学校清明节活动方案。
开心的日子里总会有活动的开展，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面是小编为大家整理的“[实用]学校清明节活动方案怎么写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、活动目的：
无数英烈为了xx这片土地，抛头颅、洒热血，为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩，我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样，继承先烈遗志，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习，将来成为祖国的栋梁。
二、活动形式：
拟在4月份第一周上课时间：4月4日、5日两天时间，举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等，中段可以是清明颂等，高段可以是清明的哀思等内容)，各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。
三、活动要求：
本次清明诗歌朗诵比赛在xx小记者班各年段学生中开展，这也是母亲节大型表演活动的选拔赛，要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时，要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。
本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖，同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。
四、活动地点：
活动地点不作统一要求，可在各班教室或在xx广场举行。
五、活动负责人：
xx
六、备注：
希望老师们发动学生认真参与本次比赛，以期在活动中取得优良成绩！
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【优质】学校清明节活动方案模板
【清明的内涵】
几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】20xx年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
[参考]学校清明节活动方案范例
开心的日子里总会有活动的开展，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你的活动方案做好了吗？以下是小编为大家精心整理的“[参考]学校清明节活动方案范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。
一、指导思想：
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题：
缅怀革命先烈，争当“四好少年”
三、活动时间：
4月3日上午
四、活动地点：
xx烈士墓
五、参加人员：
xx小学全体师生
六、活动过程：
第一项：全体肃立，敬礼。
第二项：向革命烈士敬献花圈。
第三项：全体师生向革命先烈默哀。
第四项：新队员入队仪式
第五项 ：少先队员代表献词。
第六项：领导讲话。
第七项：呼号。
第八项 ：向革命烈士敬献小白花。
扫墓活动结束！
七、活动要求及注意事项：
1、1——6年级参加扫墓活动。
2、4月3日早8：00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。
[参考]清明节活动策划方案怎么写12篇
上学的时候一般都会有很多活动的开展，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，那么活动方案要怎么写呢？下面是小编精心整理的"[参考]清明节活动策划方案怎么写12篇",在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
清明节活动策划方案怎么写 篇1
活动目的：
通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
活动过程：
一、清明节的来历
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明，是一年中的第五个节气，按公历来说是在每年4月5日和6日，按农历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中间整整隔了七个节气。每个节气按15天计算，整整105天，交清明节则是106天。所以古人说：“冬至百六日为清明”，又说：“春分加十五日则清明风至。”
由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
二、清明节的习俗。
1、祭祖扫墓。清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土；另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。
唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
2、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的'秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
3、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
4、清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯
5、清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
三、网络祭英烈
1、讲革命故事 ：《的扁担》，让同学们体会幸福生活来之不易。
2、介绍英雄少年《雷锋》的故事
3、全体默哀。（默哀三分钟）
是呀，我们不能忘记他们。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
今天，由于场地限制，我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。（默哀三分钟）
4、全班同学有序地上台点击视频，对英雄烈士进行网络现献花。
四、总结。
今天，在这次主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些革先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
五、退旗。
清明节活动策划方案怎么写 篇2
一、活动时间
_年_月_日早上9：00。
二、活动目的
缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活.
三、活动地点
_陵园。
四、经费预算
_(鲜花)+_(资料费)。
五、活动参加人员
_学院_级、_级部分同学。
六、活动前期准备
(1)_学院组织部、纪检部前期策划。
(2)宣传部做展板宣传。
(3)组织参加活动的人员。
七、活动任务分配
组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。
纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。
宣传部：展板宣传。
院报：随行跟派记者，拍照和做院报新闻报道。
八、活动具体流程
1、学院内部宣传：
_学院_级、_级每班一份宣传单，由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。
2、扫墓活动：
活动主题：纪念烈士，缅怀故人。
扫墓具体流程：
①_年_月_日上午9：00，组织人员_餐厅门口集合，带队出发。(乘车路线：校外_到_公交站，转乘_路公交车到_陵园)
②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在_纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。
③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。
④带队回学校，保证人员安全。
活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。
清明节活动策划方案怎么写 篇3
一、活动目的：
通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。
二、活动时间：
20xx年4月xx日。
三、活动地点：
烈士陵园
四、活动领导小组：
总指挥：
副总指挥：
后勤保障：
主持人：
安全小组：各班任课老师(语、数)
应急小组：
参加人员：六年级全体师生及以下人员
五、活动总要求：
1、学校少先队大队要有两个大花圈，两挂鞭炮。
2、每位学生都要有自制的小白花。(班主任负责)
3、 20xx年4月xx日(星期四)上午8：30准时出发，各中队要队列整齐,望各负责人认真督导各班准备工作。
4、墓前会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。
5、扫墓结束后每个班级分组活动，每班设立以下几个活动小组：野炊小组，美术写生小组，室外创作(游记、作文)小组，标本采集小组
5、各班主任和任课老师要密切配合，严格要求学生遵守纪律，不得私自半路下队回家，确保学生安全。
6、祭扫活动结束后各班语文老师要下周五前每班选2篇优秀作文交红领巾广播站,望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作，确保这次扫墓活动顺利进行。
六、活动流程：
1、8：30在操场整队，8：50准时出发。
2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。
3、领导献花(鸣炮)。少先队员代表献花。
4、默哀。
5、各中队代表发言。
6、校领导讲话。
7、教师代表发言。
8、校领导进行爱国主义教育。
9、主持人宣布活动结束。
10、野外生存及相关活动
清明节活动策划方案怎么写 篇4
一、指导思想：
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
（一）走近20xx年清明节
主要内容：
1、了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3、亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
（二）网络活动
20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
（三）感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：4月1日下午第三节课
参与对象：全体学生
活动地点：多媒体教室
活动内容：
1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》
2、交流心得，表达感受
3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
清明节活动策划方案怎么写 篇5
一、活动目的
清明近了，期待走出乌烟瘴气，拥有“清清明明”的环境，倡导“低碳”生活，经社区研究决定，将开展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动，切实加强传统文化教育，不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动，让大家缅怀故人，回忆过去，珍惜现在的幸福生活。
二、活动主题
“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动。
三、活动时间
x月x日上午9：30
四、活动地点
xx
五、参加人员
全体社区干部、部分居民
六、活动程序
1、社区书记宣读《xx社区文明祭祀倡议书》。
2、全体默哀。
3、现场书写祭奠标语。
4、荷船放入大海
5、领导讲话。
6、宣布活动结束。
清明节活动策划方案怎么写 篇6
清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案：
一、活动目的
以社会主义核心价值观教育为主线，引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑，营造文明和谐的校园环境。
二、活动时间
20年4月1日至4月7日。
三、活动主题
“我们的节日•清明节”。
四、活动内容
(一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位：校办;责任单位：学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。
一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者，举行“慰问劳动模范志愿者，爱心观影”公益宣传教育活动，组织观看电影《钱学森》。
二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志，在钱学森广场开展大型广场纪念仪式，现场用图片方式展出钱老生平，组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆，在纪念横幅上签名，并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯，以寄托哀思。
(二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位：校团委;责任单位：学工部、教务处、文化素质教育中心)。
结合学校开展“书香满校园，文化武生院”活动，举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会，提倡情景诵读，旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动，通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式，组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文，学习清明节知识，引导青年慎终追远，学习做人、做事的道理。
(三)“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位：宣传部;责任单位：学工处、校团委、现代教育技术中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑，让学生深入了解其文化内涵，组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆，举办征文活动，撰写心得体会，通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式，发表感言心声，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。
(四)“清明节——我们赏柳播绿”活动(牵头单位：宣传部;责任单位：校团委、组织部、基建处、后勤集团)。
“植树造林，莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动，用自己的实际行动，响应“和谐清明，文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化，开展摄影、摄像活动，并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动，为武生院建设添砖加瓦。
(五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位：学工处;责任单位：工会、思政课部、校团委)。
“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地，组织师生为革命先烈扫墓，提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动，引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，立志报效祖国。
(六)“放飞纸鸢，祈福吉祥”系列节日民俗活动(牵头单位：校团委;责任单位：各系分团委)。
为加强民俗文化阵地建设，推进学校民俗文化活动的开展，各系结合自身特点，深入挖掘清明节的文化内涵，开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动，倡导广大师生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
(七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动(牵头单位：校团委;责任单位：各系分团委)。
比赛采用“开心辞典”形式，在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性，调动学生参与的积极性，提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化，了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等，进行传统文化教育。
清明节活动策划方案怎么写 篇7
清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。经学校研究制定本方案。
一、活动目的
1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。
2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。
二、活动地点
xx墓。
三、参加人员
xx年级学生和班主任。
四、活动过程
1、介绍xx烈士生平。
2、全体师生默哀x分钟。
3、xx敬献花圈。
4、学生代表讲话。
5、xx辅导员讲话。
6、校外辅导员xx讲话。
7、绕墓一圈，敬献小白花。
8、整队返校。
五、准备工作
1、活动前全体师生组织学习《xx预案》。
2、安全教育。
(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。
(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。
3、准备物品。
(1)学校准备花圈x个。
(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花。
(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。
清明节活动策划方案怎么写 篇8
为了弘扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园，进一步推进社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我县将隆重组织“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。
一、活动主题
“亲近自然、亲近传统、亲近家人”
二、指导思想
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导广大人民群众牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，共建文明和谐家园。
三、活动时间
第5-7周
1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。
时间：4月1日(选拔赛)、4月15日(决赛)
2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。
时间：3月15日——4月10日
3、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈活动。
时间：3月30日下午3:30
4、开展“秉承传统文明祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动，要革除陋习、培育新风，积极倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的文明祭祖风尚，在全社会营造缅怀先人，亲近自然的清明文化氛围。
5、组织学生参观“爱国主义教育基地”——王国桢故居
时间：4月12日
六、工作要求
1.认真组织，积极引导。各班级要认真组织学生积极参与各项活动，政教处、团委要切实组织好各项活动，并充分做好安全预案。
2.深化宣传、营造氛围。学校要利用电子显示屏、微信公众平台、校园网等媒体，积极开展宣传教育活动，引导学生通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，在全社会形成保护环境，亲近自然的良好氛围。
清明节活动策划方案怎么写 篇9
一、指导思想
培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神，同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。
二、活动时间：20xx年4月xx日
三、活动地点：
四、参加对象：全体师生。
五、活动程序和办法：
（一）x月x日——x月x日，活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：
1、班主任介绍先生生前简介；
2、预订花圈、准备队旗；
3、学生穿校服佩戴红领巾。（根据天气情况自带遮阳帽、水）
（二）x月x日活动安排：
1、13：00在操场整队出发。
2、到达许墓地后举行祭扫仪式。
同学们，今天我们中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士爷爷。现在我宣布：扫墓活动现在开始。
第一项、全体肃立，敬礼。
第二项、请少先队代表讲话。
第三项、敬献花圈。
第四项、致哀并三鞠躬。
第五项、向烈士献诗：
第六项、请学校领导讲话。
第七项、墓前的宣誓（辅导员）：
学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。
课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。
课余多看书报，不负先辈期望。一定好好学习，决心天天向上。
第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。
六、活动要求：
1、必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。
2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。
3、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。
清明节活动策划方案怎么写 篇10
一、活动主题
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
二、活动目的
1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神；
2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；
三、活动地点：闽中革命烈士纪念碑
四、活动时间：xx年4月1日下午
五、参加人员：七年级师生、校团委委员
六、活动准备：校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机
主持人宣布：莆田第三中学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正（主持人解说）
第二项：向烈士献花圈
第三项：全体肃立，向革命先烈默哀
第四项：学生代表献词
第五项：聆听革命英雄故事；（请烈士陵园工作人员讲解）
第六项：学校领导讲话
第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。
第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。
第九项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。
八、活动要求及注意事项：
1、按时集合（下午2：00集合，活动2：10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑）；
2、集体活动，安全第一；
3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；
4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍；
5、统一穿校服，佩带白花，行为大方；
6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；
7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹；
8、爱护环境，不乱丢垃圾。
清明节活动策划方案怎么写 篇11
为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题
缅怀革命先烈，争当“四好少年”。
三、活动时间
xx月xx日上午。
四、活动地点
xx烈士墓。
五、参加人员
xx小学全体师生。
六、活动过程
第一项：全体肃立，敬礼。
第二项：向革命烈士敬献花圈。
第三项：全体师生向革命先烈默哀。
第四项：新队员入队仪式。
第五项：少先队员代表献词。
第六项：领导讲话。
第七项：呼号。
第八项：向革命烈士敬献小白花。
清明节活动策划方案怎么写 篇12
活动目的：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。
参考方案：2023清明节活动方案：学校清明节活动方案【5篇】【例】
学校清明节活动方案(一)
为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：
一、活动目的和意义
通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈 弘扬传统文化
三、活动内容
1、"我们的节日-清明节"网上祭奠革命先烈活动
为深入开展"我们的节日清明节"，推动"做一个有道德的人"主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展"网上祭英烈"活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以"清明节"为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以"清明节为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
4、利用清明节，走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)
学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作文明清明节宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
4、缅怀先烈、继承革命传统"
利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
一、活动目的
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生"敬怀先人、珍惜美好幸福生活"，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
"缅怀先烈，争当好少年"
三、活动时间
z月z日z月z日
四、活动内容
(一)、搜集资料，了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。。
2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。
一、指导思想
为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生"敬怀先人、懂得感恩、回报社会"，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排
(一)走近20xx年清明节
主要内容：
1.了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。 (二)感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：z月z日晚上19：3021：20
参与对象：全体学生
活动地点：学校操场
活动内容：
1.观看爱国主义教育影片 《我是中国人》
2.交流心得，表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
(三)网络活动
20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中，可慕小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了"慎终追远、缅怀先辈"主题教育活动。
1、利用国旗下讲话对全园师生进行思想教育。 在4月z日的升旗仪式上，五年三班的zz同学发表了以"忆革命先烈，过文明清明"为主题的演讲。通过演讲使少先队员们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。
2、各班开展清明节主题活动，诵读英烈诗词、清明节的由来、学习英雄小故事、学唱老园长自编的扫墓歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了 "忆先烈事迹，明荣辱新观"的主题班会，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围，同时也教育学生用鲜花祭祀代替以往焚烧纸钱的传统方式，过个文明清明。信息技术课上，电脑老师指导学生们登陆中国文明网搭建的"网上祭英烈"互动平台上祭奠、留言。为进一步发挥清明节"传递亲情、传承文化"的功能，语文老师还引导学生通过清明节假日撰写心得体会等活动，让学生们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
3、4月z日下午，我园大班段全体师生怀着崇敬的心情来到zz公园革命烈士陵园进行扫墓活动。 zzz副校长、大队辅导员以及师生代表怀着崇敬的心情，来到zz市革命烈士陵园，悼念长眠于此的英烈们
"烈士墓前红花开，清明时节扫墓来??"在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活，是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里，我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵，表达我们无限的敬意和怀念，也让孩子们向革命先辈学习，向英雄学习，学习他们胸怀祖国的爱国热情，学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。
通过本次教育活动，全体师生都受到一定程度的教育，今后我园将继续对小朋友进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感。
时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们11级8班利用清明节契机，在班主任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以"缅怀先烈，感恩思源"为主题的清明节扫墓活动。
4月5日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点赤霞广场。
广场中央，矗立着高大的毛主席塑像。同学们到来的第一时间，看到塑像，总是惊呼、高喊着"毛主席""毛主席"，稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永远怀念毛主席。
寒风料峭，阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。
高耸入云的英雄纪念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命："我们是祖国的未来，新世纪的接班人。"
同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅，看着反映济南战役的一幅幅照片、文字，还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物：牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件，当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹，同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要更加珍惜!
在全景画馆，只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射，战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆，枪声四起，冲锋号声嘹亮栩栩如生的3D画面，让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着：那是解放阁!那是千佛山!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场，今天如诗似画的美丽风景区!抚今追昔，使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。
通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
学校清明节活动方案(汇总8篇)
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马上活动就要到来了，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。那么活动方案要怎么写呢？零思考方案网特意收集和整理了学校清明节活动方案，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
学校清明节活动方案【篇1】
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
二、活动时间
3月25日至4月10日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
(1)组织在校学生登录xx或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，xx每天将刊出精彩寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)
(3)交给xx老师(二年级办公室)
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到xx烈士陵园、xx纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观xx烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给xx老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给xx老师。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
学校清明节活动方案【篇2】
「设计背景」
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的.实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
「活动目的」
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
「活动准备」
1、xx烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
「活动过程」
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述xx烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“xx烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
学校清明节活动方案【篇3】
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，经学校和家委会研究决定，于20xx年4月1日组织我校四年级和七年级学生到xx市革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈 清明节扫墓”活动。具体事项安排如下：
一、活动时间：20xx年4月1日(一上午)
二、活动地点：xx市革命烈士陵园
三、活动内容：
1、瞻仰革命烈士陵园
2、参观xx人民抗日武装起义纪念馆
3、参观xx
四、参加人员：
1、四年级、七年级全体学生
2、参加活动班级的各班班主任
3、学校家委会成员
五、活动安排：
1、集合时间：20xx年4月1日早上8∶00(周日)
2、集合地点：
(1)七年级集合地点：学校南校区 负责人：xx
(2)四年级集合地点：学校北校区 负责人：xx
3、参加活动人员要求：
(1)中小学部政教处、班主任要对学生进行有针对性地安全教育。
(2)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。
(3)参加活动人员要按时到指定地点统一乘车，听从带队老师和家委会成员的指挥，不擅自行动。
(4)活动期间，严肃认真，不嬉闹、追逐，遵守公共秩序，不随意触摸展品。
六、具体活动程序：
(一)参加陵园扫墓活动 负责人：xx 家委会成员
1、向革命烈士纪念碑敬献花圈
2、默哀(三分钟)
3、少先队员献词
4、学生代表发言
5、家委会代表讲话
6、集体宣誓
7、扫墓(绕革命烈士纪念碑一周)，缅怀先烈。
(二)参观xx人民抗日武装起义纪念馆 负责人：xx 家委会成员
1、参观活动期间要禁止大声喧哗、保持会场秩序。
2、参观时要举止文明，不得随意触摸、损坏展品。
3、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。
(二)参观xx 负责人：xx 家委会成员
1、参观活动期间要禁止大声喧哗、保持会场秩序。
2、参观时要举止文明，严禁攀越护栏，触摸、攀爬展品。
3、保持好参观场地的整洁卫生。
七、活动交通协调：xx 家委会成员
八、活动安全保障：xx 随队医生(必备急救物品)
九、活动宣传：照相：xx 录像：xx
十、后勤保障：xx 家委会成员
活动物品包括：花圈(2枚)、扩音器(4个)、校旗、队旗、团旗、塑料袋(若干)
十一、活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
学校清明节活动方案【篇4】
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
xx烈士陵园。
三、扫墓时间：
3月31日上午。
四、参加对象：
全体师生。
五、活动安排：
1、准备活动安排：
(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
(2)7时50分学生步行前往xx烈士陵园。
(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：
(1)敬献花圈。
(2)默哀1分钟。
(3)少先队员代表发言。
(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。
(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)
(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求：
1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。
4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
学校清明节活动方案【篇5】
一、活动目的及意义：
清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：
20xx年4月4日。
三、活动地点：
四九烈士陵园。
四、活动对象：
苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。
五、活动主题：
弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：
1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人；
2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支；
3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。
七、活动议程：
1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈；
2、向革命烈士默哀；
3、团员代表讲话。
4、宣誓；
5、学生会代表发言；
6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话；
7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓；
8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。
八、注意事项：
1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。
学校清明节活动方案【篇6】
一、活动目的及意义：
为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的主人翁意识，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、 活动时间：20xx年4月4日。
三、 活动地点：xx公园
四、 活动对象：全体学生
活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感
六、 活动前期准备：
1、活动宣传：张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；
2、物品选购：鲜花，花圈；另外准备扫把等清洁工具；准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。
七、 活动流程：
1、清扫烈士陵园；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬献花圈；
4、稍息；
5、代表发言、学生做演讲；
6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟；
7、活动结束后，在行政楼举办一次简单的总结与交流会
八、 注意事项：
1、参加此次活动的人员均为学生会干部，人数控制在40人以内。
2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、有任何建议无论何时均可提出。
学校清明节活动方案【篇7】
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、组织领导：
组长：xx
副组长：xxx
成员：各班班主任及随同活动的各位老师
三、扫墓地点：
xxx烈士墓
四、扫墓时间：
4月2日上午9：00
五、参加对象：
一年级至八年级全体学生（步行）
六、活动安排：
8：40集合（学校操场），9：00从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个副班主任。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓议程：（主持：xxx ）
1、全体肃立、默哀
2、向烈士墓敬献花圈
3、唱扫墓歌
4、学生代表讲话
5、诗朗诵
6、辅导员讲话
7、瞻仰烈士墓（绕烈士墓一圈）
8、仪式结束后参观烈士陵园，然后自由活动。
9、集合归队
七、活动要求：
1. 学生统一穿校服学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。
5、学生自带饮用水（一瓶）。
6、各班学生自己动手扎花圈。
7、以班为单位写心得体会
八、安全措施
1、不准在野外生火。
2、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。
学校清明节活动方案【篇8】
一、活动目的
为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题：
我们的节日——“清明节”
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
20xx年4月3日至12日
五、活动内容
(一)文化探寻：
搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。
(二)网上签名：
积极参与，签名寄语和讲话
3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动xx将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室)
(三)实践活动：
亲身体验，感受清明文化
各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。
活动时间：
(4月3日—4月12日)
一、二年级：
诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛
三、四年级：
制作“我心目中的英雄”卡或剪纸
五、六年级：
写一篇文章，缅先烈，话理想
各班活动要求
1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。
2、碰鸡蛋活动：
每班要有3—4张活动照片或文字资料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：
要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。
4、缅先烈，话理想
一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
