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[推荐]三下乡社会实践活动方案怎么写精选7篇

2022-12-18
三下乡社会实践活动方案 三下乡社会实践

三下乡社会实践活动方案。

活动马上就要开展了,我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动,所以说啊,这么重要的活动方案又怎么可以少呢!你的活动方案有没有通过呢?零思考方案网现在向你推荐三下乡社会实践活动方案怎么写,欢迎你的品鉴!

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇1

一、活动主题

团徽闪亮校园青春走读中国

二、活动日期

20__年七月至十月

三、征集范围

__大学全日制在校学生、在职教师

四、实践项目类别

1.深化改革实践观察团:

组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、行政体制改革、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层,到社会主义新农村进行实地考察调研,组织学生围绕“大众创业万众创新”主题,走近创业园、软件园、高新开发区,拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。

组织学生走近创业园、软件园、高新开发区,拜访有相关创新创业领军人物,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,了解所学专业就业情况,掌握就业岗位和行业人才需求信息,培养职业和创新素质,提升创新创业能力。

2.生态环境实践调研团:

组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲,或以环保科普等形式进行调查研究,了解和掌握当前生态环保方面的状态,并提出对策和建议。

3.科普惠农实践服务团:

组织农科类学生根据服务点的实际需要,制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动,传播推广农业实用技术,搭建农产品市场信息平台,解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。

4.教育帮扶实践服务团:

组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区,协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法,分析当地面临的问题和困难,探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。

5.“脱贫攻坚”实践观察团:

组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研,旨在提高脱贫攻坚成效,对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。

6.西部建设发展实践服务团:

组织学生到西部地区进行支教,支农,支医,区域化推进农村共青团的工作,农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动,贯彻实施团中央“x疆学子百村行”活动精神,组织学生到x疆及其他西部地区实地调研考察,为推动西部和东部的共同发展做贡献,更好地践行社会主义核心价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系,能够开展多方面合作的项目。

7.“党徽闪亮”实践服务团:

组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育,响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想,参与实践服务,促进农村文化建设,密切党群、干群关系,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。

重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”,通过参与重走“长征之路”的实践活动,促进长征主要城镇及沿途新发展,传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研,或推动革命老区的建设及新发展。

8.其他实践形式:

主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送,引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

五、组织形式

(一)校级重点实践团队:

为发挥示范引领作用,拟组建20支校级重点实践团队,每队资助活动经费2000元。

(二)校级一般实践团队:

针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型,拟组建30支校级一般实践团队,每队资助活动经费1000元。

(三)校级自筹实践团队:

针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队,拟组建100支校级自筹团队。

(四)院级自行开展实践活动:

各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外,也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动,或以团队形式开展,或以个人形式独立开展。

六、资助管理

(一)资助团队认定

活动前,校团委将认定团队是否获得公费资助,并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比,从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单,并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。

(二)团队规模和时间要求。

各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师),活动时间原则上为20__年7月11日至8月29日期间,原则上指导老师须随队实践。

七、活动内容及流程

20__年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,走入基层,深入群众,广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。

(一)活动方案征集

1、立项申报资料:

(1)团队根据《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);

(2)学院、组织、各单位填写《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。

2、申报方式:

申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到__学院团委实践部公邮__,由__学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。

方案策划书命名:“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名:“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名:“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱__。

3、截止日期:5月27日下午18:00。

4、评选结果:最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇2

活动背景:

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农,服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要,深入经济文化落后的贫困山区村寨,按照“按需设项,据项分组,双向受益”的原则,重点组织大学生为社会主义新农村建设服务,为和谐社会建设宣传服务,为科学发展观实践服务,为农村服务等一系列服务内容,结合本学院本专业优势重点开展:医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会,构建社会主义新农村,贡献自己的一份力量。

二活动目的:

1)响应团中央,团省委关于开展暑期三下乡活动的精神,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性,服务和谐社会,让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。

2)积极响应学院团委暑期三下乡活动,大力推进“大学生素质拓展计划”;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习实践科学发展观。

3)建立三下乡社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进社会实践活动的长期化、连续化。

4)通过“支医支教、文化宣传”等多样性的活动,丰富大学生暑期文化生活,使大学生更充分更全面的接触社会,了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,与祖国共奋进,与时代同发展,为建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

5)在三下乡社会活动中,不断提高自身综合素质,为广大群众提供扎实有效的服务,在活动中树立起在基层建功立业的志向。

三活动意义:

引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真学习实践社会主义荣辱观,满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质,增强自己的社会责任感和历史使命感,以深厚的感情向人民学习,以谦虚的态度向实践学习,增强团结协作精神,培养吃苦耐劳的品质,在火热的实践中陶冶思想情操,提升精神境界,增长知识才干,实现全面发展。

使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨,使大学生树立正确的人生观,价值观,世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情,了解社会,正确的认识自我,正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景,把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来,牢固树立起到基层,到西部,到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。

四本次活动主题:“让青春在基层闪光,用我所学回报家乡”

五指导(主办)单位:共青团贵阳中医学院委员会

六承办单位:贵阳中医学院骨伤系团总支学生会

七协办单位:贵阳中医学院第一、第二附属医院骨科

八支持单位:贵阳市乌当区羊昌镇团委

九赞助商:

十活动的具体内容:

(一)活动地点贵阳市乌当区羊昌镇

(二)活动的具体内容

1)“贵阳中医学院暑假三下乡社会实践基地”落成仪式

2)开展医疗卫生知识宣传、为当地老百姓及政府工作人员进行健康咨询、免费体检、尽其所能开展对症治疗及常规药品发放。走乡串寨、送医送药到群众家中。

3)开展社会调查

(三)活动的具体计划

第一阶段:社会调研阶段(截止6月25日)

1)召开前期工作部署会议,会议重点商讨下乡调研相关问题,成立活动筹备组

2)向学院团委汇报并申领“介绍信”等交接文书。

3)与乌当区团委及羊昌镇政府等相关部门进行沟通,商定“三下乡活动”的具体开展时间,

4)下乡调研与当地相关部门进行磋商,并实地考察当地情况,与当地部门达成活动意向。

第二阶段:活动前期准备阶段(截止6月30日)

1)整理相关前期调研资料,着手完成策划书草案,

2)完成策划书的第一次修订,并完成电子档的制作,

3)完成策划书策划部内部第一次审核,

4)活动筹备组进行策划书审核,

5)各部门上报协会内部下乡人员名单,

第三阶段:活动中期准备阶段(截止7月11日)

1)召开“三下乡活动”筹备组会议分配相关部门任务

2)三下乡人员面试及签订活动责任书,

3)组建“三下乡”各小组,既:医疗小组,支教小组,宣传小组,后勤小组,调研小组等,

4)召开“三下乡活动“动员大会,

5)与赞助商接触,并商讨活动赞助相关问题并签订协议

第五阶段:“三下乡前“准备阶段(7月11日至7月13日)

1)对各小组人员进行加强培训

2)联系活动车辆

3)“三下乡“活动出征前最后动员

4)下乡活动前期准备组到达羊昌镇安排后勤

5)参加学院下乡队伍出征仪式。

第六阶段:活动实施阶段(7月13日到7月18日)

1)乘车前往羊昌镇。(13日)

2)与政府工作人员及地方卫生院工作人员座谈(13日)

3)社会实践基地挂牌仪式(13日)

4)义诊活动(14日至17日)

5)社会调查(13日至17日)

6)医疗宣传(14日至17日)

7)巡回义诊(16、17日)

8)专家讲座(16日)

9)进行留守儿童慰问活动(14日——17日)

十一:活动总结

1)召开总结大会(18日),写实践心得

2)整理下乡资料,并向赞助商书面反馈活动具体情况

4)制作“暑假三下乡社会实践资料”电子档

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇3

各学院、有关部门,各学生组织:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照上级组织有关通知要求,引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献,学校决定组织开展20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

青春大学习 奋斗新时代

二、总体思路

根据上级通知要求,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,发挥学科专业优势,结合改革开放40周年、新旧动能转换重大工程、大学习大调研大改进、调研xx、青年大学习、建校70周年和团学工作等组织开展实践活动,努力促进第二课堂与第一课堂同频共振,形成学院特色和品牌。通过扎扎实实的工作,组织和引领大学生在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。

20xx年“三下乡”社会实践活动主要围绕理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践八个方面立项,组建院级、校级重点团队,在此基础上申报省级、全国重点团队。

三、专项活动

(一)国家级专项活动

聚焦学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,重点组织开展三大系列专项计划共16项实践活动。各单位可根据要求积极组织申报,通过立项的要及时向校团委报备。

(二)省“三下乡?千村行动”专项行动

继续深入开展“三下乡·千村行动”全省大学生暑期社会实践专项行动(。20xx年以前已开展工作且与原帮扶村联系后可继续进行的队伍原则上不再变动帮扶村,填写“千村行动”原队伍登记表后可继续开展活动。拟新申请参加活动的单位按通知要求组织申报。

(三)xx大学校友寻访专项活动

为庆祝xx大学建校70周年,决定组织开展“建功立业在四方”校友寻访专项社会实践活动,各单位可根据工作实际立项申报。

(四)xx大学青春助力淄博专项活动

为助力xx新旧动能转换和乡村振兴战略,加强与淄博市周村区、张店区的合作,决定开展青春助力淄博社会实践专项活动。各单位可根据其需求联系对接,并参与实践活动。

(五)学生科技创新和志愿服务专项活动

根据有关通知精神,结合学校大学生科技创新和志愿服务工作,各单位可参照有关科创竞赛和志愿服务项目大赛,做好结合文章,利用暑期开展相关活动)。

(一)(二)专项活动按照上级组织通知要求立项申报或开展相应工作,亦可结合院、校级立项进行。(三)(四)(五)专项活动立项申报纳入学校总体安排,不单独申报,各单位可根据实际情况列入院级团队,或申报校级重点团队立项。

四、实践立项

20xx年“三下乡”社会实践活动立项包括但不限于上述八个方面和专项活动,各单位和广大团员青年可结合实际,就近就便开展丰富多彩的社会实践,各单位应同时做好相应的动员宣传、登记备案、安全保障等工作。

1.立项应主题鲜明,实践内容体现新时代特色、学科专业特点和现实工作需要。

2.团队结构合理,职责分工明确,人数规模适中,配有1名指导老师,1名队长,1名宣传联络负责人。鼓励一线专业教师担任指导老师,1名老师指导团队数量不超过2支。

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇4

1、课题名称:关于城乡社区市民社会保障状况的调查调研目的:更加深入地了解我国现有的社会保障制度,深入学习我国现有社会保障制度的内容及其法律保障调查社会保障的落实情况,分析现有的执行机制是否合理,找出促使我国社会保障走上定型、稳定、可持续发展道路的科学依据,提出合理建议,构建更加合理的社会保障体系,促使其进一步发展。

调研方法:走访、案例分析法(座谈)

2、课题名称:城乡社区市民学校发展状况和影响调查研究调研目的:了解市民学校对市民的影响,搜集教育体制中所存在的问题,进一步推进社区基础教育的发展,强调教育改革创新的重要性,大力推进基础教育的健康发展,健全科学评价机制。

调研方法:问卷、观察、走访、座谈

3、课题名称:关于当地经济发展情况的调查调研目的:了解当地基本情况及经济发展中存在的问题;提出相关对策;全面落实科学发展观;构建和谐社会。

调研方法:走访、问卷、座谈

4、课题名称:社会主义核心价值观的实践和经验典型调查调研目的:为积极培育和践行社会主义核心价值观,了解城乡市民贯彻落实社会主义核心价值观的实际情况;进一步发挥党员、干部的模范带头作用,发挥青少年的生力军作用,发挥社会公众人物的示范作用,形成人人践行社会主义核心价值观的景象。

调研方法:问卷、走访、座谈

5、课题名称:市民社区基础娱乐设施情况调研调研目的:对市民社区基础文化娱乐设施建设进行情况调查,并根据调查进行相关分析,从中获得文化娱乐发展情况的优缺点并给出相关建议,同时锻炼我们的社交能力及分析能力,关心社会、深入社会及丰富我们的经历。

调研方法:问卷、走访

6、课题名称:市民学校文化设施建设情况调研调研目的:对市民学校文化设施建设情况调查,根据调查进行相关情况分析,从中提取文化建设存在的问题并给出相关建议,进一步完善市民学校文化建设。

调研方法:问卷、走访

7、课题名称:当地发展中小微企业的实践与经验调查研究调研目的:中小微型企业的发展已经逐渐成了国民经济发展的助推器和社会稳定的润滑剂。我国的中小微型企业近几年已有了初步发展通过对当地部分中小微型企业发展的经验进行总结并提出促进中小微型企业科学发展的建议。

调研方法:走访调查

8、课题名称:市民对食品安全与卫生的重视情况调研

调研目的:食品的安全问题,直接影响到人的健康,这是不容忽视的问题。食品的生产、销售等环节都会影响到食品的质量。通过食品安全常识、食品真假辨别等问题对市民进行调查,并统计、总结调查情况,进行相关知识的宣传,加大市民对食品安全的重视。

调研方法:问卷、走访

9、课题名称:市民希望市民学校开设什么课程调研调研目的:参与市民学校的主力军是市民,响应市民需要而开设的课堂可以增加市民学校的的影响力。从而实现提升市民素质,促进城市文明的目的。

调研方式:问卷

10、结合当地实际情况的其他选题

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇5

一、活动前言

“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识,让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初,党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年,“三下乡”活动在全国正式展开。

今年是建党__周年,六部门联合发出开展中共党史学习教育,国资委关于纪念中国共产党成立90周年活动的通知,作为当代大学生,作为一名优秀的青年志愿者,应积极响应党的号召,以实际心动回应时代召唤,以亲自体验见证党的光辉。

大学生的“三下乡”活动涉及面广,内容丰富,但必须与农村实际相结合,如果不认真对待,可能会流于形式,成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生也可以将当地政策和先进的规划理念,在广大农村传播。

二、活动背景

光阴似箭、岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下,我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡,尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地,历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年,为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

三、活动指导思想与宗旨

为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[__]16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[__]3号)文件精神,按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关于开展__年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

四、活动主题

“弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

五、活动目的

本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,向偏远贫困的革命老区提供服务,进一步帮助乡村拓宽知识面,推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性,动手能力和分析解决实际问题的能力,全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动,便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标,支持贵州,发展西部经济。

六、活动形式

活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访,向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

七、活动前期工作准备(4月—6月)

1、 广泛收集资料,为社会实践精心准备;

2、 实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题;

3、 详细查找地图并确定所经过的各县,并对各条交通道路的选定;

4、 联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料;

5、 派人员进行前期踩点,安排好社会实践团在各个地方住宿等问题;

6、 加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作;

7、 准备活动宣传材料:对开展活动做好充分的宣传准备,包括横幅、海报、宣传手册,视频材料,联系媒体(等);

8、 准备投影仪,播放关于爱国题材的电影;

9、 准备社会调查资料;

10、 精心选拔队员,招募优秀志愿者,组建实践团队;

11、 向上级申报实践活动,按照学院__年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署,并根据实践服务的实际情况和具体要求,在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。

12、 社会实践团队联系商家企业,争取资金赞助。

13、 明确活动思路,对于在活动中所需道具提前准备好。

14、 对志愿者进行培养教育培训:邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。

15、 7月1日前,将制作合适规格的队旗、旗杆。

16、 准备2条以上的宣传横幅,横幅内容与实践主题结合,规格不限。

17、 对参加本次社会实践的同学进行统计。

八、活动时间

__年7月15日—__年7月25日

九、活动地点

遵义市红花岗区

桐梓县

习水县县城

习水县土城镇

仁怀市茅台镇

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇6

一、活动时间安排

20__年7月

二、活动组织形式

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2-3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程

1、校级团队

填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:___);

三下乡社会实践活动方案怎么写 篇7

[背景]

中西结合学院是我校的学院,近年来发展非常迅速,一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来,增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区,累计送药近115万元,接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。

“同一个世界,同一颗爱心”三下乡活动即将开始,为了使更多的人摆脱”因贫而病,因病而贫”的困境,给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术,我院师生将继续努力工作,建设社会主义和谐社会,建新农村贡献我们应有的力量。

[三下乡的地点简介]

[目的]

深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下,充分发挥我医学院校的专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与我省贫困、农村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

[时间]20xx年7月下旬

[地点]暂定隆回县

[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名

[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师

[队员]各年级优秀学生代表15人左右

[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府

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