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家长进校园活动方案(篇1)
为贯彻落实镇委镇**《**镇义工发展三年（2015—2017年）行动纲要》的部署，结合**镇教育事务指导中心制定的《**镇教育系统全面开展“亲子义工进校园”活动实施方案》以及我校实际，特制定**中学“亲子义工进校园”活动实施方案，具体如下：
一、指导思想
推行“亲子义工进校园”，建立良性的学校与社区、家庭互动机制；有效引导家长参与学校管理；更好地促进我们孩子健康快乐的学习和成长；搭间架庭与学校沟通的桥梁，使学校、家庭、社会形成教育力量；丰富学校教育资源，优化学校教育事务管理，提高办学水平。
二、原则要求
1.自愿参与，无私奉献。不论是加入亲子志愿组织还是参加志愿服务活动，父母都应尊重自己的意愿，不要参与强迫性命令。
学校要做好亲子志愿者队伍的组织和沟通，给予积极的帮助和支持，提供必要的保障。
2.立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。
3.充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识 “亲子义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。
4.各尽所能，形式多样。立足教育教学需要，根据自身人力、物力、财力，把教育教学需要与服务能力相结合。服务形式要在服务实践中不断改进和创新。
三、组织架构
领队：***（**中学校长）
组长：**（**中学副校长），**（**）中学生家长
副组长：**（**中学德育主任）**（*中学团委书记）
联络员：***（兼）
组员：各班主任、自愿报名参加“亲子义工队”的家长
四、活动主要内容及计划
**中学“亲子义工队”活动主要内容包括：
1走进校园，深入了解学校的理念、学校文化，为学校的发展和教育教学管理提出了宝贵的建议。
2、协助学校关注学生上下学安全，及时向学校报告发现的安全隐患（如那些路口常有冲红灯行为、骑车不安全行为等）以及遇见的学生安全事故。
三。协助监督学校食堂饭菜质量，注意学生午餐的安全和营养。定期收集学生意见并反馈给学校。
4、参加学校、班级组织的亲子活动，如爱心大义卖、亲子农场、学校艺术节、体育节、大食会等丰富多彩的活动。
具体活动计划主要如下：
1每学期举办两次以上校长接待日，听取家长对学校办学和日常管理的意见和建议；
2、第学期举行一次或以上班级教学开放日，让“亲子义工队”的成员走进课堂，协助班主任的教育教学工作；
3、每月至少举行一次亲子义工公益活动，如组织“亲子义工队”成员到学校附近路口指挥交通，督促学生遵守交通规则；到养老院慰问老人；组织义卖活动等。
4、结合学校实际，亲子义工队成员可以报名参与学校每年3月份举行的学雷锋爱心大义卖以及亲子农场活动、4月份举行的缅怀先烈活动、5月份举行的入团仪式以及师生艺术节活动、6月份举行的禁毒教育、7月份的优秀学子颁奖、8月份的新生行为规范训练、9月份的感恩活动、10月的爱国主义主题教育活动以及师生体育节活动、12月份的元旦联欢表演等丰富多彩的活动，走近学生的学习生活，为学生参与活动提供后勤、安全等组织保障。
附件2亲子义工队”情况一览表
家长进校园活动方案(篇2)
一、 指导思想
推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。
家长义工组织作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，而且丰富了现代学校管理制度，与学校形成教育合力，对提升学校的办学水平，促进学生健康快乐成长，实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作，打造“高质量”教育品牌都发挥了重要作用。
二、 基本原则
1.自愿参与，无私奉献。无论是参加家长义工组织，还是参加义工活动，都要尊重家长的意愿，不要强令。
学校要做好家长志愿者队伍的组织和沟通，给予积极的帮助和支持，并提供必要的保障。
2.立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。
3.充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。
4.各尽所能，形式多样。立足教育教学需要，根据自身人力、物力、财力，把教育教学需要与服务能力相结合。服务形式要在服务实践中不断改进和创新。
三、组建管理
（一）组织报名。
要广泛深入动员，做好组织指导，积极动员家长参与志愿报名。郭连生老师负责家长志愿者的登记和组织工作。
（二）家长义工条件
1具有良好的公民道德素质，品行端正；
2．家长义工要热心基础教育事业发展，关心学校工作，尊重和信任老师、热爱孩子，重视子女教育，且教育子女有成效；
3．身体健康，心态阳光，能投入一定的时间和精力参与学校活动，利用自身的专业才能和工作经历，自愿无偿地为学校，为学生提供服务。
4．责任心强，为人热情，乐于助人，有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。
5有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生和公益事业，不计得失。
（三）家长义工内容
1．家长义工走进学校，走进学生，组织开展晨扫、体育大课间活动、放学等，协助教师辅导学习、作业有困难的学生；
2家长和志愿者来到我们的节日主题活动，帮助表演，帮助安排环境和准备活动；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。
三。家长志愿者走进家长论坛，为孩子们举办各种文艺、自然、科技讲座。
西凉阁小学
2013.9
【篇三：“家长义工进校园”活动方案】
“家长义工进校园”活动方案
一、 指导思想
推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与社区、家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。
二、 基本原则
1.自愿参与，无私奉献。无论是参加家长义工组织，还是参加义工活动，都要尊重家长的意愿，不要强令。
学校要做好家长志愿者队伍的组织和沟通，给予积极的帮助和支持，并提供必要的保障。
2.立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。
4.各尽所能，形式多样。立足教育教学需要，根据自身人力、物力、财力，把教育教学需要与服务能力相结合。服务形式要在服务实践中不断改进和创新。
三、组建管理
（一）组织报名。
要广泛深入动员，做好组织指导，积极动员家长参与志愿报名。
（二）家长义工条件
1具有良好的公民道德素质，品行端正；
2．家长义工要热心基础教育事业发展，关心学校工作，尊重和信任老师、热爱孩子，重视子女教育，且教育子女有成效；
3．身体健康，心态阳光，能投入一定的时间和精力参与学校活动，利用自身的专业才能和工作经历，自愿无偿地为学校，为学生提供服务。
4．责任心强，为人热情，乐于助人，有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。
（三）服务对象：小学学生
每个班有两名家长和志愿者，内容由他们自己决定。
家长进校园活动方案(篇3)
升学部 “家长进校园”活动方案
一、活动目的：
为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进高三工作的持续发展，全面展示高三师生良好的精神风貌，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；进入学校，参与评估，提高家长对学校管理和孩子在校学习生活的了解，我校推广部决定实施该计划。
二、相关安排
1每周三上午9:00到学校，中午12:30离开学校。
2上课，与班主任和老师交流孩子们的学习和生活状况。
3、参观一中校园及学生宿舍。
4、家长选取：每班按班内人数平均分成三部分，按成绩上、中、下游各选一名家长的原则，每次邀请三名家长参加，本班邀请家长的安排表需张贴教室和上报教务处。
三、实施步骤
1、请家长9：00到校后到升学部五楼1521班集合并领取听课记录表。
209:15-10:20与老师、班主任座谈
3、10：30----12：00听课，共2节。
4.下课后的12:00，我们与孩子们共进午餐，并参观了学生的午休时间。
5、12：30家长离校。
本规定自10月16日开始执行
升学部2017年10月13日
家长进校园活动方案(篇4)
雹泉小学开展“家长进校园，
一、活动主题
家长进校园，协助抓安全。
二、活动目的
1为加大学校隐患排查力度，提高学校安全管理水平。
2、为广大家长提供一个参与校园安全管理的平台，在广大家长中形成支持教育、热心公益事业的风尚，并为学生树立安全行为楷模，帮助学生健康全面发展。
三。为学生创造一个安全文明的校园环境。
三、组织领导
为了切实做好“家长进校园，协助抓安全”的报名、服务工作，充分发挥家长真正关心、支持学校教育，服务广大学生的社会奉献精神和乐善施教，乐于助人精神，加强对家长实践活动的组织领导，切实服务学校安全管理，服务教育发展，学校在家长学校组织机构的的基础上完善“家长进校园，协助抓安全”工作的领导小组：
组长：王松江
副组长：都振武
成员：李义国、李其民、崔光兵、曹龙江、都本厚、班主任
四、活动时间
2014年4月18日
五、活动地点
雹泉小学
六、 活动过程
1、领导小组成员从校级班**家长委员会中选20名家长代表，通过班主任下发邀请通知书，要求家长代表于4月18日下午2点到雹泉小学校长室召开会议。
2、听取校长对学校安全工作情况汇报，向家长代表们宣传学校在安全管理方面的措施和做法，让家长们了解当前学校面临的安全形势和今年的安全工作重点，。
三。组织家长代表对学校进行一次安全大检查和调查，深入排查安全隐患，对安全隐患提出整改意见和建议。
4组织家长协助校卫维护乘车秩序，劝阻不文明行为，疏导交通，确保校门道路畅通。
5活动结束后，收集反馈和建议。
6、做好活动总结及材料及时上交。
雹泉小学
2014.4.16
家长进校园活动方案(篇5)
以打破封闭的传统教学观念，实施民生教育。让家长进校园、进课堂、进食堂，全面了解学校，体验学校生活，感受学校的变化，与家长真诚沟通，请家长为学校发展谏言献策，进一步提高老百姓对教育的满意度。我校积极开展家长进校园活动，为确保活动顺利有序开展，特制定本方案。
一、活动目标
加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，让更多的家长认识到教育的重要性和多位一体教育的必要性，从而建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。通过活动使家长参与到学校的管理中来，并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价，努力构建“家校互动，联手共育，共谋孩子成长”的育人环境。
二、组织机构
组长：副组长：
成员：全体行政
三、活动内容
1确定校园开放日，鼓励家长走进校园，走进课堂办公室，走进课堂。认识和了解教师的教学活动和学生的学习生活，从各方面提出宝贵的意见和建议，并反馈给家委会进行加工整理，呈报校长。
2、成立家长辅导员小组，协助班主任，参与班级管理、学生活动，对存在的问题进行批评指正，家长辅导员定期和班主任、学校行政交换意见，做好班级管理工作。
3、进食堂查看食堂环境和清洁卫生，了解食品采购和操作流程及餐饮人员的管理情况，详细了解学校在营养午餐方面所做的工作和责任落实情况。与学生共同就餐，提出意见。对食堂的管理、信息公开的落实情况、菜品的质量和数量、荤素搭配、菜品的性价比等进行考核。
4、根据在校参与情况，认真填写某某初中家长“三进”意见反馈表，反馈给校长室。
20 年3月25日
家长进校园活动方案(篇6)
xx镇xx小学家长进校园听课活动方案
新课程的实施是一教育价值观为指导的教育改革。关注学生的可持续发展，培养学生的创新精神和实践能力，已成为课程改革的焦点。经过五年的实践研究，我们初步探索出了符合新课程教学改革理念的“146”问题导学型课堂学习模式。
结合学生发展、教师成长的需要，在“师生搭台师生唱”的舞台上，学科助理成为了一个不可或缺的重要角色。
各班级要根据学校工作安排，以“注重能力培养，促使职能发挥”为主题开展本次活动。
一、建设目标：
1在教学活动中，应充分发挥学科助教的作用，为学生提供充分的锻炼机会，促进学生发挥应有的作用。
2通过小助手组织课堂学习，不断提高学生的责任感、个人能力、集体荣誉感，促进学生的全面成长。
二、参与对象：1-5年级语数两个学科，每班只出一节课，四五年级分科教学的班主任在本班出所任学科教学。
三、活动内容：
1.小组建设：抽签决定班级小组，展示小组文化建设。
2总体内容：在课堂上组织六个学习环节。
三。课件制作：不限科目（教师编写或指导课件制作）
4.必须反映助手的个人素质和团队的综合实力。
（1）讲一节完整的课，突出“146”问题导学型课堂的“6”个环节。1-3年级小助理进行前两项学习环节，4-5年级环节。
（2） 体现个人的灵活性和创新性
（3）要体现学科特点。
4组织语言：声音洪亮，语言流畅流畅，肢体语言得体。
4、 时间、地点、方式及要求：
1时间：2017年12月11日至12月15日
2.地点：一楼东教室。
3.方式及要求：
各年组在12月8日晚下班前抽出年级顺序，同时把各班小组组名及成员名单，及出课的教学设计（四五年级是学历案）报到教务处，写好班级、学科、姓名。
4参加人员：每班每班安排2名家长参加课堂学习活动。家长应在签到簿上签到并记录出勤情况。让家长了解学校的发展方向和学生在校表现，促进家校联合办学。
5活动时间：12月11日，按上课顺序上课，课前抽签决定集体展览。不得弄虚作假，否则取消评审资格。
五、评委：
包头集团公司领导，年度组长，课程改革研究中心成员，学科教研组长
本次评比记入班主任考核。希望各位教师以此次活动为契机，不断提高群体文化编排的品味，营造良好的群体氛围，突出自身特色。
xx镇xx小学
2017-11-29
xx镇xx小学家长进校园听课活动评分表
（100分制保留两位小数 ）
xx镇xx小学家长进校园听课签到簿
班级课题：
仰望天空，一切都比你高，你会感到自卑；
俯瞰大地，一切都比你低，你就会骄傲；
只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，
才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。
不要自卑，不要自负，要坚持自信心。
用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！）
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家长进校园活动方案(篇7)
高密市东关小学家长委员会
一、实施目的
为加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，挖掘本土文化，开发学校校本课程，丰富学生的实践活动内容，使教育资源得到有效利用和开发，家校形成教育合力，为学生搭建成长的平台和空间。
二、成立领导小组
组长：夏海宁
副组长： 王桂丽鹿秀伟
成员：各级母公司委员会主任、副主任
三、家长义工的职责
1家长的志愿工作是家庭委员会参与学校事务的一部分。家长志愿者要对学校工作给予大力支持和帮助。
2、家长义工不仅要配合学校的老师组织学生综合实践活动，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导更多的家长参与到学校的管理中来。
3、配合学校的工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展社会综合实践活动，在生活中学习知识，在实践中提升素养。
4、家长义工的具体职责：
（1） 按时到学校给学生进行综合实践活动，与学校综合实践主任研究课程安排，制定课程内容。
（2）在活动中对学生进行德育教育，让学生热爱劳动，热爱生活，不断培养学生的创新能力、想象能力和实践能力。
（3） 在班级组织的家长会上，他们可以积极发言，提出建议，动员本班学生家长为孩子提供丰富的教育资源。
（4） 家长和志愿者每学期定期召开会议，总结和检查学校的工作。家长志愿者工作关系到学校教育，要与学校教育协调开展。
高密市东关小学家长委员会
2016年9月8日
家长进校园活动方案(篇8)
“百名家长进校园”活动方案范例
一、指导思想
为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进我校教育事业的持续发展与教育形象的全面提升，全面展示我校的办学特色、校园建设以及师生员工良好的'精神风貌，全面实施素质教育，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，就社会、学校、家长共同关心的问题，听取意见和建议，改进学校的整体工作，我校决定组织本次活动。
二、领导小组
组长：伏圣娟
副组长：赵兴宏
成员：杨世国、张洪军、赵玉磊、张焕双
三、活动时间
第一阶段：启动本方案，召开家长动员大会
20XX年2月22日——2月25日
第二阶段：具体实施阶段
20XX年2月28日——6月17日
第三阶段：召开各级家委会会议，总结本活动20XX年6月20日——6月24日
四、具体内容
1、早8：10到校------第二天8：00（具体时间再定）。
2、进班听课，查看学生作业，与班主任、任课教师交流学习情况、生活情况，与学校探讨好的教育教学方法。
3、参与学校管理、日常值班（包括夜间值班）。
五、总体要求
开展本次活动，不仅仅是简单地让社会人士和家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
六、具体要求
1、会后与班主任交流时提出申请，说明大致时间。
2、根据学校统筹安排，每天安排4—5名家长按时进校参加活动。
3、认真听课，参与学校管理，本着“促进孩子学习，全面发展二中”的态度积极给学生提建议。
4、根据在校参与情况认真填写“百名家长进校园”活动记录表。
