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策划书参考: 大学生一日行为规范班会活动谋划书其二

2022-10-16
曰常行为规范演讲 大学生联谊活动策划书 关于行为规范的句子

曰常行为规范演讲。

我们偶尔会在不同地方参与一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《策划书参考: 大学生一日行为规范班会活动谋划书其二》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动前言

倡导文明,规范自我,做一个有素质讲文明的新21世纪文明大学生。

二、活动意义

通过本次班会活动,让同学们了解到作为一个合格的大学生应该有的道德修养是什么、行为规范是什么,懂得如何做一名合格的大学生。

三、活动时间

XX年5月25日晚18:30--21:00

四、活动地点

教学楼B-802

五、活动具体流程策划

(一)活动前期准备

1、宣传委员在班里进行此次班会活动宣传以及准备有关大学生行为规范的宣传标语。

2、文艺委员准备有关大学生行为规范活动需要的海报。

3、组织委员组织同学利用课余时间布置班会活动现场。

4、在班上召集自愿上台演讲的同学,并让他们准备好自己的演讲稿。

5、班长邀请各位到场的老师到指定的座位就坐。

6、组织委员组织班里同学到指定区域就坐。

7、主持人准备开场稿子。

(二)活动过程

1、主持人宣布活动开始。

2、主持人介绍到场的各位老师。

3、主持人宣读开场白,引以同学们思维引入今日活动主题开始《大学生一日行为规范》。

4、主持人介绍参加演讲的同学并逐个上台演讲,活动进入高潮。

5、主持人结合学校学生一些不文明的行为习惯让同学们做自我思考,自我反省。同学们反省自己的不足,以及今后的做法。

6、班长做总结。

附表1

校园不文明行为习惯

附表2

校园公共场所文明礼仪规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面,应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”。同学之间见面,也要以礼相待,相互问好。

2、行走时,要注意姿势,遵守规则,同老师相遇,应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时,应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。进办公室后不得随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊,应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活,不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定,文明上网。

6、保持校园环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

7、要珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事,毕业离校时,要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

教室文明行为规范

1、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。

2、上课要专心听讲,不做与课本无关的事,对老师讲授的内容有疑问,不要随便打断老师的讲课,可先将疑点记录下来,待老师讲授告一段落后,再举手提问,亦可在课后或辅导课时向老师请教。

3、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。

对课堂教具、设备、墙壁、门窗等要爱护,不要随便移动,不得污染或损害;要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯。

4、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。

5、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂声,影响其他班级学习。

图书馆文明行为规范

1、学生要有秩序地进入图书馆,夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室,如果穿硬底钉有铁掌的皮鞋入室时,要尽量放轻脚步,以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放顺序。

3、不要替他们代占座位,也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊,阅后应及时插入原处,不要一人同时占用几本杂志,妨碍其他同学借阅。

4、不在图书杂志上乱写乱画,更不得拆撕书刊。

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策划书2023: 大学生环保活动谋划书之二


每个人都会遇到大大小小的活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《策划书2023: 大学生环保活动谋划书之二》,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、活动背景:

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境,各种环保活动方兴未艾。拯救森林,筷行动—我对一次性筷子说:不!

2、(1)我国目前森林资源匮乏:20xx年公布的第六次全国森林资源清查结果显示,全国森林覆盖率为18.21%,人均森林占有面积仅0.08公顷,在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题:森林资源保有量低,分布不均,质量不高,林地流失严峻,以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前,木材缺口在9578万立方米左右。

策划书2023: 大学生心理健康日活动谋划精选


在工作时经常会有一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案是指为活动制定好计划,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编帮大家编辑的《策划书2023: 大学生心理健康日活动谋划精选》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、活动背景

为了进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识,关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学,共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围,促使大学生心理健康成长,响应学校心理健康月的活动,现代教育学院将于十月份,由院举办一系列心理健康活动。

二、活动主题:健身健心,放飞心灵

三、活动宗旨

在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强我院学生的心理健康教育,从而使新生更快适应大学新生活,同时也一定程度加强班级的凝聚力。

四、活动开展

(一)活动时间:10月x日至10月x日

(二)活动地点:现代教育技术学院教室

(三)活动内容:第一场:组织全院20xx级学生观看心理电影;第二场:各班组织心理团体游戏

(四)宣传方式:海报宣传

(五)活动准备

前期:

1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传

2、各班班长及心理委员通知班级同学

3、准备电影

期间:

1、准时举行活动并维持现场秩序

2、照相片为活动做记录

后期:

1、打扫教室

2、各班心理委员交流总结

3、写报告做活动总结

(六)活动流程

1、心理电影展播

1)10月x日晚上7:30现代教育技术学院教室播放电影

《舞出我人生2》

2)观影目的:

通过青春类影片的特点,抓住青年学生的心理特征,从年轻人的视角探求梦想的真谛,追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中,激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬,引导新生适应新环境。

2、团体心理活动

10月x日19:30—21:30在现代教育技术学院教室举行

具体游戏内容:见附件1

五、经费预算

海报,报纸共计3元,便利贴4包10元,纸抽4包32元;共计:45元

六、活动负责人及主要参与者

1、活动参与者:现代教育技术学院20xx级全体学生

2、活动负责人:

1)策划:李冬珊;现代教育技术学院20xx级应用心理1班

2)宣传:李增超;现代教育技术学院20xx级数字媒体1班

3)联络:刘猛;现代教育技术学院20xx级应用心理2班

4)文书:韩丹;现代教育技术学院20xx级教育技术1班

5)理论:看召草;现代教育技术学院20xx级数字媒体2班

6)组织:喜兰;现代教育技术学院20xx级教育技术2班

七、资源需要

教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴

附件1:

团体心理辅导策划方案

(一)团体名称:赢在起跑线

(二)团体性质:结构式封闭式发张性团体

(三)团体规模:由40人左右组成的班集体

(四)参加对象:20xx级大一新生。希望组员有尽快融入新集体的意愿,性格友善、坦诚,能够大胆发言。

(五)团体活动时间、活动地点:

时间:10月x日晚7:30

地点:现代教育学院各班晚自习教室

(六)团体目标:帮助刚进大学校门的大一新生认识和适应新的学习环境,在新环境中重新认识自我、调整心态,更好的融入新集体中,从而增强班集体的凝聚力。

(七)理论依据:

1、团体心理学关于群体的研究,如果成员之间有了埃互信,团体的凝聚力会更强,也将能更有效地发挥团体的效能。

2、马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受,尊重和欣赏;团体可以满足人社交的需要,归属的饿需要和爱的需要。

3、按照埃里克森的心理发展观,青年期主要面临的问题是自我同一性,同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确,自我与环境适应不良,由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良,生涯规划不明等一系列迷失性问题,主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

同时,新生刚走进一个完全陌生的环境,远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失,引发焦虑和放任行为,对此的急时正确引导和排解,有助于新生更快更好的立根于大学这快良田,让自己的心理和人格积极健康的发展。

计划书参考: 一日游活动谋划书之四


遇到开心的事情了我们通常会开展活动,在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,那活动方案需要怎么写好呢?小编收集并整理了“计划书参考: 一日游活动谋划书之四”,希望能对您有所帮助,请收藏。

活动目的:

我们所有的生物都生存在这座美丽的蓝色星球上,地球就好比是我们的妈妈,她孕育着在这里生活的所有的生命,可是现在地球妈妈由于我们人类这些调皮的孩子而“发烧”了。请所有参加我们活动的家庭通过一天的活动,做为一只聪明的羊羊想想办法,帮助地球妈妈降降温,成为一个“环保羊羊小卫士”。并且了解生物多样性,明白爱护其他生物,就是给我们更多的生存空间。

受众:家庭人群父母带着4—6岁的孩子

活动时间:6月某一个周末整个活动为3个小时

活动地点:

园区内宽敞的空地

活动过程:

一、羊羊运动会(亲子游戏)

1、鼹鼠跑(竞技游戏)

设立一个3—5米的.场地,几个家庭同时进行,首先,爸爸向前跑然后不转身倒退着返回来,然后是孩子,最后是妈妈。选择最快的一组作为冠军。结束后,告诉他们神奇的鼹鼠向前跑和向后跑速度是一样的,但是现在鼹鼠由于我们人类的一些娱乐活动和圣餐活动的影响,他们的生存空间严重缩小,很多种类的鼹鼠面临着灭绝的危险。

2、吃爆米花(体验游戏)

将爆米花洒落在一张百色的纸上面,请爸爸将小朋友抱起,在爸爸的帮助下只用舌头不许用手,看看一分钟能吃多少爆米花。然后介绍我们的动物朋友,长颈鹿,它的舌头有多长,可以将树叶从很高得上树上取下来,它的舌头很灵活。让小朋友明白动物的神奇。

3、争当环保羊羊(环保小竞赛)

以家庭为小组,争做节能减排的羊羊小卫士。

每个家庭为一组,按顺序一组一次轮换说出为了保护我们的地球妈妈,我们有什么好办法,环保小巧门,说出一个办法,得到一个纪念奖品,最后看看那组家庭说得多,这个家庭的孩子就得到一个特粗的奖品,其他家庭的孩子也会得到环保羊羊的小称号,得到纪念品。最后总结活动,希望孩子们和家长们能记住我们今天活动中的环保小巧门,回到家中以实际行动保护地球妈妈。

活动

二、看看我们美丽的地球妈妈,保护我们美丽的地球妈妈共绘炫彩世界

活动由五个家庭参加,每个家庭会得到

准备好的彩色笔,大白纸(画有世界各大洲,各国的轮廓),各生物各地区分布的资料

先向游戏参与者展示一张世界轮廓的图(没有颜色很单调也显得没有生气),让他们明白世界上没有了动物和植物是一件多么可怕的事情。然后让一个孩子描述世界各地的生物分布,其余人用不同颜色的笔在纸上的相应位置涂鸦。待一切完毕,再向孩子们展示这张五彩的图,由此证明世界因这些多样的生命而美丽。

在游戏的基础上,可以增加各个的地区生态环境、地质地貌的知识。

丰富他们对栖息地、对在其中动物们的生活,乃至整个生态系统的了解。

活动最后请家长和孩子们共同宣言:留下记忆,带走垃圾!帮助正在发烧的地球妈妈!爱我们的地球妈妈!

[优质策划书] 大学保护动物活动策划书其二


我们一般会在特殊的日子开展一些活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你的活动方案做好了吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质策划书] 大学保护动物活动策划书其二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一.活动主题:关爱流浪动物——同一片蓝天,同一种责任

二.活动时间:__年5月16日(周三)下午

三.活动地点:__小学

四.活动单位:____大学__志愿者协会

五.活动背景:

全国各地大兴“宠物热”的同时,遗弃宠物的浪潮也愈演愈烈。领养时的热情,如今早已冷却,于是出现了大量无家可归的“野狗”、“野猫”,当世界上一个个物种相继灭绝时,我们却惊奇地发现宠物过剩的时代已经来临。大量的`遗弃是不是暴露了我们对生命的轻贱,我们又是否应该做些什么呢?

六.活动目的:

帮助小学生从小树立起对动物生命价值的尊重;我们无法也不能要求他们去救助流浪动物,但我们可以帮助他们树立对家养动物负责的态度,而不造成流浪动物数量的增长;同时培养他们博爱、奉献等优秀品质;帮助志愿者走进小学生团体,在服务奉献中彰显大学生的责任。

六.前期准备:

1.外联部联系相关学校,确定支教相关事宜

2.制作宣传海报并在北广张贴宣传

3.招募志愿者并进行支教培训

4.准备好支教物品:相机,社服,__工作证,PPT等

七.活动流程:

1.介绍本次支教队伍成员,引出活动主题(3分钟)

2.播放人与宠物和睦相处的视频,鼓励小学生讲述自己与宠物之间的小故事。继而提问:在与宠物相处的过程中,你为宠物做了哪些事情?你从中学到了什么等引申问题(15分钟)

3.结合PPT讲述现今流浪动物的现状,引发他们的思考:流浪动物产生的原因?会给它们带来什么影响?(15分钟)

4.与小学生讨论自己可以做什么?自己要怎么对待家里的宠物呢?看到街上的流浪小动物我们又该怎么做呢等问题。(10分钟)

5.最后,与小学生合影留念。

备注:1.志愿者需要根据自己的理解和小组讨论寻找相关视频和进行PPT制作。2.支教人员需要准备1—2个小游戏,在时间充足的情况下进行。

八.注意事项:

1.志愿者统一听从领队安排,遇到紧急事件及时通知领队。

2.志愿者统一身穿社服,佩戴__工作证件。

3.志愿者一定要协调好课堂气氛,维持好课堂纪律。

4.志愿者可以根据自己的想法给小朋友带礼物,但是严禁带可食性物品。

九.可行性分析:

1.小学生都比较喜欢小动物,这堂课肯定能引起他们的兴趣。

2.支教人员都经过培训,一定能够保证课堂顺利高效地进行。

十.经费预算:

车费:每人十元。

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