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学校庆国庆六十二周年主题征文活动方案范本

2022-01-28
主题征文活动方案 开展主题征文活动方案 征文活动方案

主题征文活动方案。

每个人都会遇到大大小小的活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,那么活动方案要怎么写呢?以下由小编为大家精心整理的“学校庆国庆六十二周年主题征文活动方案范本”,请收藏好,以便下次再读!

学校庆国庆六十二周年主题征文活动方案范文

庆祝新中国成立62周年,更好地抒发我校学生的爱国热情,丰富同学们的校园文化生活,提高同学们的写作水平,我校决定举办主题征文活动,活动具体内容如下:

一、征文主题:

本次征文活动,以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你”为主题,抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感,征文应反映新中国成立62周年,特别是改革开放32年经济社会发展成就、生活巨变,以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求,也可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活,讴歌先进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。

二、稿件要求:

1、形式多样,体裁不限。可以记叙自己的经历,可以写内心的感受,也可以选用诗歌,散文等形式。

2、主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

3、作品必须为原创作品,字数不限。

三、参赛对象:全体在校学生

四、征文时间:20xx年9月15日9月28日

五、注意事项:

1、各班级收集作品(打印纸质版本)

2、作品请注明年级、班级、姓名,并在作品的左上角注明征文字样。

3、每班上交的作品不少于两篇,于9月25日前交于学校教务处。

六、奖项设置:

1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选,按照来稿数量,分别评出一、二、三等奖,所有获奖学生将颁发荣誉证书和一定的奖励。

2、获奖的征文将形成展板于9月30日至10月12日进行展出,并加分到班级。

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[荐]小学2023年迎教师节征文活动方案范本


九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题:迎第二十二届教师节

二、参赛范围:1—6年级的所有学生。

三、征稿要求:

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事——可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法:

1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

五、截稿日期:20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排:

顾问:

评审小组:

市xx小大队部

国庆主题活动方案范本


“迎国庆、讲文明、树新风”迎国庆、讲文明、树新风”主题活动方案

一、活动形式:

活动形式:“迎国庆、讲文明、树新风”

二、活动目的:

活动目的:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间:

活动时间:

20xx.9.30日上午9:00开始

四、活动过程:

活动过程:

1、集体齐唱国歌。(1)当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”(2)主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目;二是开展优秀爱国主义教育影片进校园活动。5、开展“三礼”(学礼仪,知礼节,讲礼貌)教育实践活动。6、各班集体儿歌展示。准备:准备:1、道具:学生人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。

【实用】世界读书日征文活动策划书范本合集七篇


社会上经常会有各种类型的活动,在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案,活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,活动方案需要怎么才能做好呢?以下是小编为大家精心整理的“【实用】世界读书日征文活动策划书范本合集七篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

世界读书日征文活动策划书(篇1)

一、活动目的:

为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神,提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力,最限度的预防和减少学校安全事故的发生,构建平安和谐校园,经研究决定,在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。

二、活动主题

征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”、“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”等为主题,内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。

三、征文项目

1、安全教育征文

征文对象:25年级学生

征文要求:

1)体裁不限,数在x左右,内容要健康向上、紧扣主题,文简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例,也可以是身边发生的维护安全,助他人的感人事迹。

2)征文一律采用a4纸打印,左侧装订,封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿)

2、安全教育手抄报

征文对象:15年级学生

征文要求:

1)内容要体现出安全标识、标志等,作品要求图文并茂,形象生动。

2)手抄报采用8开纸,背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。

3、安全教育儿歌

征文对象:所有班主任和辅导员老师。

征文要求:有关安全教育及安全管理方面的`儿歌,要求原创。(要电子稿)

五、活动要求

1、各班要在班级自评的基础上,向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中,安全教育作文二年级每班不少于5篇,三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。

2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报,语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。

六、征文时间及报送事项

安全教育儿歌截止到x年6月9日;安全教育手抄报截止到x年6月15日;安全教育作文截止到x年6月20日。各年级将作品报给本级部队辅导员,再由队辅导员报到学校办公室,统一组织评比。

七、奖项设置

1、安全教育征文一等奖5名二等奖15名三等奖30名

安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名

2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册,入选者在书中注明教师姓名。

3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登,并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。

4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。

七、活动领导小组

组长:李x

成员:安x队辅导员各教研组长

x市x小学

xxxx年x月2日

世界读书日征文活动策划书(篇2)

一、活动背景:

这个十月,对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分,在学生会中,大学生能在获得各方面的成长,与此同时,学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时,作为服务对象的同学们对学生会的看法与期望便成了学生会成长的方向,也因此,能跟好的为同学们服务。

二、活动目的:

通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”,能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望,增进彼此之间的交流与沟通,让同学们加入到学生会的工作中来,了解并能支持学生会的职能工作。另一方面,能起到指导系学生会后期的工作,激发学生会内部成员工作热情的效果。

三、活动主题:

你心中的学生会

四、活动组织单位:

湖南第一师范学院中文系学生会

五、参加人员:

中文系全体学生

六、活动时间:

xx月xx日

七、活动形式:

征稿。

八、活动流程:

(一)活动准备与安排

请宣传组出好宣传画,于活动开展前张贴在公布栏上。召开心委会议,通知下达每个班每个人。

让每个班自行讨论,让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望,并整理记录。

要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”,要求内容健康、阳光、积极、向上,能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

经过系学生会审稿后,选出优秀者。奖励个人德育分。

(二)活动总结

1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

2、选出其中优秀并可行者,作为系学生会的宗旨,并为之努力。

世界读书日征文活动策划书(篇3)

一、活动背景:

20xx年x月xx日,我校xx校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。xx载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。

二、活动目的:

展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

三、承办部门:

机械学院分团委系刊部。

四、活动主题:

奔腾华水,青春无悔。

五、活动安排:

10月14日向各班团支书下发通知。

10月21日收集投稿。

10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

六、征文要求:

(1)文体不限,可以为散文。诗歌等。

(2)征文必须为原创,不得抄袭。

七、经费预算:

宣传费用10元

证书费用60元

奖品费用115元

共计185元

八、负责人:

xxx、xxx、xxx、xx、xxx

九、策划时间:

20xx年xx月xx日

机械学院分团委系刊部

世界读书日征文活动策划书(篇4)

一 活动背景:

20xx年9月25日,我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。

二 活动目的:

展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

三 承办部门:

机械学院分团委系刊部。

四 活动主题:

奔腾华水 青春无悔

五 活动安排:

10月14日向各班团支书下发通知

10月21日收集投稿

10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

六 征文要求:

(1)文体不限,可以为散文.诗歌等

(2)征文必须为原创,不得抄袭

七 经费预算:

宣传费用10元 证书费用60元 奖品费用115元 共计185元

八 负责人:

吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰

九:策划时间:

20xx年10月10日

世界读书日征文活动策划书(篇5)

一、活动目的:

活动旨在宣传我校尊师重教精神,展现教师新风采,表达学子感恩之心,让师生情插上文字的翅膀。

二、活动主办:党委研究生工作部

承办:XXX研究生通讯社

三、活动时间:

20xx年XX月XX日- XX月XX日

四、活动详情

1、活动前期宣传

宣传时间:20xx.XX.XX-20xx.XX.XX

宣传地点、方式:

a.莘园门口宣传栏——大海报

b.宿舍宣传栏——征文小海报

c.网络宣传:网站、微信、微博、XX网、我爱竞赛网、QQ群——征文启事

2、活动中期稿件征集

时间:XX月XX日——XX月XX号

征文以电子版的形式发送到收集邮箱:XXX@xxx(密码:XXX)

3、活动后期征文评审、奖励

1)评审时间:XX月XX日——XX月XX日

由通讯社初步筛选文章,挑选入围的文章,邀请研工部老师对入围参赛文章评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名(初定)

2)颁奖:模拟招聘大赛晚上

将获奖名单制作成海报,并在莘园门口展板展示上,同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布

五、活动中应注的问题以及细节

文章的数量、质量问题尤其加以重视,广泛宣传鼓励学生投稿,必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;

征文需要纸质版留底

六、经费预算(合计:841元)

世界读书日征文活动策划书(篇6)

活动主题:

继承清明文化感受春天诗意

活动时间:

20xx年3月31日4月19日

主办单位:

xx教育学院中文系团总支

策划承办单位:

xx教育学院中文系试玉文学社

活动目的:

1、使试玉成员深入了解中国传统清明文化。

2、交流并提升试玉成员的文学素养和写作水平。

活动过程:

1、宣传阶段:

第一步:由试玉文学社宣传部利用网络设施撰写并发表活动宣传稿件和征文通知。

第二步:由试玉文学社宣传部联合系学生会宣传部制作活动宣传海报,并及时张贴。

第三步:通过各班级负责人进行宣传征文。

2、编辑阶段:

将来稿进行编辑分类,并及时给以作者以回复。

3、评选阶段:

第一步:邀请指导老师,在老师的'指导下,组成评审小组,对所有稿件进行慎重评选。评出一等奖,二等奖,三等奖及优秀作品若干。

第二步:及时将评选结果通过网络和展板的形式公示,并将评选出来的。获奖作品和优秀作品通过网络和以展板的形式予以公示。

第三步:发放奖品。

投稿要求:积极乐观,精神昂扬。来稿不退,请自留底稿。

世界读书日征文活动策划书(篇7)

根据《x师范学院工会关于开展争做“四有”好老师活动通知》要求,结合我院实际情况,决定开展征“四有”好老师正文活动,具体方案如下:

一、争做“四有”好老师征文比赛活动:

1、指导思想

主席为指导,通过举办争做“四有”好老师征文比赛,提高广教师教书育人的自豪感、荣誉感和责任感,丰富教职工文化生活。

2、征文主题

以争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”为主题。

3、参赛对象

物电学院全体教职工

4、征文要求

(1)内容可以从不同的视角、不同的领域结合教学、科研、管理工作实际,体现“四有”好老师的主题。

(2)原创作品,严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格

(3)语言流畅,内容充实,文精炼。

(4)题材不限,数以内。

(5)文章请注明作者姓名、联系方式。

5、活动事宜

(1)征文阶段(10月10日11月10日):各位教职工积极参与,在11月10日前将文章发送到指定邮箱xxxxxxx。

(2)评选阶段(11月11日11月15日):学院组织相关评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

6、评选的基本标准

1、主题内容

①选材能否紧扣主题,是否丰富生动;

②内容与主题是否统一(是否切题);

③整体表现力如何。

2、文体结构

①选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;

②文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;

③语言表达是否流畅、优美;

3、抒发真情实感

①行文中是否有感人实例等亮点;

②语言是否真挚感人。

7、奖项奖励设置

一等奖5名,每人x元

二等奖8名,每人x元

三等奖12名,每人x元

优秀奖16名。每人x元

参赛费:50元

8、经费预算

(1)评审费约xx元

(2)奖励费约xx元

合计:xx元

学校国庆节活动方案范本


活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节

开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

【范例】

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

幼儿园国庆主题活动方案范本


十月一日不仅仅只是祖国母亲的生日,更是一个值得举国欢庆的日子,以下为大家介绍幼儿园国庆主题活动方案,详细内容点击查看全文。

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路:

环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

国庆前夕:

家园互动

去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:

区域活动

师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动

了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼

区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队

小组活动

根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动

通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

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