策划书是对自己再认识的过程，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要。策划书全面展示我们的项目经营管理状况和未来发展潜力，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。这是零思考方案网小编认真收集并整理的“新生见面会活动策划书”相关的各种信息，需要时收藏本页可以帮助您轻松找到所需的信息！
新生见面会活动策划书(篇1)
新生见面会整体流程
一、活动目的（意义）：提供一个让新生之间以及新生与会长部长互相交流的机会，增进新老生之间的感情，为日后一起工作打好基础。
2、 时间：10月28日星期三晚上7:30～9:30，地点：主楼***
四、活动对象：工协所有会长部长以及大一新生、指导老师、历届会长。
五、活动流程：
1、新生进场签到
2主持人开场白+最后一位会长介绍最后一位师兄师姐+介绍本次会议（3。老师去演讲）
4、活动开始
六、前期安排：
1袁莉邀请安先生参加新生见面会。
2主持人（源烈或玉伦）做演讲稿。
三。海鹏创新部制作新生见面会宣传片，制定本学期培训计划。
4. 各部长做好自己部门的简要规划。
5玉伦和源烈提前两天邀请了第三任**。
6秘书部负责准备新生会议所需的物品（零食、物品）。
7宣传部做好场地布置准备（提前申请教室）。
8公关部负责协调各部门和总裁的工作。
七、要求与注意事项：
1各部长应提前两天通知新生，确保他们都能收到信息。
2.活动当晚所有会长部长必须穿上会服。
三。活动当晚，各部门要把气氛提上来，以免给新生留下我们社团起不来的印象。
4活动结束后，各部门应将活动过程中产生的垃圾清理干净。
八、预期效果：
新老同学互相认识，能很好地沟通。
新生见面会活动策划书(篇2)
前言
新的学年开始了，我们又迎来了来自五湖四海的莘莘学子，一张张怀揣着青春梦想的脸庞，踌躇满志，奋发昂扬，在期盼以久的大学校园里，迸发着凭鱼跃、任鸟飞的生机活力。
十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣，谱出生活的精妙绝伦，谱出了她们自己的天空。十八岁的男孩，充满着夏天的奔放与豪情，是花朵和阳光的巧妙组合。青春犹如可爱甜蜜的棒棒糖，这种甜蜜要用舌尖的热量才能融化，才能品尝，你总不能隔岸观火。
呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首，又是下一个驿站!
已步入大学校园的我们正从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生蓬勃的朝气!如今，我们就从这个驿站出发，去领略指点江山、挥斥方遒的正茂风华。加入我们的行列来吧，手拉手，心贴心，去和新入学的学弟、学妹们成为好朋友吧!
一、活动主题
手拉手，心贴心，为新生服务
二、活动目的
“金秋累硕果，扬大迎新才。”新的学年即将来到，学院的招生、迎新工作也在紧张有序的部署中。为方便级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，共青团扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院委员会将在新学期开学前组织开展迎新准备工作，力争让迎新工作做到做到“让学生安心，让家长放心”。这样既能体现学院领导对新生的关心，同时也可以使新生及新生家长对我院有一个大致的了解。
三、活动时间
__年9月
四、活动地点
扬子津东校区
五、活动对象
扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院级新生
六、活动流程策划
(一)迎新准备工作
1、暑期暑假期间由旅烹学生会、社联会所指定的人员建立扬州大学旅游烹饪学院新生1号、2号群，在人人网、、菁扬网、新浪微博、我爱竞赛网百度贴吧等平台介绍宣传旅游烹饪学院相关专业以及学院的团委、学生会、社联会。同时对新生的各种关于学院的问题进行解答，加强新生对本学院的了解。
2、8月26日学工办讨论迎新工作事宜
3、8月26～27日确定班主任老师名单(蔡书记、王书记)
确定新生导生名单(毕亮、冯立)
确定各班级固定教室地点(暂定教学楼一、二楼)
4、8月27日～8月28日导生培训(王书记、卜书记、毕亮、李刘静、吴海峰)
5、8月29日下午2：30迎新工作协调会议暨新生班主任培训
主持：院党委蔡丽娅副书记
地点：团委会议室
出席对象：级各班班主任、团委各位老师、教务处老师
学习内容：班主任工作条例，新生报到流程，班集体建设方法，班主任工作职责及目标考核办法。
6、8月29日晚上7：00迎新学生干部会议(冒慧俐、陈峻琛)
迎新工作布置，学生干部具体工作安排见附件十一
7、8月30日提交详细的迎新方案并上报学生处(卜雪梅、毕亮)
全面检查迎新各项工作落实情况(王书记)
(二)接新生日活动安排
前期准备：
1、8月26日社联会、学生会召开誓师动员大会。
2、8月27日迎新总负责人协调完成迎新接待组的组建。
接待安排：(迎新人员注意事项详见附件四，新生报到指南详见附件六)
1、8月28日向移动、电信、联通营业厅借取帐篷，以备安置迎新工作台用。
2、8月31日相关工作人员在上午7:30之前完成迎新工作台安置;扬子津东校区东门、南门两处在上午7:30-12:00、下午12：00-19:30两个时间段各安排10人、6人负责引导接待。即此方面共需工作人员32人;在团委设立咨询处，上午、下午两个时间段各安排3人，即此方面共需工作人员6人;下午19:30将帐篷桌椅收放在宿管阿姨处，供第二天继续使用;晚上20:00统计一天的工作情况。
3、9月1日相关人员在上午6：30之前完成迎新工作台安置;6:30-16:00扬子津东校区东门处30人、南门10人、负责引导接待，即两大门共需工作人员50人;宿舍楼下设立2处咨询处，男女生宿舍楼门前各一处，每处2人;另安排16人在宿舍楼下协助新生拎行李;楼层巡逻4人;导生接待新生的同时向新生发放活动清单、学生手册以及新生注意事项(导生通联详见附件二;新生注意事项详见附件五;新学期新生活动表详见附件七);迎新结束后，将帐篷桌椅收回并归还。
总负责：社联会、学生会
社联会联系人：冒慧俐
学生会联系人：陈峻琛
注：新生接待工作人员主要由社联会、学生会，如果人员不够，可联系社联会、学生会负责人抽调人手。
(三)接新生日会议安排与人员统计
9月1日下午：
16:00迎新各负责人员汇报统计迎新情况，其中人数导生统计，楼层情况青协统计，17:00全部结束;
18:00学院领导、团委老师、班主任、教官与新生见面会(地点：昭文馆报告厅，导生负责提前集合大一新生);
见面会结束后，导生带领新生去各班教室，班主任到班主持班会(班主任通联详见附件一、教室安排详见附件三)。
(四)军训期间入学教育活动
1、活动时间：9月11号晚7:30
活动地点：文津楼E204
讲座名称：传承礼仪精神优化自身形象
活动内容：大学社交礼仪
活动形式：讲座
负责单位(人)：吴林斌教授
2、活动时间：9月12号晚7:30
活动地点：文津楼E204
活动名称：大学生活导航
活动内容：心理健康、宿舍规章制度
活动形式：讲座
负责单位(人)：周敏教授、宿管阿姨
3、活动时间：9月13号晚7:30
活动地点：文津楼E204
讲座名称：奋发有为自强不息
活动内容：入党流程、勤工俭学、助学贷款、奖学金评定
活动形式：讲座
负责单位(人)：马克思主义中国化理论学习研究会、孙玉竹
4、活动时间：9月14号晚7:30
活动地点：文津楼E204
讲座名称：我的未来式我的人生路
活动内容：专业认知与就业形势分析
活动形式：讲座
负责单位(人)：蔡书记
5、活动时间：9月15号晚7:30
活动地点：文津楼E204
讲座名称：我的人生我做主
活动内容：大学生职业生涯与规划
活动形式：讲座
负责单位(人)：王书记
6、活动时间：9月16号晚7:30
活动地点：文津楼E204
讲座名称：梦想——我为你扬帆
活动内容：大学生就业与创业指导
活动形式：讲座
负责单位(人)：卜书记
7、活动时间：9月17号晚7:30
活动地点：文津楼E204
活动名称：网络——我生活中的双刃剑
活动内容：大学生网络使用利弊分析
活动形式：讲座
负责单位(人)：毕老师
8、活动时间：9月18号晚7:30
活动地点：文津楼E204
活动名称：优秀——当代大学生的崇高追求
活动内容：理想与信念教育
活动形式：讲座
负责单位(人)：王松山教授
9、活动时间：9月19号晚7:30
活动地点：文津楼E204
活动名称：女大学生情感与形象塑造
活动内容：大学生情感与形象
活动形式：讲座
负责单位(人)：孙祝政教授
10、活动时间：9月20号晚7:30
活动地点：文津楼E204
活动名称：透视“冷漠门”——见危不帮见死不救的多维透析
活动内容：道德与人性
活动形式：讲座
负责单位(人)：孔令来老师
11、活动时间:9月21号晚7：30
活动地点：教室或E204
活动名称：我的专业我的选择
活动内容：各专业专题报告
活动形式：讲座
负责单位(人)：各专业主任
12、活动时间：9月24号晚7:30
活动地点：文津楼E204、E206
讲座名称：新的认识从心开始
活动内容：旅烹学院学生会、社联会、团委办公室集中宣讲
活动形式：讲座
负责单位(人)：旅烹学院学生会、社联会、团委办公室
13、迎新暨中秋晚会
活动地点、时间：待定
活动名称：心随所至筑梦年华
活动内容：迎新表演
活动形式：晚会
负责单位(人)：院团委、社联会、学生会
注：迎新人员具体工作安排详见附件十
七、经费预算
1.9月1号志愿者的饮用水150元
2.9月1号志愿者和导生一天伙食1450元
3.军训期间每天5桶水(每桶6元，时间15天) 450元
4.工作牌待定
5.活动清单、台签待定
总计：待定
新生见面会活动策划书(篇3)
1、 活动主题：初赢，相知。
二、活动目的：为了更好的让同学们融入励志协会这个组织，理解协会成立的意义，明确知道自己的定位，将做什么将获得什么。也可以促进会员之间的相互了解，促进会员与骨干之间的沟通与合作，从而促进协会更好地发展。
3、 时间：10月22日下午6:30。参加人员：励志会全体会员
五、活动地点：南6302
六、活动流程：
1.主持人致欢迎辞，并介绍了主要成员以说明活动的意义和目的。
2*****（简单介绍协会及协会各骨干）
三。邀请协会会长等各部门领导说明岗位职责和本部门需要的人才类型。
主持人宣布新生会议开始了。
5成员自我介绍（到场人数多则自愿上台，人少则每人按到场顺序依次上台）6副会长上台讲话，陈述以后的活动方向及协会发展，鼓舞士气。
7会员才艺表演（若一时冷场，部长按事先安排顺序依次上台）8现场学歌－最初的梦想（挑选积极的会员教唱）9组织部部长对此次活动进行总结
10主持人宣布活动结束
七、活动准备
1.收集并整理后，更多副本发送到教室**
2**歌曲《everyone is no.1》《倔强》《**的翅膀》《飞得更高》《铿锵玫瑰》
3通知各部门推选一人对部门进行宣传，准备演讲（控制在3分钟内）4选择主持人，准备主持人。
5请各骨干成员准备才艺表演*
新生见面会活动策划书(篇4)
1、活动目的
为了更好地让学生进入大学，了解大学的含义，明确知道自己的定位。促进学生对唐山抗震历史的了解，增强对**
2、主办单位
河北联合大学公共卫生学院团委
3、承办单位
河北联合大学公共卫生学院学生会社团部
4、参加人员
河北联合大学公共卫生学院社区部主任、副部长，2012级新生
5、 时间：2012年9月23日上午8:00
六、活动地点：大钊公园
七、活动程序
（1）分组互换礼物活动
1所有参加者将在7:50之前到场
28点，交换礼物活动正式开始。一组46人，分为23组
三。每组两人自我介绍并交换礼物
（2）通过游戏互动环节
1游戏一：两人每腿助攻一块，组成三条腿，通过一定距离，短时间小组获胜，23组分成16组。
2、游戏二：通过抽签，两组pk，每组两人分别和对方组的一人通过肢体语言和面部表情互逗，成员先笑的组淘汰，16组进8组
3、游戏三：接歌词，有腹部说出一句歌词，由八组连续接，接不下来的组淘汰，由此分出前三名，第一名一组，第二名两组，第三名三组，分发各级奖品
注：每组的分配是抽签的
（三）参观抗震纪念馆活动
有部长、副部长被带进**纪念馆参观，然后解散。
公共卫生学院社团部
2012年9月9日
新生见面会活动策划书(篇5)
一、 活动背景
随着新的一学年开始，宿管会这个大家庭也迎来了新的成员，我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识，加深大家对宿管会工作的了解。我们还需要一个轻松、良好的交流氛围，加深相互了解，培养学生的团队意识。让大家感受到这个大家庭的温暖。
二、活动目的
在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时，给大家营造一个宽松、良好的交流氛围。通过相互交流、相互合作，使大家与廖老师之间、同学与同学之间，彼此之间有更深的了解与认识。也加深大家对宿管会的了解，也给同学们提供一个提高个人素质的机会，使大家相互学习，培养团队合作意识，提高大家的集体感，促进大家的友谊增长。
三、活动主题：
happy family
四、活动时间:
10月30日下午3点
五、活动地点:
1125（暂定）
六、活动具体安排
（1） 前期准备：（详见附件1）
1、问题收集及统计；
a、 与廖先生讨论，选择交流话题，邀请廖先生担任培训师。
b. 准备活动奖品及道具；
c. 人员安排；
d、 廖老师，你对参加勤工俭学的学生有什么建议或意见吗。我希望老师能给他们一些鼓励。
e、 老师对宿舍管理有什么要求？
f. 大学期间我们如何抓住机遇，锻炼自己？比如在宿管会中。
（二）、当日具体流程：
1、 会长简单介绍宿管会及对大家的期望；
2.互动活动（详情见附件2）
a、 主持人对活动进行了简要介绍，并宣布活动开始；
b、 并邀请廖先生为您做指导和评估。
活动一、友情链接；
（全体成员分为四组）
（加快团队成员之间的相互了解，检查他们的速记记能）
活动二、沟通能力;
（所有同学分为两组进行）
（作为最好的沟通方式，它取决于不同的场合和环境。）
活动三、迷失丛林；
（全体成员分为四组）
（团队建设课，让大家认识到团队的力量，并积极做好团队合作。）
（3） 我们邀请廖老师对活动进行评估，并与学生进行交流。
（四）、齐唱歌曲：比如《朋友》 ---周华健
7，分发本次活动的反馈问卷；
见附件4
八、后期安排
1、 过2-3天收调查表；
2部门工作人员对工作进行总结，并尽力针对各种弊端提出有效方案。
问题：活动日期、受邀嘉宾、干部名单
总结问题，游戏集，国歌集，选举，制作**
九、经费预算
水+道具+奖品
1、水8元、纸杯5元、
2水果50元，装饰50元，共100元；
3、奖品项：活动一奖金价值49元的奖品（7*7笔记本）、活动二价值23*1.5=34.5元的奖品（中性笔），活动三5*6=30元（洗衣液）、及其他。
4、经费合计320元。
十、活动主办方
主持人：成都电子机械高等学校宿舍管理会议
策划：刘勇、王悦
附件1：
一、前期准备：
1、 同学问题收集及总结。
a. 如何做好大学规划；
b、 如何平衡学习与学生工作；
c. 沟通与交流技巧；
d、 如何正确对待就业问题。
2、 道具
a、 准备两倍于总人数的a4纸（60张废纸也可以）；
3、活动资料的分发及填写。
附件2：活动详情
活动一、友情链接
（加快团队成员之间的相互了解，检查他们的速记记能）
各队成员任意站成一环形，从第一名队员开始，向他/她右边的人作自我介绍，如：我是眉山的刘勇，第二名队员再对他/她右边的队友做介绍，如：我是眉山刘勇右边的内江的王悦，第三名队员也向他/她右边的队友介绍，说：
我是内江的王悦，右边是眉山的刘勇，右边是泸州的杜江飞，等等，直到一个圆圈介束。
（注：游戏时间：3分钟。以最短时间在指定时间内完成介绍的团队将获胜。）
所有成员被分为4组，所有获胜团队的成员将得到一个漂亮的笔记本。
活动二、沟通能力
形式：20 人左右最为合适
时间：15 分钟
材料：准备参加总人数两倍的 a4 纸（废纸亦可）
适用对象：所有学员
注：所有同学分为两组进行。
活动目的：
为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使，在使用了双向交流之后，这种差异仍然存在。虽然有一些改进，但它们增加了通信过程的复杂性。所以什么方法是最好的？
这要依据实际情况而定。作为最好的沟通方式，它取决于不同的场合和环境。
操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令：
—大家闭上眼睛
—全过程不许问问题
—把纸对折
—再对折
—再对折
-撕下右上角，旋转180度，同时也撕下左上角
—争开眼睛，把纸打开
培训师会发现各种答案。
三。此时，培训师可以要求学员上来重复上述说明。唯一不同的是这次学员可以提问。
有关讨论：
完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差）
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程。
活动三、迷失丛林
所有成员分为4组。做得最好的那组将获得精美奖品。
活动目的
通过具体的活动来说明团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要我们学会运用团队合作的方法，就能取得更好的效果。
操作程序
1． 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2． 在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3． 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为10分钟。
4小组完成后，培训师将专家意见表发给各组，小组成员将专家意见转移到第三栏。
5． 用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6培训师将每组的分数纪录在白板上进行分析：
7． 培训师在分析时主要掌握2个关键地方
● 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2）
选择个人得分最接近团队得分的小组和个人，并解释个人意见对团队得影响
有关讨论
●你的团队是如何达成共识的？
你的团队是否存在意见垄断，为什么？
你对团队工作方法有更好的理解吗？
第六步个人得分（第四步的总和
第七步团队得分（第五步的总和
第八步最低个人得分（小组中
第9步个人得分低于团队得分之和
第十步个人得分的平均数
专家的选择
1． 大砍刀（10）
2． 打火机（3）
3． 蜡烛（7）
4． 一张防水毛毯（13）
5． 一瓶驱虫剂（9）
6． 药箱（1）
77个绿色大垃圾袋（5个）
8． 一盆轻便食物（12）
9.热水瓶（空）（14）
10. 蛇咬药箱（11）
11. 3支高尔夫球杆（4）
12. 手枪（8）
13. 手提收音机（2）
14. 指南针(罗盘)（6）
2份附件3：人员安排
附件4：活动意见反馈调查表：
工作是付出很多的，但我也清醒地意识到自己的不足。在学生工作方面，我与其他辅导员相比经验还显欠缺，与主要学生干部在工作方面的交流做的还不是很到位，同时在大型活动的组织方面，考虑还不够周全，学生活动的指导工作也需要在自我不断学习的基础上进一步加强，并逐步提升自我对于理论的实际应用能力。要及时认真地总结工作经验，探索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一层楼！
