感恩节活动方案。
开心的日子里总会有活动的开展,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你知道活动方案怎么写吗?下面是小编精心为您整理的“[实用方案]感恩节活动方案精选一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一,活动背景
感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。
二,活动目的
1、让同学们知道,了解感恩节
2、在学校内营造感恩节氛围
3、在活动中了解感恩的意义和重要性
4、将感恩精神传递到校园的每个人
可由团支书XX主持会议,首先由班长XX发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表XX发言,表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。
5、帮增强学校的感恩教育建设
“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
三,活动时间
20xx年11月22日
四,活动地点
红星小学
五,活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载
两名男女演员扮成情侣走上舞台,突然几束直光打向男演员,男演员像中了邪一样发狂,女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐),随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员,男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演结束后,众魔鬼一起向男演员下跪,此时鬼王复活。鬼王发狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞台,冲向游客,表演魔鬼吃人和杀人,十字军开始与魔鬼展开斗争,而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3、打印宣传质料
4、青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的影响力和完整性
5、请新媒部帮忙拍照
化妆舞会:游客自由组队,一共组成十队,每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装,假发等),化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演,让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。
6、尽可能练习《感恩的心》手语版
六,活动过程
有三个“一”的活动形式
1、看一段视频“天堂的午餐”
2、写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)
3、听一首歌——感恩的心
七,活动意义
在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。
在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸…
感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景…
八,经费预算
购买黄丝带,50元
饮用水,50元
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方案示范:感恩节活动策划计划精选一篇
在工作时经常会有一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,那活动方案需要怎么写好呢?下面是小编为大家整理的“方案示范:感恩节活动策划计划精选一篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动目的:
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:
初一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排:
1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)
2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。
6.xx同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)
8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
实用精选:感恩节活动方案大全4篇
感恩节活动方案【篇一】
活动时间:11月27-28日
活动主题:中央公馆“感恩的心,感谢有你”感恩节真情回馈活动
电话说辞:
1、活动内容:(业务员根据对活动的理解对客户解释清楚)
?本次电话邀约的客户:主要针对未办理永利会VIP卡的客户以及下定后还未来签约的客户。
?VIP会员感恩回馈:中央公馆感恩节真情回馈VIP会员,感恩节电影券限量赠送,VIP会员可到场领取电影券。
2、电话邀约部分:(强调业主是VIP客户,前来办理即可领取电影券)
您好,是XX先生/女士么,我是中央公馆的XXX。因为本周是感恩节,为了感谢VIP会员对中央公馆的支持,周末特举行了感恩节电影大片专场活动,您只要本周末到场办理您的VIP会员卡,就可免费领取我们赠送的电影券。由于电影券是限量赠送数量有限,VIP会员也比较多,但您是我的VIP客户,所以我特地提前电话和您沟通一下,约您周末千万记得来办理VIP会员卡并领取电影券。
好的XX先生/女士,我们的活动是在本周末,特地提醒您千万记得到时早点来办卡并领电影券,周五晚上我会再给您打电话确认一下,祝您生意兴隆,天天开心。再见。
感恩节活动方案【篇二】
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:
20xx年11月25日
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段
1、制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父
母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、为父母送封信实践活动。
①准备信笺;
②填写信封、张贴邮票;
③到邮局寄信;
感恩节活动方案【篇三】
活动背景:“感恩节”作为东方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感激咱们的父母、老师、朋友、还有咱们周围的所有。因此,咱们决定在20xx年11月26日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会行动,让感恩之歌在身边响起,筑就愈加谐和的企业文明。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业。发扬感恩之心,构建谐和企业
“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月26日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些无关感恩节的知识,向他们散发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并通知他们咱们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲身挂。活动完结前,咱们将一切的感恩祝愿品一同挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照纪念。
一、活动主办单位:: xxxx公司
二、活动参与对象: 企业整体员工
三、活动地点: 综合楼
四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”
五、活动指标:进步感恩认识,发扬感恩之心,构建谐和企业。
六、活动时间:20xx年11月26日半夜
七、活动开展:
八、活动前期预备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动担任人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动资料用具采购等预备工作,活动留意事项及环境成绩思考,活动费预算,实地调查。
1、活动人员安排:
活动总担任人2人;
活动场地担任人员;
横幅1人担任;
海报宣传组担任;
资料预备4人;
现场布置预备工作人员10人;
安排现场次序维护人员;
签到人员;
应急人员(一切参加活动的工作人员遵从总担任安排);
折花培训指点人员;
后勤担任人员;
摄影担任人员。
外部每个成员参与活动;每个小组担任人做好各自工作;
2、活动资料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅26元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建谐和企业
活动正式实施
11月26日,半夜在综合楼门口集合
2、活动内容:
1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲身折花扣好挂在树上,代表咱们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在成绩: 天气状况,活动时间,制造“花”所需的资料的数量不能十分精确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施 :“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动资料无余时,由几名应急名人员解决。
十一、活动完结: 整顿场地卫生,整顿现场,收拾资料用具
十二、活动总结: 活动完结后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些无余需求补充
感恩节活动方案(篇四)
一、活动目的
1、通过活动继续邀请老客户到访,利用客户圈层拉动房源销售。
2、提高客户上访量和维系客户关系,提升客户面的宽度及深度。
3、带动客流量,深度沟通讲解,冲刺VIP卡量。
二、活动时间/地点
活动时间:20xx年11月26日
活动地点:营销中心
三、推广主题
奔跑吧宝贝感恩节儿童游戏大比拼儿童节活动方案
四、活动流程及内容
1、关系公关(城区内所有幼儿园小学老师关系疏通,通过他们释放活动信息。);
2、11月20日活动报名(报名发报名号比赛当天送熊出没公仔,报名地点:销售展示中心);
3、活动对象进行邀约(11月20日到城区所有幼儿园、小学学校门口派发派单。)
4、活动信息释放(通过广场舞大妈释放信息)
5、活动吸引力(到场报名参赛家庭不仅能获得卡通人物公仔,获胜家庭可获得超大变形金
刚模型一个)
五、活动时间推进表(略)
六、媒体发布推进表(略)
七、活动物料推进表(略)
【实用方案】 感恩节主题活动计划
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?小编收集并整理了“【实用方案】 感恩节主题活动计划”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
活动目标:
1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。
2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。
活动准备:
事先与_农场联系。
活动过程:
一、集中点名,请家长留下联系电话。
二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求:
1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。
3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,注意安全。
5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)
三、感恩父母活动
1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。
四、整队出发
沿途引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
五、集中活动
(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。
(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
1、抓尾巴
目的:观察幼儿的反应能力
规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴
2、吹泡泡
玩法:宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。
3、袋鼠亲情接力
活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
活动内容:幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
4、踩气球:
玩法:把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气球,最后,没被别人踩破的为胜。
5、开飞机:
玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑。
六、感恩朋友、中餐、自由活动
1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享,并且大声说出谢谢你。
2、家长、幼儿一起午餐,鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。
3、清理场地:带领幼儿捡起活动后的垃圾,培养幼儿爱护环境。
七、感恩自然活动
1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。
2、亲子采摘:组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时,要互相帮助,团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起分享。
3、巧手状元:全家总动员,合力夺状元。
八、集中,返回幼儿园。
【方案收藏】 感恩节活动方案壹篇
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,活动方案需要怎么才能做好呢?以下是小编为大家精心整理的“【方案收藏】 感恩节活动方案壹篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动主办单位
xxxx物业
二、活动参与对象
xxxx
三、活动地点
综合楼
四、活动名称
“xxxx”
五、活动目标
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
六、活动时间
20xx年11月xx日中午
七、活动开展
“xxxx”活动xxxx于20xx年11月xx日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期准备
活动内容:
1.宣传感恩节的来历,目的,意义
2.发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3.鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题
天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动结束
整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十一、活动总结
活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
[方案借鉴] 感恩节主题活动方案 月度范文精选
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案主要是为了保证活动的进行,那活动方案需要怎么写好呢?下面是小编精心为您整理的“[方案借鉴] 感恩节主题活动方案 月度范文精选”,希望能为您提供更多的参考。
一、班会主题
滴水之恩,涌泉相报
二、学情分析
现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之,认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应该的。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
三、班会目的
思想和感悟体验方面:
1.引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱;
2.从父母之情稍加延伸,延伸到师生情,祖国情。
行为改变方面:
1.让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
四、班会内容
第一环节:感谢父母;
第二环节:感谢老师;
第三环节:感谢同学、感谢社会。
五、班会准备:
材料方面:笔记本电脑、播放器、音频材料《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》《相亲相爱》、蓝丝带68条、宣誓词68份
人员方面:确立两名主持人、一名同学朗读故事《感恩的心》、一名同学朗诵《谢谢您,老师》、一名领誓人、十名同学表演手语歌《感恩的心》
教室布置方面:前黑板上书写本次班会主题“滴水之恩、涌泉相报”
六、活动过程:
甲:老师们。
乙:同学们。
(合):大家下午好!
甲:欢迎大家来参加高一17班的主题班会!
乙:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
甲:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
乙:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
甲:感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
乙:感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
甲:拥有一颗感恩的心 。
乙:感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。
甲:感恩你所有的所有。
乙:现在我宣布:(合)高一17班“滴水之恩,涌泉相报”主题班会现在开始!
首先,由××等同学带来的手语歌--《感恩的心》。
(在全班同学表演手语的同时,一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事)
第一环节:感谢父母(背景音乐:烛光里的妈妈)
甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
乙:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
甲:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
乙:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
甲:慈爱的父母给予我们生命,也为我们付出了多少心血。
乙:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩?面对十几年的谆谆教导,你可能深切领悟?
甲:两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没,经历了两个世纪的沧海桑田,人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩,我们可以想象,当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时,这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。
她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆,她希望将一线生机留给孩子,这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然,无情的岩浆还是将她们淹没,但母子相拥的情景化作历史的永远。?
乙:两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷,一对母子被埋在废墟之下,八天,整整过了八天!当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙,而母亲,却永远的离开了人间。在那阴冷、无水、没有食物的环境中,是母亲用乳汁延续着孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬断手指,让孩子吸吮自己的鲜血,直到最后一滴生命流逝。直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。
(合):这就是母亲无怨无悔的付出和选择,鲜花可以枯萎,沧海变成桑田,但母亲的爱永远留在我们心田。
活动一:点点滴滴,铭记心中。
甲:走过十多年的风雨路,相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的.故事。我们请××同学上来给大家讲述他与父母之间的动人故事。
活动二:真情告白,爱意浓浓。
(1)你最想对父母说的一句话?
(2)父母生日那天你有何表示?
(3)
你认为该如何报答父母的恩情?
第二环节:感谢老师(背景音乐:好大一棵树)
甲:其实老师的心和父母一样。
乙:父母给了你生命,老师给了你灵魂。
甲:父母给了你肉体,老师给了你思想。
乙:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师,接下来请听由×××同学给大家带来的诗朗诵《谢谢您,老师》。
活动一:朗诵《谢谢您,老师》(背景音乐:好大一棵树)
甲:人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。
乙:人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。
甲:在将近10年的学习中,一定有给你留下深刻印象的老师。接下来请同学们和进行交流,告诉老师,老师所做的最令你难忘的一些事。
活动二:师生互动
老师:
1.告诉学生,你从教多年,学生所做的最令你感动的一件事是什么。
2.告诉学生,你心目中的好学生形象。
学生:
1.告诉老师,你心目中的好老师的形象。
2.告诉老师,在你学习的十多年来,老师所做的最令你难忘的一些事。
第三环节:感谢同学、感谢社会(背景音乐:相亲相爱)
甲:俗话说,“一辈子同学三辈子亲,打断骨头连着筋”。我们从华蓥的各个角落,齐集高一17班,这本身就是一种缘分,请让我们共同珍惜这份缘,保护这份缘。
乙:开学以来,我们班便实行了小组管理制度。半个多学期以来各个组之间和各小组的内部都建立了深厚的情谊。对即将进行的班级小组调整,很多同学都舍不得。今天就让我们乘此机会,说说大家心中想说的话。
活动一:我想对你说
对同组组员,说出你想对他们说的话。
甲:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙:在你的学习、生活中,一定有过对你有很大帮助的人。让你铭记于心,那么今天请你亲手为他(她)系上“蓝丝带”
活动二:为你生命中的重要人士系上“蓝丝带”(简述蓝丝带的故事,见附件2)
甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;
乙:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
乙:感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
甲:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
乙:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
甲:感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
乙:感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
甲:感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
乙:凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
甲:今天,让我们在家长和老师许下誓言。
活动三:全体宣誓、签名,音乐播放《感恩的心》(领誓人:×××)。
誓词:我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望!
宣誓完毕后,请同学在印有宣誓词的纸上签名,签名后本张签名贴在班级宣传栏。
甲:最后请班主任为我们这次班会作总结
七、班主任寄语
附件1 《感恩的心》手语歌的故事
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以
为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈 的眼睛终于闭上……
附件2蓝丝带的故事
有一名叫保罗的小学生,他平时调皮捣蛋,是个令老师十分头痛的学生。进出办公室也是他的“家常便饭”。
今天,他又被老师叫到了办公室。在走向办公室的途中,小家伙心中不停的“打鼓”:老师为什么要叫我?难道今天我又做错什么事情了?
刚一进办公室,老师便微笑地看着他说:“保罗,这次考试,你的进步太大了,而且在这次全校的体育比赛中你也取得了可喜的成绩,非常不错!我觉得你在班上是非常重要的一员,你的进步老师看在眼里。今天老师要送给你一件小小的礼物!”
小保罗迫不及待地打开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。老师对他说:“知道为什么老师要送根蓝丝带给你吗?”老师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手,把这根丝带系在了他的手上。
对他说:“我要让你知道,系这条蓝丝带的学生对整个集体来说是非常重要的,对老师来说也很重要!老师同学很感谢你为班级所做的一切。保罗!你对我们很重要。同时老师希望你能把这根蓝丝带传递下去,用同样的方式告诉你想感谢的人,他对你很重要。”
[实用]校园感恩节活动策划其一
各个地方都经常会开展一些不同的活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用]校园感恩节活动策划其一”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动目的:
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园
二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点
1、活动主办单位:广东省金融学院80级学员;
2、活动参考对象:广东省金融学院全体同学;
3、活动时间:20xx年11月22日;
4、活动地点:学院多功能活动厅;
三、活动主题
“系丝带爱心花,传祝愿”,活动;
四、活动氛围布置
工作系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
五、活动流程
开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,参加校内评比。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
为了能够更好增进与顾客的交流和信任,美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动,例如,只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动;或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个,分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。
1、活动人员安排;
(1)活动总负责人2人;
(2)活动场地负责人员;
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
(3)横幅负责人1名;
(4)海报宣传组负责人;
(5)材料准备4人;
(6)现场布置准备工作人员10人;
在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
(7)安排现场秩序维护人员;
(8)签到人员(促销活动);
(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
(10)折花培训指导人员;
(11)后勤负责人员;
(12)摄影负责人员;
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:
课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅;
3、活动经费预算;
4、活动正式实施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能门口集合;
(2)宣传感恩节的来历,目的,意义;
(3)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩;
玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
六、活动注意事项
1、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训;
2、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理;
3、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具;
【方案分享】 感恩节活动计划其一
每个人都会遇到大大小小的活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你了解过什么样的活动计划呢?小编收集并整理了“【方案分享】 感恩节活动计划其一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动背景:
"感恩节"作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,因此,我们决定在20xx年11月XX日"感恩节"开展一系列围绕"感恩"为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园
一、活动主办单位::
XX交通学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象:
XX交通学院全院师生
三、活动地点:
综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称:
"系丝带爱心花,传祝愿"活动
五、活动目标:
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六、活动时间:
20xx年11月25日中午
七、活动开展:
"系丝带爱心花,传祝愿"活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发"黄丝带"和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在"黄丝带"上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵"感恩树"上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的"感恩树"上,并拍照留念。
八、活动前期准备:
"系丝带爱心花,传祝愿"活动
【方案收藏】 感恩节活动策划方案1篇
上学的时候一般都会有很多活动的开展,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你的活动方案有没有通过呢?以下是小编收集整理的“【方案收藏】 感恩节活动策划方案1篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。
活动目的
1、由幼儿园带动家长、孩子一起传递善良和勇敢,通过老师、家长以身作则,培养幼儿的优良品质,做一个有信念的人。
2、将真善美的教育真实融入幼儿生活当中,体会真诚的感恩行动。
活动准备
1、影片《Pay it farward》节选或故事简介、图片。
2、绿丝带若干(绿丝带寓意爱心,绿色象征着快乐和愉悦的心情,是我们实现生命价值、创造美好生活生生不息的源泉)。
3、“爱心方程式”签名布或签名册。
活动过程
1、老师带幼儿制作邀请卡,邀请家长参与“感恩开幕活动”。
2、共同观看影片节选或由老师简介故事内容,介绍活动的具体实施方式:
(1)以家庭为单位,以学期末为时间节点(或更久)。
(2)每个家庭主动帮助3个人,完成自己能做到,但对他们来说重要的、艰难的的事,如让伤心的小伙伴开心起来、带游乐场走失的孩子找回妈妈、在深夜送有需要的行人回家等,生活中遇到的需要帮助的却不一定有多大的事。尽量让幼儿一起参与,若幼儿错过,要详细讲给孩子听。
(3)给予帮助后,让他们去帮助另外的3个人作为回报。
3、发动老师与家长参与“爱心方程式”活动,并请参与者在签名册上留念。
4、幼儿领取绿丝带,为家长佩戴,活动正式启动。
5、等学期结束时,再次邀请家长参与“感恩闭幕活动”,家长、幼儿、老师分别分享自己的爱心行为,倡导在以后的生活中继续延续。