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[方案推荐]读书月活动计划方案范本

2022-01-31
读书月活动策划方案 幼儿园读书月活动方案 小学生读书月活动方案

读书月活动策划方案。

我们一般会在特殊的日子开展一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是小编为大家整理的“[方案推荐]读书月活动计划方案范本”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、指导思想

《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,全面提高我校小学生的文化素养和综合素质,激励学生多读书、读好书,为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础,提高学生的综合素质,全面落实素质教育,推进新课程改革,根据市、区教育局有关规定,和我校实际情况,经学校领导班子研究决定,本学期在课堂教学的基础上,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,在全校师生中间开展“让书香伴随我们成长”的读书活动,具体内容如下:

二、主题口号:

热爱书籍,享受阅读,享受经典。

三、活动目标

(一)、总目标:

1、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

2、通过开展课外阅读,促进语文教学的改革,以读促写,读写结合,提高

教学质量。

(二)、学段目标:

1、小学低段(一、二年级)

(1)阅读浅显的童话、寓言、故事。

(2)诵读儿歌、童谣、绕口令和浅显的古诗词。

(3)养成良好的阅读习惯。

(4)积累一定的成语、警句,每学期课外阅读不少于10万字(一年级每学期不少于5万字)。本学期背诵优秀诗文20篇,全册课文;

2、小学中段(三、四年级)

(1)阅读著名童话、寓言、故事。

(2)阅读浅显的科技文章,儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品。

(3)诵读优秀诗文,背诵优秀诗文40篇以上。

(4)会做摘录笔记,每学期阅读量不少于40万字。本学期熟读背诵经典诗词30首,精讲课文;

3、小学高段(五、六年级)

(1)阅读科技文章、文学名著、世界历史、人物传记。

(2)开始会写阅读欣赏笔记。

(3)背诵优秀诗文60篇。

(4)两年内阅读量为200万字以上。本学期熟读背诵有一定难度的经典诗词40首,精讲课文。

四、基本策略:

内容经典,形式互动,崇尚个性。

五、研究措施

(一)营造阅读氛围是前提

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[方案推荐]小学读书节活动方案范本


小学读书节活动方案

一、指导思想为扎实开展“书香校园活动,进一步丰富校园文化生活,本着“培养学生语文素养,可持续发展语文学习的宗旨,让师生感受浓浓的阅读氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,培养审美情趣,增强人文底蕴,让学生遨游浩瀚的书海,无拘无束地享受阅读的乐趣。二、活动主题快乐阅读幸福童年三、活动目标1.通过好书推荐活动,让每位孩子明确读书方向,爱上读书。2.开展师生共读一本书,班级好书漂流,亲子共读一本书,好朋友好书漂流等活动,引导教师与学生、学生与家长共同畅游书海,共同享受读书快乐,提高审美情趣和人文底蕴。3.通过绘本阅读、讲故事、办读书小报、经典诵读、现场作文、知识竞赛等形式多样的读书活动,引导学生悦读书籍,快乐成长。4.促进学校内涵建设,文化发展,提高办学品位,努力营建“书香型校园。四、活动时间:20xx年4月五、具体安排:(一)启动阶段(4月1日至4月3日)1.读书节活动方案策划。(3月28日)(负责老师:沃彭飞)2.开幕式。(4月2日大课间,如遇雨天择期进行)(1)动员讲话。(负责老师:沃彭飞)(2)张校长致辞。3.营造良好的读书氛围。(1)学校利用电子大屏幕播放读书节相关标语和活动照片。各班充分利用好班级的黑板报、图书角等,营造书香氛围。(2)推荐适合各年段的书目。(负责老师:沃彭飞)(二)活动实施阶段(4月4日至4月21日)(1)好书推荐,师生共读,亲子共读。根据推荐书目和平时爱好,各班开展师生共读一本书,班级好书漂流等活动。一年级可以开展亲子共读一本书活动,鼓励家长和孩子进行亲子阅读。(2)晨诵午读,课前诵读,课后积累,同时充分利用《小书虫记录册》及时记录每日阅读情况。(3)主题队会。围绕读书主题开展好书漂流、故事会、朗诵赛、好书推荐会、读书知识竞赛等主题队会。其中,4月12日队课建议开展书签或好书推荐卡制作活动;4月19日建议开展故事会、朗诵赛、知识竞赛等活动。各中队每节课上交活动照片两张,若有相关活动资料(方案、主持稿、PPT等)更好。(4)举行两次“幸运小读者抽奖活动,颁发幸运小礼物,激发学生制作书签和推荐卡的兴趣,从而带动学生主动阅读好书。【特色活动一】(5)书签和好书推荐卡漂流活动。【特色活动二】①校内漂流:每周随机在晨读和静读时间走进各班,将优秀书签和好书推荐卡奖励给认真阅读的同学。从而激发学生阅读的热情,培养学生认真阅读、精心阅读的良好习惯。②校外漂流:将优秀书签和好书推荐卡赠予结对的兄弟学校小朋友。(三)展示总结阶段(4月22日至4月30日)1.各年级展示评比活动:一年级:家长开放日:绘本阅读指导课及亲子共读交流活动【特色活动三】二年级:讲故事比赛三年级:读书手抄报评比四年级:经典诗文朗诵赛五年级:现场作文比赛六年级:读书知识竞赛2.“阅读之星、“书香班级、“书香家庭(一年级)评选。(1)各班在班内考察基础上,二至六年级评选出三名“班级阅读之星,并从中推选最优秀的一名参评“校阅读之星。(2)根据读书节活动开展情况,结合本学期相关表现,综合评定“书香班级。(3)根据亲子阅读开展情况,一年级每班评选出三户“书香家庭。3.闭幕式:(5月7日)①闭幕词。(负责老师:陈慧)②校领导表彰,发奖。3.读书节成果宣传窗展示。(负责部门:语文组)注:活动详情见附件(奉化市第十七届读书节活动具体安排表)。

方案范本_创业服务月活动方案


创业服务月活动方案

为加快推进我街道创业型城市建设,优化创业环境,营造良好创业氛围,根据市人力资源和社会保障局《关于开展“创业服务月”活动方案的通知》和区人力资源和社会保障局《关于印发“创业服务月”活动方案的通知》要求,经研究决定,20xx年4月在全街道开展“创业服务月”活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步加快创业型城市创建,在全街道形成服务创业、尊重创业的良好氛围,最大程度激发全民活力,全力推进我街道创业型城市建设。

二、活动主题

创业,服务,发展

三、活动时间

20xx年4月1日-4月30日

四、活动内容

1、广泛宣传,引导树立科学的创业观念。充分利用街道、社区资源,举办创业广场文艺活动,进行创业典型事迹巡回展,通过大学生创业观摩活动等多种形式,加强创业服务月活动的宣传,培育创业精神,宣传、普及有利于激发人们创业热情的事业观、财富观、信用观和成败观,形成人人想创业、敢创业的社会氛围。

2、加强培训,提高创业能力。建立“万人创业普训”长效机制,激发广大劳动者的创业热情;各社区要组织有创业意愿人员参加创业培训和创业技能培训,服务月期间分别举办SYB创业培训和创业技能培训1期;对创业培训合格人员开展以淘宝网网店等项目为主的创业实用技能培训。

3、深入开展结对帮扶活动。主动和结对的市城管局及区级机关部门联系,对有创业意愿人员进行跟踪走访,提供创业贷款政策、创业优惠政策、创业补贴政策、创业奖励政策等创业帮扶服务,并紧紧依靠市下派的创业指导员的指导和协调,进行相互对接协同推进。

4、举办街道大学生优秀创业者创业竞赛。在街道社区范围内举办“大学生优秀创业者”创业竞赛,提高创业者创业技能,进一步激发创业人员的创业热情。

5、加强创业载体建设,健全创业服务体系。进一步完善街道、社区创业服务网络,健全创业服务公共平台功能,加强创业服务队伍建设,完善创业服务内容和形式,在社区建立“创业服务小分队”,为城乡创业者提供“一条龙”服务。已建成的创业孵化基地按照“市创业孵化基地认定管理办法”集中申报认定。

6、举办人才引进专场招聘会。4月中旬,配合区人力资源市场举办一场全市联动专场招聘会,为创业型城市建设做好人才引进工作。

7、落实各项创业扶持政策。积极做好“创业贷款进社区”活动。各社区劳动保障服务站要为辖区内已创业各类人员做好初始创业补贴、创业实物补贴、大中专技职校毕业生创业灵活就业社保补贴、个体工商户升级为私营企业升级补贴、创业孵化基地开办补贴、创业实验基地补贴、创业实训补贴,做到“应补尽补,不漏一个”。

五、工作要求

1、加强领导,强化责任。街道劳动保障服务所及各社区劳动保障服务站要高度重视“创业服务月”活动的组织实施,做到人人有目标,层层有责任,真正把创业服务月活动落到实处。

2、统筹安排,注重实效。街道劳动保障服务所要结合辖区实际制定有针对性的工作方案和具体措施扎实推进创业服务月活动。

[推荐]读书活动方案


社会上经常会有各种类型的活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编为大家收集的“[推荐]读书活动方案”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。方案如下:

一、活动目的:

1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。

2、使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。

二、活动主题:

享受文字之美体验读书之乐

三、活动口号:

与书同行,收获瓯小满园书香

读好书、习美德、立良行

开卷有益,为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

三、活动时间:

4月20日到5月24日

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