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开展记者节活动方案(篇1)
为了进一步落实素质教育，参与新课程改革，培养学生亲近社会、走近生活的兴趣，五年级根据小学生德育宣传活动纲要的要求，针对11月18日中国记者日，开展“我是校园小记者”活动，意在调动学生的写作热情，让他们学会用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切联系社会媒体，及时进行报道。
一、活动宗旨：
培养学生写作兴趣，提高学生写作能力，让他们学会用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切关注社会媒体。
进行小记者培训，指导采访计划，采访内容，采访活动。
收集学生的`活动计划，采访资料，访谈纪实等。
实践就是最佳学习。我们希望本次活动，调动孩子们的眼，让他们用眼看世界，用笔绘生活，关注社会中的人与事。
通过本次“我是校园小记者”活动，充分调动了学生的关注身边事物，关注社会动态，密切关注社会媒体的积极性。学生在活动中学会了用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切关注社会媒体，并能用自己的笔，如实反映生活现实。学生通过活动，从孩子们的视野里，发掘了学校很多感人的故事，也查出学校存在的不少隐患，了解了家乡的变迁······这不仅提高了学生的观察力、思维能力、语言表达能力、交际能力，更调动了学生的写作兴趣，提高了学生的写作能力。同时本次活动跟激发了学生爱家乡，爱校园的情感。
本次活动虽然告一段落，但希望孩子们那探索的目光不要停步，探索的心勇往直前。
开展记者节活动方案(篇2)
11月8日是我国第17个记者节，9日下午，由华北理工大学轻工学院党群工作部主办，院大学生记者团承办的轻工学院第六届大学生记者节纪念活动在第五教学楼5103教室举办，11名来自学部、职能部门负责人出席并担任评委，近200余名师生参加了此次活动。
首先，呈现给在场师生的是一场精彩的朗诵决赛。九名校园广播台选手充满深情的朗诵，使师生分享了一场格调高雅、催人奋进的文化盛宴，把现场气氛推向了第一个高潮。评委李艳君教授对选手进行了精彩的点评，使同学们受益匪浅。
朗诵决赛结束后，进行了优秀记者表彰及颁奖。大学生记者团负责人以PPT为展示形式与现场师生分享了记者团壮大成长和校园记者足迹，渲染全场。新闻宣传中心刘博老师宣读了优秀大学生记者和庆祝记者节主题征文、摄影和朗诵比赛等系列活动获奖名单，与会领导为获奖学生颁奖。优秀大学生记者代表发言，回忆作为学生记者的点点滴滴，与同学们分享经验和感悟。最后，党群工作部部长姜俊玲讲话，祝贺获奖学生，对学生记者致以节日的问候。同时，回顾了大学生记者团几年来的发展，鼓励同学们再接再厉，努力做出更好的成绩。
活动中，穿插进行的才艺表演增添了整场活动的喜庆氛围，掌声、欢笑声不断，在合唱《我和轻院有个约定》的优美歌声中此次活动圆满落幕。
开展记者节活动方案(篇3)
11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的 左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。今天，我们又迎来了第十二个“记者节”，记者团联手校园广播台开展此次“我是记者，我爱记者”庆祝活动。
三、活动目的 ：
学生学习交流，促进和谐校园建设。
六、活动主要内容：
1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。
2、“我是记者，我爱记者”体验活动及征集签名活动。
1、11月8日早10点前张挂横幅。
3、主持人宣布活动正式开始。
4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。
5、由记者团、广播台负责人组织“我是记者，我爱记者”体验活动及签名活动。
6、由主持人介绍“接力长跑”的规则并开始活动。
7、由主持人介绍“倒着说”游戏规则。
8、由主管指导老师做活动总结。
首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球 采访话题：
1、您最喜欢的新闻记者;
2、您为什么喜欢他或她;
3、您最关注哪方面的新闻;
4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗?有什么看法?
6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。
制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我是记者，我爱记者》的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
规则：每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时，参赛队员从起点(A答题点) 出发往B答题点跑，从B答题箱中抽取题目开始答题，当A成员将题答对时，B成员开始往C答题点跑，如此继续，每位成员有3次答题机会，第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题 ，如三道题目全部答错，则需做20次蹲下起立运动，方可继续前进。
最后一棒结束后，最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学，再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时，将拼图拼好，最先完成拼图的队伍获胜。
·参赛人员：各小队共出10名队员(6女4男)具体名单由策划人拟定 ·长跑路线：根据选定场所再做详细安排。·站点人员安排：每站需工作人员3个 安全人员共3名
·物品准备：桌子(8*)、椅子(21*)、纸箱子(7*)、智力问题 (140*)、团徽拼图(6*)
规则：出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败，失败者将会受到惩罚(现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语);说成功者要对下一位说出另外四个字(如果所说的不只或者大于四个字，就算失败)，这样依次轮下去。
注：第一次的四个字有主持人出题，有他随意对现场的某一位说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺是针的顺序一次轮下去。
2017庆祝记者节活动方案篇三：
一、活动背景：由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
二、活动主题：记者节活动暨记者团新老会员交流会 说记者看到的真实 谈记者感到的真情
七、活动对象：大学生记者团所有成员 特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)
九、准备工作：
1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;
2、地点申请工作由副团长负责;
3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责;
4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责;
5、制作幻灯片由信网部负责;
2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;
6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;
9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;
十一、注意事项：
1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;
2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;
3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。
开展记者节活动方案(篇4)
11月10日下午，由滨州职业学院大学生记者团主办的“展现记者风采，传递校媒力量—滨州职业学院第九届大学生记者节纪念活动”在图书楼报告厅举办，近500余人参加此次活动。
一段洋溢着青春、激情、动人热辣的开场舞拉开滨职第九届记者节活动的序幕。一部记录着“记者团成长、希望与寄语”的宣传片渲染全场。院团委社团实践部负责同志致词;大学生记者团指导教师刘婷宣布了20xx-20xx学年“十佳学生记者”获奖名单;与会老师为“十佳学生记者”颁奖。这些获奖者展现出了对记者这一职业的坚贞和热爱，他们戴着记者证，拿着采访本和相机穿梭在校园中的辛苦，但却乐在其中的青春活力，让人叹服。
一首《飞的更高》寄托了对记者团的希望与祝福，唱出了青春的激扬与不懈的斗志;吉他协会的弹唱和B-BOX表演更是将晚会推向了高潮，赢得了观众们的阵阵掌声;新绿话剧社带来的小品《新绿学院》贴近校园生活、展现课堂百态，让观众笑语不断，将活动的气氛带到了极致;藏族民舞社团、双节棍社团、青年志愿者协会、跆拳道协会带来的舞蹈与武术表演在柔美与刚强中交叉转换，让在场观众沉浸其中;保卫科刘先生的京剧选段也让在场观众掌声不断、呐喊不断;诗歌朗诵《记者，我为你歌唱》更是让在坐的学生记者们红了眼眶，这是对校园记者的真实写照，更是对校园记者赶稿和奔赴活动现场的真实记录;活动在现代舞和街舞的完美结合下落下序幕。
本次活动的成功举办，体现了记者这一职业的崇高与神圣，也以节目的形式歌颂了校园记者们在每一条新闻报到后的艰辛与执着，鼓舞着一群富有朝气和活力的青年，更要拥有激荡的生命力和一腔沸腾的热血，为繁荣滨职校园文化发展一路前行。
开展记者节活动方案(篇5)
一. 活动背景：当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
二. 活动目的：
1. 丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2. 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与。
3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状) ⑶制作系列活动详细介绍ppt
⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)
七. 新闻发布会活动流程：
由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的'社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2. [3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)
4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)
7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。
三、进行活动总结。
开展记者节活动方案(篇6)
●招标意义及目的'
11月8日是中国的“记者节”，中传电视台自综合频道开播以来，每年此日期前后为学生记者们举办“迎新暨优秀记者颁奖典礼”，以资鼓励。，第七届典礼正式更名为“中传学生记者节”晚会。并将在今年11月6日继续举办。自更名始，晚会不再仅仅是一场典礼活动，更重要的是集合校内外优秀资源举办的大型联合实践教学活动。来自中传各类专业的学生，能够充分发挥能动性，运用课堂所学专业知识， 在专业教师队伍与世界一流演播室设备的支持下，通过自编自导自演自管理，在实践中提高专业能力，培养团队协作精神与传媒职业素养。
联合中传其他学生记者媒体及首都各高校媒体组织一同举办以传媒与记者为主题的晚会，聚焦“记者“这一职业的涵义与精神，创作独具特色、充满青春朝气的学生记者节晚会。
“2016中传学生记者节”筹备组委会对导演组团队进行招标。导演组构成：总导演、舞美导演、节目导演、制片主任
●导演团队应保证舞美工程实施实际情形与设计图纸、方案、协议规定相符
●晚会歌舞、语言类节目比例不得超过所有节目的60%
●晚会主题、寓意要融入到整场晚会的每个环节中，不能单以主持词表现
●制作效果要求：
融合体现2016中传学生记者节的主题和宣传图案。
●符合适用要求：
单体不得超过1400㎡演播馆卸货口的尺寸，保证布景尺寸顺利进行装台，若产生由尺寸不当所引起的损失，由舞美项目方全责赔付。
舞台设计须在呈现主题的前提下，厉行勤俭节约，尽可能的降低晚会的预算
● 功能要求：
舞台设计应充分考虑以下功能要求： 为舞蹈等节目提供平坦开放的空间，上下场口留出空间以便钢琴等大型道具的上下场流畅，具有较高强的纵深感，同时应考虑舞台设计与灯光设计的结合与互补，以及舞台的音响声场问题等
●设计稿要求：
设计师需对设计的原创构思进行讲解,并对使用的材料进行详细讲述。设计资料应包括设计稿(含立体效果图、平面效果图)、施工图、工程预算等
●质量要求：
导演舞美团队须严格按照设计图纸和清单提供设备器材，决不能弄虚作假，以次充好
导演舞美团队须选派经验丰富的专业技师现场监督、指导、操作，提供强有力的技术保障
验收合格后舞美团队须全程配合彩排，耐心细致做好彩排，深入了解节目内涵，做好技术服务
舞美团队须加强施工过程的质量监督，发现问题及时解决，严把质量关，杜绝工程质量问题
●舞美工期要求：
舞美团队须做好施工计划，认真落实责任，集中人力物力，提高工作效率，保证按照工期要求，按期交付
投标申请表、导演阐述、晚会方案、主创人员(须附岗位及个人简历)、舞美效果图、带分项报价的项目预算表
资质材料：晚会执导经验、以往所做策划活动的策划文案、人员结构和组成、有关作品
