各个地方都经常会开展一些不同的活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你做过类似的活动方案吗？以下为小编为你收集整理的乡村民俗活动中心建设方案(精选3篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。
乡村民俗活动中心建设方案【篇1】
为全面贯彻落实上级党委，政府关于加强推进美丽乡村建设的实施意见，根据南桥镇党委、政府的要求，为加快推进裕民村美丽乡村建设，进一步提高美丽乡村建设水平，根据裕民村实际，现制定裕民村美丽乡村建设方案如下：
深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针，按照统筹城乡发展和“三化同步”的总体要求，以镇村规划为龙头，以美丽乡村建设为重点，以村庄建设、环境整治为突破口，以创新工作机制为保障，将裕民村建设成为“村美、民富、和谐、幸福”的美丽乡村。
裕民村建设总体目标是：达到省，市美好乡村建设标准，建成南桥镇的美丽乡村示范点，争取在全市排名靠前。努力实现“村庄布局规划合理、村容整洁、乡风文明、群众富裕”的目标。
1、完善村庄规划布局体系。结合全镇发展总体规划和土地利用规划，编制具裕民本村特色的美丽乡村建设专项规划，合理安排建设布局，科学确定生产、生活、服务区块的区域布局与建设规模，明确道路、垃圾、污水、改厕、绿化等各类项目建设标准与要求。严格规划管理，确保规划的刚性执行。
2、加强村庄基础设施建设。按照村主导、分级负责、多元投入的`原则，统筹推进农村基础设施和公共服务设施建设。人居环境达到“五化”标准，即：道路硬化、村庄绿化、路灯亮化、河道净化和环境美化。
3、开展村庄环境整治。主要有以下三个方面：一是开展以“干净、整洁、有序、美观”为主要目标的村庄整治行动。二是开展杆线规范工程，确保杆线竖立和线路拉线走向规范。三是开展村内河沟流浚整治及塘坝扩挖整治工程，达到“流畅、水清、岸绿、景美”的效果。
4、实施村庄绿化、亮化工程。按照村庄规划布点的要求，在村内道路及村庄主干道进行植树绿化，确保村庄道路全覆盖。同时，逐步对村庄道路实现亮化工程。
5、推进土地流转，发展我村农业特色产业。充分利用裕民村本地资源，根据本地实际，大力发展裕民村的油菜种植等特色产业。计划在20xx年至20xx年，裕民村要逐步实现1000亩的土地流转目标，切实提高土地规模化经营。
6、完善文化活动场地等群众娱乐活动阵地。按照村庄布点规划，除现有的一处村民文化活动广场外，计划在原里光学校增建一处村民文化活动场地，强化和完善群众文化娱乐设施建设。按美丽乡村建设的标准进行实施，不断增强群众文化娱乐活动的自我服务功能。
裕民村美丽乡村建设主要工作安排如下：
（一）动员部署阶段（20xx年4月3日前后）制定裕民村美丽乡村建设实施方案。按照市农办的统一要求，制定切实可行的工作计划和工作目标，全面开展裕民村的美丽乡村建设。
（二）实施阶段（20xx年4月-10月）。对照裕民村美丽乡村建设工作目标，制定具体的工作计划、明确具体的建设内容、严格实施步骤、明确时间节点，认真组织实施。
1、村庄环境卫生整治。组织村两委干部、党员、群众代表，同时发动群众广泛参与，清除村内垃圾、拆除危房及破旧房屋，清理残垣断壁，清除杂草杂物，消灭卫生死角。（每月不低于2次集中整治，同时进行日巡查、日清理）
2、村庄道路植树绿化。根据村庄布点规划，在村庄道路及水利治理小区进行植树绿化，种植品种覆红叶石楠、桂花树、波斯菊等。（4月底前全面完成）
3、新建农村幸福园，整合建设资金，为我村老年人日常活动提升幸福指数。（20xx年12月底已经完成）
4、对里光片水利主渠进行清淤及三面硬化。（20xx年11月底前已经完成）
5、完善村级文化活动中心建设。根据村庄布点规划，准备增建集娱乐、文化活动和群众休闲的活动中心2处。（10月底完成）
8、修建水泥路及下水道，完善村庄基础设施。引导，监督湾里组铺设硬化好本组道路。
（三）考核验收阶段(20xx年10月上旬)。镇政府会同有关部门，对裕民村美丽乡村建设进行初步考核验收。
（四）整改提高阶段（20xx年10月中旬）。根据考核验收情况，针对美丽乡村建设工作不足之处进行补缺补差、整改提高。
（一）坚持规划先行。根据本地实际，高标准编制裕民村美丽乡村建设规划。要注重与村庄布局规划、土地利用规划、产业发展规划和农村土地综合整治规划的充分衔接，强化规划的前瞻性、科学性和可操作性。
（二）坚持先易后难。根据村实际，按照美丽乡村建设的要求，坚持先易后难。发动党员干部和群众，集中进行村庄环境卫生整治，逐步进行村庄的植树绿化、美化和基础设施建设，认真排任务，分清轻重缓急，扎实地开展美丽乡村的各项建设。
（三）坚持资源整合。通过项目带动、资源整合，与植树造林、危房改造、村庄整治、文明创建、高标准农田建设、“一事一议”财政奖补项目等有机结合、共同推进美丽乡村建设工作。
（一）强化组织领导。制订具体的工作计划，健全相应的工作机构，明确实施美丽乡村建设工作的有效载体，扎实推进美丽乡村建设的任务。
各党小组组长，村民组组长。
（二）加大资金投入。按照政府引导、农民主体、社会参与的投入机制，拓宽美丽乡村建设的投资渠道。加大项目争取和整合力度，大力整合土地整治整村推进、农业综合开发、农田水利、危房改造和农村清洁工程等相关涉农项目资金；完善“一事一议”财政奖补制度，鼓励社会资本通过投资、捐助、认建等多种方式参与支持美好乡村建设。
（三）严格督查考核。建立健全工作督查制度，实行周巡查、月督查的督查机制，使各项建设工作目标责任化、具体化。把建设美好乡村工作的成效纳入年度目标考核，作为考核领导班子、党员干部工作实绩的重要依据。对不能按时限要求完成建设工作的，将严肃追究相关人的责任。
乡村民俗活动中心建设方案【篇2】
近年来，党中央对推进文化事业发展提出了一系列的重要部署和重要举措。少数民族文化是社会主义文化的重要组成部分，随着我县经济社会的发展，县委、县政府大力推进民俗文化发展，每年举办“四八”姑娘节。但是，我乡的民族文化却日益衰落，经济与兄弟民族乡镇的差距也越来越大。为了提高全乡广大人民群众的文化素质，提高人民群众的经济收入，加快建设“社会主义新农村”，苗族侗族乡决定在道口村修建村级民俗活动中心，用于发展少数民族文化。
1、建设民俗活动中心综合楼。以原村小为基础，进行整体装修。
2、配置必要的办公设施和用品。需配置的设施（设备）：办公室，图书阅览室，演练厅，宣传栏等；需配置的办公用品：办公桌椅，计算机，影音设备等。
根据工程需要，成立建设项目管理机构，具体负责管理民俗活动中心建设项目。项目分三期实施：
①综合楼建设50万元，主要用于内外装修；
②内部设施、设备13万元：电脑一台，办公桌椅4套档案柜2套，需资金2万元；演练厅影像设备、桌椅、阅览室配套设施需10万元，宣传栏需资金1万元；
③附属工程13万元，修门楼5万元，修围墙、厕所、观光台6万元，院内外绿化2万元；
④民俗表演队启动资金2万元。
为确保项目建设能顺利完成，乡村两级将多方筹集资金，具体如下：
1、乡财政投入20万元；
2、村自筹资金20万元；03kkk.com
3、争取上级补助28万元。
通过乡道口村民俗活动中心综合楼及配套设施项目的.实施，有利于促进我乡民族大团结，有利于加快我乡“社会主义新农村”建设步伐，有利于传承和弘扬苗侗族悠久的历史文化。它的建设将会更大的推动我乡的民族文化朝着健康有序的方向发展。
乡村民俗活动中心建设方案【篇3】
我镇是享有“苏北小南京”美誉的历史名镇，是江苏省群众文化先进镇。XX年，我镇文化活动中心被省委宣传部、省文化厅确定为全省第一批乡镇文化活动中心标准化建设试点单位之一，通过近一年时间的努力，于XX年3月28日建成并正式对外开放。几年来，我们依托这一活动阵地，组织开展形式多样的文化活动，力求发挥好省级首批标准化活动中心在丰富群众文化生活、陶冶广大农民精神情操中的积极作用，在运行管理机制方面作了一些有益的探索。现将有关情况汇报如下：
我镇文化活动中心总占地面积3160平方米，建筑面积1500平方米，其中综合楼面积近1200平方米，基础设施建设及内部设施配套等总计投入约110万元。整个中心设有“六室三厅一场一径”，即：图书阅览室、文化信息资源共享室、棋牌室、乒乓球室、书画培训室、健身室、多功能厅、展览厅、舞厅、篮球场、健身路径，基本满足了农民群众有书读、有歌唱、有舞跳、有戏看、有球打、有操做，吹拉弹唱有处乐。
综合楼土建部分投入资金80余万元，厅室布置及配套设施等投入30万元，共计投入资金110余万元。其来源主要是省扶持资金30万元，文广站自筹资金60万元，目前经济缺口20万元。
图书阅览室配套图书一万余册，其主要来源为省、市农家书香工程赠送，文化活动中心自己也购买了约3000册。文化信息资源共享室，配备电脑12台。省文化厅赠送了一套文化信息资源共享工程接收播放设备，可以通过卫星及时接收到国家文化信息资源共享工程上的各类文化资源。体育活动室内摆放乒乓球桌2张。体育活动室配置了全套健身器材，设备添置投入资金3万余元。棋牌室内有桌椅及象棋、扑克等。活动中心还建有篮球场和健身路径，为广大农民健身提供了一个好的去处。
车桥文广站现有工作人员15名，其中在编人员4人。党员8名，大专学历2人，中专、高中学历13人。明确一名副站长专职管文化，2名同志具体负责有关活动厅室的开放与管理，基本保证了文化工作有人管、有人抓、有人干。
（一）管理体制。为加强对文化活动中心的组织领导，确保各项文化活动的正常有序开展，镇党委政府明确党委宣传委员具体分工，文广站长总体负责，文广站明确一名副站长具体牵头，文广站与有关管理人员、承包经营人员签订工作目标责任状和文化活动的协议，明确目标任务和每个月的文化活动次数及人数。定期对活动情况进行检查督查。
（二）运行机制。针对我镇实际，我们在文化活动中心的运行机制上实行“三轮驱动”，即租赁制、承包制和目标责任制同时并举，相互补充，共同促进。①租赁制主要针对综合楼一层门面房，通过公开招标的形式，对外出租经营。②承包制主要用于舞厅、多功能厅等文化活动场所的经营权，与承包人签订场所活动的要求及所承担的文化活动任务，确保其文化活动主阵地的职能不变，为普通群众服务的性质不变。③目标责任制，主要针对图书室、棋牌室等，明确文广站工作人员的工作职责，保证正常开放、对外服务。
为了确保每年的文化活动有保证、有创新，每年初，即制定全年的文化活动方案，细化目标任务，并从本单位有线电视的经营收入中安排3-5万元用于文化活动的支出。近年来，通过联办、合办、参与办、市场化运作等手段，组织各种类型的文化活动，基本做到了月月有主题，季季有演出，一年四季文化活动不断线，给广大农民奉献了一道又一道的文艺大餐。近年来，先后举办的卡拉ok大奖赛、迎奥运全民健康展示、全镇文艺汇演等全镇性的文化活动，吸引了全镇上万人的参与。自XX年以来，我站共组织开展较大规模的群众性文化活动23次，各类阵地文化活动60余次，参与群众2万余人次。
建乡镇标准化文化活动中心的目的，就是为广大农民和农村的文化活动提供一个宽阔的平台和有效的载体，不是单纯为了搞一处建筑，建一两处活动阵地，而要想真正地发挥这一平台的作用。我们认为上级应该从以下方面予以切实重视。
（一）进一步加大对乡镇文化活动中心的政策和资金的扶持力度。在政策上予以倾斜，对其内部设施的对外经营服务中有关手续的办理要简办、少办。针对我们苏北经济欠发达地区各级财政和单位经济情况的实际，省、市应适当拨付专门的文化活动经费，保证其常规文化活动的正常开展。
（二）努力增强文化活动中心自身的造血功能。在当前经济和社会条件下，特别是我们这一地区，作为文化活动的主阵地，上级要通过一系列扶持、奖励措施的到位，使其自身产生造血功能，变一味的贴钱办文化为以文养文。
（三）加强对基层文化活动的业务指导。通过开展文化活动中心人员培训、文艺骨干培训、基层文化工作交流等形式，促进乡镇文化工作人员的素质提高，逐步增强办好农村文化，服务广大农民的本领。
几年来,在上级的正确领导和大力扶持下，在镇党委政府和社会各个方面的直接关心、支持下，我镇文化活动中心运转正常,各类群众性的文化活动有序开展,得到了上级领导的肯定和好评。在以后的工作中，我们将积极探索新形势下农村乡镇文化活动中心管理、运行的新办法、新路子，努力发挥自身职能作用，满足广大农民求知、求乐的文化需求，在社会主义新农村的文化建设中作出应有的贡献。
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月度计划精选: 青少年活动中心工作计划(篇三)
各个地方都经常会开展一些不同的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你知道活动方案怎么写吗？下面是由小编为大家整理的“月度计划精选: 青少年活动中心工作计划(篇三)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一、指导思想：
积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路
正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
三、主要工作设想
1、做好宣传，起好步。加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传;二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动;三是发放宣传单、册，介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设，增强服务意识。加强物质文化建设，争创一流环境。要对各类教室进行科学布局，做好教室的布置，及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁，教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设，规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。
6、以活动为载体，构筑青少年发展平台。利用目前条件，积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件，配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。
7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针，牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育，增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣，坚决杜绝事故隐患，确保人、才、物万无一失。
四、工作安排
一月份：1、制定工作计划
2、整理各室、卫生、陈设
3、健全中心各项规章制度
4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签
5、按照验收标准汇集整理各种档案
二月份：1、为青少年校外活动场所验收做准备
2、场馆设施的维修维护
3、做好招收特长生宣传工作
4、做好宣传资料，宣传专题片、传单的印刷
5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度
三月份：1、配制好各种桌椅，设置班级课程
2、做好特长班培训报名工作
3、各培训班全面启动
4、对全县青少年开放图书室
5、与财政局、物价局申请收费许可证
四月份：1、举办县直各学校小歌手赛
2、成立30人左右的小合唱队
3、积极筹备送教下乡所需各种器材
4、与各乡镇学校联系，设立各送教下乡点
五月份：1、准备好室外航模、船模的开设
2、开展航船模制作活动
3、各室业务工作检查
六月份：1、各室才艺展演
2、总结上半年工作
3、制订下半年工作计划
4、做好暑期特长生的准备工作
妇女儿童活动中心活动部工作计划集合
妇女儿童活动中心活动部工作计划
一、指导思想
20xx年是中心开业的第二年，为了全面实施素质教育，丰富学生的校外生活。通过各种形式多样的活动，使学生亲身参于与实践的积极体验和丰富经验。培养学生的实践能力和创新精神，发挥中心的有利资源，向家长、社会和社会各界展示一个多元的、朝气蓬勃、对外开放的连云港市妇女儿童活动中心。
总体思路：围绕;科学发展观和以人为本的工作思路，以;科技创新;文体艺术为载体，开展形式多样的、丰富多彩的活动，努力做到服务社会、服务学生、服务家长。
二、活动安排
1．开展;庆60国庆，市机关大合唱等活动。
（1）协助市政府机关党工委举办;庆国庆，市机关大合唱活动的排练。
（2）组织少儿德育专题讲座。
（3）组织少儿跆拳道比赛 。
（4）组织少儿艺术类考级活动。
（5）组织少儿美术书法作品专题展览 。
（6）组织少儿乒乓球比赛。
（7）组织少儿钢琴音乐专场免费音乐会。
（8）组织全市少儿美术作品比赛。
（9）组织新年音乐沙龙。
（10）组织少儿古筝免费专题音乐会。
2．青少年科技创新系列活动。
（1）科技馆常年对少儿免费开放
（2）引进航模培训班。
（3）组织小海燕夏令营——连云港市海关职工子女夏令营来我中心科技馆参观。
（4）组织青少年科技夏令营——连云港市连云区墟沟街道妇联组织的中小学生到中心科技馆参观。
三、具体要求
1．进一步加强活动的计划管理，对于20xx年下半年开展的各项活动，必须逐一制订好活动的具体计划。
2．进一步加强各部门之间的协调，活动部应主动与相关部门、相关负责人、相关专业教师做好各项活动的组织协调工作。
3．进一步加强活动计划的执行工作，根据活动计划的安排，要积极地、认真地执行好活动计划，做到不折不扣、保质保量。
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为认真贯彻落实市委《关于推进全面从严治党建设"廉洁乡村"的意见》，确保"廉洁乡村"建设取得实实在在的工作成效，结合我镇实际，现制定XX镇"廉洁乡村"建设工作方案。
通过"廉洁乡村"建设，进一步加强基层纪检监察组织建设，不断增强专责监督力量，着力构建横向到边、纵向到底的监督网络;进一步打通"两个责任"落实最后一公里，强化监督执纪问责，着力推动镇村干部履责"知行合一";进一步加强制度建设，不断增强制度管束力量，着力完善"不能腐"的制度防范体系;进一步加强农村廉洁文化建设，不断增强文化感召力，着力营造向善向上的社会氛围;进一步发挥评价导向作用，不断增强"廉洁乡村"建设评价精准度，着力提升"廉洁乡村"建设成效。
1.配齐、配强纪委专职人员。从事纪检监察业务的专职人员不少于3人。
责任单位：镇纪委
完成时间：已完成
2.深化纪检监察工作"三转"。纪委书记不直接参与班子其他工作分工，专注监督执纪问责，定期上报"四种形态"运用情况，建立村监委督查和问题线索即时上报机制，及时查纠违规违纪问题。
责任单位：镇纪委
完成时间：已完成
3.加强村务监督委员会建设。认真落实中办、国办《关于建立健全村务监督委员会的指导意见》，加强和规范村务监督工作，细化工作制度，落实奖惩措施。
责任单位：镇纪委、镇民政科
完成时间：20xx年12月30日
4.建好纪委委员联系点制度。落实全覆盖要求，每位纪委委员分别联系3-5个单位部门党组织，及时发现苗头性、倾向性问题，着力抓早抓小、防微杜渐。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年10月30日
5.建好纪委委员定期例会制度。每月组织纪委委员集中学习党风廉政建设新精神，每季度集中研究纪检监察工作新问题，每半年集中分析当地党风政风新动向。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年10月30日
6.建好纪委委员履责评议制度。每年组织纪委委员向党委和纪委述责，并接受民主评议，评议结果和工作质效反馈至主管部门，并纳入对纪委委员的年度考核。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年12月30日
7.健全基层党组织纪检委员岗位设置。各村(居)、单位部门党组织全面设立纪检委员，村纪检委员原则上由不是村委会主任的副书记兼任，单位部门纪检委员由支部副书记兼任。
责任单位：镇组织科、镇纪委、各村居、单位部门党组织
完成时间：20xx年11月30日
8.加强履职情况监督。每半年组织纪检委员向镇纪委和所在支部报告工作。
责任单位：各村居、单位部门党组织
完成时间：20xx年12月30日
9.加强基层党组织纪检委员学习培训。每月组织基层党组织纪检委员开展政治学习和业务培训，交流工作，提升政治素养和监督水平。
责任单位：镇组织科、镇纪委
完成时间：20xx年12月30日
10.认真执行市委关于建立分级管理机制助推两个责任落实的实施办法。层层传达落实"两个责任"具体工作要求，强化党组织领导班子成员"一岗双责"意识，划定各自"责任田"，提升履责自觉。
责任单位：镇党委
完成时间：20xx年12月30日
11.建立基层党组织落实全面从严治党"三张清单"制度。结合基层实际，突出阶段性履责重点，农村基层党组织全面制定主体责任清单、监督责任清单和负面清单。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年12月30日
12.全面推行履责全程记实管理。推进"两个责任"履责记实向村级延伸，确保履责情况全程留痕，同时发挥好全程纪实情况在督责、查责、追责中的作用。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年4月30日
13.开展群众身边不正之风和腐败问题专项治理。及时处理群众反映的每一个问题，抓好初核落实率;突出抓好扶贫民生领域问题专项治理;结合上级部署，适时开展其他领域专项治理。
责任单位：镇纪委
完成时间：长期坚持
14.坚持有责必问，推动主体责任落实。加强履责情况监督检查，坚持"一案双查，"严肃党内问责。
责任单位：镇党委、镇纪委
完成时间：长期坚持
15.配合市巡察办对村(社区)党组织开展巡察。五年内实现全覆盖，推动个性问题即时整改，共性问题全面整改。
责任单位：镇党委
完成时间：五年
16.开展廉政风险排查。结合信访、巡察、审计、监督执纪、社会舆情反映的问题，围绕重点岗位、重点领域和关键环节，广泛开展廉政风险排查，形成风险点清单。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年12月30日
17.修订完善相关制度。对照拟修订制度项目清单，逐项完善，着力构建起务实管用的"不能腐"的制度防范体系。
责任单位：镇党委
完成时间：20xx年12月30日
18.加快推进"阳光扶贫"和"阳光三资"监管平台建设。按照序时进度，高质量完成两个平台建设工作，并保障正常运行。
责任单位：镇农经站、镇会计代理中心
完成时间：20xx年10月30日
19.聚焦关键少数和关键环节，明晰岗位职责要求。根据工作实际，逐个明确廉洁风险防控重点岗位职责要求。
责任单位：镇纪委
完成时间：20xx年12月30日
20.加强监督检查，严格失职追究。对制度建设过程中思想认识不到位、工作措施不扎实，敷衍塞责、应付了事，制度建立不完善、制度笼子扎得不紧的，严肃追究主体责任、监督责任和领导责任;对违反制度规定的党员干部，综合运用"四种形态"进行处理。
责任单位：镇纪委
完成时间：长期坚持
21.增强廉洁文化亲和力、渗透力和感染力。收集整理本地文化典故、名人轶事，树好廉洁典范、讲好廉洁故事。
责任单位：镇宣传科、镇文化站、各村居、单位部门党组织
完成时间：20xx年12月30日
22.开展家规家风文化建设。征集宣传当地优秀家规家训和传统家风箴言，引导村民重家风传家训。
责任单位：镇纪委、镇组织科、各村居、单位部门党组织
完成时间：20xx年12月30日
23.常态开展"四谈"活动。深化党委书记谈廉、分管领导谈责、纪委书记谈纪、支部书记谈心，紧扣关键节点，重申纪律要求，帮助党员干部守住纪律底线。
责任单位：镇党委、各村居、单位部门党组织
完成时间：长期坚持
24.每年开展"廉洁乡村"建设成效评价，以评促建。结合两个责任分级管理评价结果作为评估党风廉政建设成效、选拔任用干部、年度综合考评的重要参考。
责任单位：镇党委
完成时间：长期坚持
1.思想上再重视。各村(居)、单位部门党组织要高度重视"廉洁乡村"建设，对照目标任务，强化"主体责任"，保质保量完成"廉洁乡村"建设各项任务。
2.措施上再细化。各责任单位要充分领会工作内容和具体要求，制定切实可行的工作措施，根据时间节点，倒排工期，确保"廉洁乡村"建设顺利开展。
3.宣传上再发力。充分发挥广播、电视、新媒体的作用，及时总结提炼宣传"廉洁乡村"建设的经验做法和特色亮点，强化先进典型示范引领，为"廉洁乡村"建设营造良好的舆论氛围。
妇女儿童活动中心活动部的工作计划(示例)
一、指导思想
20xx年是中心开业的第二年，为了全面实施素质教育，丰富学生的校外生活。通过各种形式多样的活动，使学生亲身参于与实践的积极体验和丰富经验。培养学生的实践能力和创新精神，发挥中心的有利资源，向家长、社会和社会各界展示一个多元的、朝气蓬勃、对外开放的连云港市妇女儿童活动中心。
总体思路：围绕“科学发展观和以人为本”的工作思路，以“科技创新”“文体艺术”为载体，开展形式多样的、丰富多彩的活动，努力做到服务社会、服务学生、服务家长。
二、活动安排
1．开展“庆60国庆，市机关大合唱”等活动。
（1）协助市政府机关党工委举办“庆国庆，市机关大合唱”活动的排练。
（2）组织少儿德育专题讲座。
（3）组织少儿跆拳道比赛 。
（4）组织少儿艺术类考级活动。
（5）组织少儿美术书法作品专题展览 。
（6）组织少儿乒乓球比赛。
（7）组织少儿钢琴音乐专场免费音乐会。
（8）组织全市少儿美术作品比赛。
（9）组织新年音乐沙龙。
（10）组织少儿古筝免费专题音乐会。
2．青少年科技创新系列活动。
（1）科技馆常年对少儿免费开放
（2）引进航模培训班。
（3）组织小海燕夏令营——连云港市海关职工子女夏令营来我中心科技馆参观。
（4）组织青少年科技夏令营——连云港市连云区墟沟街道妇联组织的中小学生到中心科技馆参观。
三、具体要求
1．进一步加强活动的计划管理，对于20xx年下半年开展的各项活动，必须逐一制订好活动的具体计划。
2．进一步加强各部门之间的协调，活动部应主动与相关部门、相关负责人、相关专业教师做好各项活动的组织协调工作。
3．进一步加强活动计划的执行工作，根据活动计划的安排，要积极地、认真地执行好活动计划，做到不折不扣、保质保量。
实用计划写作：青少年活动中心工作计划.wps
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，那活动方案需要怎么写好呢？以下是小编为大家收集的“实用计划写作：青少年活动中心工作计划.wps”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、月份工作安排：
二月：
1、做好中央音乐学院考级报名工作；
2、筹备春季特长班培训招生工作；
三月：策划成立献县“金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社；继续《成功人生》家庭教育系列公益讲座；
四月：
1、联系县电视台做青少年活动中心专题片，加强中心宣传工作；
2、筹备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会；
五月：
1、继续准备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会；
2、做好各专业考级报名工作；
六月：
1、筹备暑期招生各项事宜；
2、组织“端午粽香”包粽子活动；
3、办好第三期《献县校外教育报》；
4、“数字化影院”向全县孩子开放；
七月——八月：
1、做好暑期特长班培训；
2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作；
3、新增设“创新思维训练班”、“小牛顿实验班”、“汉王电脑绘画班”等；
4、组织十日全封闭体验式德育夏令营，在全县范围内招聘教师志愿者，并请电视台做追踪报导；
5、组织系列公益讲座，请专家、学者到中心授课，音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等；
6、筹备全县教师节艺术展演事宜；
7、办好第四期《献县校外教育报》
九月：
1、做好秋季培训班招生工作；
2、承办组织全县教师节庆祝演出；
十月：
1、策划筹备献县儿童卡拉ok歌手大奖赛；
2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛；
十一月：组织献县儿童卡拉OK歌手大奖赛；
十二月：
1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会；
2、办好第五期《献县校外教育报》。
二、配合省、市工作
1、根据上级文件精神，建立健全活动中心管理制度。
2、根据省评估标准，加强自身建设，争创第三批省示范活动中心。
3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训。
4、建好献县校外教育网，积极参与《河北校外教育信息》，做好活动中心工作宣传。
5、组织参与河北省青少年校外教育课题研究。
6、组织参与省教育厅举办“我的校外教育”主题征文比赛。
7、积极参与河北省教育厅校外教育征集评选活动。
8、积极组织参加省教育厅举办第三届“校外教育杯”青少年书法、绘画、手工艺作品、“创新思维”比赛。
儿童节的民俗活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。
C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
一、活动目标
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境。（班级环境及全园周围环境）
2.以班为单位作好参加活动的准备：
（1）前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
（2）当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地；
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5.活动负责人：……
6.活动主持：……
7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。
五、活动方案及具体事宜
1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。（音乐开场）
2.升旗奏国歌。
3.园长讲话，致六一贺词。
4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5.幼儿讲故事比赛。
6.亲子水果拼盘制作比赛。
7.发奖。
8.回各自班级品尝水果。
9.活动结束。
六、活动内容与要求
1、幼儿讲故事比赛
（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。
（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛
（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
一、活动目标
为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个亲子游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。
5月27日：环保有用的纸盒制作比赛；
5月30日：二幼之星比赛；
5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动）
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保有用的纸盒制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、二幼之星比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
一、活动时间
20xx年x月x日。
二、活动地点
大操场。
三、运动会目标
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案
活动流程：
（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
（二）、幼儿教师致欢迎词。
（三）、领导讲话。
（四）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（五）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》。
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖。
2、游戏准备：呼啦圈。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）
2、游戏准备：绳。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛。
2、游戏准备：小木棒篮球。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心。
2、游戏准备：卡片。
3、参加人员：幼儿、家长。
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
（六）、活动开始
（七）、颁奖
（八）、育儿讲座（幼儿教师）
（九）、活动结束。
1、童装商品要让顾客看得到，易接触到。即“眼易见，手易拿”。摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
2、多用习惯用语。语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
3、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
4、把节日当作公关的好机会。例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺。
5、注意童装店员的形象。手指、服装要干净。
6、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。要让消费者认识到，你是在帮助他。
7、对老顾客表示感谢，老顾客是的顾客。对商店来说意味着不断提高的回头率。美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高5%，企业的获利就能增加25%。
8、把建议本放在收款处，请顾客把需要代购的商品写上。
9、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。和顾客打招呼不说外行话。要知道，购物场所也是交流的空间。
10、打扮好“自己的脸面”。店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的首要直观印象是顾客驻足的关键。因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?
11、永远不忘记顾客，永远不会被顾客忘记。要把顾客当作永久的上帝，要用一些具体行为或活动感化顾客，让顾客知道你是真心实意把他们当上帝。一旦上帝意识到你可信、可靠，便会成为你永远的顾客。
12、童装店门开启要方便。进出容易的商店，才能繁荣。
13、顾客进店后，童装店员不要“步步跟随”。
14、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
15、所有童装商品都标上价格，货不二价。必须在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格。
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古镇景区端午节民俗活动方案
为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。
一、活动主题：
本次系列活动以“中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。
二、活动时间：
6月3日——6月8日
三、活动内容
(一)朱家角景区主题活动
1、对象：所有购票进入古镇景区的游客
2、地点：朱家角镇政府对面广场
3、内容：
①、端午节相关故事和粽艺展览
②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目
④、包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
⑤、赛龙舟表演
赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演
⑥、各景点其他传统节庆项目
(二)、嘉宾活动
1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼
13：30~16：30古镇游览
3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇
4、内容：
第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街漕港河江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;
第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。
第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。
第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。
第六部分：游古镇，看龙舟。
5、费用
嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)
提供的服务内容包含：
(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;
(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;
(3)观摩端午节特色活动;
(4)特色茶餐;
(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。
6、团队特别推荐线路
a、渔米之乡端午游
民俗文化节活动方案(集锦5篇)
开心的日子里总会有活动的开展，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？推荐你看看以下的民俗文化节活动方案(集锦5篇)，感谢您的参阅。
民俗文化节活动方案(篇1)
酒泉市第三中学民俗文化进校园活动方案 为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。
一、加强领导，精心组织
我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。
二、广泛宣传，营造氛围
1．学校全体师生每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。
2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“校园广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。
3．营造出浓厚的校园氛围, 确保活动有条不紊,丰富多彩。
（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。
（2）各班利用德育一刻钟、班会、等时间组织学生三字经、弟子规、看经典书籍、唱民族歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。
（4）课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。
（5）建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化
三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育
1．在开学第一周，初一年级腰鼓队，舞动出校园的开校热闹场面，宣传弘扬和培育民俗文化意义。
2．加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。
3．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。
在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五团会课进行主题教育，学校团委纪律部将进行记载与检查。
4．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。
5.结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化
（1）结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。在第十五周组织我校“古典诗文朗诵”活动.（2）利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏如跳绳、跳皮筋、打沙包，活跃民俗文化。
(3)结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。举办书画比赛，并进行现场比赛，把优秀的作品在学校礼堂进行展出。
6.开展以“舞动青春”为主题的文艺演出，唱出爱国心声、舞出青春风采。
相信通过这次“民俗文化进校园”的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩
负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。
民俗文化节活动方案(篇2)
岑溪．南渡民俗文化旅游节策划方案
一、活动名称：
岑溪．南渡民俗文化旅游节
二、活动主题：
为弘扬优秀文化传统，打造南渡文化品牌，宣传南渡山水人文旅游景观，扩大经济交流，促进全镇各项事业发展，特举办2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节。本次旅游节是一次规模宏大、集民族风情、人文景观为一体的旅游盛会，反映岑溪．南渡浓厚的历史文化蕴涵。
三、活动时间：
6月29日（农历五月十一）—7月1日（农历五月十三）
四、活动地点：
南渡镇关帝庙、南渡镇区街道、江滨公园、南渡中学、政府灯光球场
五、活动安排：
◆
2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节开幕式暨《南渡欢歌》文艺晚会
活动时间：6月29日20：00―22：00 活动地点：南渡中学山顶操场 现场氛围包装：
（1）南渡镇中学作为本次活动的主要会场。门口两侧插七彩旗为路引，七彩旗随风摆动，令人未到会场就能感受到现场气氛的热烈，会场入口处设摆彩虹双龙拱门1条，上面标“岑溪．南渡民俗文化旅游节”字样，铺设大红地毯，入口设立嘉宾签到指示牌，以表示对来宾的尊重，突出整体喜庆氛围。
（2）活动现场，舞台悬挂岑溪．南渡民俗文化旅游节开幕式背景画；舞台上放置专业音响，有专业音响师调控音响，教学楼悬挂本次活动标语竖幅，突出整个活动的民俗文化主题。
（3）活动会场周围插七色彩旗，挂红色灯笼，衬托民俗旅游节古色古香的氛围，上空施放8只高空氢气球，氢气球下悬挂标语，上下共同形成喜庆气氛，渲染整个会场的色彩，使空旷的会场变得绚丽多彩。
◆ 2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节农村文化（本地牛娘戏）表演
活动时间：6月30日10:00 活动地点：南渡社垌新村操场
“牛娘戏”亦称牛戏、地戏或长衫戏，解放以后定名为牛娘戏，是岑溪市具有浓郁地方特色的地方戏，牛娘戏中有说、有唱、有戏，娱乐性很强，深受当地人民喜爱。牛娘戏的演出现场设定在南渡社垌新村，操场四周悬挂红色灯笼，穿插七色彩旗，以衬托历史文化的古典气息。
◆ 2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节“南渡风情”书画、摄影展
活动时间：6月29日-7月1日开幕式29日10:00 ◆ 2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节“百叟聚福宴”
活动主题：“养育之恩，情比泰山重”
活动宗旨：提倡关爱老人，提高社会对老年人的关注度，重视传统孝道。参与者：60岁以上的老人200名
参与方式：子女陪同老人到达地点，参观“南渡风情”书画、摄影展。活动时间：7月1日12:00 活动地点：南渡中心小学校园 活动背景一：【天时：时代背景】
“孝文化”是中华民族传统文化的精髓，是华夏文明区别于其他文明的一重要特征。孝道不仅令人难忘是一种家庭伦理，更包含了一种社会、政治和教育的价值。
在新时代，我国建设精神文明建设，以弘扬社会核心价值观为重点，以“弘扬孝文化，建设新文明”为结合点，塑造具有中国特色的精神文明方向。活动背景二：【地利：环境背景】
关心关爱我们的父辈，是贯彻落实精神文明发展的必然要求，是共建共享生活品质之城的题中之义，是建设最具幸福感城市的需要。活动背景三：【人和：社会群众背景】
“尊老、敬老、爱老、助老，自古以为就是中华民族的传统美德” 百叟聚福宴旨在践行孝德，为亲情之间搭建沟通的温馨平台，营造了欢乐祥和的节日气氛。
加强友善的邻里关系、温情的家庭关系。活动目标：
1、回顾传统文化，宣传传统孝道；
2、借百叟聚福宴让更多的个人和企业来重温父母比泰山还重的恩情，学会感恩；
3、呼吁更多的个人和企业参与到对老人的关爱中来，老人不仅是子女的父母，更是我们整个社会的父母。
现场布置：在南小综合楼前操场，搭一幅规格12米*6米的背景画，背景内容以展示传统孝道为主。
会场周边的棕闾树用金布焕然一新；
效果预期：参与人数→吸引上千人直接参与
社会影响→活动名扬广西，感恩情传九州
品牌提升→养育之恩，情比泰山重
政府支持→公益形象更进一步
◆ 2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节传统斗鸡比赛
活动时间：6月30日12：00―17：00 活动地点：南渡镇政府操场 活动意义：
通过本次比赛，唤起我们童年时的记忆，在享受比赛的同时，也享受着比赛带来的快乐；
通过本次比赛，让“斗鸡”这项中国本土最传统、最娱乐的体育艺术继承下来，并且一代代传承下去。
现场布置：政府门口对出的位置设置一幅12米*6米的背景画,周边围墙则插七彩旗来衬托现场气氛之热烈!
◆ 2012年岑溪．南渡民俗文化旅游节传统手工艺编织比赛
活动时间：6月30日9：30―11：30 活动地点：南渡镇古街
南渡古街，千年古城的缩影，是历史文化名城的象征。岁月的沧桑掩不去它的无穷魅力。漫步南渡街，让我们一起感悟它的历史，它的民俗风情，它的文化内涵和它在岁月长河中，慢慢积淀而成的独特魅力。古街有着显著的地域文化背景，完整地保留城镇和乡村原貌及附带的历史信息，延续着传统的生活。古街还拥有它独具地方特色的手工编织，是现今仅存的传统编织手艺。
民俗文化节活动方案(篇3)
一、活动主题
以“过端午、到嘉兴”为主题，通过举办香囊文化制作活动，倡导“我做香囊送健康”活动理念，进一步彰显嘉兴民俗传统文化魅力，扩城市对外影响力，着力营造良好的人文环境。
二、举办单位
主办单位：嘉兴市节庆办、“南湖之春”文化经贸活动组会
承办单位：南湖区宣传部、南湖区妇联
协办单位：各镇（街道）妇联（妇工）
三、活动时间：
（一）3月至4月30日，进行“香囊故事征集”，5月10日评比最佳最动人故事。
（二）5月26日上午香囊展示评比。
（三）5月27日上午香囊现场制作比赛。
四、活动地点：
嘉兴月河历史古街
五、活动内容：
（一）香囊故事征集活动。“香囊的故事”征集活动，将通过宣传页、黑板报、宣传长廊、南湖新闻网等途径发布信息，故事体裁不限，散文、民歌、民谣、歇后语、谚语等均可。于3月份启动至4月30日止，由各级妇女组织征集后，形成电子稿发送区妇联办公室。5月10日邀请专家进行评审，视参赛作品的多少，设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。获奖作品将制作成《嘉兴香囊文化》小册子。
（二）香囊制作交流培训。通过基层发动与宣传，各镇（街道）推荐优秀制作能手，在3月下旬由活动办公室组织镇（街道）集中培训，优秀制作能手现场传授指导基层家庭的参赛活动。
（三）香囊展评活动。在各镇、街道自行收集展示香囊活动的基础上，推荐10件作品，于5月26日上午参加在月河街区组织开展的全区性的香囊展评活动，由群众投票和众评审团评审后确定成绩，视展评作品的多少，设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。
（四）香囊现场制作比赛。于5月27日上午在嘉兴月河历史街区，由各镇（街道）推荐3人组队参加比赛，比赛以制作香袋和香角的形式进行，比赛的布料和剪刀由组会提供，其余材料自备，标准以每人制作2个为准，形状以整体美观度为准，馅的成分以有利健康为佳。在规定时间内完成制作、用时最短和制作最标准者为优胜，邀请众评审团参与香袋与香角评比。比赛设一、二、三等奖若干，发给奖状并给予适当的物质奖励。
六、工作要求
1、宣传部门要加强与市本级新闻媒体的`协调，充分发挥报纸、电视、网络和区文化宣传阵地的作用，积极做好活动的宣传策划工作，广泛宣传活动开展的目的、意义、方法和步骤；宣传发动要深入城市社区和农村，做到家喻户晓。
2、各级妇联做好香囊故事收集、培训交流、产品展示、现场比赛等活动的设计与组织工作。
3、要求各镇、街道做好香囊文化的收集展示工作，每个社区、村开展不少于一次的香囊培训、制作交流、讲故事等形式的活动。
民俗文化节活动方案(篇4)
20__年__月__日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富__月份的教学活动。
一、活动目标
1、丰富20__年__月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间
20__年__月份。
三、活动形式
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
民俗文化节活动方案(篇5)
第一届白银水川北武当民俗文化旅游节
活动方案
（讨论稿）
为深入宣传白银沿黄丰富的旅游资源，挖掘沿黄旅游潜力，繁荣民俗文化，丰富群众生活，进一步提高黄河文化的知名度和影响力，实现文化旅游融合发展。为了确保本届民俗文化旅游节活动顺利进行，特制定如下活动方案。
一、活动名称：第一届白银水川北武当民俗文化旅游节
二、活动主题：展示民族风情，弘扬传统文化
三、活动时间：2014年3月31日—2014年4月2日
四、活动地点：水川镇大川渡北武当
五、主办单位：中共白银区水川镇党委
白银区水川镇人民政府
六、协办单位：白银区文化体育局
白银区旅游局
七、组织领导
名誉组长：水川镇党委书记
组长：水川镇镇长
副 组 长：水川镇大川渡村村委会主任
水川镇顾家善村村委会主任
成员：水川镇文化站及其他工作人员，北武当
老龄委及其他工作人员。
领导小组下设办公室，顾泮坤兼任办公室主任，负责活动组织、联络、协调工作。
八、活动内容：
（一）开幕式。
议程：
1、水川镇镇长致辞；
2、水川镇党委书记宣布第一届白银水川北武当民俗文化旅游节开幕（鸣炮）；
3、文艺演出。
时间: 2014年3月31日上午10时整
（二）文艺演出活动。
时间：2014年3月31日—2014年4月2日
地点：水川镇大川渡北武当
活动内容：邀请民间文艺演出队参加，通过演出秦腔等文艺节目，展现富有浓郁地方特色和鲜明时代特色的白银民间文艺节目，进一步弘扬优秀传统文化，为北武当民俗文化旅游节营造健康向上、欢乐祥和的文化氛围，同时全方位推介宣传沿黄风情独特魅力。
（三）开展“国学大讲堂”活动。
时间：2014年3月31日—2014年4月2日
地点：水川镇大川渡北武当
活动内容：邀请白银国学会参加，为弘扬和传承中华优秀传统文化，进一步巩固公民思想道德建设及素质教育，加
强对中国传统文学的深入学习,通过专家的讲解让群众更加深入的理解经典的意义，以国学经典陶冶情操，提高人文素养，促进社会和谐。
九、活动要求
1、会场布置由水川镇政府、水川镇北武当老龄委具体负责；
2、邀请单位及部门由水川镇具体负责，并拟定开幕式议程，撰写领导致辞及发言材料；
3、会场秩序维护由水川镇协调派出所、卫生院等部门具体负责；
4、开展的几项活动由水川镇组织并拿出具体的实施方案。-3-
学风建设活动方案精选5篇
人类应该控制自己，实现有计划的成长，按照单位领导的指示。我们要提前写一份具体方案了，撰写方案能够帮助我们预估工作成功落实的概率，不会写方案应该怎么办？零思考方案网小编为您带来一篇关于“学风建设活动方案”的精选内容，希望您能够多多关注我们的网站我们将会为您提供更多的相关内容！
学风建设活动方案【篇1】
以实际行动加强学风建设：
1加强课堂管理，严格出勤。每周上报考勤登记表并每周公布。对违反考勤纪律的学生要进行教育、指导和警告，对严重违纪的学生，要按照学校教育管理规定进行严肃教育和处理。
2. 在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。
3. 毕业班学生不作集中要求，在不集中晚自习时间段，提倡每位同学在寝室、自习教室、图书馆等公共教室自主学习，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。
4在班上召开了英语四级考试动员会，让大家充分感受到考前的战斗气氛；
分小组级进行升本、cet学习经验交流，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识。
5. 在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为就业做准备毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会尤其重要。
6. 在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。
7. 加强寝室的室风建设，以室长带头。室风建设包括寝室清洁，寝室用电安全，寝室成员的文明礼仪等，严格按照院“三礼十无”执行，为班风建设打下良好基础。
8. 提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一份力量。
我们相信，在这次学风建设活动中，经过学生处和学院的共同努力，学校的学习风气必将得到较大的改善，无论是对我们的学生还是对整个学校，都将起到长远的积极作用，学校的精神面貌和人文环境都将会有较大的改观。
学风建设活动方案【篇2】
附件一：
“树优良学风，创先进集体，
争做文明大学生”主题教育活动方案
“树优良学风，创先进集体，争做文明大学生”主题教育活动包括“树优良学风，展班级风采”先进班集体申报评选活动；“创文明寝室，筑美好家园”优秀寝室评选活动；“创先进集体，建和谐校园”优秀学生会评选活动。
“树优良学风，展班级风采”
先进班集体申报评选活动
一、指导思想
进一步加强学风建设，充分调动班级和广大学生参与学风建设的积极性和主动性，努力做到人人学习有目标，行动有计划，展现民院学子良好精神风貌。从消除旷课、迟到、早退等方面入手，实现班级建设目标，采取措施，增强班级凝聚力，展示优良的班风。
二、活动主题
“ 树优良学风，展班级风采”
三、活动时间
2012年9月-2013年9月
四、活动安排
（一）先进集体评选种类
大连民族大学模范班集体、优良学风班、优秀学风班，
学风进步班
（二）评选流程
1班级应填写先进班级体申请表，确立学风建设目标和帮助学习困难学生的措施；
2学院对申请班进行初审；
（三）各班级的申报应当报学生处备案，学生处应当予以公告；
4. 各学院对优良学风标兵班、优良学风班、学风进步班进行评选，参评优良学风标兵班必须进行答辩，参评优良学风班和学风进步班原则上也要求答辩，评选时间为每年9月份；
5获得优秀学风模范班的班集体，可报考大连理工大学示范班组，经学生部评定。评选时间是每年9月。
（三）评选标准
1大连民族大学示范班集体选拔标准
（1） 班委、团支部团结进取，班干部品学兼优（班干部奖学金率高）；
（2） 本学年内全班同学遵规守纪，未曾受过任何处分；
（3） 学风浓厚，成绩优良，学年内本班学生成绩无不及格现象，校学风评价结果达到a级；
（4） 一学年内，参加创新创业实践活动的学生人数多，成绩突出；
（5） 一学年内参加各种竞赛和志愿活动的学生人数多，成绩突出；
（6） 班级中有先进典型，有较强的影响力；
（7） 对学习困难同学有具体帮扶措施，帮扶成效显著。
（8） 本班所有宿舍应达到文明宿舍及以上标准
2.优良学风标兵班评选标准
（1） 班委、团支部团结进取，班干部品学兼优（班干部中不存在失败现象）；
（2） 在学年内，全班同学遵守规章制度，没有受到任何处罚；
（3） 学术氛围浓厚，成绩优异。学校学术氛围评价结果达到a级；
（4） 一学年内有大量的创新创业活动和实践活动，成绩突出；
（5） 对学习困难同学有具体帮扶措施，帮扶成效显著。
3.优良学风班评选标准
（1） 全班平均分高，不及格率低；
（2） 在学年内，全班同学遵守规章制度，没有受到任何处罚；
（3） 学校学术氛围评价结果均达到a级以上；
（4） 对学习困难同学有具体帮扶措施，帮扶成效明显。
4.学风进步班评选标准
（1） 与上一学年相比，班级成绩显著提高，不及格率显著下降；
（2） 遵守学校规章制度，不得考试作弊等违纪行为；
（3） 校风评价结果为乙级以上；
（4） 对学习困难学生有具体的帮助措施，而且帮助是有效的。
（四）先进集体评选比例
1大连民族大学有10个示范班；
2. 优良学风标兵班的评选比例为全校班级总数的5%；
三。优秀学风班的比例不超过班级总数的15%；
4改进班的选课比例不得超过学校总班级数的15%。
（五）先进集体的奖励
被评为大连民族学院模范班集体、优良学风标兵班、优良学风班、学风进步班的班级，由学校统一授予相应的荣誉称号，并颁发奖状和奖金。大连民族学院模范班集体奖金5000元，优良学风标兵班奖金为2000元，优良学风班奖金为1500元，学风进步班奖金为1000元。大连民族大学示范班集体和优秀学风班都能兼得荣誉，不能兼得，拿得多。
学校优先推荐被授与大连民族大学示范班集体的班级参加大连市市级以上先进集体评选。
五、活动要求
1. 各班级结合本班实际情况，积极参加申报创建工作，每个班级只能申报一项并参评该项目奖项，上一学年获评的班级只能申报与上学年同等或以上级别奖项，大连民族学院模范班集体由学院推荐评选，班级不申报。未经申报的班级不能参加评审；
2. 各学院要本着“以评促建、评建结合、重在建设”的原则，做好先进集体的申报、管理工作，各班级申报材料截止到9月25日17:00，2012级学生可延期至10月15日17:
00。学生处将对申报情况进行公示；
3.活动期间，各高校应加强学风建设，辅导员应着重于学生的课堂出勤检查；
4. 活动开展期间，学生处每周会对课堂出勤情况以及迟到早退情况进行抽查，及时进行数据汇总、排名与公示；
5各学院开展的活动将作为评选思想政治教育先进集体的重要指标。辅导员在活动中的表现将成为评优的重要参考。
“创文明寝室，筑美好家园”
优秀寝室评选活动
一、指导思想
进一步提高学生的自我教育、自我管理、自我服务能力和文明宿舍建设水平，建设美丽的生活园区。重点改造卫生不合格、学习氛围差的宿舍，营造学习氛围浓厚、整洁文明的宿舍环境。
二、活动主题
“创文明寝室，筑美好家园”
三、活动时间
2012年9月-2012年11月
四、活动安排
（一）评选种类
标兵寝室、文明寝室、特色寝室
（二）评定标准
申报以 “文明寝室”为基础，各寝室根据寝室具体条件可兼报“标兵寝室”“特色寝室”， “特色寝室”包括：“优良学风寝室”、“科技创新寝室”、“文体优胜寝室”。具体要求如下：
1.文明寝室
（1） 宿舍成员能积极响应学校的号召，文明、礼貌，自觉遵守学校的规章制度，不违反纪律；
（2） 寝室卫生良好，学年寝室卫生平均成绩8分以上（满分为10分）；
（3） 积极参加学校组织的活动。
2.标兵寝室
满足“文明寝室”评选标准的寝室同时具备以下条件者，可授予“标兵寝室”称号：
（1） 寝室卫生优秀；学年宿舍卫生平均分在9.5分以上（满分10分）；
（2） 宿舍成员可积极参加学校、学院、班级组织的活动并获奖；
（3） 宿舍成员团结和谐，邻里和睦，布局温馨；
（4） 寝室内有良好的学风，寝室成员学习成绩优秀或在本学年有科技创新成果，（每个成员学年内获综合奖学金以上奖励或校级以上科技竞赛奖励）；
3.特色寝室
在“文明寝室”评比的基础上设“特色寝室”评比，达到“文明寝室”标准的寝室同时满足以下条件者，可授予“特色寝室”称号。
（1）“优良学风寝室”
宿舍成员学习成绩优秀，能帮助后进生积极参于学风建设。团结互助，寝室成员三人以上获奖学金，且无违纪和不及格现象。年终评选时需上交加盖所在学院公章的成绩证明。
（2）“科技创新寝室”
寝室成员三人以上获得校级以上（含校级）科技创新的奖励，寝室成员思想积极向上，品行优良，无违纪现象，在年末评选的时候需交奖项证书复印件一份。
（3）“文体优胜寝室”
寝室成员三人以上获得校级以上（含校级）与文体比赛相关的奖励，寝室成员思想积极向上，品行优良，无违纪现象。在年末评选的时候需交奖项证书复印件一份。
4.不合格寝室
（1） 寝室卫生检查（主要包括：公寓管理员日常检查、楼管会“文明寝室”检查）平均分在7分以下；
（2） 宿舍学生学习成绩较差，不及格人数在2人以上（含2人）；
（3） 宿舍成员缺乏基本的文明礼仪或违反规章制度；
（4） 宿舍成员学习氛围差，旷课、迟到现象严重。
五、活动要求
1. “文明寝室”评比在学生处统一领导下进行。寝室卫生成绩满分为10分，以公寓管理员打分为准，学生处及园区学生会进行抽查，寝室成绩不合格者取消参评资格；
2. 要求各二级学院对本院学生寝室每月至少检查二次；每个月底，由学生部牵头，各学院生活园学生会和学生会生活部参加全校宿舍的大检查。学期末进行阶段验收，生活园区学生会负责汇总各申报寝室的卫生分数，并将统计结果向各二级学院反馈，对个别卫生较差的寝室限期整改，不见成效者取消参评资格；
3. “文明寝室”的评选结果将与学生个人评优和班级集体评优挂钩。没有达到“文明寝室”标准的寝室成员不可参加综合奖学金的评定，班级“文明寝室”率没有达到80%以上，该班级没有先进集体参评资格；
4. 各学院广泛宣传，积极动员，要求全体学生积极参与到文明寝室建设活动中，改善卫生情况，营造优良学风。
5在优秀宿舍评选活动中，学生工要加强对宿舍的检查。各学院开展优秀寝室评选活动情况将纳入年终考核。
“创先进集体，建和谐校园”
优秀学生会评选活动
一、指导思想
进一步提高学生自我教育、自我发展与管理能力，发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”职能，深入发掘先进典型，创建优秀学生组织，发挥学生干部在学风建设和基础文明教育等工作中的骨干作用，促进学风建设水平的提高。
二、活动主题
“创先进集体，建和谐校园”
三、活动时间
2012年9月-2012年11月
四、活动安排
（一）评选范围
各学院学生会
（二）奖项设置
优秀学生会4个，优秀学生会干部20名。优秀学生会获奖金3000元及荣誉证书，获评优秀学生会可推荐产生1名优秀学生会干部，其他16名优秀学生会干部在全校范围内竞争产生。优秀的学生会干部可获得1000元奖金和相应的荣誉证书。
（三）评选程序
（1） 各学院学生会和学生会干部申报并填写申报表；
（2） 二级学院对学生会的申请材料进行审核；
（3） 学校团委对申请材料进行审核；
（4） 申报单位进行***答辩；
（5） 评审组进行现场评审。
（四）评选标准
1.优秀学生会
优秀学生会评价指标由学生会自身建设、宿舍卫生和学风建设三个指标组成。各指标按1-13排序，排名即为得分。前四名学生由小到大被选为优秀学生会。
（1）学生会建设
a) 学生会结构及制度建设
b) 学生会成员学习、获奖情况（奖学金比率，英语过级率，计算机过级率，其他获奖情况）
c) 学生会特色活动
d) 学生会日常工作情况
（2）学院寝室卫生情况
以2012年9月-11月内寝室卫生情况排名为准
（3）学院学风建设情况
以2012年9月-11月内学院课堂出勤情况排名为准
2.优秀学生会干部
（1） 热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，有正确的人生观、价值观和世界观；
（2） 在学生会工作一年以上（含一年）；
（3） 学业成绩在专业前30%；
（4） 思想成熟，工作态度端正，在学生中享有较高的声誉；
（5） 寝室卫生达到文明寝室以上水平；
（6） 遵守规章制度，从未受过处分，学习态度端正，无旷课、迟到现象；
（7） 校团委负责评审答辩。每所学院限5人，参加申请的学生统一
五、活动要求
(一) 全校各二级学院学生会组织必须参加先进集体创建活动；
学风建设活动方案【篇3】
活动目标：
1、爱护班集体，理解班级与个人的关系;
刻苦学习良好学习氛围。
活动过程：
一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”
从这简短的对话得到什么启示?
今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。
二、故事赏析：
雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。
当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。
当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。
这则故事给我们什么启示?
我们要增强合作意识和团队精神
良好的合作需要成员自觉承担责任和义务
良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持
良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助
良好的合作需要成员有奉献精神等
三、请学生讲述“闻鸡起舞”，“头悬梁 锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。说说从中收获了什么?
四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。
学风建设活动方案【篇4】
学风建设是高等学蠸篮愕闹魈?是全面贯彻党的教育方针,是高等学蠮迪峙嘌勘甑闹匾跫?是衡量办学水平的重要标志.
为了进一步加强良好的网络建设，帮助我院顺利申请学士学位授予权
蠶嵫安刻鼐侔斓诙 ?lqu;学风建设月”活动.本次活动由学风问卷调查和例行查课两个部分组成,对加强良好?
缪х缃ㄉ杵鸫俳饔?从而提高江城学院办学水平.
一.活动背景
每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降.为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4.6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我蠶х缃ㄉ韫毕琢α?
二.活动宗旨
通过学术活动带到学风建设
三.活动时间:
活动项目
开展时间
活动前期通知.宣传
xx年5月3日至xx年5月6日
查课.学风问卷调查
xx年5月7日-5月25日(三周)
后期统计.评优.张榜
xx年5月底
四.举办单位
主办单位：中国地质大学江城学院学生会学习部
协办单位：中国地质大学江城学院学生会宣传部
中国地质大学江城学院学生会秘书处
中国地质大学江城学院地质科学与工程系
中国地质大学江城学院机电信息系
中国地质大学江城学院经济管理系
中国地质大学江城学院外语系
中国地质大学江城学院艺术与传媒系
中国地质大学江城学院继续教育学院学生会学习部
五.活动形式
本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况和学风问卷调查等为活动载体,通过考核以评优.评先进从而进一步促进学风的建设.
(一)前期准备
(1)5月2日(周三)之前,各学部(院)上交大一.大二所有专业的辅导员.班级.课表以及学生名单;
(2)5月2日(周三)在栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展第二届“学风建设月”评比活动的通知》
另:要求各学部(院)最迟在5月7日前摆出相关宣传板
(二)具体活动方案
学风建设活动方案【篇5】
1. 活动目的
学风是学生思想道德素质、学习精神和综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。良好的学风是提高教学质量、树立良好校风的重要条件。
为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，特此制定学风建设计划。
2. 具体措施
1. 以“加强学风建设”为主题，全院班级组织班级活动。
活动内容：表扬优良氛围，驳斥课堂上的不良现象，对班级氛围和学风建设提出建设性意见。同时，可以邀请专业课教师和辅导员参加，倾听学生在学习和生活中面临的问题，加强师生之间的沟通。
活动意义：通过这种形式的讨论，明确学习目的，从而激发学生的学习动机。态度决定身高。只有真正明确学习的意义，我们才能积极地、全心全意地学习。
2. “模范团员”评选活动。
以班级为单位，进行本学期的选拔。
评选标准：学习成绩与学习进步程度相结合，选出本学期班级的“模范团员”，并对这些同学进行相应综测加分。
3. 个人规划
组织全体学生以书面形式提交本学期学习计划。
规划内容：
① 上学年的学习状况回顾。
② 本学期的学习目标，如通过大学英语四级或六级，专业表现预期，以及计划自己的课外活动。
③ 实施规划的具体措施。
④ 列出大学生活和学习的困惑，以及学院最迫切的需求。（例如占座问题，讲课方式等）
4. 辅导员与学生家长联系制
学生的成长，不仅取决于自己的态度和努力，也有赖于家长和老师的关心和引导。因此，辅导员和班主任有必要及时向家长反馈学生的学习情况，以便更好地监督和指导学生的学习。
5指导学生的课外学习活动。
指导学生积极开展科技发明、社会实践、科研**创作、计算机程序设计、文体文娱活动，参加专业性学习竞赛、各种资格认证考试、“挑战杯”课外竞赛、科技作品竞赛、机器人大赛、大学生英语竞赛、数模比赛、电子设计大赛、创业计划大赛、演讲比赛、辩论赛、体育竞赛、艺术类竞赛等活动。
6. 学习经验交流会
定期开展学习交流活动。各学生党支部要根据自极在专业学习和科技创新方面的经验和经验，与学院其他支部和其他部门进行交流。各部门成立学习汇报小组，组织优秀学生党员召开学习经验报告会。
7. 考试诚信教育
以“诚信考试我先行”为主题，对学生党员和入党积极分子开展考试诚信教育。通过召开考前动员大会，组织学生认真学习考场纪律和，号召学生党员带头遵守考试纪律，并带领全体同学端正考试态度，以抓考风，正学风。
8. 加强与其他学院交流
定期与其他院系优秀班级进行交流活动，增进同学之间的关系，提高自我意识。
三. 活动要求
1全班同学要严格遵守学风建设计划，积极参加各项活动。
2班干部是每各班营造良好课堂气氛的负责人，必须以认真负责的态度投入到这项活动中来。
3. 党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。
4辅导员和班主任对班级学风建设进行监督。
团队建设活动方案模板(精选5篇)
一年之中会有很多的活动开展，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了团队建设活动方案模板(精选5篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。
团队建设活动方案模板 篇1
1、目标一致
团队成员由于出身不同，经历不同，文化背景不同，每个人追求的目标和理想也不尽相同。有的只是想赚钱，有的是想积累工作经验，有的只是以此作为跳板，有的则想借此成就一番事业，但是，不管个人的想法到底怎样，当组成一个团队的时候，树立一致的团队目标是必需的，否则就难以发挥团队的合力。
2、思路一致
目标确定后，团队成员保持思路一致，是建立卓越团队的又一个不可缺少的因素，特别是对于新建的团队，各个成员考虑问题的角度，习惯性的思维方式会有所差异，工作方法，使用战略战术也有所差异。如果团队的思路方法无法保持一致，这个团队里的任何事情都需要上级亲自去思考，去决策，员工只是一味地遵从上级的安排，那么长此以往，这个团队就会形成惰性，失去竞争力和创造力。所以，团队的领导者，要培养团队的每位成员具备主动意识。
3、主动关注职责
成员要主动关心自身的工作职责作为一种工作习惯，作为一种提高自身职业道德和素质修养的途径。
4、主动向上级汇报
管理者应该让下属养成主动向上级汇报的习惯，主动向上级汇报一方面可让上级放心，另一方面万一自己误解了上级的意思，可以及时修正。当上级的决策70%来自员工的意见时，管理就不会脱钩，链条就不会断链，这个团队就牢靠了。
5、步调一致
每个成员都是团队不可缺少的一份子，应在共同目标的指引下，团队共进，但是，因为成员各自的能力，做事的风格和各自效率有差异，团队中难免会出现有的人跑的快，有的人跑的慢的现象，结果，整个团队就会像各松散的马拉松队伍，配合不紧密，缺乏协调性，所以要保证团队的整体步调一致，每位成员首先要从自我做起，培养和锻炼团队的互助合作性。
6、不推诿
管理者首先要加强各部门之间的互助合作，如果各部门之间遇到问题相互推诿，互踢皮球，这只皮球早晚要被踢破，同时，也会造成各自效率低下和资源浪费。
7、不自大
如果管理者把自己摆得高高在上，把员工视作执行命令的侍从，那么着就只是一个监督型的群体，称不上是团队，而如果员工愿意以你为核心，凡事有目的地请教你，这才形成团队，当管理者得工作只是训练和引导员工去做事时，便达到了团队的最高境界。
8、不特殊化
三国时，曹操下令：凡肆意践踏良田者杀无赦。一天，曹操率军途径一片良田时，突然战马受惊，闯进良田，践踏庄家数亩，军令如山，曹操当即要拔剑自刎，被众部将苦苦拦下，国不可一日无君，军不可一日无将，最后曹操还是割下自己一畧头发以示众部下，法不可违，此事被后人传为佳话。
管理者身先士卒，以身作则，严格遵守自己拟定的规章制度，不能因为自己拥有权力就凌驾于制度之上。
##结束团队建设活动方案模板 篇2
我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，为了丰富一下大家的业余生活，在公司之余组织大家一次春游踏青活动。
一、活动项目：踏青
二、活动时间：20__年某月某日
三、活动人员：全体公司成员
四、活动地点：某某山
五、活动目的：
1、希望通过本次活动，给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流，彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。
六、活动具体实施方案
1活动日期：某年某月某日
团队建设活动方案模板 篇3
首先，我认为一个团队的成功与否大体上应该有以下几个方面决定：
1、 团队的构成
2、 团队的培训和逐步培养
3、 团队的日常管理
4、 团队的业绩考核机制
下面我就从这几个方面阐述一下我自己的观点：
一、团队的构成高于一切
一个团队的能力和潜力主要有构成这个团队的人员决定，团队组成人员的素质基本上决定了这个团队的发展前景，人员素质虽然可以通过培训和团队的协作的到提高但毕竟在完美的培训也不可能马上从根本上提高一个人的基本素质，团队从本质上来说是一个用人的集体而不是教育机构。
团队成员的素质、技能、心态将直接影响到团队的整体水平及工作效率的发挥。咱们公司人力资源部对于各部门相关岗位都有较规范的规定，因此，团队负责人对于自己团队成员的选择应该注意最基本的三个方面：
1. 选择复合型人才
我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业这就要
求我们每一个优秀的团队人员一定要是个“杂家”：不管对经济学还是宗教、钓鱼或者足球都应有所了解。因为他们所从事的是一项与人沟通的工作，每天要遇到不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方式，至少我们在接触一个新客户的时候对于他所提出的话题要能够有一个切入点，接的上话，对于他所关心的问题要有所了解。降龙十八掌虽然厉害，但真正与对手过招时还是得灵活运用，对手不可能等你摆好架式从第一掌打到第十八掌。
2. 招聘过程结构化
要想提高招聘效率，保障好的招聘结果，团队经理就应该花点时间建立一套招聘“程序”。应该和人力资源经理一起，确定销售团队各个成员的职责，对应各职能的 应对技能、经验、素质等方面制定规范的标准，再依据此标准设计笔试或面试问题，根据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。所以，团队经理对于团队的 人员结构切不可是因人设事!
3. 问题的解决能力是最重要因素
团队人员需具备的基本要求，如吃苦耐劳、保持平常心、
善于沟通等在招聘选择时都会有严格的规定，但最能体现一个销售人员是否合格的最重要的一条标准，就是 主动解决问题的能力。现在很多人员所起的作用，仅仅是问题的收集和反馈，而对于来自客户或市场的问题和需求，则缺乏适当解决的能力，也就是说，团队执行力的强与弱，其实是由团队人员解决问题能力的强与弱所决定的。
二、团队的培训和培养是关键
个人认为一个团队的培养绝不仅仅是新员工招聘来时的几次培训，不能够把新员工的培训和团队的培养混为一谈，我认为新员工的培训在团队培养的过程中连1/10的比例都占不到。团队的培养绝不是开几堂课就能解决的问题，而是要从每一个细节入手，在平时的工作、生活中从各个方面去不断的提升、潜移默化，逐步的去形成一个团队的风格和氛围，要赋予团队一种不同于其他团队的精神，权且称为：团队文化。如果一个团队形成了这种风气自然会带动每一个新加入团队的新成员，只要这种精神在，不论人员怎么流动都会是一个铁的团队“铁打的营盘，流水的兵”。我认为只有这样才会有效的解决我们这个行业人员相对流动较大的问题，但是这需要一个团队长去耐心的、持之以恒的坚持下去，是一个长期的过程，才能建立这样的团队，但是会有一劳永逸的效果。(备注：我个人认为现在很多的公司都走入了一个共同的误区，把业务精通，市场分析好的人才放在办公室，而
让一些新招的员工，还处于一知半解的人去跑市场这样，这应该是一个完全相反的做法。客户首先接触和长期接触的应该是一个公司的市场人员“客户经理”而不是办公室人员，如果他对于你的市场人员的业务水平不满意就留下了一个极坏的第一印象，久而久之社会上就会对于公司形成一种水平低下的认识，不利于公司的长期发展，决不能为了一点眼前的利益招聘了新人就盲目的往市场上推去开户，这样不是去开拓市场而是去砸市场，因为市场就这么大一个人不认可你的市场人员你就失去了一个市场因子，还会形成一个不好的口碑，慢慢的就把自己的牌子毁了，所以我的看法是在一个新人成熟以前宁可不让他做也不要让他出去毁市场砸牌子，这应该是一个企业想可持续发展应有的做法“工欲善其事，必先利其器”!)
关于具体实施的措施我简单的归结为以下几个方面：
1、新员工的培训：主要是从行业特征、基本技能上进
行培训，让他们具有从事这个行业的基本知识，同时培养他们对于这个行业的信心，让她们对于自己的职业发展建立一个高远的目标。主要应该包括以下几点：客户经理的基本素质和职业道德、证券交易的基本知识(一定要找专业的培训师进行培训，不可以怎么看K线都不知道就去找客户，如果一个客户不认可你的业务员就不会认可你的公司：同备注)、技术分析、国内证券市场介绍(让她们对于同行有一个了解，别人的优势和缺点，自己的优势和缺点，做到知己知彼)。
团队建设活动方案模板 篇4
一、活动口号：
“促团结、增友谊”
二、活动目的：
考虑到雨季天气，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，特此举办“促团结、增友谊”活动。
二、活动时间：
xx年8月28日下午2点至6点
三、活动地点：
XXXXXXXXX
四、前期工作：
行政部人员准备好活动需用资料，主持内容等。
五、活动形式
1、由行政部主持活动。
2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。
3、邀请人员：公司所有员工均要参加。
六、活动内容
方案一：团队抱抱抱
活动说明：公司成员分为两组，每组5-10人，分别围成一个圈，然后没人呈半蹲状态，双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始，计时，看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。
活动规则：1、5-10名成员围成一个圈，双手搭在前一个成员的肩上，呈半蹲状态。
2、主持人喊游戏开始，计时看哪一个队坚持的时间长。
方案二：心有灵犀
活动说明：
每组选派5名选手参加，进行比划猜词，由第一名队员用手势依次传递，由最后一名队友说出答案，每队比赛时间为5分钟。 活动规则:
1、五名队员排成一列，每两名队员间隔一米，其中第一名队员面对裁判，其他4名队员均背对第一名队员。
2、游戏开始，第一名队员抽签选择自己的词语组，然后由工作人员依次将所抽组的词语给予第一名队员，然后开始动作传递，直到最后一名队员说出结果，结果正确或是接近答案则加3分，若未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问，答对者加1分，答错或者不答不得分。
3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语，但全部过程只允许3次跳过。
4、中途如果有队员用语言表达违反规则，则扣0.5分，该词语传递到此截止，由裁判更替下一个词语。
活动道具：
A4纸张50张（用过的），抽签箱2个
八、工作人员
◆活动主持人：行政经理XX即活动裁判。
◆助手：行政文员XX
◆参赛者：公司所有人员
XX公司
xx年8月23日
行政部
团队建设活动方案模板 篇5
一、活动目的
房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。
二、活动地点与时间
1.活动地点：****大酒店
2.活动时间：20xx-5-7晚7：00
三、活动方式：
1.团队聚餐，席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。
2.鄂尔多斯之夜活动
四、活动流程：(准备工作要明确分工，责任到人)
1.欢迎仪式：(凉菜已经起)
问题：以什么方式迎接董事长入场?
嘉宾(各部办、公司领导)的预先邀请，及领导座次安排。
2.主持人开场白：
问题：主持人的选定。
主持稿的编写。(内容：体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴，让大家吃得开心，玩得尽兴。)
房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍，介绍的方式?
3.请张总讲话。
问题：发言稿的编写与修改。
4.邀请董事长致辞。(共同举杯)
5.宣布晚宴开始。
