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体育活动事故应急预案 篇1
永乐镇中心小学
学生体育活动伤害事故处理预案
根据镇教体发(2015)99号及(2015)112号文件要求,切实加强学生体育活动的安全管理,确保学生在活动中的安全,结合本校实际特定本预案。
1、 学校成立了****损伤应急小组
组长:冯朗
副组长 :杨忠华
成员:各班主任、体育教师
职责:负责直接参与学生体育活动的安全教育,合理处理学生活动中的以外伤害。
2、 体育事故应急措施
1现场工作人员发现学生发生意外伤害时,应及时向老师和班主任报告,发生紧急情况或情况复杂时,也应向学校领导报告;在现场了解伤员情况,判断伤情,进行急救;如遇重伤或无法判断伤情,应及时送医院检查、急救或120抢救。
2应及时通知家长和其他监护人,以便作出**决定和安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4重大伤害事故要向学校报告,学校领导小组要及时向上级报告。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据上级有关规定,学校应承担责任的,学校应视情况及时报告保险公司。
6学校要派人到医院看望(主要是班主任和相关教师),随时掌握伤者的身体状况。
三、体育活动事故的预防
1要加强思想教育和预防意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“健康运动、安全第一”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场应保持平整,无坑洼、石块,地面不应太硬或太滑;球架、球门要定期检修。
三。教学、训练和竞赛活动必须精心设计、组织、严格要求和训练。
① 建立良好的教学秩序,注意课前准备。教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
② 准确组织教学,加强学科教育。体育教师必须经常、反复地教育学生遵守纪律、遵守常规、遵守组织、遵守游戏规则。
③ 培养学生的自我保护意识和相互保护意识。
④ 体育教师要掌握特殊体质学生的情况,掌握合理的运动量,注意区别对待。在运动量的控制上,教师应随时注意学生的生理反应,并做出合理的调整;教师要及时关注病、弱、残学生,安排他们免学、参加见习。
4重视筹备活动,加强医疗监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我保护的基本知识。
5、加强保护措施。严格判断,禁止粗暴动作,不得使用错推、错拉、错撞等危险动作。加强组织领导,建立健全规章制度。
本预案所涉及人员必须按照要求落实每个细节,学生体育活动的安全将与教师个人考核奖惩直接挂钩,实行一票否决。本预案自公布之日起执行。
二0一五年三月
体育活动事故应急预案 篇2
体育活动是幼儿园教育教学的重要组成部分。为了保障广大师幼在体育活动中的人身安全,确保幼儿园体育活动中的突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,特制定本应急预案。应急预案是指幼儿园体育活动中突然发生的对教师、幼儿工作人员造成或可能造成身心伤害的突发事件。
一、组织机构及职责
幼儿园安全工作领导小组、医务室、班主任、活动组织者。
1领导小组:组织力量进行现场救援,报告、协调、处理事故,提出解决方案。
2医务室:组织力量抢救伤员,保护现场。
班主任:及时参与抢救伤员,并及时通知孩子家长,做好家长情绪稳定工作。
三。活动组织者:现场抢救伤员,并及时向幼儿园安全领导小组汇报。
4各部门工作人员必须在幼儿园领导小组的指挥下各司其职,并可根据实际需要临时增加人员。
二、原因与预防措施
(一)原因分析
1、幼儿园体育场地和器材不符合卫生和安全要求,运动项目和运动强度不适合幼儿的生理承受能力和体质健康状况,发生伤害事故。
2、幼儿园对运动会、户外体锻和体育游戏活动的组织,没有做到安全、有序,有一些可能发生伤害的运动项目,没有保护措施。
三。在儿童参加剧烈运动时,未经事先体检,禁止参加身体不适。
4一个班的班主任没有合理划分运动场地和设置警示标志,没有根据具体情况规定体育的秩序和规则。
5孩子参加体育活动时,没有任何准备,采取一些必要的措施加强自我保护。
(二)预防措施
1、幼儿园应制定体育场地、器材、设备的管理制度,并指定专人负责管理,体育器材、设备达到使用年限的必须进行更换。
2、班主任教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使幼儿懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。
三。班主任应该掌握孩子们的身体状况。对于病弱儿童,必须在医生的指导下进行适当的体育活动。
4、幼儿参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的**,身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬制物体,要穿运动服和无根软底鞋。
三、事故报告
1.发生体育事故时,组织者应尽快向幼儿园安全领导小组报告。
2幼儿园安全领导小组要及时向上级报告。
三。班主任应及时通知患儿家长,让其及时参与**过程,提出**建议。
四、应急处理
1、救护工作必须在统一领导下,按照分工有序进行,任何人不得做出任何承诺,未经授权不得发布任何事故情况。
2尽快对受伤师生进行现场抢救,并立即组织工作,了解受伤人员情况,判断受伤情况;如伤情严重或无法判断伤情,应及时送医院检查或120**急救,并及时送医院。
三。及时现场处置,保护现场,调查取证。
4根据需要及时组织教师和儿童撤离。
5做好思想工作,稳定师生和家长的情绪。
6要注意保护幼儿园财产和师生安全。
五、善后处理
1及时调查事故原因,分析事故情况。
2有关人员必须实事求是地汇报情况,任何人不得隐瞒事件真相。
三。尽量减少事故的负面影响,及时稳定师生情绪,尽快恢复教学秩序。
4及时将事件处理结果通知相关人员。
5根据情节轻重,追究当事人的责任。
体育活动事故应急预案 篇3
一、组织机制
1、组织领导
体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。
2、人员分工
报警:体育课授课教师(同时报校长室、校医、教研组长)
调查报告:校医、体育教研组长
协调:行政值班干部、体育课授课教师
护送伤者:德育处领导、班主任、校医
二、体育活动事故的预防
1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好眭心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的.生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动。准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导,建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护入,以便作出救治决定,并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据上级有关规定,学校应承担责任的,校医必须在第一时间报告保险公司。
6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
体育活动事故应急预案 篇4
一、体育活动意外伤害事故发生的原因:
1.准备活动没做或做的不充分。
2教师组织教学存在误区或不科学。
三。老师或同学的保护和帮助不到位。
4学生活动强度和范围过大,超出了自身承受能力,自我保护能力差。
5场地条件不符合要求,如:场地湿滑、不平、光线差等。
2、 体育活动中意外伤害的预防方法:
1体育组合总务办公室定期检查学校体育设施,确保高安全系数。
2在教学过程中,教师要合理组织安排教学,充分做好准备活动,落实保护和帮助到位。
三。室内活动光线不好时,应立即开灯。
4定期开展安全教育,提高学生自我保护意识和能力。
3、 体育活动中意外伤害的处理措施:
1.体育教师必须认真学习《中小学意外伤害事故处理条例》
2体育教师在遇到学生活动时,应根据受伤程度采取以下三种措施
(1) 轻伤(无不适):教师应询问并采取合理措施。
(2) 轻伤(不适)、中度伤(可控):由老师送学生到卫生室**,并通知班主任。
(3) 中(失控)伤、重伤:由教师送学生到卫生室急救,同时通知家长和班主任。学生们将被送到学校由家长指定的医院,并有一名健康老师陪同,必要时还有一名体育老师陪同。
如果一家之主没有联系或指定医院,应根据受伤情况送至附近医院。事后及时办理保险等相关事宜。严重后果应立即报告给地区教育局。
(4)对学生伤害事故的发生有过错的责任人,应当承担损害赔偿责任,责任的认定和处理办法参照《中小学意外伤害事故处理条例》进行。
(2016—2017学年度)
南涧中学
2016年9月
体育活动事故应急预案 篇5
学校体育活动是学校教育教学工作的重要组成部分,为了保障广大师生在体育活动中的人生安全,特制定《杨成庄中学体育活动事故预案》:
一、组织机构:
学校安全领导小组——教务处、总务处——体育组——活动组织者。各小组必须在领导小组的领导下各司其职,根据实际需要临时增加人员。
二、防范措施:
1、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求,运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
2学校应当制定体育场馆、器材、器材管理制度,实行专人管理。体育器材和器材达到使用寿命后必须更换。
3、学校应加强对运动会、体育课教学活动和体育课训练活动的组织,做到安全、有序,有一些可能发生伤害事故的运动项目,应有保护性措施。
4学生参加体育竞赛、考试、军训、体育课时,应当事先进行身体检查,身体不适者禁止参加。
5、体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。
6、体育教师要与保健人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。
7体育教师和体育器材管理人员必须合理划分体育场地,设置警示标志。并根据体育秩序和规则的具体情况。
8体育活动要严格组织和纪律。学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。
9、学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的**,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。
三、处置原则:
1、及时性:若发生体育活动事故,相关教师应及时汇报,学校安全工作领导小组立即开展工作,及时向上级报告,及时救护受伤师生。
2生命第一:在抢救过程中,必须把人的生命放在第一位,不惜一切代价抢救。
3、统一有序:救护工作必须在统一领导下,按照分工有序进行,任何人不得作出任何承诺,未经授权不得发布任何事故情况。
4实事求是:有关人员必须实事求是地汇报情况,任何人不得隐瞒事件真相。
5安全可靠:要尽可能减少事故的负面影响,及时稳定师生情绪,尽快恢复教学秩序。
四、处置程序:
体育活动事故应急预案 篇6
为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处理能力, 制定本预案:
一、预防事故发生
1学校应建立体育活动(体育)的管理、规章制度。
2学校体育器材、设施应当有专人保管和维护,确保安全使用。
三。体育活动(体育)要由专职体育人员牵头,做好活动准备,组织放松活动,保证学生参加体育活动的身心健康。
4体育活动和教学过程应符合有关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。
5学校体育活动要确保每个班级配备一名教师进行指导和管理。
6学校要科学合理地安排体育和体育活动场地,避免在同一场地挤占学生。
二、处理程序
学校一旦发生学生伤害事故甚至生命事故,应遵循以下程序。
1学校应根据现有条件和能力,及时采取措施抢救受伤学生;如果情况严重,应尽快将伤者送往附近医院。
2及时收集相关事故信息并作好记录。
3、无论课内课外发生的,都应作好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。
4、及时报告:
学校应当按照上级部门的规定,在事故发生后1小时内向学区报告。重伤事故应尽快报告教育体育局有关部门。
5、报告内容:
(1) 伤害事故发生的时间、地点、事故原因及处理方法等。
(2) 如果伤害事故原因不明,可在后续报告中说明情况。
(3)伤害事故处理的进展应在后续报告中说明。
6、启动应急成立小组:
(1) 学校应急小组应各司其职,相互配合。
(2) 做好学生(家长)安抚工作,组织看望,及时送医院救治。
(3) 学校应及时了解情况,严重时保护现场,保存相关证据。
(4) 如果情况严重,要及时控制事态,维护学校正常的教育教学秩序。
7保险介入,同时通知保险机构介入。
体育活动事故应急预案 篇7
5 、加强保护措施。严格判断,禁止粗暴动作,不得使用错推、错拉、错撞等危险动作。加强组织领导,建立健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1现场人员发现危险时,应及时向教师和班主任报告,遇紧急情况或情况复杂时,应向学校领导报告;相关教师应立即赶到现场,了解伤员情况,判断伤情,进行急救;如遇重伤或无法判断伤情,应及时送医院检查、急救或120抢救。
2应及时通知家长和其他监护人,以便作出**决定和安慰工作。
3 、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4重大伤害事故要及时向县教育体育局报告。
5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据上级有关规定,学校应承担责任的,校方必须在第一时间报告保险公司。
6 、前往医院探视,随时掌握伤者身体**情况。