大学团日活动策划书。
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关于大学团日活动的策划书【篇1】
一、活动背景：
11级新生刚刚融入到大学生活，团日活动将会成为他们心智提高的一个重要手段。恰逢祖国62周年生日，特在校团委的批示下开展以“我与祖国共奋进，我与钱江共发展”为主题的团日活动。
二、活动目的和意义：
由10会计带领11会计进行此次团日活动，帮助11会计更快更好地了解团日活动的组织开展形式。选择“我与祖国共奋进，我与钱江共发展”作为团日活动的主题
既能让大家在一种节庆的气氛下感受到祖国的繁荣富强，感受钱江的蓬勃发展，又能以一种轻松愉悦的心情加强10与11级之间的联系，从而增进同学间的友谊，
进一步提高班级凝聚力。
三、活动时间：
20xx年10月16日
四、活动人员：
会计1002全体同学和会计1102全体同学
五、活动地点：
教学楼E楼516教室
六、活动开展：
1、游戏之“双人背夹气球”
游戏规则：
游戏分为两组，每组两个人背靠背夹好气球开始跑步，中途气球既不能破也不能掉，破了掉了回原点重跑，所用时间最短者为获胜方。
2、游戏之“心有灵犀”
游戏规则：
①通过抽签依次选取队员上场，心有灵犀游戏每组6人，设定5组。由第1人看主持人手中的提示板，比划给第2人看，依次轮流，由最后一人猜。（第1人比划之际计时开始）
②猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，5组中回答准确并且使用时间最短为获胜方。
3、播放爱国主义教育短视频
几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。希望通过短片，给同学灌输爱国主义思想。
4、爱国知识竞答：会计1002 PK
会计1102
此轮将准备20道题目，每班10道，题目将以PPT的形式展示出来，答题人由主持人随机抽取，即主持人抽中了谁的名字，就由谁答题，双方轮流依次答题，答对一题积一分，答错不扣分。答题结束，统计比较双方得分，分数高的为获胜方，可获奖励。
5、10级才艺展示
6、游戏之“歌词接唱”
游戏规则：
分为1002与1102两组。主持人随机通过电脑播放曲目，歌曲一暂停，由两队抢答完成，回答正确获得一份，反之则不计分。以10轮为准，最终分数较高者取得胜利。若打成平手，将一首定胜负。
7、11级才艺展示
8、结束曲目：合唱爱国教育歌曲《我的中国心》
爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教
育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。让我们在歌曲
中，领会爱国主义精神的真谛。
9、邀同学上台讲讲心得
10、10级.11级团支书做此次团日活动总结
12、班级博客更新和团日活动总结
关于大学团日活动的策划书【篇2】
一、活动主题：中国梦 民族魂
二、活动目的：为展现大学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，通过集体活动的方式，锻炼同学们的意志，增强班集体的凝聚力，充分的提高同学们的思想认识，组织召开了以“中国梦民族魂”为主题的团日活动。
三、活动形式：
①组织班级出游
②拍摄微电影
③涂鸦
④唱红歌
⑤微博宣传
⑥聚餐
四、活动时间：XX年4月13号——XX年4月17日
五、活动地点: 大夫山 校内
六、活动准备：
召开了团日活动动员大会，细分各部分的内容，并确定该部分的负责人。确定活动的经费并进行收取并提前做好安全教育。成立本次活动的设计小组，负责此次活动ppt的制作。
七、活动流程：
1.XX年4月13日（周六）早上八点在饭堂门口集中，集体出发
2.策划人给同学们讲解此次活动的意义，指定各个舍长负责安全工作
3.组织集体参观大夫山内部景色
4.在大夫山南门集中，租单车，骑自行车在大夫山环山游玩、观赏景点，集体摄影留念。
5.自由活动时间，杀人游戏，纸牌游戏，集体聚餐
6.6点的时候，在大夫山南门集中，点名之后按顺序上包车，保证安全有序的返回校园
7.在校内组织涂鸦活动和拍摄微电影、排练班级节目
八、工作安排
总策划人：陈杨子
协助小组成员：苏秀娜 陈小敏 王娇欣 等班干及同学
安全负责人：各宿舍长
拍照负责人：潘婉茵、陈小敏等同学
交通负责人：苏秀娜，曾建坤
经费负责人：王娇欣
设计小组：以李敏仪为组长，组员有陈晓芝、林汝婷、潘婉茵、罗少聪
宣传负责人：罗少聪
节目负责人：安笑仪
微电影负责人：陈小敏
九、经费安排
包车的费用：888元
伙食：自己支付，采用aa制
租单车费用：235元
聚餐费用：290元
注意事项
注意个人安全，配合班干们的工作，争取高效完成任务。
关于大学团日活动的策划书【篇3】
活动引言：
大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明的圣洁之地，作为受过高等教育的群体，大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视，我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下：
一、活动主题：
“象塔修身”主题大学生文明修身活动
二、活动目标：
通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。
三、组织：
本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。
1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。
2、对报名的同学进行分工，定负责人，分配具体任务。
3、组织执行任务，及时反馈情况。
四、活动实施：
主题：象塔修身（人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一）
时间：具体日期另定（总时长约一周）
地点：浙江财经学院下沙校区
步骤：
1、前期宣传
参与者：（待定）
内容：星期五在校园大道挂一条横幅，下星期三取下
任务：制做横幅
标语：君子进德修业，欲及时也，故无咎。（《周易》）——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。（此标语为校训出处之一）
要求：白底绿字，8米左右
地点：恒星图文（女生楼下复印店）
挂取横幅（借梯子）
2、问卷调查
问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。
参与者：（待定）
内容：星期四至星期六，到教室、寝室分发问卷
任务：制作问卷
数量：300份
地点：恒星图文
分发问卷
时间：为避免重复，问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。
要求：为增加调查结果的可靠性，问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理分配。具体：教学楼200份，寝室楼100份（选不同年级寝室各一幢）
3、问卷反馈
参与者（待定）
内容：星期五下午公布问卷结果
任务：统计问卷
问卷结果（即校园十大不文明现象）
形式：海报
要求：海报要保留到周六中午
4、签名活动
参与者（待定）
内容：星期六中午在食堂门口分发传单，进行签名
任务：制作并分发传单100份
开展签名
将签名横幅挂到大道一旁墙壁（两天）
五、材料和费用
（注意要收取带税务盖章的发票）：
1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张
2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用
六、活动激励：
1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作；
2、分配时注意同学的熟悉程度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；
3、报名参加此次活动的同学将得到一份小纪念品。
七、活动意义：
1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传，可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意，营造文明、高雅的校园氛围。
2、活动需要男女同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
3、在校园里宣传本班。
关于大学团日活动的策划书【篇4】
一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容：
1. 活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2. 时间：20xx年10月25日下午2：00
地点：
3. 活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4. 相关工作安排：
1) xxx负责活动点的拍摄记录工作。
2) xxx和xxx准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点)，并准备好相机(请保证电满格)
3) 组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4) xxx负责凌波微步中牵扯绳子。
5) xxx负责以短信的形式通知同学们和组织部xxxxxx(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5. 附经费预算;
气 球 20元
绳 子 5元
双面胶 2元
奖 品 50元
总 计 77元
6. 活动中应注意的问题及细节;
xxx要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。
7. 活动负责人：xxx
8. 活动对象：xxx
关于大学团日活动的策划书【篇5】
一、活动背景
亚运，曾经在多少中国人心中燃烧过希望，在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想，广州于2002年确定申办2010年亚运会；因为这个梦想，每一个路标都刻下关于梦想的预言。2004年，当亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起，我们都肩负起了一份责任和使命。无数个风风雨雨的日子，无数次艰苦的磨练，无数个日日夜夜的等待。2010年，梦将要实现了！2010年是我们广州的盛大的节日——第16届亚运会，这将是继2008年北京奥运会之后，在我们国家举办的又一个大型综合性国际体育盛会。
作为亚运东道主，作为在广州的大学生，我们要积极开展“迎亚运，讲文明，树新风，促河蟹”的活动，培养我们的文明习惯，树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会，迎接来自四面八方的朋友，迎接美丽明天！让我们一起来更精彩！！
二、活动目的
通过此次活动，有效传达我校展开“创先争优，服务亚运”的主题教育活动，同时也是为了传达同学们对亚运的祝福，本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。
通过此次活动，起到从小事做起，关注亚运，服务亚运的目的，让同学们容身于亚运中来！通过自己的亲身体验，感受祖国在不断地进步，北京奥运会的完满结束，上海世博的精彩展现，再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运，本次活动包括几项内容，通过不同内容形式的活动，希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主，关注亚运，并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力！同时也希望，这次活动把全体同学团结起来，感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐！
三、活动主题
发扬争优精神，关注亚运精彩
四、活动口号
日语091，亚运服务我第一
五、活动时间
2010年10月20日—2010年11月17日
六、活动地点
仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近
七、主办单位
仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支
八、参与对象
外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众
九、活动内容概要
本次团日活动紧密围绕“创先争优，服务亚运”主题展开相关活动，以下是日语091班团日活动的系列活动概要。
1、班级小型运动会
此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。
运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球，按照同学们不同的兴趣，让他们自己选择不同的一项或者几项。
游戏方面包括三人四足、丢手绢，这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中，我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光，而且也可以享受班级带来的快乐！
2、问卷调查活动
（1）、问卷的制作。
A. 确定问卷主题。
B. 班委出谋划策。
（2）、问卷流程
集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查。调查后，在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。
（3）、问卷统计与总结
将问卷上的题目进行数据性的统计，制作统计表格，使统计结果一目了然。最后，要根据统计表格及其他相关内容，结合活动主题、目的，对此次问卷调查进行归纳总结。
3、视频拍摄及签字形式
让同学们对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后，此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。
十、活动流程
活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段
（一）、活动前期准备阶段（10月20日-11月18日）
（1）、活动形式、内容讨论和确定工作
班委明确团日活动的主题，与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后，班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。
（2）、活动的策划、组织工作
A. 活动策划工作。
根据全班同学的讨论，团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况（例如，天气变化、同学身体不舒服等等），做好应急措施，避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时，可以及时灵活地改变方案。
B. 活动组织工作。
组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。
准备工作又分为宣传工作和博客更新工作，宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄，博客更新则是动员全班同学共同参与，。
开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然，这些工作不仅仅只是班委参与，还有大部分的同学也参与其中。
（二）、活动的开展阶段（11月7日-11月11日）
（1）、班级小型运动会（11月7日下午16:00-17:30）
A.体育课后，让同学们带上自己的运动器材——羽毛球拍、毽子、篮球，集中在北区羽毛球场。
B.大概1个小时后，组织同学休息，停止继续运动。接着就开始玩游戏；
C.组织委员说明游戏规则，首先进行第一个游戏——三人四足。每三人一小组，同学自由组合；发给每组一条绳子绑好脚，站在起跑线上，组织委员喊口号开始比赛；最后，先到终点线队为赢。接着第二个游戏——丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上，输的同学要接受现场同学提出的惩罚；
D.班长、团支书小总结；
E.全班同学合照留念。 （2）、问卷调查（11月11日上午）
A. 集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查；
B. 调查后，回收问卷和手环，并在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。
（3）、视频拍摄及签字形式
A.宣传委员带上相机，让同学在宿舍外面，对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。
B.在此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。
（三）、活动总结阶段（11月12日--11月18日）
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。
（1）、团支书召开全班同学开班会，对本次团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结，找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去，对于不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题的根本原因，探讨解决的方法，避免下次再次出现同样的情况。
，“服务亚运”大学主题团日活动策划书
（2）、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方，发现不足与不足的原因，并且认真找到解决方法。
十一、活动工作人员安排
1、活动总负责人：团支书陈柳名
2、 宣传总主要负责人：宣传委员车令
3、小型运动会主要负责人：组织委员黄建娜
4、班博客主要负责人：刘芳芳
5、活动其他负责人：班长冯结萍、副班长陈婷、生活委员黄予
及其他同学
十二、活动经费预算
1、口号横幅：约30元
2、打印、复印：约15元
3、毽子：3元
十三、活动相关注意事项
1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到，尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语，言行举止要得体。
2、本次活动是围绕“创先争优，服务亚运”进行，必须要体现活动主题，彰显大学生朝气蓬勃的新面貌，以及对亚运的支持。
3、每项活动中，按照要求做好，切忌个人单独行动，有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。
：外国语学院 日语091团支部
2010年10月19日
关于大学团日活动的策划书【篇6】
理由，以及自己所理解的这本书。剩下的同学也可以举手提问，或者是举一反三，推荐更多好书给其他同学。
活动意义：活动旨在由同学们自己讨论推荐适合我们的好书，通过对作者的事迹和书的中心思想的剖析，为大家提供一个良好的读书氛围，鼓励同学们从好书名著中获得精神食粮，提高自己的精神境界，鼓励大家勇于拼搏，不断进取，把握青春，坚定理想，不断完善自身，不断向前。
3、时事辩论赛
时间：5月4号青年节
准备：在支部内选出一名主持人，8位辩手，推选出3位主评委，和一位计时的同学，其他同学作为观众。班委提前一周（5月27号）之前拟定好题目，通知辩手，辩手进行相关准备。
辩论赛流程：
（一）、第一阶段（陈词阶段）
（1）立论陈词
正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。
（2）立证陈词（进一步阐述本方观点）
正方二辩陈词3分钟，反方二辩陈词3分钟。
（二）、第二阶段（盘问阶段）
（1）正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。
（2）反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。
（3）提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。
（三）、第三阶段（自由辩论阶段）
由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。
（四）、第四阶段（总结陈词阶段）
反方四辩总结陈词，用时4分钟。正方四辩总结陈词，用时4分钟。
（五）、观众提问
观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。
（六）、评委点评并打分（10分制），主持人总结，结束活动。
4、主题讲座
活动时间：配合受邀对象时间，在规定活动时间内进行
活动内容：邀请材料学院老师进行励志故事分享，和同学们进行交流。不一定局限在本专业之后，可以由老师发挥，同学们进行提问。
活动意义：为同学们树立青春榜样，让同学们对生活具有更积极的态度，对学习具有更强大的动力。
三、注意事项
1、所有的活动进行前都要经班委开会讨论细节和分工，确保活动按时进行。
2、准备工作提前做好，让支部同学对本次活动重视起来，可开会动员。
3、所有的活动进行中注意记录，后期制作时凸显支部特色。
4、活动期间发动同学们写下自己的青春宣言，激发同学们对此次活动的热情
