。那么你知道一份完整的策划书该怎么写吗?相信你应该喜欢栏目小编整理的学校国庆节活动策划,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

学校国庆节活动策划 篇1

一、活动目的:

为喜迎国庆节的到来,密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮,通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动,让歌声满校园、经典进人心,以此增强师生的民族自豪感,振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操,传承和弘扬中华民族优秀文化。

二、活动时间:

20__年9月28日

三、活动地点:

学校大会议室

四、参加对象:

全体教职工

五、活动形式:

庆祝活动分三项内容:

1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。本次比赛,打破常规,主持人及评委由学生担任。迎国庆诗歌朗诵会,不仅丰富教师们的业余生活,激发教师们爱国主义情感,陶冶教师们的情操,而且对丰富校园文化生活,推进书香校园起到积极的作用。

2、骨干教师座谈会。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况,鼓励教师爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识,也为大家提供互相交流和面对面了解的机会。

3、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学。通过这次活动,使年轻教师受到一次严格的教学业务培训,促进教师业务水平的提高。使教师在不同程度上都有很大的收获。

六、活动要求:

1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。要求全体教师参加,以级部为单位参加比赛,表演形式可以是个人朗诵也可以是齐诵。朗诵作品题目周二上午报教导处。比赛时间为周二(28日)下午4:00,地点五楼多媒体教室。

2、骨干教师座谈会。级部主任参加,周三(29日)下午5:00,地点二楼小会议室。

3、青年教师”庆国庆.展我风采”合作学习课堂教学赛讲。由学校四级部的庄冰老师提供一节语文合作学习教学展示课。时间周二(28日)下午第二节课,地点415教室。所有语文老师参加听课评课活动。

七、分工及职责:

1、组长:校长

2、会场布置:殷奎进、付桂忠

3、活动评委:赵燕、张丽、孙国锋、李玉叶

学生代表:管淑英

4、活动主持:朱铭琪

八、奖项设置:

活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。

学校国庆节活动策划 篇2

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的.形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9 月__ 日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9 月__ 日~9 月__ 日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

学校国庆节活动策划 篇3

尊敬的各位家长:

您好!根据上级部门的相关通知精神,今年我校“十一”国庆节调休和时间调整安排如下:

9月29日(周六)上周四的.课

9月30日——10月7日放假

10月8日(周一)正常上课

10月8日上学时间上午不变,下午改为:2:00预备,2:10上课,1:40以后到校。放学时间:一年级4:00、二年级4:30、三年级4:35、四年级——六年级4:40

国庆假期相对较长,为使您的孩子度过一个“安全、健康、有益、愉快”的假期,我们提出一些建议和要求,请家长积极配合落实。

第一方面:安全第一,防范意外。

首先,要注意交通安全:要遵守交通规则,严守交通法规。特别要注意的是,未满十二周岁的学生,不能骑自行车。旅游或回家要乘坐由正规营运执照的车和船。

其次,要防止溺水事故:河边池塘,不能随意靠近。不准私自或擅自下水游泳,或者去河边钓鱼摸虾。

第三,要注意饮食卫生安全:要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。不吃“三无产品”,不暴饮暴食,不吃腐烂变质的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。

另外,需要我们注意的其他安全事项还有:不要随便接触电源、电线和带电电器。不能玩火,注意消防安全。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出和远游。

第二方面:遵纪守法,行为文明。

1、自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明,以礼待人。

2、尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性胡闹。

3、正常交往。不接触不三不四的人;不与陌生人搭讪,不轻信陌生人的花言巧语,不结伙四处游逛、惹是生非;不参与打架斗殴。

4、不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱。

5、不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。

6、未经父母同意不得在外留宿。

第三方面:劳逸结合,不忘学习。

1、认真完成好各科假期作业,不能放松学习,要按时完成假期作业,抽出时间进行学习。假期结束后各年级要进行阶段性测验,特别是六年级毕业班学生,更要有一种紧迫感和责任感!

2、看好的影片,读健康书。假期中,要多欣赏爱国主义教育方面的电影或电视,培养自己的性情,陶冶自己的情操。

3、关注孩子的身体健康,家长要督促孩子积极锻炼身体,做一些力所能及的家务劳动,养成良好的生活习惯,增强体质,增加抵抗力。

最后,祝各位家长节日愉快!合家幸福!

学校国庆节活动策划 篇4

一、活动目的与指导思想:

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。

三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、比赛要求:

1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。

2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟左右。

3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。

4:演唱者着装要统一、整洁、美观。

5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6:要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。

学校国庆节活动策划 篇5

为坚决坚决打赢疫情防控阻击战,针对疫情本身的发展情况和态势,按照上级部门的有关精神和指示,落实省教育厅以及学校党委关于新冠肺炎疫情防控工作的具体安排,根据省教育厅《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》, 本着“到校延期、教学不延期、学习不延期”的工作思路,结合学校实际,制定本方案:

一、 防控措施及要求 (一)建立防控体系 构建“学校—各处室—班主任—家长”四级预防控制体系。学校校长是全校疫情防控的第一责任人,各处室主要负责人是本处室疫情防控的第一责任人,班主任是本班学生疫情防控的第一责任人,家长是学生居家学习和疫情防控的第一责任人。认真落实学校制定的各项防控措施,责任到人。

(二)坚持预防为主 坚持预防为主,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,各专项工作组要提前安排,做到措施落地落细,确保防控疫情工作有序开展。

(三)做好值班值守

各处室要时刻保持警戒状态,做好寒假期间和开学后值班值守,严格落实领导带班和 24 小时值班制度,保证值班人员在岗在位,及时检查排查疫情,发现问题第一时间报告。

(四)加强宣传教育 面向全校师生员工,通过网站、微信公众号、校讯通等网络渠道,及时传达上级有关文件精神,向师生和家长普及疫情防控知识和防控要求,开展健康教育,提醒外出师生员工按要求佩戴口罩,引导师生员工疫情防控期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往湖北等疫情严重地区、国家及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,避免引发师生员工恐慌。

(五)强化安全管理 1、加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,加强保卫工作,维护学校安全稳定;在大门口设置体温测量设备,对进出校区人员做好身份核实、健康码查验、体温测量和登记工作,对进入车辆进行消毒。

2、在疫情解除之前,全校暂停举办大型聚集活动。召开小型会议时,参会人员应佩戴有效防护口罩,并做好其它防护措施,避免人员聚集引发疫情扩散。

(六)做好保障工作 根据需要,学校安排一定的专项经费用于各项疫情防控措施的落实,储备足量的防护用品(如口罩、手套、消毒液、洗手液、喷

雾器、电子测温设备等),洗手间配备洗手液、干手纸。餐厅食材供应,既要保证数量又要保证卫生安全。

(七)加强联防联控 学校要主动联系对接属地镇街,建立政府、医院、社区、家长等多级防控工作联系网络,掌握属地教育指导中心、卫生健康管理部门、疾病预防控制机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式,明确各自职责,加强联防联控。

二、 做好开学前后的疫情防控工作

1 1 、开学前防控工作方案 (1)精准摸排师生员工健康信息。全面了解和掌握全校师生员工本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出情况及健康码申领情况,及时掌握动向,做好信息登记,做到精准摸排。尤其认真统计湖北籍师生、出国旅游等相关信息,并将信息报送学校和上级主管部门。

(2)及时告知学生家长返校要求。学校具体开学时间明确后,由政教处负责,落实班主任通过班级 QQ、微信群、短信、校讯通等各种渠道以“告家长书”的形式,向学生和家长告之开学时间及开学后防疫注意事项;开学前 1 天,以班级为单位,再次全面掌握每个学生的健康信息上报政教处,经学校确认后,逐个通知其返校。

(3)有效监控网课教学质量和效果。开学前,教务处做好推迟开学教学计划的调整和做好疫情防控期间各年级学生网络课程开课工作。要依托线上教学资源和平台,充分发挥我校教师作为学生学

习的引导者和带头人的作用,丰富课程资源,做到因材施教,满足学生多元化、个性化的需求。为了保证学习效果,教务处要组织老师指导督促学生在线听课,包括提交作业,并且提供答疑解惑等服务,确保线上的学习能够有好的质量和效果。

(4)模拟演练防控预案。开学前各处室要完善工作计划,制定防控预案,并对环节较为复杂的防控预案提前进行模拟演练,以保证各项工作任务圆满完成。

(5)严格控制外来人员来校来访工作。由疫情防控领导小组落实安保,谢绝一切无特殊事要的来校来访人员。确因工作需要的进校人员,要进行“健康码”查询和体温测量,根据学校出入的“五步法”做好相关登记工作。

(6)规范做好场地、设施设备清洁消毒工作。学生返校前,要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔20XX〕5 号)要求,由总务处、政教处专项负责,在开学前,组织安排校园环境清洁整治行动,对教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生进行一次彻底清理,对地面桌椅进行擦拭消毒,改善学校环境卫生条件,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的工作学习环境。

(7)加强食堂及防疫物资的采购管理。加强食堂、饮用水等安全监管,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作,加强个人卫生宣传教育与培训,

食堂采购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。加强食堂、餐厅卫生消毒工作。加强疫情防控期间物资储存与管理,完善工作制度和流程,配齐备足开学后 15 个工作日的防疫物资,为有序开学提供基础保障。

2 2 、开学返校防控工作方案 (1)全面做好师生开学返校的准备工作 A.组织教职工有序返校。教职工有序返校,分类分批,教师跟本年级学生返校,在学生返校前两天报到。初中部跟随高三年级部同步进行。学校坚持做好疫情排查摸底工作,教务处、总务处登记自 2 月 15 日以来教师、职工“健康码”显示情况,学生返校前 16天显示红码、黄码的暂不能返校。教职工返校时须查验“健康码”,显示绿码且体温正常者方可进校园。发现教职工情况异常的要第一时间隔离,第一时间向教育局和当地疾控部门报告。

B.全面排摸学生健康情况。返校前,教务处每天上报学生所在地区、健康状况等信息。确定返校时间后,所有学生需填报健康申报表,经学校确认后,班主任通知其返校。对假期去过重点疫区(湖北省,省内参照区域疫情防控“五色图”确定)、有密切接触史的学生,政教处要通知家长和学生按疾控部门要求进行隔离观察。隔离观察结束后,学生凭有关健康证明返校。有咳嗽、发烧等症状的学生,一律治愈后再返校。所有学生填报的健康申报表,经班主任、政教处确认后上交。

C.积极准备防疫物资。师生返校前,学校总务处准备好校园疫情防控所需的口罩、体温测量仪、洗手液、消毒液等物资。设置“临时隔离室”,安排好校医护人员。

学校国庆节活动策划 篇6

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:x月x日:x点

地点:xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxx》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:xx

艺术总监:xx

评委会成员:xx

活动准备:xx

1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅:xx小学四届艺术节开幕式叶子

1、每班个小氦气球负责人:xx

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人

3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少,少,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

6、大队长xx宣布:“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以级为单位六个方阵.

一级负责人:

三级负责人:

五级负责人:

二级负责人:

四级负责人:

六级负责人:

建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

1、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx

2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

3、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

学校国庆节活动策划 篇7

本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在这一年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

一、活动主题:

“向国旗敬礼”

二、活动时间:

20__年9月24日至10月11日

三、活动内容:

1、以教室为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、以教室为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

四、活动安排:

广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题教室领导会议,安排“向国旗敬礼”活动。

组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

学校国庆节活动策划 篇8

一、活动目的:

今年将迎来建国61周年,在此大背景下,本次国庆节,特举行红歌会,通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解,引导少年儿童从小树立听党话,跟党走,建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国,热爱少先队的朴素感情。

二、比赛时间:

20__年9月29日

三、比赛地点:

足球场

四、参加对象:

全体学生

五、活动领导小组:

顾问:__

组长:__

负责人:__

道具组:__

职责:负责合唱台阶搬运、评委席摆放

舞台设计:__

职责:负责与广告公司协调舞台的布置与装饰

音响组:__

职责:负责音响播放,话筒调适

六、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。除一、二、三等奖以外,还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。

七、比赛要求:

1、参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2、每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4、9月25日前班上定好曲目及伴奏带,25日下午交教育处。

5、比赛顺序由抽签决定。

6、学部先进行初选,每学部由40%的入选队伍参与决选。

7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。

八、奖项设置:

大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)。

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

九、评分原则:

1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2、合唱班级人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

相关推荐