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实用!学校学生社团活动方案大全

2022-08-15
学校社团活动策划方案 社团活动方案 中学生社团活动方案

学校社团活动策划方案。

在大型节日中一般都会开展一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,你对活动方案了解多少呢?以下是小编为大家收集的“实用!学校学生社团活动方案大全”但愿对您的学习工作带来帮助。

学校学生社团活动方案【篇一】

一、健美操课程介绍:

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而健美操运动中,无论是健身健美操、还是竞技健美操,无不处处表现出“健、力、美”的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱,除练习本身的功效性、动作的时代感外,很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。

二、学情分析:

授课学生是初中学生,全体是女生,体育运动技能各有差异,但学生总体身体素质都比较好,对健美操这项运动比较喜爱,而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。

三、教学目标:

1、学习健美操基本步法,提高学生的身体素质;熟练掌握健美操运动的基本方法和技能,培养学生的自我锻炼意识;能科学地进行健美操锻炼;掌握健美操创编的基本原理和技能;掌握常见运动创伤的处置方法。

2、积极参与学校和社会的各项健美操活动,基本形成终身体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的健美操个人锻炼计划,具有一定的健美操的欣赏能力。

3、学会根据自己的能力设置学习目标,能通过健美操改善自己的心理状态,养成积极乐观的生活态度;学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪;在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉,能克服各种困难,缓解心理压力。

4、表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。

学校学生社团活动方案【篇二】

一、活动指导思想

本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。

二、活动目标

学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。

三、活动要求

1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。

3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。

4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。

四、管理办法

1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。

2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。

3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。

五、学情分析

1、活动对象:八年级学生

周次

活动主要内容

1周

宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况,确定社团名单,写好活动方案。小组活动、

2周

激发学生对足球的兴趣,对足球形成基本认识。讲解足球社团的相关要求和纪律,成立足球社团团委会。

3周

学习颠球技术和脚内侧传球。

4周

复习脚内侧传球,学习运控球。

5周

学习长传球。

6周

学习停控球和停传球。

7周

学习脚背正面踢球;学习射门。

8周

根据学生对前四周内容的掌握情况,进行复习;学习掷界外球;组织小型比赛。

9周

学习头球技术;学习脚背外运球和脚背外侧传球及脚背外侧接停球;组织小型比赛。

10周

足球规则的学习,了解基本规则。组织比赛。

六、教学方式

在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。

教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。

在教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上,组成几人的学习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。

通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。

七、指导老师

周文涛

八、活动时间

每周四下午活动课。

九、活动地点

足球场

学校学生社团活动方案【篇三】

一、活动主题

让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

二、活动目的

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。

三、活动时间及地点

__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

四、活动对象

襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

五、活动内容

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

六、活动安排

1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。

4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算

1、买宣传海报10张:25元

2、胶水三瓶:9元

3、活动买水果:50元

4、买活动奖品:50元

5、理事会成员门票费用等:100

6、证书打印(20张):30元

7、制作宣传喷绘一张:85元

共计:349元

其中会员的门票费用20元,非会员25元。

八、活动奖励

本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

襄樊学院摄影艺术研究会

学校学生社团活动方案【篇四】

一、指导思想

为进一步提升学生自信,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设青春少艾,爱生如子的大艾校园文化,成立各种学生社团组织、兴趣小组,引导学生的自主管理、自主发展、自主成功,本学期,我校决定广泛开展以“爱体验更爱成功”为主题的校园文化活动。结合大艾校园文化建设工作重点,制定本方案。

二、社团目的

扩大学生的学习领域,满足学生各种兴趣发展的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的自主管理、交往合作能力,实现学生“爱他律更爱自律”的自律教育,配合学校开展各类展示活动,并在辅导老师的组织下参加各类竞赛活动。

三、社团定义

是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体,由专业的老师指导,按照共同的时间、地点、内容、活动的方式,有组织地进行活动。

四、社团内容:

社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。

五、活动时间:

每星期三、五下午第四节。学校为每个社团小组提供专门的场所,用于培训、交流。

六、社团人数:

学生社团至少10人,如有特别需要的社团可向学校申请增删人数。

七、社团领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:各社团指导教师及社团学生组长

八、具体措施:

1、宣传到位:做好社团活动的宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。

2、全力支持:每次活动开始,指导老师一定要先清点人数再开展活动,没到的学生要弄清去向并在社团活动记录表上写明。

3、精心辅导:各社团指导教师要协商拟定一学期的活动计划,提前备课,每节活动课必须在活动记录本上写有活动简案、教师和学生活动签到表、活动主题,活动日期,活动过程情况记录、活动反思等六项内容,认真组织活动,做到活动主题明确,记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。

4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。

5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,学校定期举行各种形式的展示评比活动(校园文化艺术节、科技节、运动会、各类比赛等),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品,并留有相关纸质档案和照片等影像资料,以便于上级各种各类检查和教师职称晋级的需要。

6、注重管理:把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,在规定的活动时间内,具体分管领导、老师带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检查,既重结果的考核,更重日常过程的管理。

7、加强考核:将参加活动(包括展示和比赛)的情况作为对指导老师的考核与评价的主要标准,在期末结束时,社团辅导教师对社团的成绩、困惑、改进等方面做好总结工作。

8、评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由学校根据日常巡视、档案材料考核、竞赛展示等情况组织评比,评比位居前列的将给予表彰奖励。

9、材料整理:指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有学期计划、有活动设计(简案)、有签到记录、有活动记录、有成果展示、有总结反思。

学校学生社团活动方案【篇五】

一、活动目的:为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。

二、活动主题:以“秀山丽水·养生福地”为主题,通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。

三、项目设置:设书法和绘画两大类别。

1.书法类包括:毛笔书法、硬笔书法。

2.绘画类包括:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。

四、组别设置:设低段组1-3年级,中段组4-6年级。

五、比赛形式:由各班级推荐优秀选手,代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。

六、活动步骤

1.宣传发动( 4月19日—26日):横幅宣传、活动方案发放等。

2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单(4月26日-5月23日)。

3.现场创作评比、展示(5月29日)。

七、评比办法

1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比,绘画类作品不分单项,进行统评。

2.以年级为单位,根据各年级参赛选手总数按1:2:3的比例取一、二、三等奖。

3.本次书画比赛各项目一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

八、参赛注意事项:

1.毛笔书法比赛:现场命题,采用4尺宣纸3开,一律竖式。其中低段组为五言对联(10),中段组为五言绝句古诗(20),高段组为七言绝句古诗(28)。

2.硬笔书法比赛:现场命题,低段组采用16开,中段和高段组采用8开。

3.绘画类比赛:围绕“秀山丽水·养生福地”为主题,具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开,格式不拘,其他画种一律为4开图画纸。

4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。

5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供,其他比赛用品由参赛选手自备。

九、项目具体安排(详见第2页表格)

项目具体安排

组 别

项 目

参赛人数

地点安排

协调

评委安排

时间

安排

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[计划范文] 社团活动计划


我们一般会在特殊的日子开展一些活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“[计划范文] 社团活动计划”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析:

本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

四、活动措施:

1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

2、基本功训练

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

3、学生艺术修养的培养

通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。

5、扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

五、活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、活动时间安排

每周三的下午第三节课。

[精品]大学生社团活动策划书(篇七)


在大型节日中一般都会开展一些活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案是为了确保活动的顺利进行,活动方案怎么写好呢?下面是小编帮大家编辑的《[精品]大学生社团活动策划书(篇七)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、活动背景:

为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动名称:

“舞动心旋”假面舞会

三、活动时间:

11月28日18:30——21:00

四、活动地点:

大学生活动中心

五、活动对象:面向全院

六、活动的前期宣传:

面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

七、活动流程:

【推荐】初中社团活动方案怎么写3篇


在工作时经常会有一些活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你的活动方案有没有通过呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【推荐】初中社团活动方案怎么写3篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

初中社团活动方案(篇一)

一、活动目的:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施:

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

初中社团活动方案【篇二】

一、活动目标

1、拓展和延伸教材中的数学知识,使学生掌握基本的数学解题方法,形成一定的数学技能和特长。

2、尊重学生的主体人格和主体地位,培养学生自主性和主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

3、活动围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中,提高自己的观察力、想象力

二、活动安排

3月计划:学习数学史,了解历史上数学家的事迹,感受知识的由来和数学家们坚韧的精神,对我国古代数学的发展介绍中穿插爱国主义教育

4月计划:安排学生课后收集与数学有关的小游戏、趣味题,活动时一起交流,教师提前准备一些,以弥补学生思维的漏洞

5月计划:安排学生参与实践,充分利用现代化的手段,如介绍几何画板的使用,让学生在感受数学的美的同时,促进他们掌握更多的电脑知识,增加学习兴趣

6月计划:学生在课余时间分组合作交流,找到与数学有关的趣题,可以做成课件展示,并进行评比

三、目标要求:

通过本社团的活动,吸引社员乐学数学、想学数学,并带动周围同学对这门课程产生兴趣,形成一个新的`认识,提高数学学科的影响力。

初中社团活动方案【篇三】

一、指导思想

培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力。增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。培养数学拔尖人才,组织参加各级各类数学竞赛。

二、辅导对象

各班成立数学兴趣小组,吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入,整个年段成立八个数学兴趣小组,以班级为序分别命名为第一小组…第八小组,由数学科任教师担任该组指导老师。

三、辅导时间:周四下午第四节课

四、辅导地点:

实验室

五、辅导内容

具体安排如下:

六、辅导方法

1.教师按计划设计专题训练题,学生合作探讨完成训练题,其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。

2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题,进行必要的集中辅导。

3、结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化,增加全面性和趣味性,扩大学生学习数学的积极性。

4、每次活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显的差别,不能变成变相的加课时,也不能变成补课活动,但应尽量与学生当前数学内容有一定的联系,如:可以讲本学期的课题学习融入其中。

5、数学活动要有讲究实效,要有知识性趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

社团活动月活动方案两篇范本


社团活动月活动方案一

秋天,是丰收的季节,秋天是充满活力的季节,秋天的校园将更加的灿烂,秋天的校园将更加多彩,因为我们将迎来管理学院“活力金秋”社团活动月。在社团活动月中,相信每一位同学都会有着沉甸甸的收获。

本着丰富同学们课余生活,增加同学们对社团活动及相关知识的了解的主旨,立足于扩大管理学院各社团、协会的影响力,管理学院各社团组织将在11月1日至12月1日这为期一个月的时间里,推出各协会的最经典活动,给全院的师生带来不同的视界,带来不一样的金秋。此次活动月活动由管理学院团委、学生会总策划,社团部组织协调,各协会具体策划组织活动。具体活动方案如下:

二、11月1日,“活力金秋”社团活动月开幕仪式。

时间:11月1日下午一点三十分

地点:七教教室。

参加人员:届时将邀请管理学院相关老师参加,并邀请有兴趣的同学观摩。

主要过程:由各协会会长简单介绍各协会的活动,请老师发表建议,宣布活动月开幕。

同时由团委、学生会为社团月作统一的活动宣传,以增强社团活动的影响力。

二、社团活动月各协会具体活动

第一波:导游新风采——魅力导游大赛(旅游协会)

活动主题:展现自我,展现魅力

活动目的:1、提高同学们的综合素质,将大家平日所学付诸于实践,丰富同学们的课余生活,增强同学们的实践能

力。

2、真正把这次比赛作为一次练兵的机会,作为培养和发现优秀导游人才的机会,作为交流经验、取长补短、相互学习的机会,作为树立和展现旅游从业人员崭新形象的机会。通过竞赛,使导游员队伍素质明显增强,导游服务质量明显提高,让同仁们从我们身上能看到旅游界的希望。

活动组织:旅游协会和管理学院团委

活动地点:苏州科技学院

参赛人员:旅游管理本科班学生、旅游协会会员、旅游爱好者、有导游证的专业导游

活动时间:11月

具体活动时间安排:

11月4号召开旅游协会全体会员会议,布置导游大赛前期宣传与报名。

11月13号晚6:00进行导游大赛初赛取前10名

选手进入决赛。

11月17号对进入决赛的选手进行短期的导游技能方面的培训。

11月24号晚6:30进行导游大赛决赛,选出优秀导游

参赛人员要求:导游人员:男女导游人员统一着装,带导游证,导游旗,业余导游则应该听从主办方的安排,统一要求。活动前,导游员负责各自地导游词,熟悉所要讲解的景点。组织者对导游人员进行培训,并为导游员准备所需设备。必要时对导游人员赛前实地模拟。

裁判组:邀请我院上届参赛的优秀同学和赞助商作评委,邀请导游专业老师为总裁判,组成本次导游大赛的裁判组。

奖项设置:分设一等奖(1人)、二等奖(1个)、三等奖(1个),最佳解说奖(1人),最佳应变能力奖(1人),优秀奖(5人)。

第二波:让专业更专业(房地产协会)

一、方案:

房地产协会针对专业讲座准备了三套方案(可单独,可多项):

a某知名房地产企业老总来校讲授,分析当前房地产企业发展前景,和内外影响因素

b由我(管理)学院,吴芳老师,为我协会内部(或相关专业)学生,教授绿色建筑

c由我院,党委书记、副院长——周云老师,为我院学生讲解有关房地产知识

二、时间:

11月15日

三、地点:

(一)八教报告厅

(二

)七教(八教报告厅)

(三)八教报告厅

四、对象:

可根据情况,面向工程、工商管理两个专业,大一至大四的各级(或全体)同学。

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