在工作即将开始进行时。我们应当从实际出发来制定方案，写方案时可以从哪几个角度切入？今天我们为大家准备了一篇关于“室外游戏活动方案”的报道，希望您能多留意我们网站的更新以确保及时获取最新资讯！
室外游戏活动方案【篇1】
集体室外游戏活动方案
一、主办部门：推广事业部
二、活动时间：20xx年12月8日9：0011：10
三、活动地点：艾山广场
四、活动费用预算：待定
五、活动组织委员会名单：
Kay：负责活动的总体指挥。
Dora：负责活动的组织、协调;负责活动时所需奖品采购。
各部门经理：负责来回的人数清点及活动过程中各部门成员的安全。
PS：各部门安排部门人员照相，周一11点之前把照片发给Dora.
六、活动流程：(孕妇根据自己的身体情况来确定是否参与登山活动，为安全起见建议大家在山下活动)
9：00艾山广场集合
9：10 到达艾山广场，各部经理清点人数，开始爬山前的热身准备活动。(活动筋骨，特别是活动踝关节和膝关节，准备登山)
9：15 开始登山。
打闹。安全第一。
10：20山下广场集合，准备互动游戏单脚火车跑和集体跳绳。
11：10 山下部门经理清点人数，安全返回。
互动：集体跳绳比赛：
工具：绳子;部门每组8人，分3组参赛，2人摇绳(限男士)，6人跳绳
规则：2人摇绳对面站立，手持长绳同时向一个方向摇动，其他队员排队一次通过，从1摇绳人这边跑向摇动的绳子并跳过在从另一个摇绳人身后绕过，重复以上动作，使整个跑动跳跃过程行程1个8字，以3分钟内跳数量最多的获得团队第一名，如次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列，规定时间内跑跳过程中有人未通过使摇绳中断，仍
可继续比赛，但该次跳跃不计数，比赛时参赛队员排定顺序不得更改。
奖品：待定
单脚火车跑比赛：
规则：每队8人(4男4女)
1、8人排成一列，每人用右脚支撑，后一个人手搭前一个人肩膀，左手拖住前一个的左脚，站在起跑线上。
2、裁判发令后出发，距离为30米，在行进中脚落地一次加10秒，在原地重新起跑。
3、用时最短的`队伍获胜。
奖品：待定
集体室外游戏活动方案
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~
首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖
小九九游戏，挺好玩的! 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推... 谁说错了，就输了就受罚：)
踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
室外游戏活动方案【篇2】
三月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节。我们迎来了20__年的“三八”妇女节，在这充满“爱”的节日里，我们丁庄镇希望幼儿园举办了“我爱妈妈，欢乐三八”亲子运动会。我们诚挚地邀请了妈妈们、奶奶们、姥姥们共同参与，她们和孩子一起度过了这难忘又快乐的节日。这次活动，我们按年龄组分时间段进行，同时活动为场外运动项目。
活动时间：20__年3月8日下午两点开始。
活动程序：
一、我们按孩子的年龄组分为彩旗队(大班)、风车队(中班)、彩瓶队(小班)，孩子们右手执着彩旗、风车、彩瓶，左手牵着妈妈(奶奶、姥姥)的手，在《运动员进行曲》声中高高兴兴列队走入运动(塑胶)场地。
一张张可爱的笑脸就像一朵朵灿烂的葵花。孩子们和家长一样本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神，相信自己今天能玩得开心，玩得精彩，表现得出色。
二、唱给妈妈心中的歌——拉歌活动——在歌声中拉开帷幕。
大班：《只要妈妈露笑脸》
中班《不再麻烦好妈妈》
小班《我的好妈妈》。
幼儿集体向妈妈献歌《世上只有妈妈好》。
幼儿集体向今天到来的亲人喊出最亲最美的心声:
妈妈我爱你——!奶奶我爱你——!姥姥我爱你——!
三、园长向“亲子运动会”致词。
四、家长委员会代表发言。
五、裁判组组长宣布活动规则。
六、园长宣布运动会开始。
亲子运动项目：
小班：爬行接力。中班：母子运球。大班：亲子猴摘香蕉。
教师运动项目：游戏《抢椅子》。
活动反思：
通过这次活动，进一步激发了全园教职工的工作热情，展示了她们与时俱进、乐于奉献、奋发有为的时代风采，引领广大妇女家长以崭新的风貌和进取的斗志，构建和谐的良好社会氛围。同时，为孩子与孩子、孩子与家长、家长与教师搭建起互动交流，相互学习的平台，培养了孩子团结合作的精神，增进了孩子、家长、教师之间的情感交流。
室外游戏活动方案【篇3】
1、 拔河比赛
游戏时间：15-20分钟
游戏道具：拔河比赛专用绳，粉笔等。
游戏规则：
(1)拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道
2)比赛开始前，各队按照每8人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定
的河界线为赢。
(3)4组分别循环赛，累计积分前两名者决出冠亚军，后两名者决出第三、四名。
2、瞎子背瘸子
游戏时间：20-30分钟
游戏道具：25根40cm长布条(还可以用于第5个游戏)，椅子若干把
游戏规则：
1、在场地，每队内部队员之间每两人一组自由组合，其中一人戴上眼罩蒙住眼睛扮“瞎子”，另一人不戴眼罩扮“瘸子”。“瞎子”背着“瘸子”，“瘸子”为“瞎子”指路;
2、比赛时每个队占据一条跑道，本队所有队员都站在跑道起点，每次只能有一组从起点跑到终点，然后下一组再开始接着跑，直到本队的所有小组都到达跑道的终点;
3、在跑道的中间会设置一些障碍物，每组队员之间需要相互配合绕过障碍物达到终点，最早到达者，为赢。椅子作为路障，须绕行前进;
4、四支队伍同时开始比赛，根据每队所用时间进行排名，根据每队排名积分。根据各小组完成的时间排除名次，时间越短，名次越靠前。
3、心心相印(背夹球)
游戏时间：20-30分钟
游戏赛距：20米
游戏道具：篮球 4个
游戏规则：
四队同时开始游戏，每队2人1组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。全队最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
4、七彩连环炮
游戏时间：10分钟
游戏道具：气球若干
游戏规则：
(1)、四队分别以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以5分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。按吹破的气球数计名次。
(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
5、三人四足跑
游戏时间：30分钟
游戏道具：20根40厘米长布条
游戏规则：
1、每三名同学一组，队内自由组合;
2、每组内用绳子将A同学的右腿与B同学的左腿绑上，B同学的右腿与C同学的左腿绑上，相邻两人腿上绑绳的位置不能高于膝盖部分;
3、绑好绳子后，每队所有同学站在起跑线上，一组一组跑，当前面一组到达终点后，下一组开始跑，谁先到达终点谁获胜。
4、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发。在听到发令员发号跑时方可跑，不许抢跑，有抢跑则重新起跑。中途有人摔倒须在原地起来站稳后再跑。
5、按时间记名次，用时越短，名次越靠前。
6、抛绣球
游戏时间：20分钟
游戏道具： 4个小筐，40个乒乓球
游戏规则：四队分别比赛，两人一组，A背筐，B投球，B必须在划线外进行投球，至少距离2米远。背筐者努力接住来自投手的球，最后接球总数多少来计分。
室外游戏活动方案【篇4】
一、主办部门：推广事业部
2、 时间：20xx年12月8日9:0011:10
三、活动地点：艾山广场
四、活动费用预算：待定
五、活动组织委员会名单：
kay：负责活动的总体指挥。
多拉：负责活动的组织协调；负责活动中所需奖品的采购。
部门经理：负责所有部门成员在活动过程中的往返计数和安全。
注：各部门将安排部门人员拍照，并在周一11:00前将**发送给dora
六、活动流程：(孕妇根据自己的身体情况来确定是否参与登山活动，为安全起见建议大家在山下活动)
9：00艾山广场集合
9： 到达艾山广场后，各部门经理清点人数，开始登山前的热身活动。(活动筋骨，特别是活动踝关节和膝关节，准备登山)
9：15 开始登山。
9：50开始下山，下山过程中严禁快跑、打闹。安全第一。
10： 20座山广场集合，准备互动游戏，单脚火车运行和集体跳绳。
11： 山下部门经理清点人数，安全返回。
互动：集体跳绳比赛：
工具：绳子;部门每组8人，分3组参赛，2人摇绳(限男士)，6人跳绳
规则：2人摇绳对面站立，手持长绳同时向一个方向摇动，其他队员排队一次通过，从1摇绳人这边跑向摇动的绳子并跳过在从另一个摇绳人身后绕过，重复以上动作，使整个跑动跳跃过程行程1个8字，以3分钟内跳数量最多的获得团队第一名，如次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列，规定时间内跑跳过程中有人未通过使摇绳中断，仍
可继续比赛，但该次跳跃不计数，比赛时参赛队员排定顺序不得更改。
奖品：待定
单脚火车跑比赛：
规则：每队8人(4男4女)
18人排成一行，每人用右脚支撑，后一只手放在前肩上，左手拖着前左脚，站在起跑线上。
2裁判下达命令后，距离是30米。在运动过程中，脚落地一次并增加10秒，然后在同一位置重新开始。
3、用时最短的队伍获胜。
奖品：待定
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
三。让你们班上的同学在家乡说一段对话，越经典越好。比如《大话西游》中有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
7事先准备一些纸，上面写着各种职业或运动。那就让每个人抽一支，别让别人知道。然后他们分开表演，不能说话，让别人猜猜是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题答错问题,报纸折半继续答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12理解分为两组，每组3-5人，分两列排列，人与人之间不能说话，只能靠行动来表达意思
13铁人三项结束了吃汉堡、喝啤酒、吹气球，最后闭着眼睛旋转了15圈。最快的一个将被授予
14、小九九游戏，挺好玩的! 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推... 谁说错了，就输了就受罚：)
15、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
1.素质拓展活动策划方案
2.小学体育活动策划方案
3.督导评估自查报告
5.校园市场营销策划方案
6.政教处工作计划五篇
7.教育主管个人报告
8.公司聚会活动策划
9.素质拓展活动策划
10.万圣节活动方案幼儿园
室外游戏活动方案【篇5】
一、活动目标：
1、在十一这一天，让孩子们感知国庆节，并度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情，共同分享活动的乐趣，增进亲子情;
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动时间：xx年日上午9：0016：00
三、活动地点：松鸣岩云海闲庭渡假村
四、参加人员：报名幼儿及家长
五、组织人员：小天使幼儿园教师
六、活动准备：
(一)、材料准备：
1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。
2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等
3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等
4、各活动音乐、音响等。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、提前对家长讲解活动配合事项，要求每位家长自觉配合。
4、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发。
七、活动人员安排：
1、主持人：
2、红队成员：(队长)
蓝队成员：(队长)
3、发奖品负责人：(请负责人提前两天准备好所需材料后，由副园长再次负责清点材料是否齐全)
八、活动程序：
1、10月1日上午9：00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，9点10分准时出发。
2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。
3、到达目的地云海闲庭后稍事休整，教师做好活动前相关准备。 4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场，亲子表演等。
11:00进行祖国妈妈生日快乐的百米长卷活动。
5、中午吃饭休息。
6、下午2:00 开展游戏活动，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息5分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。具体游戏有:
(1)拔河
①家长组，分红队和蓝队，每队 人，拔到线的那一对获胜。 ②幼儿组，分红队和蓝队，每对 人，拔到线的那一对获胜。
(2)踩气球
选出8位家长，抱着孩子，脚上套上气球，音乐响起就去踩别的家长的气球，音乐结束时，主持人数家长脚上的气球，剩的多的就获胜。分出前三名。
(3)寻宝
教师可提前藏好宝贝，共四件，主持人说开始后家长可携带幼儿去寻找，找到后到主持人那鉴宝，四件全部找到后活动结束。
(4)互揪尾巴
家长和幼儿为一对，两队为一组，共五组。先给幼儿按上尾巴，家长背着幼儿，主持人说开始后，幼儿去揪另外一组的尾巴，揪下尾巴的那一组获胜。
(5)两人三足
每组六对，家长和幼儿为一对，拿绸子绑好腿，形成两人三足，在起点准备好，主持人说开始后就开始走，先到终点的获胜，评出前三。
(6)动物妈妈运宝宝
本次游戏为接力赛，分三队，每对四组，先给幼儿准备头饰，然后家长抱着幼儿在接力点准备好，主持人说开始后，家长就学动物的样子快速的走到接力点，接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点，全程接力完成比赛结束，先到终点的那一组获胜。
7、家长休息，观看幼儿团体操表演。
8、活动结束，主持人组织环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。
室外游戏活动方案【篇6】
活动目标：
1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。
2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。
活动难点：
提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。
材料准备：
1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干
2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。
3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。
4、录音机一台。
活动流程：
热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动
活动过程：
一、热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)(教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。)教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。
二、引出游戏主题
1、接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论：“我们该怎么办?”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。
2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)
3、引导幼儿做些活动前的准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。
4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。
5、安全教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会保护自己。
6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。
师：“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”
三、幼儿活动
(一)打怪兽(配合紧张的音乐)
1、幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。
要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。
2、引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。
3、小结交流：让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。
4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)
5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。
(二)寻宝藏(配合柔和的音乐)
鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。
四、延伸活动
1、休闲活动：交流分享找到的宝藏，和同伴说说：你找到了什么?
2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。
3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。
4、整理，收拾好我们的武器装备回家了。
室外游戏活动方案【篇7】
1、三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
2、“大话西游之娶媳妇”情节：
猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇，由各队队长扮演成媳妇，抽2名队员分别扮演猪八戒与孙悟空，由起点开始，戴上面具及兵器，跑到中间放置的桌子前，扫清障碍即吃完桌上所有的水果(猪八戒吃西瓜，孙悟空吃水果)，跑到媳妇处，媳妇需要装扮一番，穿央歌服、带头饰，两人各自背着媳妇跑回起点，先到达者为胜。(9人)--绝对搞笑
3、五毛和一块
道具：不需要;
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
4、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
5、爱你奋不顾身
上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续;物品不得外借。
6、贴膏药
参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。
7、耳语传真
将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
8、表演
例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
9、我爱你
一群人围坐成一圈，男女间隔而坐。从A开始，对着右边的B说，我爱你，或者说不要脸，无论A对B说什么，B对A说另一句。说完了，再对另外一个异性随便说一句。如A对B说我爱你，那么B要对A说不要脸，如果A对B说不要脸，那么B要对A说我爱你，然后对下一个随便说一句我爱你或者不要脸。如此周而复始。如果叫错了，那么就要受罚。
如果你在边上旁观，经常会看到以下情形：
某GG不断的对某MM说，我爱你，得到的回答是不断的“不要脸”。
某MM不停的对某GG说“我爱你”，对另一GG说“不要脸”。
某GG听到某MM说“我爱你”，冷不丁对此MM说“我爱你”，被罚酒却乐此不彼。
这个游戏好，真真假假，假假真真，没人知道是真是假。如果这圈人本来就是一对一对的，那就更搞笑了。
10、007
玩法与规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一人;被指的人发令：“0”同时又用手指另一人，被指的人：“7”同时又用手指另一人，被指的人;“啪!”手捏成枪型，指向另一人，被指的人不能动不能叫，作出被
发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚(例如喝酒)接下来就由他继续发令。
11、循环相克令 (此游戏可用在两个人难分胜负时使用)
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
缺点：只是两个人的`游戏
12、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
13、越吃越多
方法：
1. 团体围坐成圈
2. 由一人开始说：「昨天我吃了一碗饭」，第二人 接下去：「昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋。」第三位：「昨天我吃了 一碗饭、两 个鸡蛋、三块牛肉。」如此继续下去，至第九位则说：「 昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉、四只鸭脚、五片面包、六 粒花生 、七根甘蔗、八个橘子，九个胃痛丸」。
3. 继续者必须记住前者所说的食物，游戏直至有人告饶，大家家哈大笑为止。
14、七拼八凑
道具：托盘二个，日常物品
参加人员：分成2组(需男女搭配)，每组先选出一名接收者，
游戏规则：接待者手持托盘站在台上。主持人开始宣读物品，其它小组人员按照主持人的要求从自身身上或自带提包中提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
集物时每一个物品相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等
15、 大風吹
玩法：
1. 參加者圍成一圓圈，臉向圓心坐下 (不要有空位)。
2. 另一參加者站在圈的中間，高聲地發出R令，例如：「大風吹，戴手錶 (任何特徵) 的人走」，那麼在場中所有戴手錶的人都要互換坐位 (最少要隔一個座位才可坐)。而站在中間的參加者就要乘機佔據一座位。 佔不到座位的人就要站在中間繼續遊戲。
16、串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解
17、 暗殺特務007(适用于刚开班不久的班级)
人數: 16人以上(一定要雙數) + 主持人
玩法: 參加者分成2組, 每組暗中分配各人一個號碼, 由1開始 (若是10人一組便是1-10, 若是12人一組便是1-12). 各人記住自己的號碼後, 兩組一字排開 (千萬不要順序), 兩組面對面站好.
遊戲開始, 參賽這同時問主持:
主持可先來一兩次不計分的實習, 然後在正式開始前定下先得xx分的那一組獲勝. 在有戲進行其間, 主持可變更對白如:
這是一個破冰相熟遊戲. 可於分出勝負後重新分組再玩.
18、大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
19、大风吹，小风吹，台风吹
所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问：“吹什么?”，如果那人说：“吹穿红衣服的人。”，那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。 如果说：“小风吹。”就反着进行。
如果说：“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。
20、好邻居
活动程序
(1)、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。
(2)、辅导员宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a)，你喜欢我吗?如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
(3)、如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
(4)、a如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
室外游戏活动方案【篇8】
设计思路：
爬行运动对幼儿来说有很大的兴趣，爬有很多种玩法，如双手双膝着地爬、双手双脚着地爬、横爬、竖爬、上下爬。因此，通过
创设多种活动场景，如水帘洞、高山及利用现有攀岩墙，寓攀爬于活动中，并赋予幼儿角色，能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣，
让孩子在积极活动的过程中练习攀爬和攀爬技能，提高肢体的协调性和灵活性，增强孩子克服困难的勇气。
一、活动目标
儿通可以通过攀爬和攀爬来提高四肢的协调性和灵活性。
培养孩子克服困难的毅力和勇气，体验游戏的快乐。
二、活动准备
绳网爬架、爬槽、轮胎、竹梯、各种水果等。
三、活动流程：
起到移动身体的作用→提供免费探索的素材→难度练习重点指导→游戏结束后放松身体
扮演角色活动身体
今天，让我们一起做游戏。我是孙悟空。你们是小猴子。
好，孩儿们，我们操练起来。
幼儿边听**边与老师一起做模仿操
提供材料自由探索
今天，大王要带你们上花果山去玩，但是，在花果山上有的地方很危险，我们爬的时候，要动脑筋想想，怎样爬才又快又安全。
1孩子们可以在场地上自由练习攀岩技巧，老师会随机指导。
2老师们仔细观察孩子们的活动。
穿过草地：手脚着地，眼睛期待着一步一步地爬行。
绕树林：手脚着地在树林间穿行爬。
洞穴钻探：手脚着地，头朝下穿过洞穴爬行。
跨水沟：手脚着地跨大步子爬过水沟。
过竹桥：手脚协调，保持平衡，爬上爬下。（重点）
翻山：手抓牢，脚往上蹬，一步步往上（往前）爬行。难点（重点）：爬山时，抓住双手，一只脚踏出，找一个支撑点踩上去，另一只脚
再跟出。
难度练习重点指导
1．集中幼儿，小结活动情况
请介绍一下你刚才爬的地方？你是怎么爬过去的？
请个别幼儿示范攀、爬动作。
2引导孩子们观察不同高度的山体和竹桥，选择合适的山体和桥梁练习攀岩。
游戏结束放松身体
孩子们，来这里玩一整天，摸摸肚子是不是有点饿了？没关系，国王告诉你，花果山除了好玩，还有很多好吃的水果
，现在大王就带你们去吃个饱。但在路上，一定要注意安全，一个接一个，爬过竹桥，穿过山洞，穿过沟渠，绕过树林，爬得太高
山，果树林就到了，这样我们就能既快又稳的吃到香甜的果子了。好，我们出发吧！
一、活动目标
1练习追逐和躲避，以提高孩子对信号的快速反应能力。
2在追逐和躲避游戏中，让孩子们体验身体运动的乐趣。
二、重点与难点
控制好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能灵活地躲避他人的攻击。
三、材料与环境创设
1一些塑料袋，请用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案来装饰口袋。
2．把旧的挂历纸卷紧成纸棒。
3．夹子若干、小鼓一面。
四、设计思路
1大班的孩子已经能够掌握基本动作，身体的协调性也得到了较好的发展。因此怎样在活动中增加游戏的角色，情节，增加动
作的难度，以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性，是本次活动主要设计思路。
2．大班幼儿，对玩追逐游戏最感兴趣，且会“乐追不疲”，教师必须注意适当地掌握练习的时间和活动量，照顾好体质较
差的幼儿。
3．在激烈的追逐游戏后，不要让幼儿马上停下来站队，而是适当辅助一些放松动作，使幼儿身体逐渐恢复到平静状态。注
意幼儿运动量大小的变化。
五、活动流程
扮演一个角色并移动身体-提供免费探索的材料-难度练习关键指导-游戏结束时放松身体
1．扮演角色，活动身体
（1）教师启发：“我们来做－个小熊玩泡泡的游戏，小朋友都来做小熊，每只小熊拿一个塑料袋，往里面吹气，吹成一个
大泡泡，把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡扔向天空看看谁高。”
（2）全体幼儿吹气、系袋，选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋，教师．旁观察指导。
2．提供材料、自由探索
（1）教师启发：“我们小熊除了把泡泡往上抛以外，还可以怎么来玩泡泡？要和别的小熊玩得不一样。”
（2） 所有的孩子都在探索各种玩泡泡的方法。（头、胸夹、拍手、踢腿等）老师观察，重点辅导什么都不会玩的孩子。
3．难点练习，重点指导
（1） 所有的孩子都把泡泡绑在脚踝上，站在一定的距离，听老师鼓点的节奏，单脚或双脚跳。鼓声停，幼儿迅速互相追逐，
尽量踩到别人脚上的泡泡，以免被踩他。
（2）全体幼儿把泡泡用夹子夹在身体背后，手持纸棍，相隔一定距离站好，听老师的鼓声节奏慢跑或快跑。鼓声停，幼儿
迅速用手中的纸棍打到对方背后的泡泡，以打别人为赢家。
说明：如果对方双手抱头，则表示他正在休息，对方无法追赶。
4，游戏结束，放松身体
（1）全体幼儿做“泡泡”，教师手持两根长纸棍来敲，纸棍敲到谁，谁就到旁边休息一次。
（2）全体幼儿听“熊跳舞”**，做放松动作回教室。
设计意图：
民间游戏是幼儿最喜欢的活动，组织幼儿开展民间游戏活动是我园健康教育的重要内容之一，它贯穿幼儿在园一日生活的各个环节中
。在传统的民间游戏中，我们开发了许多新游戏。民间游戏《荷花荷花几月开》和《切西瓜》比较适合中班
幼儿玩，小朋友在中班时学过非常喜欢玩，可是进入大班后小朋友不太有兴趣玩了，于是我们把两个游戏给予重新创编组合，经过尝
我们发现孩子们喜欢玩耍，快乐地玩耍。这次我们想再结合民间游戏《运西瓜》来个大串烧，并且取个好听的名字叫《西瓜乐》相信
小朋友一定会喜欢的。
活动目标：
1培养幼儿的奔跑能力、反应能力和自控能力，增强幼儿的规则意识。
2培养孩子的合作能力，体验游戏的快乐。
活动准备：若干个球、报纸、8个篮子
活动过程：
一、热身运动
1、师：小朋友今天天气真好，农民伯伯在在田里忙着种西瓜，你们想不想种西瓜呀?那好我们也来种西瓜，等西瓜长出来了我们还要
切个大西瓜尝尝。
2、师幼共同做热身运动。
-二、师幼共同游戏
1、玩创编游戏《种西瓜》和《切西瓜》，提醒幼儿遵守游戏规则。
2、紧急集合
老师：刚才老师接到农夫叔叔的**，说要我们帮忙收西瓜。你同意吗？
3、玩游戏：《运西瓜》
提出游戏方法与规则：活动按小组比赛进行，听口令出发不需抢跑，掉下的皮球必须重新放回报纸后继续前行，到达终点后返回交与
另外两位小朋友后站到队伍后面，直到把皮球运完。先运完小组为胜。
游戏开始提醒幼儿注意安全。
三、结束
1、表扬胜出者
2、整队回教室
设计意图：为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，根据幼儿喜欢游戏这个特点，我精心的设计了传帽子这个游戏，
通过这个游戏，使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，并在游戏中磨练自己，充分体会来自于班集体的力量和融入集体的那份温馨。
活动目标
1让孩子在游戏中感受到与同龄人玩耍的乐趣，培养他们活泼开朗的个性。
2提高儿童的适应能力和灵活性。
活动准备：
一口哨，一些大红苹果卡
2、自制帽子若干
活动过程：
老师带孩子们到户外操场，慢跑一圈，引导孩子们做简单的热身动作。
1、导入游戏
小朋友们，今天我们一起来做一个好玩的游戏，它的名字叫 “传帽子”，我们今天要看看那位小朋友表现最好，今天老师就奖励给
他是个大红苹果。 他向婴儿出示了一张大苹果卡。你们可要好好的参与啊！！
2、首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。
将幼儿分**数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，
后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上
然后他拿起第二顶帽子，依次传下去，直到10顶帽子都过去了。那个传球很快的队获胜了。
3、开始游戏
把全班同学分成两组，以老师的密码为信号，游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来，看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着，孩子
们也充斥在游戏的氛围中。
活动反思
幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏，在游戏中，感受了大家一起努力，大家一起做游戏的氛围，并且都在为本小组的胜出做出了自己的
努力。在这个游戏中，孩子们学会了集体合作，懂得了集体合作的重要性。也进一步获得了游戏的乐趣，锻炼了自己的自信。
大班户外活动：搭桥过河
文章**：邮件供稿作者：邓立美采写
-滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园邓立美 【设计意图】大班的孩子喜欢户外活动，宽阔的场地，自由的空间是孩子们自由奔
跑动乐园，为了训练儿童肢体的柔韧性和协调性，以及儿童的合作意识和合作能力，设计了本游戏。
【活动目标】1。训练儿童身体的柔韧性和四肢的协调性。
2激发孩子参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。
[活动准备]宽视野泡沫垫*胶带，空纸箱。
【活动过程】
一、 幼儿进入场地，听**《欢乐的小兵》做热身运动。
师幼谈话，情景创设；一天，小白兔要去河对岸看她的好朋友梅花鹿，但一场大雨把河上的桥撞坏了，兔子无法过河
，她想请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥，谁想去给小白兔帮忙呢?
玩法一；
幼儿分组 ；幼儿5----8人为一组，两人合作用自己手中的垫子，倒换前进的方法搭建小桥，哪一组最先到达终点者为胜。
引导幼儿探索垫子的不同玩法，说一下你还可以是怎样玩？
玩法二；用不同材料搭建小桥
孩子5-8人一组，两人一组，用空纸箱的方法前移架桥，并尽量走自己的桥，
二、 探索活动 ；探索过桥的方法
老师总结：过小桥的时候，要想一想如何平稳地过桥。你过桥时有没有碰到困难我们可以怎么样来解决怎么样才能很稳地过桥。
三放松活动；幼儿随着舒缓的**《让爱传情》自由表演。
活动延伸：幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏。
活动反思；在衔接的过程中，要激发孩子积极思考，培养孩子的创新能力，让孩子的行动和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作
能力，因为这些桥梁都是为孩子们自己搭建的，同时增加了游戏的挑战性，孩子们在挑战中认识到自己，增强了他们的信心。
【设计意图】大班的孩子喜欢蹦蹦跳跳，户外游戏活动让他们乐此不疲，双腿的弹跳，单脚的站立和跳跃，都会锻炼孩子的户外运动
能力，捉龙虾的游戏，既锻炼了孩子的单脚站立和单脚跳跃的能力，激发了孩子对合作游戏的兴趣，让孩子从游戏中体验游戏的快乐
，培养了孩子的合作能力。
【活动目标】
1锻炼儿童单脚站立和单脚跳跃的能力。
2培养孩子的合作意识和能力，让他们体验游戏的快乐。
[活动准备]水平地面**胶带
【活动过程】
教师带幼儿进入场地随《健康歌》**幼儿做热身运动，伸伸手，弯弯腰，点点头，跺跺脚。
老师说谜语，创造情境：今天，老师给你带来了一个新朋友。你想猜猜他是谁吗？
师；有一种动物真的很奇怪。他每天都住在水里。他说他是龙，不是龙。他头上留着小胡子。对了他就是小龙虾。今天老师要和小朋友来玩捉龙虾
的游戏好不好？
幼儿边说儿歌边做游戏。
小龙虾，小龙虾，
我们把你带回家。
装在篓里蹦蹦跳，
躺在碗里羞答答。
大红旗袍红头发，
像个新娘要出嫁。
【游戏玩法】
大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，直到
所有的龙虾被捉住，游戏结束。如果你要被抓住，蹲下来表明你示安全的，不能抓住它。
【教师总结】今天小朋友玩的开心不开心，你们的收获真的不小啊！小龙虾累了。我们回教室休息一下吧。
【活动延伸】回家后，与附近的孩子或家人一起玩捉龙虾游戏。
设计意图：大班幼儿的游戏能力和深度得到了很大的提高，充分根据幼儿的年龄特点，我设计了移绳过河这个游戏，主要是锻炼幼儿
动作协调能力能提高儿童的合作意识。
活动目标
1锻炼孩子们的脚，在他们之间的物体上交替地向前移动绳子
2它增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的合作技能。
活动准备：
篮球若干
活动过程：
老师带孩子们去户外操场做一个简单的热身。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个有难度的游戏好不好？(幼儿回答，好)这个游戏需要小朋友们之间合作完成，那个小组的小朋友合作好，
这个小组就可能获胜。下面看这个游戏怎么做，教师示范具体玩法。幼儿**。
老师首先讲解游戏规则和过程，
请幼儿分**数相等的两路纵队，游戏开始后，魅族排头的的两名幼儿双脚踏绳走，通过其他幼儿不断向前移动绳子前行，到达中点
后原路返回，看哪一组的幼儿配合最好，那组幼儿最先完成任务，就是获胜组。
注意事项
在传球过程中，应注意绳索的放置，即绳索之间的距离。相邻的孩子要互相配合，注意安全。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，站成两个纵队，每组的第一个幼儿开始。
3、开始游戏
孩子们准备好了，哨声响起，游戏开始了。
4、活动结束，
对表现良好的小组成员给予表扬和鼓励，老师要及时总结
活动反思
移绳过河给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿积极主动地的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，磨练了意志，增强
勇于克服困难，进一步感受到集体成员合作的乐趣。
【活动**】轿子是历代衙门公务员的交通工具。如今，随着现代高科技玩具和交通工具的出现，它对今天的孩子们更为重要
是一种陌生的交通工具。抬轿子是我国民间户外运动的一种。它因其浓厚的趣味性、娱乐性和实用性而深受欢迎。抬花轿可
为了培养幼儿身体平衡能力，提高动作协调性，增强团结、合作、竞争意识。根据大班幼儿的年龄特点和实际能力，设计了本次活动
我们开展了户外抬轿子接力游戏。
【活动目标】
1、幼儿能够动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等技能。
2、训练幼儿合作意识，培养幼儿的合作能力，让幼儿体验游戏带来的快乐。
【活动准备】
纸箱制成的小轿车椅子和呼啦圈
【活动流程】
一、听**《八只小狗抬花轿》引起兴趣。
师：小朋友，你们听这是什么**，我们跟**活动一下身体。幼儿随**做热身运动
【游戏规则】
室外游戏活动方案【篇9】
2019年某公司员工趣味户外活动
1主题：和谐、友谊、奋斗、向上
2、活动时间:待定
3、活动地点：待定
4、参加人员：公司全体员工
5项目：铁人三项、慢自行车、四人五尺
6、组队方法：
1、组队方式：
每队参赛人数为五人（待定）。比赛首先各自组队（每队必须含有最少三个部门人员）。
每个小组应指定一名组长，并为该小组拟定一个小组名称。建议球队名称应为3-5个字，如智慧战斗队、梦之队
2、各项目参赛人数：
自行车慢骑：每队2人（若有女队员参加则有附加分）
四人五足（待定）：每队4人
铁人三项：每队2人
7、竞赛方法：
1、各项目竞赛方法见《比赛规则》
2、各队比赛顺序按《员工趣味室外活动分组表》
3、各项目计分方法见附件1
8、名次计算方法
每项成绩1-n名成绩依次为：n……10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，三个项目比赛得分相加为总得分，再按总得分高低排出各队总名次。如总分相同，第一项比赛成绩较高者名次列前，如第一项成绩形同时以第二项比赛成绩较高者名次列前，以此类推。
9、奖励：
1、单项奖：奖励单项前二名。
2团体奖：前三名获奖，其余为优秀。
10、比赛规则
1、自行车慢骑
道具：借自行车2辆；秒表2个（视情况而定）
方法：每队一名队员骑自行车慢行10米。
规则：（1）开车时不要落地，否则将失去参赛资格。
（2） 开车时尽量沿直线行驶，不要用s型路线拖延时间。
（3）计分：用时长的队伍名次列前。
2、铁人三项
道具：跳绳两条；气球若干；手机秒表2个。
方法：每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环节，两人用背部夹球前进5米，进入“岁岁平安”环节，一人吹气球，一人坐碎，一共5个。
规则：（1）双人跳绳需要两个人共同完成20个跳绳任务。
（2）气球不得掉落或破裂。 如果它在中间掉落或折断，则需要返回起点并重新开始。
计分：用时短的队伍名次列前。
3、四人五足
道具：绑脚若干个；手机秒表2个。
方法：每队4人，赛道长30米。队员们用脚把左脚和右脚绑在一起，在四人五英尺的比赛中形成一个水平的排。
规则：按到达时间排序。
计分：以各队最后一队队员冲线为准终止计时，用时少者名次列前。
注意事项：避免倒成堆
成绩统计表
1、四人五足
2、铁人三项
3、自行车慢骑
室外游戏活动方案【篇10】
活动目标：
1.尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。
2.发展跳跃能力。
活动重点：
尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。
活动难点：
按原地纵跳触物的动作要领练习。
活动准备：
1.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。
2.三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条广告纸表示“小虫”(“小虫”要多于幼儿人数);也可用长绳悬挂“小虫”(分3处)。
3.小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有简笔画的跳跃动作、若干五角星。
4.出场热身、活动探索、放松音乐各一段。
活动过程：
一、小青蛙学本领。
1.出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
2.小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。
3.跳跃大骰子：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作?
4.教师随机扔出骰子，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。
二、蛙跳高手：跳得远。
1.自由探索怎样跳得远。(音乐)
2.讨论怎样才能跳得远，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。)
3.站成一排，比赛跳得远。
4.小青蛙跳荷叶。
三、蛙跳高手：跳得高。
1.小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢?抓害虫除了跳的远还要什么本领呢?自由探索怎样才能跳得高。(够得着的道具)
2.请跳得高的幼儿介绍经验并示范，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。)
四、游戏：青蛙捉虫
1.小青蛙学了那么多的本领，要去完成它的使命了，那就是保护庄家，捉害虫!教师带领幼儿来到用荷叶、呼啦圈布置成的小河、“田地”里，跳过荷叶进行捉“害虫”游戏。幼儿分成4组，练习纵跳。
2.幼儿4个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。
3.通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。
五、放松活动：青蛙嬉戏
1.幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。
2.与幼儿共同整理道具。
