策划书是对自己再认识的过程，策划书是作为内部的传承文件和活动。写好策划案就是帮助我们减少决策成本，按需求进行分配，写好策划书，让团队成员更有干劲。如果你想要了解相关的“手工活动策划书模板范文”信息请参考下方的资料，总会有对你有帮助的内容！
手工活动策划书模板范文 篇1
指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的.重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月26号下午3点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。（具体活动方案如下：
二、活动时间：20xx年9月26日下午
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：
“月饼宝盒， 变变变”
六、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备：
家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求：
1. 制作材料：废旧的月饼盒子
半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。
注：材料准备：月饼盒子，剪刀以及其他辅助材料由家长自带；
手工活动策划书模板范文 篇2
策划承办：协会联合会、书画协会、摄影协会、动漫协会、宝箱协会、宣传中心、咸宁电视台，，（主办方）
1前期策划、宣传和准备
（1） 策划书拟定和审批
① 时间：10月22日-10月29日
② 计划定稿后，将提交团委批准。
（2） 活动前期宣传：
①海报：10月29日——11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。
②横幅：待定
③ 校园金玉之声电台：本次活动将积极与校园电台建立良好的合作关系。书画、摄影、动画、手工艺大赛由广播电台进行报道。
④书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员
（3） 活动准备：申请书法、绘画、摄影、动画、手工艺大赛的展览场地，获奖者现场展示；学生会联合会对外关系部积极争取企业赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署各相关部门做好细节工作。
参赛作品分书法（毛笔、硬笔、）、绘画（包括中国画、水彩画、版画、素描等）、手工艺（剪纸、摄影、动漫、十字绣等）等三大类。
（一）毛笔书法作品待定
（二）绘画作品待定
（三）手工艺各种作品待定
如果作品不符合上述格式，将不会被选中。
1时间：10月25日-12月13日
2、报名点：林荫道及14栋寝室下
3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》（详见附件1）。
大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公正的评审，并进行综合评价。
1） 时间：12月12日-12月15日；
（2） 方法：将作品分为书法组、绘画组、手工艺组、摄影组、动画组，邀请评委对每组作品进行评价；
手工活动策划书模板范文 篇3
亲子DIY活动策划方案范文篇一
在“六一国际儿童节”即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美好的记忆，邵阳市中国光大银行于5月31日上午(星期六)举行客户携子女“六一”亲子DIY烘培活动。
一、活动日期：5月31日上午
二、活动地点和人员安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14楼)。
因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。
第一批：共27人。
时间安排：8：30——10：00
第二批：共27人。
时间安排：10：00——11：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。
三、活动形式：由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。
第一组：家长和孩子进行DIY饼干制作并烘焙。(以儿童动手为主，家长为辅);
第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。
四、具体内容安排：(见附表1)
五、活动费用：课时费：500元。
西点培训费：50元/项目/人。(以实际人数核算)
场地费：500元。
(其他费用以实际支出为主)
五、活动注意事项：
1、请提前十分钟到场，注意交通安全。
2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。
3、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全。
亲子DIY活动策划方案范文篇二
活动背景:
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
活动主题:欢乐元宵节
活动目标:
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
活动时间:20xx年2月22日(周五)
活动内容:
——各个班级，开展相关活动
1、语言:元宵节的传说与习俗—501班
2、音乐:卖汤圆—502班
3、美术:学做花灯—503班
4、综合:元宵节到了—504班
5、社会:赏灯猜谜—505班
备选课程:
音乐:闹花灯
社会:我喜欢的灯
班级环境:
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;
(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;
(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;
(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;
(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
知识资料：
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
亲子DIY活动策划方案范文篇三
一、设计意图：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。
二、活动目的：
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
三、活动主题：庆中秋，做月饼
四、活动时间：上午九点至十一点
五、活动对象：幼儿及家长
六、活动内容：亲子活动
七、活动地点：教室
八、活动人员安排：
1、各班布置：本班老师和保育员
2、用具提供：各班家长
九、活动原则：
1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
十、活动安排：
(一)准备材料和用具。
(二)家长孩子一起动手制作。
(三)家长和孩子一起品尝。
(四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。
手工活动策划书模板范文 篇4
奇思妙想
变废为宝手工艺品制作大赛
一、活动主题：
“节约,从身边开始”
二、活动宗旨/目的：
为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。这项活动不仅可以增强学生的创新能力，而且可以将浪费变成财富，实现真正的节约。
3 活动组织机构：
主办单位：安徽师范大学理电学院学生会生活部、自律部。
四、活动对象
物电学院全体本科生
五、活动时间、地点
时间：2010年5月19日~5月24日
地点：行政三楼（评比地点）
六、活动流程
（1）前期准备
a、 做好活动的前期策划，确定活动的时间、地点和注意事项；
b. 召开部门例会，分配好各部员的具体工作，并通知大一各班级负责人，和他们讲解一下活动详情，要求他们协助工作；
c、 做好宣传工作：然后由各班负责人清点参会人员名单。
d、 准备相应的奖品和证书（由宣传部负责）。
e.评委，认证部部员一名，主持人一名。
（2） 活动的主要内容和具体安排
a. 然后通知大一各班负责人开会，由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息；
b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学，人数不限。报名方式：新生到个班负责人登记；报名截止时间：5月19日下午5:30；
c. 作品制作：由选手自己发挥艺术创想，原料主要是一些废旧物品，利用空闲时间制作；
d. 作品评比：参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。
所有参赛者将于5月22日在三楼行政区报到，并介绍参赛作品的构思和制作方法。届时我们将制定一系列标准的评分细则，并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分 ，以做到比赛的公平公正。
e、 设奖：设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。其余选手将颁发纪念奖以示鼓励。
7、细节
茶话机笔证、统一积分、提示卡纪律等
五月十三日
手工活动策划书模板范文 篇5
活动背景：为丰富我校大学生的课余文化生活，提高学生的动手能力与鉴赏能力，传承艺术，弘扬文化，开拓视野，发掘潜力，为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台，互相学习，共同进步。经研究决定,举办辽宁装备制造职业技术学院“魅力校园”大学生手工艺大赛。
具体活动方案如下：
一、指导思想
辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养，为展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，以艺载德，以艺促智，丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。
二、活动主题
魅力手工，缤纷校园
活动时间
xx年11月
主办单位
校团委、学生会
参赛对象：全体学生
三、大赛说明：
参赛内容：
1剪纸：剪纸、剪纸、窗饰等
2编织：中国结、吊坠、装饰品等
3．雕刻类：木雕、石刻泥塑等
4装饰：头饰、贴纸、手工简单的笔画等
5**废料制成的手工艺品
活动时间：
11月5日至7日晚上20:00前报名，开始只做自己的工作。11，15日进行入围比赛。
参赛时间及要求：所有参赛作品均为手工制作。个人或团队（团队成员应来自同一部门）可以参加
以学院为单位报名，需要注明姓名、班级、报考方式（个人或团体）、报名等信息。
11.5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名，13级由宣传部干事及各班负责人统计报名，并于11.7日晚20:00统一将报名表送到c座党员活动室
四、参赛形式：所有参赛作品以学院为单位，报名后制作参赛作品，通过初级入围评选后，选出精美的作品报送校团委，进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼，最后统一展出。
1．报名：
以学院为单位报名，应注明姓名、班级、报名方式（个人或团体）、报名等信息。（报名时间、地点各院系自定）
2．初级入围评选：
报名参赛者于特定时间前（各学院自定）将参赛作品送至自己所在院系，各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选，最后选出5—10件优秀作品。
3．全校统一评选:
选择并选择每各学院选择的作品。 每部作品都有3分钟的时间由制作人解释并由评委评分。
活动流程：
先进行入围赛，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分，最后学院选出5到10件作品，进行全校比赛。
五、奖项设置
个人奖：
1，有二，三等奖和若干优秀奖
团体奖：优秀组织奖
评选标准
作品主题健康向上，格调高雅，给人以灵感和力量。这项工作的满分是10分。评分情况见附表2。
六、大赛要求
参赛作品一律为手工制作，个人或团队（团队成员需为同一院系）均可参加。11月18日前，各高校将完成大三学生的报名选拔工作，并将入围作品名单报送校团委。
附件1：参赛作品登记表
附件2：参赛作品评分细则
附件3：参赛作品展示标示卡
策划书：自动控制工程学院
二零一三年十一月二日*
手工活动策划书模板范文 篇6
为丰富大学生校园生活，活跃校园文化;展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的.动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届"巧巧手工艺制作大赛"
主办单位：路桥系学生会
策划承办单位：路桥系女生部
赞助单位：
活动时间：3月16日下午
活动地点：四五教之间或五教一楼
活动计划：
(1)活动宗旨：
希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。
(2)活动前期：
①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作(必要时调动其他部门)。
②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
(3)活动报名
报名对象：路桥系10级全体学生
报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。
(4)活动安排：(比赛具体流程)
此次大赛分为四个部分：
第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括书法、绘画)均可
第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。
第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览
(5)奖项评选
评分标准：总分20分
创意性：4分
工艺性：4分
精巧性：3分
美观性：3分
环保性：3分
实用性：3分
奖项设置及评奖：
本次大赛设一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分
二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分
二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分
二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分
(注：
①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊"工艺制作"特等奖
②每参赛作品为其班级加相应的班级积分
③班级总积分稳选前四名)
手工活动策划书模板范文 篇7
前言：一张叶子、一张旧票和一句简单的台词常常被有意或无意地夹在书中。或者作为一种装饰，或作为我们分辨页码的标志，贴**装书皮上，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而富有艺术，这种标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默地行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。
一、 活动背景
“世界读书日”之际我社响应好读书号召，特与图管会联合做书签。
二、 活动目的
1为到图书馆读书的师生提供方便，更好地保护图书馆内的图书。
2.扩大手工艺品俱乐部在学校的影响力，在手工艺品社会中做好工作，并为协会成员提供学习和培训的机会。加强手工业俱乐部会员之间的交流与合作。
三、 活动时间
4月23日（“世界读书日”当天4月23日）开始至4月29日
四、 活动地点
手工社教室207、208、图书馆门前
五、 活动负责人
手工社······
六、 活动前期准备
1·手工社成员每人必于23号之前交2到5件手工书签，且可以有社外感兴趣的人参加
2联系手册老师进行初选
七、 活动内容
1·征集手工书签
2·进行选择、评判；进行首次筛选
三。选择并确认最后可用的书签
4最后，我们与dmc举行了书签展示仪式
5·完后各部门进行会议总结
八、 活动说明
1书签要求：书签封面可以有手工俱乐部的介绍或手工俱乐部活动的概述。但我们也可以加一些温馨的提示，名言，警句和其他词。
2·书签最后将交予图管会负责人，并放入学校图书馆图书外借处投入使用（为了充分发挥其效用应将这些书签放到流通处并鼓励大家多多使用。
三。最后，做一个调查，看看这个活动制作的书签是否有效。总结经验教训，决定是否继续开展并每年更新。
时间：2013年4月22日
手工活动策划书模板范文 篇8
一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》
为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xx年xx月xx号上午xx点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：
二、活动时间
xx年xx月xx日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备
xx年xx月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求
1。制作材料：废旧的月饼盒子
2。形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
手工活动策划书模板范文 篇9
一、指导思想：
本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
二、工作思路：
按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。
三、重点工作：
1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。
四、重点活动
1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。
手工活动策划书模板范文 篇10
一、活动目的：
（1）通过以环保为目的，“变废为宝”为主题的手工制作比赛活动，让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。
（2）在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。
（3） 通过活动感染学生和社会，提高公民的环保意识。
二、活动主题：变废为宝
三、活动时间
4、 竞选口号：行动，创造梦想；环保，源于文明
the 鐝鏈嶅姟
五、活动地点
the 鐗╂祦 wan 滀笟鏈
六、参赛对象：电气院新生
七、参赛作品要求：
设计新颖、美观，具有一定的特点；
2作品内容健康向上，构思巧妙，富有创意；
3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造； 4、设计体现原创精神；
5参赛工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性和实用性，易于普及，具有市场潜力。
6活动材料是由废物或廉价商品组成的
鍥 with the zi 熼厤鐗╄祫7、参赛作品请随附一张标签，说明作品名称，意义的简短阐释，
并注明姓名，性别，****。
注：1。这项活动以班级为单位，并发出通知，收集每以班的作品。
2在限定的时间内，各班将手工制作的产品交给各班宣传委员会，然后交给心雨俱乐部。
八、活动流程安排：
1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在全院进行宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2．作品征集：某时间段为作品征集阶段，广大学生可通过各班宣传委上交作品，并注明班级，姓名，****。
3．作品评选：某时间段内进行作品的评选，让同学们进行投票，
影片中得票最多的选手将获得心雨社组织得最佳时尚奖。
选拔小组可以由各部门总团支部书记组成
4. 评分标准：
5作品展：展出优秀作品，展出获奖作品，拍照留念，
及时通知获奖者领取证书和奖品
评选出最佳时尚奖、最具创意奖、一等奖各一项，
二等奖2名，三等奖3名。
九、经费预算
手工活动策划书模板范文 篇11
一、活动名称：
手工我最大
二、活动目的：
展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，丰富我校广大同学的课余文化生活。
三、活动时间：
4月16日晚上（星期五）
四、活动对象：
全校同学
五、活动方式：
本次活动面向全校同学征集手工作品。以个人或团体（最多四人）形式报名参加比赛。
六、主办单位：
社团联合会
承办单位：手工协会
协办单位：数学与计算机科学系学生自律委员会宣传部
七、活动流程：
前期准备工作
1、宣传工作
4月7日，张贴海报并请各协会会长帮忙通知。同时下发系发文。
2、4月9日，整理报名名单。
3、准备活动所需材料。
4、召开会内会议，分配工作。
活动期间
1、作品收齐后，邀请各协会会长进行评选，选出优秀作品进入下一轮比赛。
2、召集进入第二轮的参赛选手，将比赛流程及规则通知下去；
各组带上作品上台进行介绍，要求以才艺表演的形式来表现作品。
期间，邀请乐队进行表演，并开展生活小常识竞答。
3、邀请各系宣传部部长以及社联会长，作为比赛当天的评委；
4、进行活动总结。
后期工作
1、召开颁奖大会。
2、在校主干道展览获奖作品。并同时开展生活小常识竞答。
3、将后期活动材料做好并上交。
4、归还参赛作品。
八、活动细则：
1、报名时间：4月7号—9号中午12点
作品上交时间：4月14日中午12点
2、比赛规则：
A、一个人或团体（最多四人）参加比赛。
B、不得将购买的成品或半成品进行加工参赛，一经发现取消其获奖资格。
C、比赛分两轮进行。
D、赛后依分数高低依次录取各奖项（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及最佳才艺奖）。
3、比赛形式：进入第二轮的，一次一组上场进行，可借助幻灯片等道具。要求参赛者以一个能展示作品特色的才艺表演的形式进行作品介绍。
4、作品评分标准：
A、作品取名意义深厚，寄意深刻；
B、作品能很好地体现主题；
C、制作工艺精良
D、造型生动、美观、富有创意
E、作品介绍（包括表演），语言表达能力
F、团队协作能力
九、活动预算
海报 15元
饮料等 15元
奖品 50元
打印及材料费 10元
奖状 10元
话筒 20元
总计 120元
校手工协会
手工活动策划书模板范文 篇12
“花式纸筒diy手工制作”
--麻一村阳光学校主题活动策划
书主办方：中山大学新华学院
协办方：麻一村社工会
主办单位：中国语言文学系榕树志愿者服务队
目录一、活动目的 3
二、活动主题 3
三、活动时间 3
四、活动地点 3
五、活动对象 3
六、活动材料 3
七、活动流程 4
八、奖项安排 4
九、风险评估 5
附件1、 6
一、活动目的
为了锻炼小朋友们“废物利用”的动手能力和创造性思维，增强他们的表达能力，激发他们的团队合作精神，增进他们之间的友谊，决定在“麻一阳光学堂”开展“纸筒diy手工制作”活动。通过这次活动，培养孩子们的环保意识。
二、活动主题
“纸筒diy手工制作”
三、活动时间
10： 2015年11月28日上午30-11:30
四、活动地点
“麻一阳光学堂”
五、活动对象
麻一村周末学堂的小学生
六、活动材料
有20个纸筒，8张色卡，2盒彩笔，2把剪刀和4瓶胶水
七、活动流程
（1） 活动准备阶段：1。准备活动材料；
2.做一个样板。
（二）活动中期准备阶段：1.小朋友分成四个小组，男生、女生各
两组；2.四个小组各制作一个作品；
3.志愿者协助四组儿童完成任务
作品。（3） 准备阶段：1。志愿者和孩子们为四个作品投票，
每人只有一票；
2.按照票数的高低，分为
一、二、三等
奖和优秀奖；
八、奖项安排
一等奖：每人一个小文具盒；
二等奖：每人一个小笔记本；
三等奖：每人一个便利贴；
优秀奖：每人一个小徽章。
九、风险评估
1天气因素：如果在户外活动中下雨，志愿者会迅速带领学生回到教室。
2活动秩序：活动期间，志愿者要保持良好秩序，配备药箱，防止学生发生意外。
活动负责人通讯录
策划人：李宛芯
2015年11月21日
