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最新方案: 活动方案一篇

2022-09-26
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活动方案。

社会上经常会有各种类型的活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编帮大家编辑的《最新方案: 活动方案一篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:

一、开放时间

20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

(开放时间段请参照“招生对口地段表”)

二、开放地点

三、开放对象

20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

五、开放内容

(一)政策宣传

通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。

(二)教育咨询

开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。

(三)学校介绍

发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

(四)校园参观

开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。

六、组织管理

(一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

(三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。Www.03kkk.COM

附:开放日通告

xx新区第二中心小学“校园开放日”通告

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,我校将开展“校园开放日”活动,具体安排如下:

一、开放时间

20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

(开放时间段请参照“招生对口地段表”)

二、开放地点

XXXXXXXX

三、开放对象

20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、开放内容

校园参观、政策宣传、学校介绍

五、注意事项

1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长,开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校;

2、开放活动限一位家长带孩子进入校园;

3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求,家长要看管好自己的孩子,以免发生伤害事故。

4、学校不提供车位,建议家长绿色出行。

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最新方案: 亲子活动方案篇一


遇到开心的事情了我们通常会开展活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案主要是为了保证活动的进行,你做过类似的活动方案吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新方案: 亲子活动方案篇一》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

活动目标:

1、通过、欣赏、讨论、制作,了解各种动物头饰的艺术特点,学习运用学习过的手工制作技巧,设计制作头饰。

2、幼儿能大胆介绍自己的作品,说出动物的主要特征及习性。

3、体验亲子游戏的快乐。

活动准备:卡纸、扁松紧、订书机、鸡毛、纽扣等辅助材料。

活动过程:

1、【猜一猜】——认识动物头饰

请小朋友仔细欣赏下面的图片,看看图中的头饰有什么共同的特点?它可以用什么材料进行。

2、【做一做】——制作头饰

家长与幼儿共同制作头饰。

3、【说一说】——介绍头饰

家长与幼儿共同扮演该动物,说出制作头饰的所需的材料和该动物的特征和习性。

4、【演一演】——动物和狼(音游)

幼儿和家长听音乐玩《动物与狼》的游戏。

最新方案: 活动方案壹篇


各个地方都经常会开展一些不同的活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?以下是小编为大家精心整理的“最新方案: 活动方案壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、活动背景

正月十五元宵节,也是中国民间情人节,20xx年,中国民间情人节与西方传统情人节完美邂逅,这一有趣现象,19年才出现一次。我院多对老年夫妇与数百名老人在此颐养天年,养生养老中心准备了一系列的联欢活动,特邀这些福缘满满的夫妇与老人们同吃元宵、共赏花灯、喜猜灯谜,还有众多志愿者情侣和老人一起度过一个欢乐温馨的元宵节,让老人们感受到社会对他们的关爱。

二、活动主题

欢乐闹元宵、爱在夕阳红

三、活动主办单位

桂林夕阳红养生养老中心

四、参与人员

1、学生志愿者

2、社会爱心志愿者

3、夕阳红养生养老中心老人、家属

4、夕阳红养生养老中心领导、职工

五、活动时间地点

时间: 20xx年3月5日上午9:00

地点:天福食苑

六、邀请新闻媒体

1、桂林日报

2、桂林晚报

3、桂林电视台

4、桂林电台

最新方案: 活动方案(篇四)


社会上经常会有各种类型的活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,那么活动方案要怎么写呢?以下是小编收集整理的“最新方案: 活动方案(篇四)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动主题:

“展家庭才艺,秀家庭风采”

二、活动目的:

通过亲子合唱,家长参与,增进亲子及家校间的沟通;家庭才艺展示,则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。

三、活动项目:

1、班级亲子合唱比赛。

每班准备一首亲子合唱曲目,内容健康活泼,积极向上,要求全班学生参与,鼓励家长积极参与。(亲子合唱类节目,不参加海选,直接参加年级展示评比。)

2、班级亲子才艺展示:

每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选,节目形式不限,胜出节目参加年级元旦专场演出。(家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。)

四、活动安排:

第一阶段:发动、报名、准备阶段

1、发动时间:11月份,学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师,通过家校平台、班级博客、学生转达等方式,向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知,鼓励家长积极参与,督促家庭与班级共同着手准备。

2、12月5日前

班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表,每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。

3、准备:

请班主任与班级家委会携手,合理安排训练时间,争取高质量的参加年级的海选。

第二阶段:海选阶段

1、班主任老师同班级家委会携手,组织班级家庭参加才艺海选。

2、参加海选节目不用完整展示,请参赛家庭一定要展示最精彩环节,具体展示时间长短由评委团现场决定。

3、海选时间:12月初(12。10—12。14日)分年级海选(具体时间另行通知)

第三阶段:展示阶段

1、入选的家庭才艺节目,班主任老师需及时联系本班音乐老师,给每个参赛家庭进行指导,希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。

2、展示时间:元旦前,每个年级举办一场庆元旦专场演出,各年级在分管领导、年级组长的带领下,调动年级组老师、家长的力量合理安排。(主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等),届时学校邀请评委观看、评价。

3、各年级元旦专场,要制定活动方案、主持词、节目单,并将其打印版、电子版上交德育处。

4、安排照相、录像,保存资料。

五、班级节目形式及报送要求:

1、才艺节目主题、形式不限,时间控制在5分钟之内。

2、班级成员(家长、老师、孩子随意组合),可邀请其他近亲属一起参加。(报名表要注明家长与学生的亲子关系)

3、节目内容要健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点,服装适合表演内容。

六、比赛要求

1、合唱比赛:

(1)选择歌曲的难易程度适中,每首演唱时间在3分钟至5分钟,各班级自备伴奏音乐。

(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观;各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(3)各班级必须有一名指挥(学生、家长或班主任老师),指挥手势要到位,节拍感强。

(4)合唱,除非常特殊情况向学校反映,要求各班全体学生参加。各班家长自愿,但越多越好,德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。

2、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看,展示的家庭,需提前两个节目做好准备,年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台,做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐(磁带、光盘)贴上标签准备好,演出时提前两个节目交于音响处,如是音频文件,请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。

3、海选、比赛地点:学校阶梯教室

七、评奖:

1、年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二、三等奖;优秀节目

奖;最佳组织奖;最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、合唱比赛单独评选,成绩计入班级考核,家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。

八、评分标准

为了更客观地做好本次活动的的评分工作,本着公平、公正的原则,特制定本标准。

1、每个节目满分100分。其中表演艺术水平40分;表演状态20分;节目内容取材20分;节目时间控制10分;服装、音乐准备1分。

2、细则:

(1)表演艺术水平(40分):朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目,要求表演者:吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉好。

(2)歌曲、戏曲表演者:声调准确,音量控制适中;整体水平高。

(3)器乐演奏者:节奏、音准准确,乐曲流畅。

(4)舞蹈表演者:动作大方,表现力强。

(5)书法绘画表演者:内容符合节目整体要求,时间分配合理。

(6)武术等其他技巧表演者:具有一定观赏性。

(7)表演状态(20分):表演者动作恰当得体,表情自然大方;整体状态控制较佳。

(8)节目内容取材(20分):创意新颖,自然健康,能展现当代小学生的精神风貌。

(9)节目时间控制(10分):整体时间要求6分钟左右;

九、其它未尽事宜,将随时通知。

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